第一篇:三月數學建模協會內部培訓策劃書
三月數學建模協會內部培訓策劃書
目錄
1、序言
2、活動組織
3、活動提出
4、活動簡介
5、活動目的6、活動流程
7、項目預算
8、結束語
序言
三月,如火一般的季節;
我們,有火一樣的青春。
讓我們釋放激情,不斷奮進!
我們不會為青春的無度揮霍而后悔,因為我們有所為!2010年3月,重慶大學虎溪校區數學建模協會將在校內舉行的內部培訓.本次活動由數學建模協會主辦,主要針對協會成員以及數學建模愛好者.活動組織:
主辦單位:重慶大學數學建模協會
培訓時間: 月 日—— 月 日
培訓地點:
活動提出:隨著科學技術的迅猛發展和計算機技術的廣泛使用,數學模型已越來越受到人們的重視。為了推廣數模,提高每位會員自身綜合素質,激發他們的創造力、加強他們的應變能力,協會在校團委的指導下舉行此次培訓活動。為了保證此次活動的完成,我們將進最大的努力為大家提供一個交流平臺,以認真負責的態度做好此次培訓工作。
活動簡介:協會將邀請老師和獲獎同學對協會成員進行為期一個月的數學建模知識培訓。培訓過程中會對協會會員進行一個初步的訓練,并且將會在培訓期間安排專人為大家答疑解惑。
活動目的:推廣數模,提高每位會員自身綜合素質,激發他們的創造力、加強他們的應變能力、培養團體精神和拼搏精神,活躍校園學術氣氛,促進學校素質教育的發展,迎接21世紀經濟發展和人才培養的挑戰。為會員提供良好和便利的學習數學建模的平臺,讓廣大數模愛好者擁有更多展現自我才華的機會和良好的交流的平臺。更多的鼓勵會員參加全國數學建模競賽,培養會員解決實際問題的能力,同時也增進同學交流和組織的能力。
活動流程:
1、培訓前籌備工作(時間:三月前):
培訓教材的選定;
培訓教室的申請;
培訓內容的準備;
培訓講師的人員安排。
2、前期宣傳工作以及培訓人員的統計(三月初)
主要任務:通知會員關于培訓的消息,做好參加培訓人員的統計
3、培訓正式開始
時間:每周星期天晚上7:00—9:00
地點:待定
主要任務:講課,做題,討論,交流
4、總結
時間:培訓結束后
主要任務:對此次培訓做個總結,找出不足之處,完善培訓制度
項目預算:
講課人員的車費:27(人)×10(來回)=270元
總計:270元
結束語:此次活動為數模愛好者提供了一個良好的機會,希望廣大數模愛好者能積極參加培訓,在這里你能掌握知識,也會得到展現自我的機會;你能結識的志同道和的友人,也能提高綜合素質。我們將竭盡所能為大家提供一個來良好的學習環境,希望大家在培訓期間能學到東西。
第二篇:數學建模協會數學建模初步知識講座策劃書
北京化工大學數學建模協會數學建模初步知識講座策劃書
一、活動背景:
我們協會創建的目的是為了讓更多的同學了解數學建模,同時把對數學建模有興趣的同學集中起來相互交流討論以使他們更好發展。因為許多同學對數學建模還沒有什么認識,為使同學們更好的了解數學建模,同時也讓我們協會以后的工作更好地進行,我們協會特請江新華老師面對全校有興趣了解數學建模的同學開辦一次數學建模初步知識的講座。
二、活動目的、意義和目標:
1. 使更多的同學對數學建模有個感性的認識。
2. 擴大數學建模協會的影響力。
3. 加強會員間的相互交流,為以后的活動開展打下基礎。
三、資源需要:
已有資源:人力資源
需要資源:展板兩塊,階教一個
四、活動開展:
前期宣傳:于活動前一周在主樓大廳和食堂門口貼宣傳單、放展板進行宣
傳,11月11日和12 日全體干事在食堂門口和主干道進行宣傳。
會員組織部在活動前兩天短信通知會員。借好一個階梯教室,保證多媒體好用。由會長謝毅鵬與老師聯系好。
活動進行:講座前幾分鐘由會長謝毅鵬與老師交流,在等待期間,播放事
先準備好的音樂;講座鄭瑋主持;宣傳部攝像;會員組織部維
持秩序。
后期安排:全體干事與江新華老師合影,并且主要干事與老師共進晚餐以
示感謝。
五、可能的問題及應對措施:
1、電腦可能出現問題,事先自備兩臺筆記本電腦以防萬一。
2、如果老師有事沒有按時到場,由全體干事維持秩序,并有主持人播
放事先準備好的人生哲理PPT以防冷場。
3、如果老師臨時有事來不了,想同學們致歉,并改時間舉行。
六、經費預算:
海報兩份:約五十元
傳單五百份:約三十五元
膠水等小物件:約五元
合計:約九十元
七、主要負責人及聯系方式:
會長謝毅鵬 ***
技術活動部部長鄭瑋***
宣傳部部長翟斌 ***
會員組織部部長陳紅梅***
第三篇:數學建模協會交接儀式及頒獎典禮策劃書
大學生數學建模協會交接儀式
及頒獎典禮
策
劃
書
蘭州工?;A部
大學生數學建模協會
二O一一年十月二十八日
交接儀式及頒獎典禮
一:活動背景
在蘭州工?;A部的帶領下,我校自從1996年開始參加了全國大學生數學建模競賽,每年都取得了優異的成績,榮獲多次國家獎及省級獎,這些都是由基礎部老師領導許許多多熱愛建模的學員們共同努力的結果,為鼓舞更多的同學參與其中,因此,數學建模協會舉辦此次活動。
二:活動主題
蘭州工專數學建模協會第三屆干部交接儀式,為上學年參加蘭州工專數學建模校級競賽以及會標設計大賽的獲獎成員頒獎。
三:活動意義
1.培養新一批使建模協會走向更好的領導骨干,為鼓勵新一屆會員向他們看齊,充滿信心的投入建模中來,為建模協會的將來注入新的活力。
2.對一些熱愛數學建模并取得優異成績的學員以及在建模協會舉辦的活動中表現積極活躍的同學(在上學年數學建模協會會標設計大賽中表現突出的)給與鼓勵,以引導更多的大一新生對建模產生濃厚興趣。
3.讓我數學建模協會一步步的走向成熟,成為蘭州工專的一道亮點。四:活動時間
2011年11月10日
五:活動地點
南校區第四教學樓C201
六:活動流程
1.由祁老師講話
2.交接儀式
(1)由上屆數學建模協會書記代表上屆干部談一下他們此時的心情,并對新一
屆干部提出一些建議及要求;
(2)由書記宣布本屆新任數學建模協會干部名單;
(3)由新一屆干部代表談下他們此刻心情,以及他們將如何引領我建模協會走
向更好。
3.為參加上學年蘭州工專數學建模校級競賽獲獎成員頒獎
(1)由上屆干部代表宣布獲獎成員名單;
(2)獲獎代表上臺領獎(由祁老師及在場上屆干部為他們頒獎);
(3)獲獎代表上臺宣講感想;
4.為參加上學年數學建模協會會標設計大賽中獲獎成員頒獎
(1)由上屆干部代表宣布獲獎成員名單;
(2)獲獎代表上臺領獎(由祁老師及在場上屆干部為他們頒獎);
(3)獲獎代表上臺宣講感想;
七:有新任會長作總結
八:歡送祁老師及到場嘉賓
九:建模協會成員開會
策劃人:劉信
2011年10月28日
第四篇:數學建模協會數學建模學長交流會策劃書
北京化工大學數學建模協會數學建模學長交流會策劃書
一、活動背景:
我們協會創建的目的是為了讓更多的同學了解數學建模,同時把對數學建模有興趣的同學集中起來相互交流討論以使他們更好發展。因為許多同學對數學建模認識還不太深,為使同學們更好的了解數學建模,同時也讓我們協會以后的工作更好地進行,我們協會特請今年在全國大學生數學建模競賽中獲獎的幾位學長于11月21 日來北區與對數學建模有興趣的同學進行交流。
二、活動目的、意義和目標:
1. 使更多的同學對數學建模有更深的認識。
2. 擴大數學建模協會的影響力。
3. 加強會員間的相互交流。
三、資源需要:
已有資源:人力資源
需要資源:展板兩塊,大教室一個
四、活動開展:
前期宣傳:于活動前一周在主樓大廳和食堂門口貼宣傳單、放展板進行宣
傳,11月18日和19日全體干事在食堂門口和主干道進行宣傳。
會員組織部在活動前兩天短信通知會員。借好一個大教室。由
會長謝毅鵬與學長聯系好。
活動進行:講座前幾分鐘由會長謝毅鵬與學長交流;在等待期間,播放事
先準備好的音樂;講座鄭瑋主持;宣傳部攝像;會員組織部維
持秩序。
后期安排:全體干事與學長合影,給干事半小時單獨與學長交流的時間,并且主要干事與學長共進晚餐以示感謝。
五、可能的問題及應對措施:
1、如果學長有事沒有按時到場,由全體干事維持秩序,并由主持人播
放事先準備好的人生哲理PPT以防冷場。
2、如果學長臨時有事來不了,想同學們致歉,并改時間舉行。
六、經費預算:
海報兩份:約五十元
傳單五百份:約三十五元
膠水等小物件:約五元
合計:約九十元
七、主要負責人及聯系方式:
會長謝毅鵬 ***
技術活動部部長鄭瑋***
宣傳部部長翟斌 ***
會員組織部部長陳紅梅***
第五篇:數學建模協會logo設計大賽策劃書(精選)
數學建模協會Logo設計大賽策劃書
一.活動背景
數學建模協會從成立以來,今年會員人數達到歷史最高點,為了更好的宣傳數學建模協會,所以舉辦此次的Logo設計大賽,征集優秀作品。同時借助本次比賽,也希望能夠給會員提供一個展示自我的舞臺。
二.活動目的通過此次活動,尋找出最適合本協會的Logo,增加會員之間的了解,讓會員對數學建模協會有更多的認識,激發會員的設計潛能。同時擴大建模協會的影響力。
三.活動時間
第10周至第12周(11月12日——12月2日)
評選作品及公布結果時間:第13周(12月7日)
四.活動對象
數學建模協會全體會員
五.活動內容
1、向會員發出通知:通知會以文件形式上傳到群共享,會員即可下載查看。
2、收集Logo作品:會員將作品以電子稿的形式發送郵件到指定郵箱,若是手繪作品,將作品拍照后發送到指定郵箱。
3、評選作品:此次評選由宣傳部組織,評選出一二三等獎,并從中選取最好的作品最為本協會的Logo。
4、公布評選結果;在收集作品結束的后一周,將評選結果公布在群共享里
六.參與方式
將自己設計的協會Logo以電子版的形式發指定郵箱2425621469@qq.com即可。
七.參賽作品設計要求
Logo設計要有我們協會的特色,積極向上,造型美觀簡潔,特征明顯,視覺形象鮮明,具有較強的延展性,必須為原創作品,若發現抄襲現象一律取消參與資格。
上交的作品請提供姓名、班級、聯系方式以及100字以內的設計說明(如如何突出數學建模協會的精神文化,設計的創意來源,顏色搭配的含義等)。
八.獎項設置
一等獎一名二等獎兩名三等獎五名
獲獎的會員都有精美禮品獎勵,希望大家踴躍參加。