第一篇：常德市中考滿分作文-有時,我也想任性一次

有時，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。

小時候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學時

“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學時

寒假來臨之際，“音樂培訓班”“數學培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進了“音樂培訓班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？

現在從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘數學培訓班’，學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起床經過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當我把“音樂大賽一等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺上的我自信地向觀眾展現歌喉??

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。

點評：

1、截取了我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇“音樂培訓班”、現在媽媽責備。

2、立意深刻。真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。

第二篇：有時,我也想任性一次

有時，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但不愿說話的我，有時，也想任性一回。

小時候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而，媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一顆孩子本該有的童心，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學時

“對不起”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。他默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重的一記，很不舍，但無可奈何。“跟一個差生在一起會影響你學習的，我去找老師說給你換一個學習好的同桌。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學時

寒假來臨之際，在“美術培訓班”“數學輔導班”之間我猶豫不決。我熱愛美術，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，想要取得優異的成績，需要比別人多付出一倍的勤奮和汗水，我戰栗了。媽媽，對不起。就讓我任性一次吧！于是我如愿踏進了“美術培訓班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了沒有？

現在

從未發現我的作品美麗動人，滿足于獲得的贊揚和證書，我想，媽媽會諒解了吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子要是當初報了數學培訓班學習肯定不會落下。”這些話剛好被起床經過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血般的疼。當我把“大賽一等獎”的證書遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼默默地離去了。一陣風吹來，吹走了證書，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說著“好久不見”；展會上，我看著我的作品被贊揚??

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著新鮮的空氣，自由真好！有時，我真的想任性一次。

初二、二十八班 王瀚慶

第三篇：有時,我也想任性一次

抬頭，仰望天空。南飛的大雁正成群結隊的飛著，我看著他們那自由自在的神態，第一次。發自內心的笑了。我多么想像這些大雁一樣，掙脫束縛的繩索，飛向屬于自己的天空，有時，我也想任性一次

又出去干嘛，你已經初二了你怎么又坐這了，考試成績出了沒每天，都要聽到爸爸媽媽嘮叨幾下，如果成績沒考好，又要受到爸媽的冷落。看著自己身旁的小孩，考試沒考好，跟多的是爸媽的微笑。為什么這樣的微笑從來都不屬于我呢？每次鼓起勇氣翻開故事書的第一頁，第一個破門而入之后露出氣勢洶洶的表情的人，一定是爸媽，為什么？不讓我們有一點放松的時間呢？有時我也想任性一次。但是每次我準備說話的時候，你們一定會哭著說我辛辛苦苦把你養大，你就是這樣來報答我的于是，我只好把本來要說出口的話又吞回去。然后把故事書收起來，拿著那已經看了幾十遍的練習書，埋頭寫作業。這個時候，爸媽，你們想過此時此刻一個作兒女的心嗎？天下又有多少中華兒女能有個理解自己、寬容自己的父母呢？有時候，我會想：這樣的束縛到底在多久才能結束呢？換來的還是父母的嘮叨吧！

有時，我也想任性一次，看到的那將會是你們的兒子撐起一片自己的天空，而你們那時候一定會為自己的孩子感到驕傲和自豪，天下有多少父母誰不想自己的孩子張大后有一番作為呢？所以，我想說出天底下孩子們的心聲：有時我也想任性，當你們阻止我做自己想做的事的時候。當你們強迫我去學習特長班的時候，當你們因考試沒考好而責罵時 像天空的鳥一樣，多年以后，看到的，將會是您的孩子像鳥一樣飛出籠子。

第四篇：精選作文有時我也想任性一次

精選作文有時我也想任性一次

有時，我也想任性一次，一向乖巧的我從來沒有想過叛逆，聽話的我從來沒有想過反抗；但老實的我有時也想任性一次。

小時候，望著柜臺上那心儀已久的“企鵝”，我心中有說不出的喜悅，相信我應該很快就能得到它了。然而，媽媽的到來，卻使我失望。媽媽手里拿著本書，說：“只有好好讀書，將來有出息了，到時候想怎么玩都沒有人管你。”于是，我告別企鵝，接受書本，戀戀不舍地離去。仿佛心中失去了什么似的，我知道那是孩子應有的童真，卻被一雙大手緊緊地扼住了。

小學時。“對不起。”我滿臉自責的對不得不搬家的同桌說。空氣中好像有無盡的灰塵，嗆得我喘不過氣來。他默默地離去，漸小的身影慢慢地消失。我很不舍。“和一個差生坐在一起，會影響你的成績。我去找老師，讓他換一個好生。”媽媽的話仿佛在耳邊，時時回響。一段珍貴的友誼就這樣扼殺在媽媽的手中。我難道連自己的友誼都不能擁有嗎？我默默無語。

中學時。暑假來臨之際，在“體育培訓班”、“數學培訓班”之間，我猶豫不決。我喜歡體育，可媽媽非讓我去“數學培訓班”不可。我知道學習的重要性。我不是一個天資聰穎的孩子，我知道，想得到優異的成績需要付出比別人多幾倍的勤奮和汗水。我顫抖了，顫抖于媽媽想讓我擺脫“農民”兩個字的期望。

媽媽，對不起，就讓我任性一次吧！于是，我懷著滿心歡喜的心情走進了“體育培訓班”……

當媽媽得知后，她沉默了。夜里，當我起來小解時，經過媽媽的房間，聽見媽媽的抽泣聲。我的心仿佛被萬箭穿過，滴血地痛。我做錯了什么？我竟然氣得媽媽如此的悲傷？我深深地自責著，但我真的錯了嗎？

睡夢中，企鵝搖搖擺擺地向我走來；闊別許久的同桌緊緊地擁抱著我；奔跑中的我盡情地沖刺……

我知道前方的路很坎坷，但我想走下去，用我自己的方式走下去，不再任人擺布。媽媽，我不會讓你失望的，請相信我……

清晨，張開雙臂，呼吸著自由的空氣。自由真好！

有時，我也想任性一次。

第五篇：九江市中考滿分作文-有時,我也想任性一次

2008年江西九江市中考滿分作文

有時，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。小時候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學時

“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學時

寒假來臨之際，“音樂培訓班”“數學培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進了“音樂培訓班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？

現在從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘數學培訓班’，學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起床經過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當我把“音樂大賽一等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺上的我自信地向觀眾展現歌喉??

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。

［點評］①形式新穎，結構優美。運用“蒙太奇”的手法截取了自我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇“音樂培訓班”、現在媽媽責備，不屑自己的音樂成績，以小標題的形式巧妙地組合在了一起。②感情真摯，立意深刻。小作者再現了內心真實的想法和選擇，而這些，都一次次被父母所回絕，變成了一個任人擺布的“玩偶”，由此讓小作者而產生了“有時，我也想任性一次”的想法，做一個自由自在的自我，真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。③語言優美，句式靈活，流暢自然。相信，每一位讀過此文的讀者都會激起內心的情感共鳴。