第一篇：新橋示范園“雙技”培訓工作總結

新橋示范園“雙技”培訓事跡材料

新橋農業示范園是省級農業示范園區，主要從事新型農業的示范帶動，先進農業生產技術的推廣，園區結合新型農業品種、先進生產技術的引進開展培訓、示范、推廣活動。近年來該村堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以能力提升為目標，緊緊圍繞建設社會主義新農村、構建和諧社會這一主題，本著“實際、實用、實效”的原則，深入開展實用技術培訓、職業技能培訓，全面提升園區生產種植經營大戶、農村黨員干部的政治素質、科技文化水平和職業技能，培訓和造就一支符合農村經濟社會發展需要的農業技術專業人員隊伍，為加快新農村建設步伐提供組織、人才保障。

該園區認真組織安排，在確定專人負責的前提下，針對計劃任務，召開“雙技”培訓工作會議，切實將計劃任務分解，明確組織培訓責任，在培訓工作中，我們組織安排了聘請老師與編印技術資料等，從而使培訓有組織、有計劃、有目標的順利進行。

針對農民種植經營戶和生產大戶培訓的特殊性，采取聘請教授講課，專業技術人員上門指導和建專業示范基地，以基地生產示范帶動和生產能手幫帶等多種形勢，采取理論與實踐相結合的方法普及相關技術。在培訓中，我們充分利用園區與有關高等院校和科研單位建立的相關協作機制，針對培訓不同內容，積極努力與相關院校聯系，努力做到關鍵課程請高校院所專家教授編寫材料與直接授課，這樣既提高了農民種植戶、生產經營戶前來聽課的積極性，又使授課水平與技術達到了國內先進水平。在培訓中，認真逐一制定培訓計劃，并按照計劃及時與相關部門聯系，求得支持和技術幫助，結

合農業生產需要，采取分期分批舉辦，做到忙而不亂，學有所用。2009年度，園區分別舉辦7期不同專業的培訓班，共計培訓“雙技”人員810余人次，2010年度園區共開展5個專業分期培訓500余人的目標計劃，目前已經完成了4個專業370余人次的培訓任務，后期培訓將按計劃實施完成，推動了農業專業技術培訓和實用技能的應用效果和輻射作用。請教授他們到基地實地指導部分社員生產，極大地調動了社員的參學積極性，同時他們還針對不同作物的生長不同季節的不同管理要求，由學校安排農業專業技術人員上門到戶到田頭指導，并在園區建立了標準示范片，由生產能手（師傅）帶頭生產示范，讓學員看的見摸的著，爭對培訓中學員文化程度層次不同，防止學員聽課難以記住和不理解，他們將教授講課詳細資料全部打印出來，讓學員人手1份，使他們回家讓家庭成員學習閱讀。從而使學員學新技術途徑豐富多彩，也使學員學習時間加大延長，真正做到理論聯系實際地系統培訓。

在2009年的7期辦班中，他們分別與市農機局、縣水產站、畜牧公司、沼氣辦、農經站、鎮農業綜合技術服務站取得聯系，2010年園區與市農委、縣農委等相關部門單位緊密聯系，共同制定實施培訓目標任務，充分依托他們的技術人才組織培訓和幫助指導學習實踐應用，基本做到學員，學習有求必應，專業適用技術適時指導，大大方便了學習和生產實踐開展，培訓成效有效提高。同時我們采取集中開班，然后分片實踐指導，并充分利用園區生產示范組織學員參觀學習，邊參觀邊指導。

第二篇：農村黨員“雙技”培訓小結

第二期農民培訓暨農村黨員“雙技”

培訓班培訓小結

在縣農委的正確指導和高度重視下，在農廣校的密切配合和大力支持下，按照上級有關文件要求，緊緊圍繞建設社會主義新農村這個總體目標，**鎮新型農民陽光工程暨農村黨員“雙技”培訓班第二期培訓班圓滿結束，為發展現代農業和社會主義新農村建設提供智力支撐和技術保障。現將具體培訓工作總結如下：

一、工作成效

2011年6月14日至9月8日**農服中心在**鎮文化站舉辦新型農民陽光工程第二期培訓班，該培訓班培訓專業為農村二三產業，共培訓學員80人，集中培訓天數為4天，每位學員入戶指導次數為4次。

集中培訓內容有糧油作物栽培技術、水稻及玉米病蟲害綜合防治技術、測土配方施肥及秸桿還田腐熟技術應用模式、農業政策法律法規、設施蔬菜栽培及無公害蔬菜管理技術、水稻機械化生產關鍵技術、農民專業合作社的運營及管理、我市水稻栽培中存在的主要問題及應對措施等相關知識。

此次舉辦新型農民培訓班，旨在提高廣大農民科技文化素質，增強農民創業能力，促進農民增收、農業增效，提高廣大農民科技致富能力和速度。培訓班學員通過培訓

開闊了眼界、交流了思想、提高了創業意識、增強了致富的信心，對民生工程及國家的強農惠農政策有了更透徹的理解，培訓班取得了令人滿意的成效。

二、工作開展情況

1、明確要求，落實專人負責。今年的陽光工程培訓任務下達后，我們根據要求，成立專門的工作小組，明確專人負責，制定實施方案，編制培訓計劃、課程安排表，及時上報縣農廣校。

2、廣泛宣傳，積極動員。我們開展多方位宣傳動員工作，將陽光工程培訓和解決“三農”問題結合起來，把黨的富民政策一并進行宣傳。利用農村廣播和編印宣傳資料等宣傳方式，對陽光工程實施的目的、培訓專業等方面做了大量的宣傳工作，編印宣傳資料200余份廣泛宣傳。

3、規范管理，確保培訓質量。為提高陽光工程的培訓效果，開班第一節課，農廣校邵績飛親自到場授課，大力宣傳陽光工程，講解職業技能培訓的重要性和實施勞動力轉移培訓工程的重要意義，使培訓農民了解什么是陽光工程，以及陽光工程的各項政策。規范臺賬制度，認真及時做好學員登記工作，按照要求如實填寫學員實際情況，建立健全培訓臺賬。執行好月報制度，及時向農廣校上報培訓人數。

4、注重效果，突出培訓服務。聽取受訓學員意見，及時發現和糾正存在的問題，提高培訓質量，增強陽光工程的實施效果。

5、按照要求，開展自查工作。為強化培訓效果，根據文件要求，我們通過電話抽查、實地走訪等方式，對培訓班的實施情況進行了自查，確保了培訓效果。

三、存在的主要問題

**鎮第一期陽光工程培訓班按照要求圓滿完成，取得了一定成績，但還存在以下主要問題。

1、組織不夠嚴密，部分學員到位率不高。由于部分農民的科技文化素質偏低，觀念落后，接受新知識、新事物的能力較差，造成培訓工作組織化程度不高，給培訓工作帶來不少困難，培訓效果受到影響。

2、個別農民年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差。培訓期間內多數年輕農民出外打工，在家從事農業生產的大多為婦女、年齡較大或文化程度較低的農民。

3、由于**鎮地域寬廣，已開展的培訓遠遠不能滿足農民實際需求，對促進農村經濟發展作用還顯得不夠。

2011年10月

第三篇：示范園工作總結

示范園工作總結

示范園工作總結1

一季度，縣農業示范園在縣委、縣政府的堅強領導下，深入貫徹落實市委、縣委工作會議精神，以“農業增效、農民增收、農村增綠”為目標，緊緊圍繞農業科技園區的主導產業和主體功能，按照年初制定計劃，整體推進，狠抓落實，各項工作呈現出良好開局。

一是招商引資工作成果豐碩。

我們堅持“重引進、抓外聯、創環境”并舉，不斷創新招商方式，拓寬招商領域。目前，已收集到有價值的項目線索6個，分別是：節水農業示范園項目、現代蔬菜規模化生產科技園項目、有機水稻種植制種項目、南方草牧業標準化養羊項目、食用菌生產加工項目、農業設施開發項目。其中，江蘇綠港和XX通捷已多次組織專家來園區考察，現正在做項目可研合規劃；預計4月初完成三鑫生態養殖觀光園和振虹生態觀光采摘園項目的簽約工作。

二是基礎設施配套逐步完善。

邀請滁州城市規劃設計院對園區的道路、水利、電力等基礎設施進行詳細規劃，同時啟動幸福、牡丹、祥群、徐莊等多條道路建設。目前，祥群路已完成建設，幸福路已完成路基建設，沿山公路、牡丹、徐莊等多條道路正在啟動前期準備工作。

三是在建項目有序推進。

投資1.15億元的江淮分水嶺綜合試驗站已完成綜合服務大樓等主體工程建設，預計四月底完成食堂、宿舍等主體工程；投資1.1億元的蓉徽遠錦現代農業開發有限公司草莓園二期已完成主體廠房建設，預計二季度完成二期研發中心、組培中心、育苗中心種植示范推廣區等主體工程土建工程；投資1.29億元的興永生態農業觀光園項目已完成項目立項，開始建設垂釣中心、特禽館、采摘園等；投資5000萬元的金豐無花果種植項目已完成200畝無花果種植及50畝連棟大棚建設。

四是科技服務水平不斷提升。

以江淮分水嶺綜合試驗站為平臺，推進“四體融合”的新型農業推廣服務模式。即：安農大的研發主體與我縣的行政主體、推廣主體及N個新型農業經營主體代表聯合起來，實現農業技術創新“最初一公里”與“最后一公里”的無縫對接。目前，我們正在協助科技局圍繞我縣水稻、小麥、畜禽養殖等九大產業組建產、學、研、教、推、銷一體化的全產業鏈發展聯盟，利用安農大人才、技術、人脈等優勢做大做強我縣九大產業，推進農業供給側改革，提升我縣農業可持續發展的能力。

五是體制機制不斷創新。

優化資金保障機制。按照“性質不變、渠道不亂、統一規劃、各司其職、形成合力，各計其功”的原則，整合項目資金集中投向示范園，解決項目資金使用效益問題。形成部門“各炒一盤菜、共辦一桌席”的資金整合投入長效機制；積極建立擔保機制，采用“兩權抵押”、“勸耕貸”等多種金融創新模式，加大對龍頭企業、合作社、家庭農場及種養殖大戶的資金支持；優化創新帶動機制。大力推廣“基地+新型經營主體+農戶”、“龍頭企業+合作社+農戶”、“公司+農戶”等產業發展模式，積極探索利益聯結機制；大力發展社會化服務體系，引導扶持社會力量開展農技、農機、植保、農資等社會化服務。

總之，我們將繼續按照縣委、縣政府的統一部署和要求，全園上下一心，凝心聚力，擼起袖子加油干，為我縣農業供給側結構性改革和園區轉型升級貢獻自己的力量。

示范園工作總結2

一、20xx年工作情況

2、爭取了業主維修園內設施。不完全統計，衡陽生物環境學院在園內今年共投資60萬元，所有房屋全部裝飾一新；12個大棚重新蓋膜；園區水

管重新安裝。

4、園內生產管理出現了新變化。一是管理步入規范化；沒有生拖欠工資現象。全年園區共發放工資25萬多元。二是生產走向科技化；科技含量高的項目不斷落戶園內。衡陽電臺和××電臺分別兩次報導園內的優良茶樹育苗工作。

5、協助業主總結工作經驗。今年園內美國紅提生產較好；但茶樹育苗先喜后擾。問題在技術和管理有差距；理論與實踐相脫離。

二、20xx年工作設想

工作重點：在抓好生產效益上下功夫，恢復示范園社會影響。從只問租金不問生產變為既重租金更重生產。

1、加強與業主溝通。全年召開四次座談會。總結經驗，搞好計劃、生產、控制、管理。

2、維護生產秩序。召開1次當地組、村干村民代表及師石派出所負責人聯席會。

3、收繳園區各業主的租金，與當地農民結清租金帳。

4、出外考察參觀外地園區好項目和先進技術。

5、建議提取租金8作為園區技術研究和開發資金；確保園區可持續發展。

示范園工作總結3

本月結束了示范園的驗收，這次創建工作總的來說講很成功，大家做出了很多的努力。我剛到幼兒園工作才三個多月，一來到幼兒園我就感受到了濃濃的創建氣氛，并且很快地參加并投入到了示范園的創建工作中。

在創建工作過程中，我認識到市級示范幼兒園是我們幼兒園各項工作再上新臺階的一個共同的目標。幼兒園堅持以保教并重為原則，建設有科學教育特色的高校幼兒園，培養愛思考、重事實、勤動手、樂提問、能合作、會交流的幼兒。

作為托三班的一名老師，我從一個可以說是什么都不懂的新老師，在本班另外兩位老師的幫助下，迅速適應成長起來。一開始新生入園，每天哭鬧聲不絕于耳，對于我來說，這是件恐怖的事情，看著另兩位老師熟練的哄拍安慰寶寶們，我也學著她們的方法，漸漸的不再手忙腳亂，寶寶能在我的安慰下停止哭鬧。在教學工作中，我發現我認為非常簡單的事情，寶寶卻無法做到，無法達到我定的要求，后來我意識到應該注重寶寶的年齡特點，應該安排適合他們年齡特征的教學活動。

在這段時間里，我意識到作為一位托班老師，在我的身上還有很多的不足點。由于我的專業限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音樂課時我無法象其他老師一樣當場就能夠即興伴奏，在環境布置時我也無法隨手畫出漂亮的簡筆畫。制作教玩具方面，我想不出精彩的點子，只能依照舊式的教玩具做一些改動。

務實的工作作風,不斷開拓教育新路,為幼兒和社會提供高質量的教育和服務,我們將繼續努力，希望本園能夠繼續將環境教育納入教學計劃之中，并在幼兒一日生活和教育活動中滲透環保教育，積極為幼兒創設和提供良好環境。充分利用廢舊材料對幼兒進行環保教育，提高幼兒的環保意識和可持續發展意識。不斷研究改進教學方法，盡量使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營養，在歡樂中健康成長。

示范園工作總結4

緊緊張張的演出及示范園驗收工作圓滿結束了。從5月3日至6月1日晚，大型晚會《我和祖國一起飛》進行合光、合景、演出階段，這個階段，對孩子來說，動作上沒有問題了，卻帶來了新的隱患“安全”的問題，舞臺漂亮了，舞臺上的布景、各種燈、電線、干冰機、演出時切光滿場漆黑的下場等等，帶來了很多不安全因素，這需要我們更精心的照顧好每一位幼兒。演出階段幼兒普遍浮躁，一次次的搶裝，換服裝，化妝演出等等，老師、孩子都比較疲勞，這時候我們要克服一切困難，完成好演出任務。

《我和祖國一起飛》在文工團共演出15場、在保利演出兩場，圓滿完成了在保利大廈的公演任務，藍天又一次走向社會。在保利演出對幼兒來說又是一次新的挑戰，保利的舞臺很大有4－5個藍天劇場大，孩子們上下場，跑場又是一個新的不安全隱患，而且時間緊（半天時間孩子們既要走臺，又要熟悉上下場位置，環境），任務重，我們教師做到分工合作，克服身體疲勞，充分體會團隊精神，使這次演出沒有出現任何問題，圓滿完成了任務。

接著又進入中央電視臺慶六一大型晚會“舞蹈：憫農”的排練任務。這期間，白天在藍天劇場演出《我和祖國一起飛》，下午，晚上在中央電視臺進行“憫農”走臺，合練。園里我班幼兒還要擔任慶六一，迎接空后首長的演出任務，園里各班都為六一迎接首長和迎接示范園驗收忙碌著，我們也不甘示弱，我們幾位老師拖著疲憊的身體晚上回來加班加點趴在地上刷地，搞衛生，為幼兒創造干凈整潔的環境迎接六一。

六一晚上參加了中央電視臺兒童節大型晚會現場直播的演出。所有演出結束后，6月2日，就投入了緊張的迎接示范園驗收工作，這期間我充分發揮了會電腦的特長，一切服從園里安排，加班加點打印了上萬字的材料，整理了資料室，更換近50個資料夾及標簽。加班加點不計較個人時間，這段時間經常從早干倒晚，家庭和孩子顧不上照顧，全身心投入到工作做上，對領導布置的工作從沒“說”過不字，隨叫隨到，還要想方設法干好。總結了這段工作的點點滴滴，在繁忙中我的工作也收獲不小，通過演出和示范園驗收，孩子們的各方面得到發展，我也和孩子們一起“進步”了，工作中我取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。如：教育理念的轉變、看到了家長工作的重要性等等。在欣喜之余，我也在反思不足，如：在教學中曾經是教師干預的多，幼兒生成的少；創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽

小怕事，遇到一些教育理念轉變的問題，有時處在“當局者迷，旁觀者清”真正操作時教育理念就出現問題等，在今后的工作中，我將根據以上存在的不足，認真的反思調整，多學習各種信息，汲取先進的經驗和教育方法，揚長避短。如打算下學期，重點關注“家長主體作用發揮”，關注“利用環境互動教育資源”，大膽嘗試新的教學模式，提高自己的教育技能，繼續拼搏！

20xx年6月12日

示范園工作總結5

優勢農產品標準化示范園區是用高新技術改造傳統農業的根本途徑之一，是農業經濟發展的一種必然趨勢，也是調整農業產業結構，提升農業科技水平，增強農業經濟效益的必由之路。市政府今年把建設60個標準化示范園區作為農民辦的10件實事之一，并列為優勢農產品區域布局規劃實施的重要內容。為積極適應農業發展新階段的要求，區委、區政府把優勢農產品標準化示范園區建設作為我區綠色農業特色經濟和現代化農業示范基地建設的一個重要舉措，全力推進優勢農產品標準化示范園區建設。在園區建設過程中，突出園區特色和效益，發揮園區輻射帶動功能，努力把示范園區建成農業科技成果孵化基地、技術創新基地和現代化農業示范基地，園區建設得到了快速發展，在力地推進了我區產業結構調整，提高了農業的整體素質和效益，促進了農業發展。

一、整體推進，全面建設，示范園區發展勢頭總體良好

根據晉中市舉辦10件實事的安排，我區確定建設12個優勢農產品標準化示范園區，占全市示范園區總數的1/5，其中糧食1個，蔬菜1個，紅棗4個，養殖6個。分別為：張慶優質飼用玉米標準化栽培示范園、張胡無公害溫室蔬菜示范園、榆次宏大紅棗科技示范園、中昌農業示范園、晉中貴仁紅棗科技示范園、億冠隆棗業精品基地、北胡喬奶牛園區、陳侃奶牛園區、演武蛋雞養殖園區、演武瘦肉型豬養殖園區、西沛霖肉羊養殖園區、北田潤澤園育肥羊基地。張慶玉米示范園種植飼用玉米強盛12、強盛42號1000畝，總產達65萬公斤。張胡溫室蔬菜示范園，實現戶均一套棚，溫室西紅柿效益位居全區前列，先后被定為國家級無公害蔬菜生產基地和山西農大農科教示范基地，今年推廣應用EVA新型塑料膜100套、二氧化碳發生器20臺、卷簾機20臺、防蟲網35套，推廣新品種10個。宏大紅棗科技示范園，被晉中市命名為“紅棗無公害標準化生產示范園區”，建成烤房兩座、恒溫庫15間、氣調庫15間、沼氣池2座，推廣實施矮密豐技術。中昌農業示范園，被晉中市命名為“綠色無公害梨棗示范園”、有機生態循環示范和縮果病防治“標準化生產示范園區”，新建保鮮庫一座、烤房2座、230立方米沼氣一座，產品已注冊“潔沃田”牌梨棗商標。億冠隆棗業精品基地優新品種多達48個，部分品種處于全國領先地位。

二、明確三創思路，落實六項措施，指導園區建設良性發展

優勢農產品標準化示范園區是以科技為先導，以特色為基礎，以市場為取向，以效益為目標的科技創新、體制創新和管理創新的統一體。從政府的角度審視，園區建設必須走“三創”道路，在工作中突出了“六抓”。即：

一是抓組織領導和科學規劃。農產品標準化示范園區建設是一項復雜的系統工程，需要有關部門廣泛參與、積極配合。為切實加強組織領導與協調溝通，我區成立了優勢農產品標準化示范園區建設領導小組，由主管農業的寧山崗副區長任組長，農委主任、農業局局長趙玉良任副組長，蔬菜、畜牧等五大中心、水利、財政、科技、農機等有關部門及涉及的5個鄉鎮一把手為成員，把園區建設作為一把手工程來抓。在園區規劃上，根據我區農業生態條件優越、農業區域特征明顯的特點，有重點地建設紅棗、奶牛養殖、無公害蔬菜等一批區域性優勢的示范園區。具體講，遵循了以下5項原則：①經濟效益的原則。堅持經濟效益為中心，通過開發、引進和推廣名優新品種，提高農產品經濟效益，增加農民收入。如張胡溫室蔬菜示范園。②突出特色的原則。根據實際，選定有特色產品、特色管理模式、特色經營方式和特色企業理念的園區為標準化示范園區。如四個紅棗示范園區都各有千秋，貴仁紅棗園區的壺瓶棗裂果防治、宏大紅棗園的無公害種植模式、中昌農業示范園區的有機生態循環、億冠隆棗業精品基地的鮮食品種繁育等等。③可持續發展的原則。農業示范園區的建設必須實施可持續發展的戰略，大力發展綠色農業、促進農業健康、持續發展。如陳侃奶牛園區、北胡喬奶牛園區把沼氣與養殖相結合，形成了資源的保護性開發利用。④科技先導的原則。用科學對傳統農業進行改造，推進農業的現代化。如張胡蔬菜園區，非常注重科技的運用和創新。⑤產業帶動的原則。園區建設必須強調對農民的示范和帶動功能，使其成為當地產業結構調整的龍頭和窗口。我區選定的12個園區，涵蓋了我區優勢農產品區域規劃中12個品種的7個，尤其是突出了蔬菜、紅棗、奶牛養殖三大特色產業，占園區總數的67。

二是抓機制轉換。體制創新是標準化示范園區建設的靈魂。以前我區在農業示范園區建設中曾嘗試走政府主辦的路子，實踐證明是不可行的。今年的園區建設一改過去政府投資、基層干部實施、農民旁觀的現象，引入市場經濟管理機制，按照“業主投資、自主經營、產業化開發”的模式，推行“公司 合作社 農戶”模式、“村委＋農戶”模式、獨資經營模式等靈活多樣的建園模式。陳侃奶牛園區采用“公司＋合作社＋農戶”的模式，是榆次博瑞乳業公司4個奶源基地之一，也是我區第一個“世行”貸款扶持的奶牛養殖項目和“四位一體”生態示范工程。張胡溫室蔬菜示范園采用“村委會＋農戶”模式，在村委會的統一組織下，從1993年18套溫室大棚起步，發展到目前的130余套。西沛霖肉羊養殖園區實行股份制的經營方式，由村委會、煤礦、農戶入股，合作經營，目前已存欄200余只。

三是抓政策扶持與引導。為給園區建設創造寬松環境，區委區政府加大了政策扶持力度。一是在農產品質量認證上，鼓勵園區進行產品認證。中昌農業示范園區已完成紅棗綠色認證，認證面積500畝。二是在組織形式上，鼓勵發展壯大各類合作社（協會）組織。修文依托陳侃奶牛園區成立了奶牛協會，會員由最初的125個發展到目前的475個。三是政府及有關部門積極幫助園區跑項目、引資金，協調搞好水、電、通訊、技術、信息等各項服務，盡可能提供一切便利。陳侃奶牛園區在建設過程中遇到了資金困難，我區積極與信用社協調，采取5戶聯保的形式，貸款500多萬元用于園區建設，村、鎮也籌集50多萬元用于園區公共設施建設。今年上半年，我區奶業遇到市場疲軟的困境，區政府拿出3萬元對奶牛養殖戶予以了補貼。四是是創造良好的社會環境，調動社會各界關心、支持、幫助園區建設。今年貴仁紅棗科技示范園在科技局和棗業中心的支持下，成立了山西省首家民營紅棗管理技術研究所，聘請了省紅棗協會會長、全國著名紅棗專家張志善為專家組長。8月24日，山西民營紅棗管理技術研究所舉行了掛牌儀式，省、市新聞單位、市、區領導、專家張志善等參加了儀式，極大地提高了園區的知名度和品牌效應。

四是抓分級建設與特色互補。區、鄉兩級在園區建設中著注重分工協作。區政府以示范推廣為主，側重展示新品種、新技術、新農藝、新材料等，增強園區輻射帶動功能。鄉鎮以園區建設為主，側重于土地調整、基礎設施建設、園區農戶管理等方面。工作重點抓住園區建設中遇到的重點和難點，使園區建設煥發了生機和活力。如演武瘦肉型豬養殖園區，目前種豬存欄已達1000頭，初具規模，但生豬生產配套技術和基礎設施建設還很落后，針對這種情況，今年投資24萬元用于瘦肉型豬生產技術推廣和建沼氣池，使養殖規模達到了1.5萬頭，帶動周邊6村55戶養豬5.4萬頭。

五是抓部門合作與項目集成。有關涉農部門加強部門合作，通過項目集成、人才集成、資金集成，推動示范園區建設。如貴仁紅棗科技示范園和宏大紅棗科技示范園面積，在氣象部門的配合下，都安裝了氣象觀測設備。張胡蔬菜示范園，由農機局補貼2.4萬元，推廣自動卷簾機20臺；由蔬菜中心補貼1.5萬元，推廣二氧化碳發生器20臺、防蟲網35套。

六是抓農科教、產學研結合。科技創新是農業科技示范園建設的核心。示范園區積極推行農科教、產學研相結合開發模式，涌現了許多集科技試驗示范與培訓于一體的科技示范園區，讓農民看得見、摸得著，易學易干，易出成效，逐步成為連接科技推廣部門和農民之間的橋梁與紐帶。貴仁紅棗科技示范園紅棗管理技術研究所，聘請張志善為專家組長，吸收了榆次、太谷人才6名，專門從事紅棗豐產、防蟲防病防裂果的科學試驗、研究和普及推廣。宏大紅棗科技示范園，與周邊農戶及大戶開展技術互助，為500多畝棗園提供技術服務。有關部門加強與科研院所的聯系，聘請專家，為園區建設注入了新鮮血液。如蔬菜中心與山西農大合作，在張胡溫室蔬菜示范園建立了農科教示范基地。林業部門與省農科院留日博士曹秋芳、孟玉平合作，在宏大紅棗科技示范園開展紅棗防裂技術攻關，選擇出了防裂果和防縮果病效果較好的試劑。

三、發揮六大功效，導向現代化農業示范基地建設

通過加大實施力度，拓寬建設內容，探索運行機制，提高科技含量，農業科技示范園區建設步入了良性發展的軌道，示范推廣、輻射帶動、孵化創新、培訓引導等成效日益顯著。

一是示范推廣功效顯著，成為新品種引進、新技術不斷更新的園區。通過示范，使農民親眼看到了效益，競相效仿采用，示范園起到了“孵化器”的作用，成為優勢農產品區域規劃的亮點。張胡溫室蔬菜示范園推廣應用了無菌土壤處理技術、拱棚雙層保溫技術、生物菌肥應用技術等；引進了法國莉瑪、韓國大紅等西紅柿新品種，溫室西紅柿效益位居全區前列。在張胡蔬菜示范園區的帶動下，全區推廣了防蟲網、臭氧殺菌器、殺蟲燈等十余項高新技術；引進并推廣了蔬菜新品種20余種。紅棗在示范基地帶動下，今年推廣建設烤房40座、保鮮庫8座、沼氣池160座。

二是產業帶動能力增強，成為推動優勢農產品區域布局建設、鞏固產業鏈條的園區。全區紅棗面積在20xx年30萬畝的基礎上，今年又補植補種紅棗2萬畝，完成全年任務；酸棗接大棗嫁接237萬株，超額完成任務的18.5。形成百村百公里紅棗經濟林帶，建成了烏金山鎮罕山等5個雙萬畝紅棗生態園。萬頭奶牛工程進展明顯，上半年養殖奶牛6598頭，同比增長17.8。除繼續完善陳侃奶牛園區和北胡喬奶牛園區外，投資1000余萬元新建了逯村、源渦、新付3個奶牛園區。蔬菜面積繼續保持穩定發展態勢，面積達到了28萬畝。新建的溫室大棚扣棚率達到95以上，全區溫室大棚累計達到了5萬畝（含開發區）。新的蔬菜專業村不斷涌現，尤其是張慶鄉南營，形成了種菜專業村，每畝茄子收入最高達到8000元。園區與農戶同舟共濟，密切了與農戶的利益聯結機制，構建了更為牢固的產業鏈條。博瑞公司通過奶牛合作社，在今年市場疲軟的情況下，堅持按合同的0.75元/斤的價格收購（高于市場價0.15元/斤），幫助奶農渡過了難關。全區各類合作組織如雨后春筍般脫穎而出，據農經部門統計，圍繞蔬菜、紅棗、奶牛養殖等主導產業成立的農民合作組織已達39個，會員3209名。修文鎮奶牛養殖協會、區溫室蔬菜協會被市政府評為優秀農民專業合作經濟組織。

三是技術力量充分發揮，成為推進科技創新、探索科技成果轉化的園區。農業示范園的建設為廣大農業科技人員投身農業科技創新，施展才華提供了廣闊的空間，大幅度提高了科技成果的轉化率。貴仁紅棗示范園區王連貴取得的裂果防治、病蟲害防治等項技術，處于全省領先地位。為徹底解決裂果問題，他還獨創性地建起了烘干房，在榆次率先開創裂果利用的模式，創造了可觀的經濟效益。其利用烤窯加工生產的大紅棗，個頭、口感堪稱全省之最，過年可賣到40—50元/斤，比一般公司的紅棗加工效益還高。

四是挖掘農民潛力，成為提高農民應用農業科技素質的園區。在潤澤園育肥羊基地、西沛霖肉羊養殖園區的帶動下，我區養羊業擺脫舍飼圈養帶來的不利影響，大力推廣新技術，提高了養殖戶養殖水平。如修文鎮王香村的支書趙彩生舍養小尾寒羊，多次進行技術改良，生產由一年一產，一胎一糕，變成了二年三產，雙胎雙糕，效益比過去翻了一番還多。在他的示范帶動下，王香村的羊飼養量突破了4000只，全部實施了舍飼圈養。

五是推廣了生態農業，成為標準化生產示范推廣的園區。中昌農業示范園利用沼氣儲存梨棗、沼液噴打棗樹、沼氣供做飯、照明、取暖，形成了種植、養殖、加工、儲藏、銷售為一體的紅棗示范綜合開發基地。去年中昌梨棗申請了綠色食品認證，今年已投入使用。全區無公害紅棗認證面積已達40000畝。沼氣推廣不再局限于紅棗示范園、養殖園區。如北田準備搞一兩個沼氣村，村集體給予補貼。莊子鄉發展果糧沼養四位一體的庭院經濟模式，今年新發展30戶。

六是增收增效功能明顯，成為農民致富增收、園區規模擴張、雙贏發展的園區。示范園區充分發揮是示范引導功能，以效益為中心，做給農民看，引導農民干，幫助農民致富，園區也在示范過程中得到了發展壯大。張胡溫室蔬菜示范園單棚收入至少在2萬元以上，今年蔬菜行情看好，大部分棚收入達到了3萬元左右，全村僅溫室蔬菜人均增收20xx元。張慶玉米示范園經測產，畝產達650公斤，畝對照增值93.5萬元，為園區農民增收9.35萬元，此外，園區還輻射帶動周邊20xx畝，畝產也達到了600公斤以上。億冠隆棗業精品基地在園區建設中解決當地勞動力50余人，每年為當地群眾提供勞務收入60余萬元。

四、存在的困難和問題

我區優勢農產品標準化示范園區建設經近一年來的努力，取得了初步成效，但由于建園時間短等原因，仍存在一些困難和問題。主要表現在：

一是政策扶持力度不足。我區園區建設中首先面臨著征地問題，如養殖園區建設，由于村內養殖易造成環境污染，園區應建于村外，但受去年國家土地部“五不準”影響，畜牧園區占地相當難，園區建設受到影響。如陳侃奶牛園區，奶牛養殖戶入園積極性很高，今年又報名50多戶，但受場地限制，二期工程只能先擴建10戶。在調整土地方面，由于實行家庭聯產承包責任制，耕地調換往往因個別農戶的原因而失敗。特別在溫室大棚園區建設中，這種情況經常出現。張胡溫室蔬菜示范園，今年通過農機補貼計劃發展自動卷簾機，農戶一下就報了50多戶，但只能補助20戶。北田、莊子等鄉鎮群眾發展沼氣的熱情非常高，只要政府扶一把，至少能新上20多個沼氣村，但資金就是解決不了。

二是引進園區的業主數量不多。尤其是有實力的業主較少，業主投資規模較小，檔次不高，聯結農戶能力有限，形不成強大的帶動力與輻射力，難以滿足農業現代化示范園區的發展需要。如張胡村目前已戶均一個棚，勞力缺少，已無多大的發展空間。

三是建設資金不足。園區多元化投入機制尚未健全，尚未正式出臺扶持農業現代化示范園區建設的優惠政策，區財政專項扶持資金有限，導致園區建設資金缺口較大。我區20xx年支農資金預算比上年增長42.9以上，絕對額增長90萬元，但即使這樣，總額也僅有300萬元，農民人均投入不足11元，能專項用于園區建設的更是少之又少。今年的陳侃奶牛園區二期工程計劃投資24萬元，新建10戶，由于資金缺乏難以啟動。北胡喬奶牛園區今年計劃投資28萬元用于園內公共設施完善、新技術試驗推廣等，也是由于資金缺乏難以實施。

我區優勢農產品標準化示范園區建設在市、區上上下下的不懈努力下，12個示范園區充滿了生機和活力、正日益成為我區具有區域特色優勢的現代化農業科技示范園區，成為農業科技開發與創新的中心，成為引進品種、展示技術、創新機制、吸引投資、引導產業結構調整和培訓農民的基地，成為農業生產技術現代化和農業經營管理現代化的示范性和導向性工程，成為散布于我區平川丘陵之中的最耀眼的明珠！

示范園工作總結6

××縣農業科技示范園于____年經縣委、縣政府批準立項建設。園區建設圍繞農業產業結構調整，以市場為導向，以經濟效益為中心，以增加農民收入為重點，政府引導，科技支撐，農民受益。通過園區的示范、輻射、帶動，促進了農業和農村經濟結構的戰略性調整，依靠科技，提升農業產業化水平，加快我縣由傳統農業向現代化農業的轉變。

一、基本情況

按照規劃，園區建設突出農業、生態、科技、特色四個主題，核心區××縣農業科技生態示范園布局在××縣趙屯鄉和曹莊鎮交界處，規劃了果業、養殖業、苗木花卉、大棚果蔬等項目板塊，建設用地為___畝，總投資___萬元，重點發展高效集約化種養業，無公害綠色食品優質水果苗木培育等，逐步推進農業高新技術產業的發展，扶持發展具有地方生態資源和產業基礎的龍頭企業，努力把園區建設成為科技成果的轉化基地，科技人才的創新基地和科技成果的轉化基地，試驗示范區分布在全縣各鄉鎮、農業場所，由名特優水果示范園、優質畜禽養殖場、農產品精加工基地組成，重點是推廣應用農業科技成果，壯大特色農業。通過試驗示范，輻射帶動農業和農村經濟結構的戰略性調整，增加農民收入。

目前，核心區××縣農業生態科技示范園入駐民企_家，充分利用示范園區內設施設備在種植區域引種__個優質黃桃品種，其中從大連果樹研究所引種的三個晚熟品種可以延長××黃桃加工期半個月，西洋梨種植區域引種巴梨種紅巴梨兩個品種，杏種植區域為金太陽、串技紅兩品種，適宜罐頭加工的日本白桃、棗、葡萄、蘋果、櫻桃、草莓都有種植。大棚栽培的最新美國藍莓品種，可填補××水果加工的空白。以示范園作亮點從而帶動基地建設，試驗、示范區分布在各鄉鎮（場），主要有葛集鎮白臘園油桃生產示范園、葛套村紅提葡萄生產園、縣棉花原種場種養示范區、良梨鎮萬畝酥梨精品園等。通過試驗、示范，從而使我縣的農業產業結構進入良好調整發展階段，輻射帶動了趙屯____畝黃桃，良梨鎮、玄廟鎮____畝的西洋梨基地；權集鄉____畝油桃基地；西南門____畝黃白桃生產基地等的建設，從而帶動了我縣水果精品加工企業的發展。如××縣倍佳福果品加工有限公司、豐原梨品加工有限公司、××科技食品加工有限公司等企業的發展。從而整體推進了我縣農村經濟的快速穩步發展。

二、主要做法

（一）加強領導。縣委、縣政府高度重視園區建設，把園區建設納入縣科技發展計劃，成立了專門領導小組，由分管農業的副書記為組長，分管農業的副縣長為副組長，縣委辦、縣政府辦、科技、農口部門、財政、有關鄉鎮負責人為成員的建設領導小組負責園區建設工作，下設園區管理辦公室，具體負責組織、協調管理等日常工作，及時解決園區建設中存在的困難和問題。

（二）強化園區管理。實行責任制，并嚴格獎懲辦法，使責任單位各項工作普遍較好完成。

（三）出臺優惠政策。為營造園區建設良好的發展環境，縣委、縣政府出臺了招商引資優惠政策，從園區建設管理、土地流轉、租賃費、基礎設施、經營方式、服務業主、保護業主合法權益等方面，為業主提供了較為優惠的政策。

（四）建立運行機制。園區實行業主負責制，業主自主經營，自負盈虧，自我發展，自我約束，逐步形成了“市場導向、科技支撐、利益誘惑、目標規范、政策保證”的運行機制。在建設產業化經營機制上，形成了“公司+基地+農戶”、“公司+中介組織（協會）+農戶等模式。

三、存在問題

主要問題：××縣農業科技示范園區建設在上級有關部門的關心支持下，已初見成效，但與省上的要求和省內其它園區相比，還有很大差距，存在著一些困難和問題有待解決。一是招商引資難度大。由于××屬農業大縣，經濟不發達，園區土地價格偏高，招商引資較為困難。五年來，我們雖然做了很多工作，招商結果仍不理想，園區生產與銷售不協調，產品仍存“賣難”的問題，“訂單農業”發展較慢。二是投入不足。由于縣、鄉財政困難，投資建設公共設施的壓力較大，加之入園業主普遍實力不強，缺乏龍頭企業的骨架，且融資體系建設滯后，入園業主要獲得金融部門的支持也相當困難，導致項目建設后續投入不到位。三是企業主體弱。入園業主實力弱小，影響了園區項目建設投入，高校科研院所的合作和融資等成為制約園區建設的瓶頸，這此些困難和問題，需在今后的工作中認真加以解決。

四、發展思路

（一）現狀和發展趨勢。經過五年建設，園區農業產業結構得到極大的改善，產業基地建設已成型，趨于符合市場需要，機制建設步入正軌，運行成效逐步顯示，服務主導農業的農業先進適用技術配套組裝推廣應用體系基本建立，依據園區建設農業現代化示范的.定位和目標。園區建設面臨兩大問題：一是園區建設主體弱小，較難發揮產業龍頭作用，園區項目建設的規模壯大和質量提高受到制約；二是已經發展起來的農業特色產業產品精加工開發嚴重滯后，急需龍頭企業帶動，“十一五”期間，園區建設應著力解決兩大問題。

（二）指導思想和基本原則。

指導思想：農業科技示范園區建設以市場為導向，突出發展特色產業，以科技為支撐，著力提升農業產業化水平，以發揮龍頭企業為重點，促進農業產業化經營。以農產品精加工開發為突破口，提高產品的科技含量和市場競爭力，帶動企業增效、農民增收，實現農業和農村經濟的可特續發展。

基本原則：有利于農業科技成果轉化和推廣應用，提升特色產業科技水平；有利于農業科技企業的發展，把特色產業做大做強；有利于特色產業產品的精深加工開發，提高綜合效益，促進企業增效，農民增收。

（三）總體目標：具體目標是：建成果菜、畜牧、農業等項目板塊，形成具有地方特色的果菜、畜禽、農業三大主導產業，強化核心區，擴大試驗示范區，扶持特色農產品精深企業，增加農民收入。

（四）“十一五”期間的重點任務。繼續加強特色產業基地建設，做大做強特色產業，突出發展特色農產品加工龍頭企業，完善產業鏈；強化科研院所與企業的合作，加速特色農產品加工開發；完善農業科技成果的引進轉化，大力提升特色產業經營水平；加速優質農產品生產標準化和經營產業化。

（五）支撐條件與保障措施。

支撐條件：特色產業基地建設有良好的基礎，先進適用技術的引進、推廣、應用服務體系已初步形成，農產品加工研發合作已取得初步成效，園區建設具備了相應的科技開發能力；建立及健全了管理，體系和土地、資金我、人才等規章與管理制度、運行機制基本步入正軌。

保障措施：園區建設納入了地方科技發展計劃，并作為農業基本建設的主要內容，制定了相應的優惠政策，財政優先支持園區建設項目；建立了行之有效的技術培訓運行機制，培育了一批園區建設急需的專業技術人才和農民技術員，以及懂管理、善經營的人才，產、學、研體系基本形成。

五、建議

_、望各級領導、部門加大園區項目資金的投入，保證園區建設穩步、健康、有序的發展。

_、扶持龍頭企業，發展訂單農業，真正體現“公司+示范園區+基地+農戶”模式的優越性。

××縣農技推廣中心

示范園工作總結7

山東興華建設集團有限公司是***市民營企業納稅突出貢獻單位，市百強民營企業，***市建筑業綜合十強企業。公司實力雄厚，下屬企業40余家，集團年實現產值20億元，上繳稅金近7000萬元，經營范圍涉及建筑施工、房地產開發、商混生產、物業管理、城市供水、機動車檢測等多個行業，是***開發區民營企業中的排頭兵。

***綠環農業科技綜合示范園項目位于***開發區辛安辦事處殷家河水庫東側，由集團公司20xx投資500萬元建設，并注冊成立***綠環生態園有限公司負責項目的實施。綠環公司承包租賃辛安辦事處殷家河、于家村等社區70畝閑置地進行綜合性農業示范園區開發建設。通過對園區進行科學的規劃設計，并在區農發局的指導下引進種植無公害蔬菜，養殖良種豬、羊、雞鴨鵝和林果種植，形成農業科技示范園地，實現農業項目的一體化發展模式，通過其科技示范作用帶動周邊農戶及我區種、養殖業的科學發展。

目前園區已經建成冬暖式新式蔬菜大棚2個近20xx平方米，蔬菜種植園區40畝，豬羊雞舍4000平方米。項目建設有力促進了我區優良生豬、良種羊、品種雞的養殖產業鏈的延伸，有利于養殖種植新品種的繁育和推廣，也是區農業示范基地。目前已經是當地里岔黑豬、瑯琊雞、烏龍鵝，以及引進優良畜種的保種育種基地。

通過園區示范，發揮科技帶動作用，為市民提供無公害綠色肉品和蔬菜的同時，帶動周邊農民養殖戶發展，走上致富路，對促進我區農村經濟又好又快發展、加快社會主義新農村建設有很大的推動作用，經濟效益、社會效益顯著。

1、生態效益

綠環農業綜合示范園區采用的發酵床生態養豬技術是國家、省、市推廣的新式環保養殖技術。發酵床生態養豬技術具有成本低、效益高、無污染、零排放、操作簡便衛生，充分利用農業有機資源等優點。其工藝是利用有機墊料建成一個發酵床，用發酵床來吸收豬的糞尿。這個發酵床是利用微生物作為物質能量循環、轉換的“中樞”性作用，將選取的特定有益微生物菌群，配加天惠綠汁、乳酸菌、漢方劑、氨基酸、礦物MA等營養劑，按一定比例與木粉、秸稈、玉米芯、花生殼粉、原土、食鹽等混合發酵制成有機復合墊料，墊入發酵床，即可滿足舍內生豬對溫度、微生態、通風透氣等生理性需求。它利用生豬的拱翻習性，使豬糞尿和墊料充分混合，經過分解發酵，使豬糞尿的有機質得到充分的分解和轉化。微生物以尚未消化的豬糞為食餌，繁殖滋生，并除去臭味，同時繁殖生長的大量微生物又向生豬提供了菌體蛋白質等食物，使豬舍演變為飼料工廠和糞污處理廠，其墊料3-5年更換一次，可形成非常好的有機肥料，從而形成了一個生態鏈，達到生豬養殖無蠅蟲、無臭氣、無污染、零排放的效果，使養豬又回到了大自然的環境里。

2、經濟效益

示范園區年可產出蔬菜50萬斤，生豬存欄最大可達1000頭（目前存欄300頭），肉食羊300只、雞鴨鵝6000只，在確保企業內部職工餐廳供應的基礎上，打造綠色環保品牌，為市場提供優質、綠色環保的肉、蛋、蔬菜，全年可實現利潤100萬元。

3、社會效益

一是，該項目建設地點原屬水庫水源地，地勢低澇，農民基本無法種植的農作物，多處地塊已經閑置荒蕪多年，雜草叢生。公司通過租賃使用，增加了農民收入，每年每畝地可為農民增加近20xx元的收入。二是，為農民提供就業機會，目前生態園已經安置周邊社區農民就業30余人，主要是婦女和年紀較大的農民，為他們提供了就業崗位，增加了收入。下一步隨著生態園種、養殖規模的不斷擴大，以及畜禽、蔬菜的進一步深加工，將為更多的農村勞動力提供就業機會。三是，項目建設對于我區農業綜合發展具有很好的引導示范作用，通過建設高標準的良種繁育設施，可為當地農業蔬菜、畜禽優良品種的科研和推廣產生積極的作用，做好優良畜種的保育工作，提高當地農業產品的市場競爭力，引導農民進行科學高效種植和養殖，有利于優化農村產業結構，促進我區種、養殖產業鏈的延伸。

目前公司依托水庫優勢，在水庫岸邊新規劃建設了一處商務會所，作為旅游休閑觀光的配套設施。公司并且已經開展了水庫淡水養殖工作，下一步還將充分利用水庫資源進行觀光垂釣，并在水資源地爭取實施林果和中藥材種植，既可以實現林果園的觀賞價值，而且可以整合資源，開展生態旅游項目，提升項目綜合效能。同時也將更進一步促進和帶動當地農村經濟的發展，增加農民就業和經濟收入，實現共同奔小康。

園區要開展的工作還很多，尚有許多不足和亟需完善的地方，也請上級領導多提寶貴意見，園區在今后的發展上更需要上級領導的關心及各部門的大力支持，爭取園區在參與新農村建設、創建和諧社會中做出新的更大貢獻。

***綠環生態園有限公司

20xx年9月

第四篇：城關鎮大樓村雙技培訓匯報材料（定稿）

大樓村“雙技培訓”事跡材料

近年來，大樓村在城關鎮黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想“科學發展觀”和創先爭優活動，執行黨和國家的路線、方針、政策、法規。以致富共富為總目標，圍繞農民增收致富、農村產業結構、農村勞動力技能提升，認真組織實施農村實用技術和職業技能培訓，建立了農機合作社，收到了顯著的社會效益、經濟效益。主要突出做好如下幾方面工作。

一、領導高度重視，積極精心組織成立。

我村兩委對“雙技培訓”工作高度重視。為確保培訓活動順利開展，專門成立了“雙技培訓”領導小組，組長由徐家海擔任，并制訂了切實可行的培訓計劃。對于培訓工作，周密部署、精心組織，認真抓好人員、時間、計劃、技術、經費的落實。專門組織挑選了業務精通、技術過硬、年輕有為的技術人員為全鄉農民授課或輔導。

二、依托現有資源，多種形式開展培訓。

充分利用村農家書屋、遠程電視上網工程等培訓資源，根據市場需求和產業發展，有重點地邀請農委等單位的專家、技術員講課、輔導，對農業實用技術和市場經濟知識等事關切身發展的問題進行培訓，并現場幫助農民解決實際問題。組織種養殖大戶、經濟能人現身說法，及時解決具體問題。依托農村專業協會（合作社）農業示范基地等，以往我村的農機手因沒有目的盲目的外出進行跨區收割小麥，他們不但沒有賺到錢反而還被當地人欺負，村兩委經過研究和討論與村其他的農機手組織申報成立了合作社，通過對他們的技能及操作技術培訓以及合作社的統一組織和運作他們每臺農機每年每臺農機凈增5000余元。現場手把手開展培訓，使培訓更貼近農戶，讓黨員群眾學得進，學得懂，用得上；依托現代遠程電視上網工程，發揮其生動直觀形象的作用，隨時對農村黨員進行教育培訓。

三、黨員、干部先帶頭，發揮黨員模范作用。

“要致富，看干部，發展村級經濟，村干部要率先垂范，帶頭發展”。

徐家海帶領干部、黨員在加強各種技能學習的基礎上，轉變思想，更新觀念，不等不靠，結合本村實際，積極走自主創建之路，在文明創建工作中收到較好效果。在“雙技”培訓活動中，想徐家海更是以身作則，將黨員的先鋒模范作用體現的淋漓盡致。

農村黨員干部的科技文化素質和致富能人的思想政治素質，是村內發展的基礎。因此，我們從“雙培”著手，以鎮為依托，多渠道，分層次地開展教育培訓，我們把思想覺悟高，帶動能力強的致富能手確定為重點培養對象，再鼓勵掌握了致富本領的黨員利用自身的優勢帶動身邊的村民，也能更好的的幫助他們。黨員徐峰利用學習的到知識自己創辦了個體企業解決了我村25人的剩余勞動力他們每人月凈增500元的收入。

四、廣泛做好宣傳，形成各種合力。

大樓村支部認真做好“雙技培訓”的宣傳發動工作，通過電視、廣播、橫幅、標語、宣傳欄等各種方式，及時宣傳在培訓中的好經驗、好做法，宣傳農機知識，真正做到家喻戶曉，深入民心。如在小麥收割的季節大樓村黨支部就會組織村民注意農機的保養和安全使用情況。自2007年農機合作社成立以來，每年到了春耕夏種時候都會特別的打出標語、做好宣傳欄工作，以營造良好的培訓氛圍。

五、拓寬培訓門路，增加培訓投入。

“雙技培訓”工程量大，直接牽扯到農民的利益。為搞好這項工作，支部領導不辭勞苦、上下奔波，積極爭取上級政府和有關部門的支持，多方籌措扶持資金，用于購買培訓資料、印發宣傳資料、引進新技術、新機械、新品種。幾年來，制作發放科技光盤150多套，購買各類實用技術書籍600多冊分發給村民，購買種苗等，無償提供新品種、新肥料的試用。

六、形式多樣，內容豐富

大樓村支部結合實際，圍繞“一村一品”的專業特色，采取了集中培訓、分散教學、教師講課、知識講座，發放科技資料等形式，以高效農業、綠色農業為重點，開展了無公害產品、綠色產品、養殖業和農作物種養、病蟲防治、供銷等技能的培訓。針對前兩年肆虐的禽流感病毒，加強與農林畜牧部門配合，強化防疫措施，及時組織培訓，宣傳預防知識，確保了農村穩定和畜禽生產的發展。

通過廣泛開展“雙技培訓”，進一步拓寬了廣大農村基層領導干部的視野，提高他們帶領村民致富的本領，農民科技文化素質明顯提高，現出了一批農業科技致富能手，涌現了一批帶頭致富的典型，有效地解決了富余勞動力的出路，增加了村內農民的經濟收入。

如今的大樓村是一個和諧的、欣欣向榮的村，呈現在人們眼前的景象常常讓人感嘆、流連。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，對今后的發展徐書記還有著更高的追求，相信在上級的帶領下，大樓村的明天更美好。

第五篇：新橋幼兒園2007學園本培訓工作總結

新橋幼兒園2007學園本培訓工作總結

新橋幼兒園

虞建珍

2007年，是我園實施新課程的一年，我園園本培訓工作始終在“讓新教材追隨孩子，促進教師專業化發展”的指導思想下有條不紊的進行著。在圍繞解讀與落實二期課改的先進理念中，我們不斷學習、思考與實踐，尋找適合幼兒園發展的，又能全面實施新課程的途徑，不斷提高教師使用新教材的能力。我們立足自培，加大“園本培訓”的力度，積極落實二期課改的精神，在對新教材的實踐中注重教師的教學反思，使教師不斷自我發展。現對一年的工作做一個回顧和分析。

一、主要工作進展與成效

（一）以師德學習為出發點，促進教師的師德修養

我們認為：對教師的師德的培訓是一個永恒的培訓，貫穿于教師的職業生涯的全部分。師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。一年來，師德培訓是我們開展園本培訓的一個重要抓手。我們先后開展了“為人為師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學以活力。還開展了“教育*愛”專題系列學習，通過對具體案例分析使教師受到啟發，并讓教師在工作中反思，每次讓教師在工作中驗證新時代教師愛生、敬業、求知新的內涵。教師通過體驗、學習，深知一名教師應有的師德，教師們在學習的基礎上更能進行自我管理，認真落實教師一日活動操作規范，積極貫徹教學常規，不斷提高教學質量。

（二）以專題研究為搖籃，促進教師專業化發展

教師的培訓任務是艱巨而繁重的，我們的教師處于一期與二期課改的交界處，只有通過大幅度的培訓力度，我們教師的專業化水準才會上一個臺階，才能迎合素質教育的需要。

1、開展新課程的理論學習與實踐研討

本學年，我們圍繞師幼互動的專題 深入學習與研究，在新課程和課題研究的背景下，開展了師幼互動的理論學習與實踐研討。首先，我們采用專題講座的方式開展了“師幼互動理念解讀”、“主題背景下師幼互動內容設計的關鍵經驗”使教師對何為師幼互動以及實施新課程要把握哪些要素有了前面系統的了解。其次，整合幼兒園龍頭課題的研究，我們采用案例分解的方式開展了“關注運動中的關鍵經驗”的研討，幫助教師學習與梳理了運動的七條基本經驗以及運動的五種樣式。最后，整合結對匯報活動，我們采用課例研討方式開展了“師幼互動內容設計——教學篇”對集體活動師幼互動的內容設計進行了研討與分析，并采用“三顆反思糖”的形式賦予嚴謹的研討活動以游戲的色彩，在輕松的氛圍中的激活教師反思意識。總之，我們不斷的通過大組活動把理論與實踐進行整合，給予教師專業化發展的支架，不斷提升教師對師幼互動的理性認識以及實踐能力，促進教師專業化發展進程。

2、專家引領開展大教研組專題研究

本學期的大組研究活動《戶外與室內運動的設計與組織》是以 “源于問題”的專家專題講座與案例分析的方式開展系列性研究與互動。在運動實施專家冷教授關注到新幼教師在戶外運動組織與實施中存在的問題的基礎上，開展了專題講座“走進運動”，給教師全面梳理了在實施運動的理念；在專家觀摩到教師實施器械操、區域性體育活動中的問題后，先提供了教師外出到運動特色幼兒園觀摩學習的機會，隨后開展了“早操的組織與指導”、“區域性體育活動的設計與指導”、“集體運動的設計與指導”等專題講座，讓教師對于戶外運動的實施又了一個全面而理性的認知，同時專家對于早操的指導使教師對早操的實施與指導也有了嶄新的面貌；根據夏季的季節特征，我們專門組織教師開展得室內集體性運動的開展研討，以專家敏銳地捕捉到教師在室內集體運動的設計與組織方面的問題，開展分組的沙龍式的指導，專家從回放的室內集體活動的視頻中一針見血的指出存在的問題并提出改進的意見，使我們的教師從抽象的理念走進了實踐的智慧。在這樣的大組專題研討活動中，教師們積極參與群體學習和探討，注重了活動方案的設計、專注與活動的組織與實施，活動后優化活動方案的反思與研究工作，并在研究中積累了一些優質的區域性體育活動方案與集體活動的方案，為今后的研究奠定的研究的基礎。

3、小組跟進開展教研組專題研究

在大組的引領下，我們各教研組的研究緊跟研究的步伐，教研組的專題研究包括：小班、大班“區域性體育活動的設計與組織”，中班“集體性體育活動的設計與組織”。教師們積極參與教研組的研究，并在研究中通過立足實踐開展問題的研討，其中達標大班建研組開展了“三軍演練”、“為災區送物資”、“小小雜技運動員”等活動，小班開展了“小兔去旅游”、“我是小司機”、“快樂的小螞蟻”等活動、中班組開展了“打怪獸”、“小小奧運火炬手”等活動。在各種類型活動的開展中，教師們注重了情景化的設計運動的要領，讓孩子的運動在情景中開展，讓孩子有任務的意識、角色的意識；注重戶外運動對孩子的發展有挑戰的理念的落實，讓孩子的運動更有意義。

4、學習實踐開展組長層面專題研究

學期初，基于我們的組長隊伍是一支新生力量，新手上路需要扶持與培養，我們根據“向教研要質量”的目標強化對組長的培訓。我們先后對組長進行“研究計劃的制定”以及專題的“園本研修的實效”的學習與研討，通過案例對比、文本推薦等方法，幫助組長明確了新課改背景下的研究計劃的制定要求以及范型，使我們教研組的研究計劃具有針對性與可操作性；通過“相約教研”例觀摩與研討研討，使組長拓展了多渠道、多樣化的組織教研組活動的做法，并以“培訓要落實、行為要跟進”的培訓指導思想，使組長創新自己組織的教研模式，使其在邊培訓邊嘗試的過程中及時反饋，引發組長講講“我的教研故事”等，讓我們的組長在園本研修的模式的拓展上從舉步為艱過渡到邁開步伐，順應教師的需要與落實教研的實效。僅僅是半個學期的學習，我們組長在教研組的計劃制定與落實方面成長很快。在組長熟悉教研組的日常工作后，我們又針對組長的自身專業化水平提高，開展了“聽課與評課的藝術”的系列專題研究學習活動。我們集中學習了“評課的方法”、“目標的評價”、“過程的評價”、“ 活動組織的評價”等，并發放了相應的學習資料以便組長進一步學習與內化。不僅如此，我們還根據每次學習的內容，提供給組長以青年教師的實踐活動為載體進行主題式評課的實踐操作平臺，讓每一次的學習理論與實踐真正的結合，使組長們的學習飽滿與求實。一個學期中，組長們積極參與按時按質的完成了研究任務，增長了三位組長對于集體學習活動評價的技能。

（三）以日常研究為基礎，促進教師實踐操作

本學期，我們根據計劃對于日常的保教研究的落實也是張弛有度，確保教師的保教水平上一個臺階。

1、環境創設優化活動

一學年，我們結合課程的實施開展了班級整體環境的打造活動，意在通過課改背景下環境的設計與創設，進一步增強教師有效實施課程意識，從而真正發揮環境的潛在教育功能。活動前，先及時的從文本上推薦給教師具體的環境創設理念，又讓教師到方幼實地觀摩操作的藍本。活動中，教師們積極開動腦精、在借鑒與創新的行動中精心創設了溫馨、體現孩子為主體地位的活動是環境。教師們在整體規劃的基礎上，使區域活動的劃分上體現以下特點：空間區隔大小兼容（區隔物因虛而異），桌面、地面、墻面兼容（立體化活動），有過道、活動室、陽臺、平臺等室內外兼容（動靜交替）的趨勢。材料的投放上，教師為幼兒發展的辛勤勞動隨處可見，許多學習性的區域材料是教師根據學習活動的內容，有目的地創設活動環境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿與能力，以操作擺弄的方式，進行個別化自主學習的活動。最后根據自己的風格、喜好創設自我特色的環境并開展班級與班級之間相互的“搜索亮點給予建議”的檢查活動。連環式的培訓模式從文本到實踐給予教師很大的幫助與提高，使教師的環境創設能力得到提高。通過活動，使教師進一步領悟主題背景下的環境創設的內涵，提高教師的環境創設能力。

下半學期，我們結合新園舍的投入使用并針對運動課程的實施，對于室內外運動中的輔助器械的不足等問題，開展的全員性的分組制作運動器械的活動。教師們根據自己選擇的區域中幼兒動作發展的需要，發揮了聰明才智制作了許多的運動器械。教師們的付出不僅填補了幼兒園自制性運動器械的不足，更使幼兒的動作發展有了更開闊的挑戰空間。

2、教師分散的集體學習活動有效性研討活動

根據園務管理中“發展教師”的戰略性思想，我們對于教師在集體學習方面的理論與實踐的不足，開展“走出去”，“請進來” 新課程背景下集體學習活動的學習與研討。我們大量開辟“走出去”的渠道。我們把三個青年教師輸送到市級層面的導學班學習；把骨干教師推薦到區03中心組、研修班參加研修學習；派遣一些有潛能的教師到區一級園結對學習；還給予其她教師有機會輪流前往上海華東師范大學觀摩優質的集體活動和聆聽專家的精彩課程改革報告。使每個層面的教師都有享受培訓的福利與待遇，拓展了教師的工作視野。對于外出學習的教師，我們還通過不同的渠道讓她們反饋與輻射學習的信息。如對于骨干教師我們讓她們在組內及時交流信息，對于導學班的教師我們要求及時整理知識并建立共享文件讓教師都能分享到學習的源泉，并向全體教師反饋最需要的學習咨詢。結對以及輪流外出的教師則要求及時撰寫反思。其次，我們在“請進來”的培訓中，邀請方塔結對園的教師來園觀摩與指導，使教師在與優質資源的碰撞中激發新的思想火花，提升新的實踐經驗。最后，我們通過向教師推薦學習的資料讓教師獲得理論知識，并利用網絡的作用檢驗教師學習的效果，教師們在網絡平臺上積極參與發表學習體會活動。可見，教師們學習的積極性提高了，自學、反思、內化以及多途徑的及時獲取各種教育信息，對課改的理念有了進一步的理解，同時也拓展了教師的教育教學視野。由此可見，教師們“我要學”的氛圍在逐漸形成。

3、各個層面的教師展示與交流

在各個層面的教師展示與交流中，不同層面的教師得到了鍛煉與成長，使教師成長梯隊逐步形成。

（1）兩學期里，朱曉燕老師代表語言課題組的研究實踐成員向上海市語言課題組展示了集體學習活動《保持好心情》、《大恐龍進進城》，朱老師積極認真地研究態度以及集體活動文本的傾聽等，得到了市課題組黃娟娟老師等一行專家的肯定與好評，同時也使朱曉燕老師的專業化水平得到了鍛煉與考驗。

（2）在骨干教師的展示活動中，我們的三位骨干教師代表新幼向前來督導的幼教組成員展示了她們精湛、嫻熟的教育教學技能，接受并圓滿完成了新橋幼兒園骨干每學期一次的展示與交流活動。并獲得幼教組唐老師等觀摩教師的贊賞與肯定，同時也鍛煉了幼兒園一支青年教師骨干隊伍。

4、源于足問題的分析與互動活動

本學年，我們對教師案頭資料的積累采用了無紙化辦公的方式開展，在對教師制定的計劃檢查中發現了教師撰寫資料中的一些問題，如目標的定位、情況分析的深入性、學期計劃中的撰寫內容以及撰寫的美觀性等一系列問題迫在眉睫。我們及時的采取了先指導個別教師盡可能的按照規范的要求制定各類計劃，然后借助這些案例進行剖析與研討，幫助教師盡快的理解計劃撰寫的內容與要求，并對各類資料保底的內容與要求進行整理成文供教師隨時對照檢驗。通過立足問題的培訓，逐漸規范了教師的案頭資料。

（四）、以上級部門開展的教師資格培訓為依托，使教師的職業修養得以完善

一年來，我們積極響應教育局的號召，認真組織教師參加區級的各種培訓。如我們組織部分教師參加了“多媒體培訓”、“新農村非專業教師培訓”、“高一層次學歷培訓”等。

二、存在的問題以及相關思考：

（一）使用新教材中的問題：

1、教師對主題的把握、主題背景下活動之間的經驗點的聯系、主題背景下幼兒經驗的積累、主題背景下集體活動的定位等等，有待與在以后的園本培訓中與教學實踐中解決。

2、教師在預設活動中，常常以“教師為中心”，往往在考慮與關注了預設的主題背景下活動的內容本身時，卻忽視了孩子們對于主題的經驗與實際的需要以及孩子的興趣。這種顧此失彼的現象是我們老師創造性的使用新教材中的一個特點，新教材只提供一個操作平臺使教師們的專業化水平倍受挑戰。

3、主題開展中的問題：教師們在主題的設計中不以《指南》為核心，主題開展中缺少教師對開展主題的預設思路，不能圍繞主題中的核心經驗對主題背景下的集體進行設計，活動選點過大，找不準切入點，對活動的價值挖掘不清楚。教師在進行教學活動實踐之后，反思的能力欠缺，常常不知道該如何反思自己的教學行為。

（二）園本研修的問題：園本研修的模式不夠寬泛，組長的專業引領不夠；教師的研究實效性的還不夠，表現在教研組的研究任務明確，但在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經驗。（青年教師園本培訓總結另見）

2008-6-25