第一篇：讀《埃米爾擒賊記》有感（本站推薦）

讀《埃米爾擒賊記》有感

我讀了凱斯特納的第一部兒童小說——《埃米爾擒賊記》。

里面講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：埃米爾是一個(gè)居住在德國新城的男孩，他五歲時(shí)，他爸爸——白鐵匠師傅帝施拜先生去世了，和媽媽相依為命過著十分簡樸的生活。這一天，住在德國柏林的姨媽寫信來邀請(qǐng)埃米爾去柏林度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾上衣的內(nèi)口袋里，讓他帶給住在柏林的外婆。沒想到，在火車上一個(gè)可惡的小偷趁他沉睡的時(shí)候偷走了那140馬克。埃米爾在追蹤小偷的過程中認(rèn)識(shí)了柏林的一大批男孩子，男孩子們?cè)敢鈳椭Ｃ谞栆黄鹑プ凡缎⊥担_始了一次動(dòng)人心弦的追捕大戰(zhàn)??

埃米爾最后通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機(jī)靈，很聰明。當(dāng)埃米爾提出那140馬克有個(gè)別針訂過的小孔，那個(gè)時(shí)候，小偷才如實(shí)招來。真為他們高興。這時(shí)候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的優(yōu)點(diǎn)。他們的語言表達(dá)都很風(fēng)趣幽默，像：“如果你一定要這么辦的話，你這個(gè)‘小富翁’！”、“你還像個(gè)猴子呢！”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎？”。風(fēng)趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節(jié)讓我覺得很刺激。看這本書，就像是在看電影一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那情形、模樣。

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第二篇：讀《埃米爾擒賊記》有感

讀《埃米爾擒賊記》有感

朝城路小學(xué)

六年級(jí)一班

王浩旭

在寒假中，我讀了德國著名作家凱斯特納的著作———兒童小說《埃米爾擒賊記》。

這本書講述的是一個(gè)名叫埃米爾的德國男孩。他五歲時(shí)，失去了爸爸，和媽媽相依為命。埃米爾的姨媽，叫他去柏林度假。在車上，一個(gè)小偷偷走了媽媽為埃米爾攢的一百四十馬克。埃米爾在追蹤小偷的過程中他認(rèn)識(shí)了一個(gè) “小教授”和帶著喇叭的小朋友。他們也決定抓住這個(gè)小偷。讀了這篇文章我十分佩服那些去幫助埃米爾的孩子，是孩子們的團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，才讓那一個(gè)偷錢的小偷陷入困境，從而無法逃脫。更讓我佩服的是埃米爾，他沉著、臨危不懼。在他的錢丟了之后，他沒有去弗里德里希街站找外婆幫忙，而是直接跟著小偷在動(dòng)物園站下了車。他居然會(huì)做出那么大膽的事情，他的勇氣，那份堅(jiān)持到底的精神真值得我學(xué)習(xí)！小偷在廣場(chǎng)上逃跑了，就在小朋友們正著急的時(shí)候，埃米爾卻十分冷靜地思考起來：他想起小偷戴著硬邊帽，就是這個(gè)特點(diǎn)，他才能順利地找到小偷，要回他的錢。我還能從他不到弗里德里希街站找外婆幫忙中看出埃米爾不像現(xiàn)在的這些孩子一樣不會(huì)自己做事，現(xiàn)在的孩子，動(dòng)不動(dòng)就要

去找家長幫忙，有什嗎事都要去找家長，不會(huì)自己解決。

從今以后，我一定要沉著、冷靜、臨危不懼、做事有自己的主見，做一個(gè)真正勇敢的人。

第三篇：讀《埃米爾擒賊記》有感

人多勢(shì)眾，力量大（張馨彤）

--------讀《埃米爾擒賊記》有感

讀完了《埃米爾擒賊記》這部小說，我仍深深沉浸在它跌宕起伏的故事情節(jié)里，意猶未盡，仔細(xì)品味，感觸良多……

埃米爾懷揣140馬克，在去柏林的火車上睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)錢被偷了。他馬上進(jìn)行追捕，跟蹤途中，他遇到了柏林的“孩子頭兒”古斯塔夫，并調(diào)動(dòng)了100多個(gè)孩子一起“圍剿”小偷。終于小偷被逮捕進(jìn)了監(jiān)獄，而埃米爾也要回了他的錢，并得到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金。

從這部小說中，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，看到了樂于助人的品質(zhì)，看到了永不言棄的精神，而最令我不能忘懷的，是大家的機(jī)智和勇敢。埃米爾和他的朋友們勇于同小偷拼搏，同邪惡斗爭(zhēng)，而且足智多謀，齊心協(xié)力，最終把小偷人贓并獲，取得了勝利。他們的行為為我樹立了榜樣，只要我們手中掌握著正義，憑借我們的勇敢和智慧，一定能夠用勝利的光芒凈化邪惡的漆黑，換來一個(gè)更加美好的世界。

讀完它，我深有感觸，我看到的美好品質(zhì)有太多太多：母愛與親情，團(tuán)結(jié)與合作，友誼與樂于助人，勇敢與機(jī)智還有埃米爾的永不言棄，博士的遠(yuǎn)謀深思，古斯塔夫的臨危不亂，小禮拜二的顧全大局以及那些孩子的勇往直前，有這么多品質(zhì)襯托著這些獨(dú)當(dāng)一面的人物們，才促成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕賊大戲。然而，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團(tuán)結(jié)合作，雖然表面上看起來他們各守其職，各自為戰(zhàn)，但是實(shí)際上有一張無形的網(wǎng)早已把他們聯(lián)系了起來。他們誰也離不開誰,每個(gè)人都是極為重要的一部分，就像一個(gè)環(huán)鏈，哪一環(huán)脫落了，就全盤皆輸。他們每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的職位為集體服務(wù)，就算有些人不能參加正面的“戰(zhàn)斗”比如小禮拜二，但他從不抱怨，為了大家奉獻(xiàn)自己，才促成了捕賊的成功，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

埃米爾的一家是這樣總結(jié)這一件事情的教訓(xùn)的：媽媽認(rèn)為決不應(yīng)該讓孩子單獨(dú)外出旅行，外婆認(rèn)為錢只有通過郵局匯寄才安全。而我總結(jié)的是：勇敢者是到處有路可走的，勇者無畏！

古往今來，哪個(gè)成功人士的成功能離得開別人的幫助？劉邦、越 王勾踐、香港大亨李嘉誠等名人除了自身的努力和機(jī)遇之外不都是依靠眾人的力量才做成大事的嗎？劉邦在韓信、樊噲等人的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)中原的大業(yè)。越王勾踐在范蠡的幫助下，滅掉了吳國。這都可以證明，朋友的幫助是多么重要，沒有幫助，萬事不可成也！

一個(gè)很普通的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生大道理，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強(qiáng)大了，大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城，無論什么困難都能戰(zhàn)勝！

第四篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

《埃米爾擒賊記》讀后感

歙縣萬眾小學(xué)五年級(jí): 葉釗穎指導(dǎo)教師: 葉春發(fā)

讀了《埃米爾擒賊記》之后，我發(fā)現(xiàn)埃米爾是一個(gè)勇敢、孝順的男孩子，雖然他沒有父親，但是在他和媽媽的努力下，家中的生活過得還不錯(cuò)。

有一天，媽媽買了一束花，還有一些錢讓埃米爾帶去給外婆，于是，埃米爾坐了去向柏林的火車，在火車上一不小心睡著了，坐在他旁邊的那個(gè)人把他的100馬克偷走了。當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身上的錢沒有了，他驚慌失措，把身上的每個(gè)口袋摸了一遍，還是沒有。他便下了車，正巧他看見了坐在他旁邊的那個(gè)人，便跟蹤了他，在追蹤的過程中他認(rèn)識(shí)了柏林的一大批男孩。一起制定了周密的計(jì)劃，按計(jì)劃一步步做，終于把小偷捉拿歸案。

正在前不久，小偷劫了一家銀行，銀行發(fā)過誓，誰捉住小偷，給誰1000馬克，銀行把1000馬克給了埃米爾。

從此，他們家過上了幸福的生活。

通訊地址：歙縣萬眾小學(xué)

聯(lián)系方式：6623391

郵政編碼：245291

第五篇：《埃米爾擒賊記》(讀后感)

暑假中，我看了《埃米爾擒賊記》，這本書，《埃米爾擒賊記》(讀后感)。主要講的是：一個(gè)名叫埃米爾的小男孩去柏林度假的時(shí)候，媽媽把她辛苦攢下來的錢叫埃米爾別在上衣口袋里，捎給外婆。沒想到，在火車上，一個(gè)可惡的小偷格龍德艾斯，趁他睡熟的時(shí)候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結(jié)識(shí)了柏林的一大批男孩子，他們成為了好朋友，上演了一出驚心動(dòng)魄的追捕大戲，讀后感《《埃米爾擒賊記》(讀后感)》。在書中我知道了人多力量大，埃米爾就是在一大群朋友們的幫助下，才能把小偷繩之以法的。壞人是看不出來的，不要隨便吃不認(rèn)識(shí)的人給的東西。做什么事情都要小心，機(jī)智勇敢。還有一定要記住保留證據(jù)，那樣抓住壞人時(shí)，就可以不讓他逃走了。