第一篇：鄉鎮農村黨員干部現代遠程教育站點管理員培訓總結

鎮農村黨員干部現代遠程教育站點

管理員培訓總結

按照區黨員干部現代遠程教育中心關于近期遠程教育幾項重點工作的通知要求，鎮黨委高度重視農村黨員干部現代遠程教育站點管理員的培訓工作，認真領會文件通知要求，確定培訓內容，合理制定培訓方案。

鎮黨建辦組織力量在9月20、21日對全鎮的農村黨員干部現代遠程教育站點管理員進行了分片分組培訓，培訓的主要內容包括:遠程教育站點日常管理和站點學用工作指導，采取了集中學習與個人自學相結合的方式，現將培訓工作做如下匯報：

一、明確培訓目的，強化核心意義

“讓干部經常受教育，使農民群眾長期得實惠”一直是大力開展農村黨員干部現代遠程教育的核心意義，為了實現遠程教育的意義，旨在通過對基層遠教站點管理員的培訓，使他們不斷增強做好遠程教育工作的責任感和使命感，進一步提高專業技術操作和組織黨員群眾學用的能力。

二、抓好培訓質量，取得良好成效

為了能夠達到良好的培訓效果，充分節省參加培訓學員的時間，減少學員培訓出行的不便，我們主要采取按片輪流開展培訓教學。

各片集中學習主要為理論部分和上機指導部分：

1、了解-1-

和學習開展農村信息化建設的重要意義，開展農村黨員干部現代遠程教育工作的形式和設備及相應的作用；

2、計算機設備的安全使用與維護；

3、計算機系統的簡要安裝。

4、計算機網絡基礎、網絡設備的連接；

5、齊魯先鋒網的應用；

6、實用軟件的應用，（1）文字及表格文件的編排及打印輸出；（2）網絡文字、表格等多媒體信息的下載及保存、編排與輸出。（3）文件壓縮、電子郵件、網絡搜索互聯應用。

各站點管理員個人自學內容主要為上機實際操作部分和訪問“齊魯先鋒—山東黨員教育平臺”首頁右下角“管理員培訓”專欄或黨建網“管理員培訓”專欄，收看培訓課件。

同時為了鞏固學習成果，我們還要求站點管理員采取分片分組討論的方式交流學習經驗和學習中遇到的問題，將學習中遇到的問題進行相互討論和改進，并且推廣好的經驗和做法。

2012年9月28日

第二篇：如何加強農村黨員干部現代遠程教育基層站點管理員隊伍建設

發言材料

為建設一支素質好、業務精、責任心強的基層站點管理員隊伍，進一步深化遠程教育學用工作，結合我鎮遠程教育工作實際，我談以下兩點看法。

一、分類指導，學用結合，強化基層站點管理員隊伍的培訓機制

1、突出培訓重點。圍繞社會主義新農村建設要求和農村黨員干部的學用需求，突出以下教育培訓重點：計算機基本操作與維護知識；互聯網應用知識；遠程教育站點規范化管理知識；農業科技、市場信息、健康知識、法律法規知識；黨的重要政治理論、方針政策等。通過培訓，使站點管理員基本達到會基本原理、會基本操作、會上網瀏覽點播、會上網下載、會日常維護等“五會”要求，成為遠程教育工作的宣傳員、黨員群眾的信息員、設備維護的技術員、學用工作的輔導員。

2、注重培訓方式。根據實際情況，因人施教，因地施教，因時施教，大膽創新培訓方式，做到“四抓”：一是抓集中輪訓和課堂教學。二是抓現場經驗交流。組織站點管理員實地觀摩，發揮以點帶面的示范效應。三是抓遠程教育實踐基地建設。要結合各地的基礎條件、產業特點和農村黨員群眾的學習需求，依托實踐基地，切實提升基層站點管理員的學用能力。四是抓網上學習培訓。有針對性地開展對站點管理員的網上教育培訓。

3、提高培訓質量。加強調研，摸清站點管理員隊伍底數，掌握人員動態情況、及時收集和分析培訓需求情況，認真制定培訓計劃，科學設置培訓課程。堅持“分級管理、分類指導、分層培訓”的原則，不斷創新培訓內容，改進培訓方式方法，增強培訓工作的針對性和實用性。站點管理員經培訓合格后發給崗位資格證書，實行持證上崗。

二、穩定隊伍，完善制度，規范基層站點管理員隊伍的管理機制。

1、嚴格人員準入。要嚴把準入關，按照“政治素質過硬、熱心公益事業、文化基礎扎實、年齡相對較輕”的標準，嚴

格選配人員。要注意保持管理員工作的延續性，不得隨意更換管理員。管理員主要從村兩委成員、黨員、一村一名大學生、村級后備干部、入黨積極分子、退伍軍人、團員青年中選配。

2、明確崗位職責。進一步明確站點管理員的工作職責，強化責任意識。要重點抓好六項工作：制定工作計劃、抓好設備管護、組織收看節目、聯系教學輔導、發現總結典型、及時反饋信息。具體工作中，管理員要自覺增強從事農村黨員干部現代遠程教育工作的事業心、責任感，認真鉆研遠程教育專業技術，摸準群眾所需，并根據當地實際情況有針對性地組織播放收看，提高從事遠程教育工作的能力水平。

3、完善工作制度。結合遠程教育和基層組織建設實際，統一制定遠程教育終端站點設備管理與使用制度、終端接收站點管理人員職責、節目收看學習制度、設備管理及使用制度、終端系統設備操作規范等系列管理制度，并指導監督站點管理員嚴格遵照執行。要通過制度建設，使遠程教育管理員隊伍建設走上規范化、制度化的軌道。

第三篇：農村黨員干部現代遠程教育站點管理制度

農村黨員干部現代遠程教育站點管理制度

開展農村黨員干部現代遠程教育工作，是中央為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神，著眼于解決新時期、新階段的農業、農村和農民問題，全面提高農村黨員干部素質，增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，加快推進農村全面建設小康社會的歷史進程，推動黨的建設體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措。

為了把遠程教育站點建設好、管理好、使用好，充分發揮其“讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠”的重要作用，根據上級要求，我們制定了遠程教育站點管理制度，望各級管理人員認真貫徹執行。

一、遠程教育站點管理人員主要職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執行遠程教育工作的有關制度和規定。

2、了解現代遠程教育站點的基本性能，掌握遠程教育設備的使用和管理方法。

3、根據上級安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂工作計劃和遠程教育器材及教材的訂購計劃；按要求做好報表統計工作。

4、根據遠程教育節目播出安排和本地農村實際情況，合理規定接收站點收看時間，組織農村黨員干部和廣大農民群眾按時收看節目，提高收看率。

5、聯系搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

6、發現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

7、及時做好信息的收集、匯總、報送和反饋工作。

8、協助做好遠程教育培訓及音像教材使用登記、匯總工作；做好遠程教學播放及設備使用等情況的登記工作。

9、現代遠程教育設備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜和定期檢查保養工作，確保設備完好，隨時可用。

10、按規定建立實物明細賬。做好遠程教育設備、資料的添置、驗收、入帳、損壞賠償、報耗等工作。年終清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

11、及時向主管部門領導報告終端接收站點的意外事故和突發事件。

二、遠程教育站點管理制度

1、站點由遠程教育管理員專門負責管理，其他人員無權管理站點，未經批準不得隨意使用站點設備。

2、使用站點開展教學和學習，需經遠程教育管理員批準，辦理使用登記手續后，方可使用；使用結束時，要向有關人員進行交接。

3、遠程教育管理員應定期維護站點內的各種設備，并按時做好月檢和年檢工作。

4、操作人員應按規定程序安全操作站點設備，因操作不當造成的損失，要追究有關人員的責任并按價賠償；操作人員不得擅自挪動、拆卸設備。如遇特殊情況需改動連線時，須經技術人員同意，并嚴格按技術要求進行。

5、嚴禁在站點機房內制作、播放和復制與教學無關的任何視頻、音頻及IP數據內容。

6、定期檢查消防設備，杜絕一切事故隱患。站點機房內嚴禁煙火，嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品，嚴禁在室內吃食物、喝水。愛護機房內電器設備，不準隨意改變設備的配置。離開機房時，做好整理，關好門窗，切斷電源。

7、愛護站點機房內接收設備及其他教學設施。保持清潔衛生，設備、設施排列整齊，放置合理。

8、遠程教育管理員應按要求定期向上級部門匯報有關站點管理、教學組織及站點設備運行維護情況。

9、嚴防非法信號攻擊，遇到非法信號干擾或攻擊，要立即清除，不準傳播擴散并應立即向有關部門報告。

三、設備管理制度

1、站點設備要有專人操作、專人管理，明確責任，確保設備正常運行。

2、所有設備要放置在安全的環境內，保證安全供電，采取有效的防雷、防火、防凍、防潮、防銹、防盜、防破壞等項措施。放置設備的房間，要加強門窗管理，房間鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到人走門鎖。一旦發現設備被盜，要及時報告。

3、管理人員應定期保養設備，確保設備處于良好運行狀態。精心操作，人走電斷，出現故障及時報告，及時處理。

4、計算機按統一要求裝入軟件，出現故障需要維修或升級時，由管理人員協助技術人員及時處理，不得影響正常使用。

5、計算機中應安裝正版防病毒軟件，盡量不使用外來軟件。禁止將各種游戲軟件裝入計算機系統。做好系統備份，建立系統的應急計劃。

6、杜絕黃色和反動電子出版物的傳播，不準將與教學無關的軟件在計算機上運行，對計算機存儲介質要進行定期清理。

7、及時記錄設備運行情況，建立設備運行和維護、維修檔案。

8、設備不得私自出借，如有特殊情況需要出借，須報上級領導審批。

9、站點設備及其他教學設施要有專人管理，及時入帳，登記造冊。

四、課件資料庫管理制度

1、現代遠程教育資料庫的課件資料均屬集體財產，由管理員專人負責管理。

2、課件資料要分類編目、整理，做到井然有序。按照課件資料的技術要求，定期對其維護保養，保證完好無損。

3、課件資料庫應保持干燥通風，室內須有溫度計、濕度計及滅火器。

4、課件資料要做到十防：防高溫、防日曬、防磁、防潮、防霉、防塵、防油漬、防酸堿、防火、防盜。

5、嚴格執行借用登記制度。資料管理員不得私自將資料借出或私自帶出資料庫。因工作需要借用資料，須辦理借用手續。課件借用后，應及時歸還，如有損壞，酌情賠償。

6、資料管理員每年要對資料核查一次，并將出借課件資料一并收回、清點。

7、課件資料庫管理人員調整時，須及時辦好交接手續。

五、檔案管理制度

1、遠程教育管理員負責有關檔案資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。

2、凡上級下發的文件材料，管理員要統一登記、編號、分發。各類文件定期按內容分類，裝入檔案盒內，填好目錄、份數、頁數，以便查閱。

3、有關現代遠程教育的文件、通知、工作規劃、計劃、總結、工作經驗、典型材料、統計報表、活動記錄等要及時做好登記，按不同類別存入檔案盒內，填寫好目錄。

4、有關現代遠程教育的技術資料、書籍和雜志等要注意及時整理和歸檔。

5、定期清查檔案，檔案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盜。借閱檔案資料要辦理借閱手續，閱后及時歸還。

六、信息接收管理制度

1、現代遠程教育內容的接收和教學輔導，必須在站點管理人員的協助下進行。

2、站點要認真制定教學計劃，根據實際情況和黨員干部的需求，每年就接收培訓的內容、時間、目的和要求等做出具體安排。

3、認真落實現代遠程教育定點、定期接收節目和教學輔導工作責任制。保證黨員干部及時收看節目和接受教學輔導。

4、嚴格接收內容的把關。非黨員干部現代遠程教育系統傳輸的教育內容，未經審查，一律不準點播和下載。嚴禁點播和下載不健康的網絡傳媒內容。

5、嚴格培訓制度。定期組織黨員干部參加教學輔導，認真組織座談討論，及時填寫《學習記錄手冊》。

6、接收站點建立健全三冊一卡，即《設備器材及資料登記冊》、《培訓記錄冊》、《學習記錄手冊》和《黨員干部收看節目登記卡》。每半年進行一次自查，并將接收信息和教學輔導情況逐級上報。

七、信息反饋制度

1、基層黨組織和站點管理員在接收現代遠程教育節目和參加教學輔導中，應對黨員干部接受現代遠程教育后的反饋信息進行綜合分析，及時向上級現代遠程教育部門匯報情況，并不斷改進自己的工作。

2、接收點反饋的內容：

（1）接收現代遠程教育網絡信息和教學輔導的基本情況；

（2）對現代遠程教育網絡信息內容、形式的反饋；

（3）對現代遠程教育課件質量的反饋；

（4）對開展現代遠程教育工作的建設性意見的反饋；

（5）對現代遠程教育其他相關工作的反饋；

3、接收點應及時向上級部門反饋有關信息，認真填寫《學習記錄手冊》。如遇技術或其它疑難問題，也可直接向市黨員干部現代遠程教育中心反映。

4、接收點可利用電話、信件、電子郵件或當面反映等方式反饋信息。

八、遠程教育系統操作指南

（一）電視節目接收

首先，打開電視機電源，并將電視顯示模式調至“AV”（視頻1或視頻2）模式；然后打開接收機電源，電源指示燈（紅燈）亮，等待數秒后信號鎖定燈（綠燈）亮，即可正常接受電視節目。調節接收機的遙控器可切換節目頻道。

（二）IP數據接收

1、按正常順序開機：VGA分配器——電視機——計算機顯示器——計算機音箱——計算機主機。

2、切換電視顯示模式至VGA狀態（方法：按下電視遙控器上的VGA鍵）。

3、運行接收軟件，選擇要收看的網臺（中央網臺或浙江網臺，點擊網臺切換按鈕上相應的圖標即可選擇）。如接收信息類節目，請點擊“節目單”菜單，選擇要收看的節目，點擊鼠標即可接收；如接收流媒體節目，則點擊“流媒體”菜單，選擇要收看的流媒體節目，點擊“播放”按鈕即可觀看。

4、節目收看完畢后，按照計算機主機——計算機音箱——計算機顯示器——電視機——VGA分配器的順序關機。

九、注意事項

1、在用電視收看衛星節目時，如果同時打開電腦，會出現電視收不到衛星信號的現象。解決辦法：在電腦畫面右上方的“網臺切換”窗口中，點擊“中央網臺”，電視畫面即可恢復正常。

2、由于中央網臺的節目較多且每日更新，故每天應打開計算機接收中央網臺的節目。方法：開機后，切換網臺至中央網臺，接收軟件即開始自動接收數據并保存至計算機，這樣就能保持計算機與中央網臺的信息同步。

3、設備通電運行過程中，切勿隨意搬動設備和插拔線纜，設備開關機應嚴格按照正確順序進行，以防止設備損壞。

4、雷雨天氣時，室外避雷引下線埋地處嚴禁接近，以防觸電。

5、設備出現故障，應及時與有關廠家聯系，盡快修復，以保證正常的觀看和使用。

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育站點學習制度

農村黨員干部現代遠程教育站點學習制度

一、學習時間：每月集中組織所轄范圍內的黨員干部學習培訓不少于2次，個性化學習不少于4次，每次不低于2個小時。也可根據黨員干部群眾需求，進行自主學習。

二、學習內容：“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、政策法規、農村經濟管理知識、農村先進實用技術、科普知識、農村衛生、典型經驗等等。

三、學習方法：采取個人自學、集中學習、學習討論、專題輔導和實地觀摩等方式。把遠程教育與黨委中心組學習、支部“三會一課”等形式有機結合起來。

四、學習要求：站點管理人員要做好學習記錄，每位黨員干部要做好學習筆記，根據要求撰寫學習心得。

五、學習紀律：學習期間嚴格簽到、請假制度，不準遲到、早退，不準無故缺曠。學習期間不準高聲喧嘩、隨意走動。

六、學習檢查：定期對黨員干部學習培訓的出勤、學習記錄、學習心得、學習總結等內容進行檢查，并將檢查結果作為黨員干部考核和民主評議的重要內容。

七、學習組織：結合實際，制定每月學習計劃，認真組織學習，做到學習前有預告、學習中有記錄、學習后有反饋，并及時上報學習情況，確保學習取得實效

第五篇：黨員干部遠程教育站點管理員培訓體會

黨員干部遠程教育站點管理員培訓體會

11月9日至11月13日XX遠程辦對我們站點管理員進行了集中培訓，現在我將培訓心得體會總結如下：

一、通過培訓，給我感受最深的就是要當好遠程教育教育站點管理員一定要由相應的計算機維修方面的技術。由于遠程教育跟計算機相關，所以計算機知識以及維修方面的技術必不可少。比如要知道如何安裝DVB卡，如何重裝系統，如何安裝遠程教育軟件之類。

二、工作量比較大，要學會合理安排。我鄉有10個村，由于村干部對計算機知識方面的欠缺，所以導致站點管理員工作量比較大。村干部只會一般的開機、開軟件，稍微碰到一點問題就不行了。有時要求全鄉各村收看遠程教育，基本上10個村都要跑遍。這時就需要合理安排，平時注重檢查維修，一發現有問題要馬上解決。

三、定期維護和保養設備，確保設備的正常運行。

1、規范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。

2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。

3、精心維護：在正確操作的同時，精心維護遠程教育接收系統的硬軟件，自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統的正常運行。從而使我鄉遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。

4、協調好各部門：由于遠程教育的特殊性，牽涉到各部門。遠程教育用到有線信號和計算機，跟廣電站和電腦公司都有關聯。所以要協調好各部門，特別是在農村，平時一個打雷或者天氣的變化，有線信號就會中斷，這時往往需要叫上廣電站的工作人員一起維修。有時硬件壞了，就需要找電腦公司的人配硬件。

四、科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定，堅持按計劃開展學習。

五、調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、聯點共建單位的合作，充分發揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。

六、及時下載與整理資源，確保遠教資源的運用。遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸的時間安排，堅持準時開機，等所有信息接收完整后才關機，保證資源的完整性。

在今后的工作中要扎實工作，大膽創新，加強協作，齊抓共管使遠教工作上一個新的臺階。

XX

鄉站點管理員 xx 2009年11月15日