第一篇：”講文明,樹新風“主題班會流程及總結

會議流程：

作者：黃有芳 會議時間：2011年3月21日

會議地點：2棟教學樓3031、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

3、發言提綱：

（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。

4、發言稿：

改善文化環境，人人有責

梁京同學發言：

目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

秦燕萍同學發言：

講文明，樹新風，是我們現代大學生的責任，也是我們對這個社會的一種認識和改變。要做一個講文明的好學生，從我們身邊的每一件小事做起。作為學校應加強校園文化設施建設，開展創“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

黃有芳同學發言：

文明就像一條緩緩流動的河流，充實而圓潤，禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學生的風采，隨著社會的飛速發展和文明程度的不斷提高。作為擔待大學生，提高文明禮儀具有重要的顯示意義。作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益于祖國和人民的“四有”新人！中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

黃海萍同學發言：

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

總結

在這次 “講文明，樹新風” 主題班會中，我們了解到講文明是每個大學生的責任和義務。講文明是一種社會道德理念，需要我們每一個人去培養，去發揚。文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動??

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

第二篇：,樹新風,講文明”主題班會

“倡導文明新風共建美好校園”

126班 主題班會

主持人:龔志恒

一、活動目的：

增強全體學生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習，爭做陽光青少年。

二、導入活動

文明之風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。126班主題班會現在開始。

三、活動內容：

1、認識文明禮儀常識

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

2、校園內哭泣的公物(看圖片)

（1）在教室里，在走廊，在樓道上

（2）校園內的垃圾

3.校內外九大不文明行為

（1）.隨地吐痰踩踏草坪

（2.）公交車上的“道德”

（3.）在公共場所吸煙

（4.）我們身邊的交通秩序

（5.）亂說臟話

（6.）食堂不排隊現象

（7.）旅游景的破壞

（8.）浪費糧食水電

（9.）手機中的不文明

四、學生小組討論并發言

說說對之前所見所聞的一些看法，并說說你心目中的校園應該是怎樣的？

五、讀倡議書

六、全體起立宣誓

我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建和諧校園。————宣誓者：龍城中學126班全體同學！（主持人帶領大家宣誓）

六、班主任講話

七、結束

第三篇：講文明樹新風主題班會

講文明、樹新風主題班會

五年級

一、活動目的：

通過本次德育活動，使學生對文明禮貌用語有一個認知和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明，懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節目。

三、活動過程：

（一）活動導入：

男主持人：同學們，我們中華民族有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。

女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男主持人：在改革開放的今天，我們應弘揚民族優良傳統，從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹新風”主題班會現在開始。

（二）活動過程：

男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。

出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持人：我們當中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！

女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！

男主持人：同學們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？

現場收集關于不講文明的例子。

男主持人：關于文明禮儀用語同學們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎？ 交流文明禮貌用語。

男主持人：同學們真是個有心人，那么就請同學們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！

女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學們帶來了一朵花。出示拍手兒歌。同學們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”，文明做個好孩子，人人夸獎數第一。女主持人：誰來讀一讀? 個別學生讀拍手兒歌。

女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學先自己熟悉一下內容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。學生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。全班同學一起做拍手游戲。

女主持人：同學們，每天早上當你們走進校園的時候，你看到了什么? 男主持人：當你在課間活動的時候，你又看到了什么？ 合：下面就由我們為大家朗誦《校園禮儀》。

男主持人：同學們，我校紅領巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽說你們正在開展 文明禮儀活動，我就趕過來了。

問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問題二：你在下課時，不小心踩了別人一腳，你準備怎么說？ 評價：你真是個知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學肯定會原諒你的。

問題三：雙休日，你準備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？

評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。

問題四：如果你把作業給忘了，你打電話給班主任時該怎么說？ 評價：你真是個懂禮貌的好孩子。

問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價：你真是個知錯就改的好孩子。

問題六：在公共汽車上你看到了一位沒有作為的老奶奶，你該怎么辦? 邱總結。

師總結： 同學們，在本次“講文明，樹新風”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學都能積極主動的學禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。那就讓我們在一首《咱們從小講禮貌》中結束我們本次主題班會。

學生齊唱《咱們從小講禮貌》。

第四篇：講文明、樹新風主題班會

“講文明、樹新風”主題班會

四（2）班

一、活動目的：

1．配合學校校園文化藝術節活動，針對本班學生的實際，采用 朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

2．使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

二、活動準備：

1.布置排練有關“講文明、樹新風”方面的節目。

2.相關資料、圖片等

三、活動形式：

朗誦、表演、數來寶、宣讀倡議書、討論等

四、活動主持：正副班長

五、活動過程：

主持人（合）：春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老

師們，同學們，大家好！四（2）班“講文明、樹新風”主題班會現在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難

主持人甲：要做到這些，養成教育是關鍵。

主持人乙：希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人丙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采

訪的《禮貌小學生》：

（投影展示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

1、到書店買書時。

2、向同學借筆用時。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

主持人甲：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。

主持人乙：我們要堅決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長。

主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大海》。

主持人甲：我們新時期的青年要為“講文明、樹新風”貢獻自己的微薄之力。

主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）

主持人丙：這些圖片給我提了個醒，我也有幾幅圖片要請同學們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）

主持人甲：同學們，環境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時時吹響。

主持人丙：下面請班主任作總結。

同學們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

主持人（合）：四（2）班“講文明、樹新風”主題班會到此結束，謝謝各位的參與！

2014年3月10日

第五篇：講文明樹新風主題班會

講文明、樹新風主題班會

正紅鎮第二中心小學欒翠青

一、活動目的：

通過本次德育活動，使學生對文明禮貌用語有一個認知和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明，懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練小品《上學路上》、情境故事《程門立雪》、歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節目。

三、活動過程：

（一）活動導入：

男主持人：同學們，我們中華民族有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。

女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男主持人：在改革開放的今天，我們應弘揚民族優良傳統，從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹新風”主題班會現在開始。

（二）活動過程：

男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。

出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。

生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

女主持人：我們中華民族關于禮儀的小故事很多，古有孔融讓梨、1程門立雪的故事，今有雷鋒的故事、賴寧救火的故事。下面就請肖杭、劉磊、閔思遠、戴其浩為大家表演情境故事《程門立雪》 生表演情境故事《程門立雪》。

主持人：我們的古人尚且能這樣，那么我們這社會主義的新一代呢？他們中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！下面請我們班的于浩楠、劉淼、王金龍為大家表演小品《上學路上》。看完后說一說他們有什么不文明的地方。

學生表演小品《上學路上》

女主持人：看了剛才三位同學的表演，同學們肯定有很多想說的地方。

（學生交流想法）

女主持人：看來，同學們對他們的做法頗有意見，我們都相信他們在班主任老師的教導之后肯定能改過自新的，這不，這天早上，他們又見面了。

劉淼、王金龍表演小品《上學路上》

（二）女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！

男主持人：同學們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？

現場收集關于不講文明的例子。

男主持人：關于文明禮儀用語同學們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎？

交流文明禮貌用語。

男主持人：同學們真是個有心人，那么就請同學們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！

女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學們帶來了一朵花。

出示拍手兒歌。同學們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”，文明做個好孩子，人人夸獎數第一。女主持人：誰來讀一讀?

個別學生讀拍手兒歌。

女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學先自己熟悉一下內容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。學生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。

全班同學一起做拍手游戲。

女主持人：同學們，每天早上當你們走進校園的時候，你看到了什么?

男主持人：當你在課間活動的時候，你又看到了什么？

合：下面就由我們為大家朗誦《校園禮儀》。

男主持人：同學們，我校紅領巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽說你們正在開展文明禮儀活動，我就趕過來了。

問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。

問題二：你在下課時，不小心踩了別人一腳，你準備怎么說？ 評價：你真是個知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學肯定會原諒你的。

問題三：雙休日，你準備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？

評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。

問題四：如果你把作業給忘了，你打電話給班主任時該怎么說？ 評價：你真是個懂禮貌的好孩子。

問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你

該怎么辦?

評價：你真是個知錯就改的好孩子。

問題六：在公共汽車上你看到了一位沒有作為的老奶奶，你該怎么辦?

邱總結。

師總結： 同學們，在本次“講文明，樹新風”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學都能積極主動的學禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。那就讓我們在一首《咱們從小講禮貌》中結束我們本次主題班會。

學生齊唱《咱們從小講禮貌》。