第一篇：《講文明樹新風》主題班會教案

《講文明樹新風》主題班會教案

鄰里小學七年級 陳春倫

課前準備：

要求學生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班會課上討論。

活動過程：

一、道德規范知多少：（展示題目）

學生活動：分四個組，每組必答4題，搶答10題，評出優勝組。

二、文明，就差這一點

師：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

展示幾幅發人深思的漫畫圖片，指出社會上一些缺德的事例。學生活動：參與討論，聯系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。

四、我們怎么辦？

師：文明始終是我們社會發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們良好道德素質的事情，下面就請同學們積極發言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。

學生活動：參與討論，踴躍發言。

師：我們已經聽過了許多同學的精彩發言，可是，同學們又是怎么看的呢？我們的經濟生活好起來了，物質條件充裕起來了。但是，你是否認為一個民族的進步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃西餐的中國人就與世界接軌了呢？是否會講一口流利的外語就能走向世界了呢？ 當然不是。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。同理，一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要它的國民有良好的思想道德素質。隨著國家的發展，社會對人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現代人，我們的社會才是個文明的現代社會。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質。我們要吸取劉海洋事件中的教訓，努力提高我們的道德水平。正如劉頌豪院士所說的做一個在社會上“加分數”的高素質人才。因此，同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，以德律己。（畫面：講究公德，請從身邊小事做起！）

同學們，在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛生整潔，有一個安靜的舒適的休息環境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現了道德建設的真諦，就是從行為養成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。

養成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。

相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名鄰里小學的學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為福中增光，為學校校添彩！2011年12月13日

第二篇：講文明樹新風主題班會教案

八年一班講文明 樹新風主題班會 《與文明同行》主題班會教案

一、活動目的和要求

結合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學生增強學生文明意識，講文明從身邊事情做起的意識。

二、活動準備

1.學生動員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動并落實到負責同學，以達到全班同學自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進的目的。

2.準備節目：視頻短片、、圖片收集、詩歌朗誦、背景音樂、宣誓以及課件的制作。3.教室布置。

三、活動形式

全班同學共同參與，以觀看視頻短片、圖片，、詩歌朗誦、宣誓等形式展開。

四、活動時間

活動時間：星期四第四節 活動地點：八年一班教室

參會人員：學校領導、全體學生

五、使用工具

多媒體

六、活動過程

準備：課件圖片1，放音樂

（一）主題班會開始，主持人發言

女主持人：尊敬的各位領導領導，親愛的同學們，大家晚上好！我是主持人

，我是

我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導參加我班的主題班會活動。（鼓掌）現在，請大家先看一段視頻。播放視頻1 在視頻看完之后，主持人發言

女主持人：中華民族，落落大方，華夏兒女，謙恭禮讓。禮儀是我們塑造人格的根基，文明是幫助我們健康成長的雙臂，講文明樹新風，是我們當代學生義不容辭的責任，構建文明校園，是我們共同追求的目的。八年一班《與文明同行》主題班會現在開始。

主持人詩朗誦：課件圖片2 文明青年

女：文明是一朵花，絢麗芬芳。男：文明是一團火，暖人心房。女：文明是一座山，四季常青。男：文明是一首歌，熱情奔放。

合：我們是新時代的青年，我們要做新時代文明的代言。女:雨露下，我們播撒文明的種子； 男：陽光里，我們裝扮心中的春天。

女：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。男：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。男： 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

合：我們是跨世紀的青年，我們要做新時代文明的代言。女：文明是一片海，匯聚百川。男：文明是一條河，源遠流長。女：文明是一面旗，指引方向。男：文明是一艘船，揚帆遠航！

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。課件圖片3 男主持人：說到文明，其實它在生活最細微處，但是在生活中，仍然有許多不文明現象。請大家觀看以下幾張圖片。

（多媒體播放圖片）。課件圖片4、5 主持人：看完以上圖片，同學們有何感受？（找學生回答）女主持人：課件圖片6 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

男主持人：我們生活在集體生活中，更應該注意自己的一言一行，下面的學習生活場及各種你做的怎么樣？

課件圖片7、8 女主持人：對照自己的日常表現，得到6個A以上的同學請舉手，得到8個A以上的同學請舉手，從調查來看，我門班多數同學注意了日常的文明修養，有的同學還差一些，希望我們大家共同努力。下面我們看一下校園中有哪些主要的不文明行為。

男主持人：這些不文明行為是我們應該竭力避免的，我們應加強自我約束能力，展現我們的文明風采。

我們搜集了20種學校常見的不文明行為，大家請看：課件圖片9、10 開學以來我校開展了“學雷鋒，講文明，樹新風”活動，我們班級開展了“文明之星”評選活動，評選標準就是參照這些校園中存在的不文明行為，今天在這里評選結果將要揭曉，下面請看一段視頻。播放視頻2 課件圖片11

男主持人：我們生活在校園中，應該怎樣展現自己的文明形象呢？下面圖片中是我們熟悉的生活場景，大家說一說存在那些不文明現象，我們應該怎樣做？課件圖片13、14 女主持人：看來大家都知道在校園生活的文明做法，但最重要的是天天銘記，日日堅持。下面請聽詩朗誦《有一種美》 課件15

有一種美 令人驚艷 有一種美 令人向往

這是一種可以吸引目光的美 它--------散發著奪目的光芒

有一種美 深埋在古壘之下 飄逸在浮云之上

這是一種可以吸引靈魂的美 它--------在心底深藏 這就是文明禮儀之美

文明禮儀之美發自靈魂深處 來自日積月累的修養 讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿笑語和歡唱，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢想。

把自己變成長青的文明樹，去體驗文明的歡樂馨香；

課件16 男主持人：下面我們揭曉我班級《文明之星》評選結果，獲得八年一班文明之星稱號的同學是：

王鵬、劉紅宇、梁瑩瑩、李鑫淼

課件16

女主持人：班委會給他們的評語是：

沒有可圈可點的事跡，但他們的行為舉止顯現的是兩個字“文明”，對人坦誠、平和的心態，對自己、對他人、對集體負責的責任使人達到文明的境界，他們是我們的領跑者。

下面我參訪一下他們其中的一位同學：課件17 說得多好，同學們也到要繼續努力，爭取我們每個人都是文明之星。

男主持人：文明是人世間最美的字眼，值得我們用最嘹亮的歌聲去贊頌，及時用最華麗的詩句去贊美，也不能窮盡我們對它的向往，下面請聽詩朗誦：《文明離我們有多遠》

課件19-----27

課件28 女主持人：無論我們過去怎樣，今天都已經是全新的自我。每一次新的嘗試都將構筑成我們不悔的青春，每一種文明都將成為我們精神的家園，每一種道德都將成為我們今后生活的準則。

現在請全體同學起立！舉起你的右手，我們宣誓：

珍惜現在，從我做起，從自身做起，從小事做起，講文明，樹新風，塑形象，爭做文明中學生。共建文明、和諧的校園。

請坐下。請看屏幕（觀看視頻3）

那主持人：八年一班建文明、樹新風主題班會《與文明同行》到此結束，謝謝大家，感謝各位領導的光臨。

第三篇：講文明樹新風主題班會

講文明、樹新風主題班會

五年級

一、活動目的：

通過本次德育活動，使學生對文明禮貌用語有一個認知和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明，懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節目。

三、活動過程：

（一）活動導入：

男主持人：同學們，我們中華民族有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。

女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男主持人：在改革開放的今天，我們應弘揚民族優良傳統，從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹新風”主題班會現在開始。

（二）活動過程：

男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。

出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持人：我們當中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！

女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！

男主持人：同學們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？

現場收集關于不講文明的例子。

男主持人：關于文明禮儀用語同學們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎？ 交流文明禮貌用語。

男主持人：同學們真是個有心人，那么就請同學們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！

女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學們帶來了一朵花。出示拍手兒歌。同學們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關系”，文明做個好孩子，人人夸獎數第一。女主持人：誰來讀一讀? 個別學生讀拍手兒歌。

女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學先自己熟悉一下內容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。學生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。全班同學一起做拍手游戲。

女主持人：同學們，每天早上當你們走進校園的時候，你看到了什么? 男主持人：當你在課間活動的時候，你又看到了什么？ 合：下面就由我們為大家朗誦《校園禮儀》。

男主持人：同學們，我校紅領巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽說你們正在開展 文明禮儀活動，我就趕過來了。

問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問題二：你在下課時，不小心踩了別人一腳，你準備怎么說？ 評價：你真是個知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學肯定會原諒你的。

問題三：雙休日，你準備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？

評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。

問題四：如果你把作業給忘了，你打電話給班主任時該怎么說？ 評價：你真是個懂禮貌的好孩子。

問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價：你真是個知錯就改的好孩子。

問題六：在公共汽車上你看到了一位沒有作為的老奶奶，你該怎么辦? 邱總結。

師總結： 同學們，在本次“講文明，樹新風”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學都能積極主動的學禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。那就讓我們在一首《咱們從小講禮貌》中結束我們本次主題班會。

學生齊唱《咱們從小講禮貌》。

第四篇：講文明、樹新風主題班會

“講文明、樹新風”主題班會

四（2）班

一、活動目的：

1．配合學校校園文化藝術節活動，針對本班學生的實際，采用 朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

2．使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

二、活動準備：

1.布置排練有關“講文明、樹新風”方面的節目。

2.相關資料、圖片等

三、活動形式：

朗誦、表演、數來寶、宣讀倡議書、討論等

四、活動主持：正副班長

五、活動過程：

主持人（合）：春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老

師們，同學們，大家好！四（2）班“講文明、樹新風”主題班會現在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難

主持人甲：要做到這些，養成教育是關鍵。

主持人乙：希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人丙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采

訪的《禮貌小學生》：

（投影展示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

1、到書店買書時。

2、向同學借筆用時。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

主持人甲：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。

主持人乙：我們要堅決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長。

主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大海》。

主持人甲：我們新時期的青年要為“講文明、樹新風”貢獻自己的微薄之力。

主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）

主持人丙：這些圖片給我提了個醒，我也有幾幅圖片要請同學們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）

主持人甲：同學們，環境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時時吹響。

主持人丙：下面請班主任作總結。

同學們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

主持人（合）：四（2）班“講文明、樹新風”主題班會到此結束，謝謝各位的參與！

2014年3月10日

第五篇：講文明樹新風主題班會教案

八年一班講文明 樹新風主題班會

《與文明同行》主題班會教案

一、活動目的和要求

結合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學生增強學生文明意識，講文明從身邊事情做起的意識。

二、活動準備

1.學生動員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動并落實到負責同學，以達到全班同學自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進的目的。

2.準備節目：視頻短片、、圖片收集、詩歌朗誦、背景音樂、宣誓以及課件的制作。

3.教室布置。

三、活動形式

全班同學共同參與，以觀看視頻短片、圖片，、詩歌朗誦、宣誓等形式展開。

四、活動時間

活動時間：星期四第四節

活動地點：八年一班教室

參會人員：學校領導、全體學生

五、使用工具

多媒體

六、活動過程

準備：課件圖片1，放音樂

（一）主題班會開始，主持人發言

女主持人：尊敬的各位領導領導，親愛的同學們，大家晚上好！我是主持

人，我是

我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導參加我班的主題班會活動。（鼓掌）現在，請大家先看一段視頻。播放視頻

1在視頻看完之后，主持人發言

女主持人：中華民族，落落大方，華夏兒女，謙恭禮讓。禮儀是我們塑造人格的根基，文明是幫助我們健康成長的雙臂，講文明樹新風，是我們當代學生義不容辭的責任，構建文明校園，是我們共同追求的目的。八年一班《與文明同行》

主題班會現在開始。

主持人詩朗誦：課件圖片

2文明青年

女：文明是一朵花，絢麗芬芳。

男：文明是一團火，暖人心房。

女：文明是一座山，四季常青。

男：文明是一首歌，熱情奔放。

合：我們是新時代的青年，我們要做新時代文明的代言。

女:雨露下，我們播撒文明的種子；

男：陽光里，我們裝扮心中的春天。

女：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

男：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。

女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。

男： 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

合：我們是跨世紀的青年，我們要做新時代文明的代言。

女：文明是一片海，匯聚百川。

男：文明是一條河，源遠流長。

女：文明是一面旗，指引方向。

男：文明是一艘船，揚帆遠航！

男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。

課件圖片

3男主持人：說到文明，其實它在生活最細微處，但是在生活中，仍然有許多不文明現象。請大家觀看以下幾張圖片。

（多媒體播放圖片）。

課件圖片4、5主持人：看完以上圖片，同學們有何感受？（找學生回答）

女主持人：課件圖片6

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

男主持人：我們生活在集體生活中，更應該注意自己的一言一行，下面的學習生活場及各種你做的怎么樣？

課件圖片7、8

女主持人：對照自己的日常表現，得到6個A以上的同學請舉手，得到8個A以上的同

學請舉手，從調查來看，我門班多數同學注意了日常的文明修養，有的同學還

差一些，希望我們大家共同努力。下面我們看一下校園中有哪些主要的不文明行為。

男主持人：這些不文明行為是我們應該竭力避免的，我們應加強自我約束能力，展現我們的文明風采。

我們搜集了20種學校常見的不文明行為，大家請看：課件圖片9、10

開學以來我校開展了“學雷鋒，講文明，樹新風”活動，我們班級開展了“文明之星”評選活動，評選標準就是參照這些校園中存在的不文明行為，今天在這里評選結果將要揭曉，下面請看一段視頻。播放視頻

2課件圖片1

1男主持人：我們生活在校園中，應該怎樣展現自己的文明形象呢？下面圖片中是我們熟

悉的生活場景，大家說一說存在那些不文明現象，我們應該怎樣做？課件圖

片13、1

4女主持人：看來大家都知道在校園生活的文明做法，但最重要的是天天銘記，日日堅持。下面請聽詩朗誦《有一種美》

課件1

5有一種美

令人驚艷

有一種美

令人向往

這是一種可以吸引目光的美

它--------散發著奪目的光芒

有一種美

深埋在古壘之下

飄逸在浮云之上

這是一種可以吸引靈魂的美

它--------在心底深藏

這就是文明禮儀之美

文明禮儀之美發自靈魂深處

來自日積月累的修養

讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿笑語和歡唱，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢想。

把自己變成長青的文明樹，去體驗文明的歡樂馨香；

課件16

男主持人：下面我們揭曉我班級《文明之星》評選結果，獲得八年一班文明之星稱號的同學是：王鵬、劉紅宇、梁瑩瑩、李鑫淼課件16

女主持人：班委會給他們的評語是：

沒有可圈可點的事跡，但他們的行為舉止顯現的是兩個字“文明”，對人坦誠、平和的心態，對自己、對他人、對集體負責的責任使人達到文明的境界，他

們是我們的領跑者。

下面我參訪一下他們其中的一位同學：課件17

說得多好，同學們也到要繼續努力，爭取我們每個人都是文明之星。

男主持人：文明是人世間最美的字眼，值得我們用最嘹亮的歌聲去贊頌，及時用最華麗的詩句去贊美，也不能窮盡我們對它的向往，下面請聽詩朗誦：《文明離我們

有多遠》課件19-----27

課件28

女主持人：無論我們過去怎樣，今天都已經是全新的自我。每一次新的嘗試都將構筑成我們不悔的青春，每一種文明都將成為我們精神的家園，每一種道德都將成為我們今后生活的準則。

現在請全體同學起立！舉起你的右手，我們宣誓：

珍惜現在，從我做起，從自身做起，從小事做起，講文明，樹新風，塑形象，爭做文明中學生。共建文明、和諧的校園。

請坐下。請看屏幕

（觀看視頻3）

那主持人：八年一班建文明、樹新風主題班會《與文明同行》到此結束，謝謝大家，感

謝各位領導的光臨。