第一篇:關于生活垃圾分類處理的可行性調查
關于生活垃圾分類處理的可行性調查
隨著城市擴大、外來人員涌入,城市人口急劇膨脹,隨之產生的越來越多的“生活垃圾”也逐漸成為了這個社會的一個“大問題”。于是我們把關注的目光投向了實現垃圾資源化、無害化、減量化的最佳途徑——垃圾分類回收。垃圾分類回收無疑是最好的出路,它在使垃圾變廢為寶、循環利用后,大大壓縮了“終極垃圾”的數量。雖然在在理論上很多人都贊成垃圾分類,但在實際中卻因操作起來太麻煩,而無奈棄之。所以“垃圾分類看起來不費勁,真要讓每家每戶都養成分類投放的習慣,也需要一個過程。在假期里,我通過對周圍人員的觀察,發現現在大多數居民對垃圾的分類回收,只是以有價與無價作判定,雖然小區或街道都安裝有分類垃圾箱,但由于部分市民并不知道垃圾箱上“可回收”和“不可回收”分別包括的垃圾種類,導致大量分類垃圾箱成了混合垃圾箱,沒有達到垃圾分類的目的。當然這其中的原因很多,我但認為最主要的原因是“垃圾分類”還遠沒有深入人心, 人們長期沒有養成垃圾分類的習慣,加上宣傳工作不到位,總以為放幾個分類垃圾箱就萬事大吉,致使大多數居民并沒有明白其中蘊藏的巨大的實際意義:其實“垃圾”只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝!如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料,廢塑料還是煉油的 1
好原料,有人曾經形象地將它們比作“二次油田”,因為1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物;剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。其實在我們生活垃圾中有30%—40%是可以回收利用的,我們應珍惜這小本大利的資源。在生活中同學們也可以嘗試利用易拉罐來制作筆盒,廢塑料制成紐扣、筆筒等用品,這既環保,又節約資源,還能親自體驗一下當一名環保小衛士的感受!
因為撰寫此篇調查報告的需要,我查閱了大量資料,對我國目前垃圾收集現狀有了粗步的認識:正如我所觀察到的那樣,我國城市垃圾收集還處于比較落后的階段,絕大部分的居民生活垃圾采用混合收集,未實行分類收集,這致使我國城市垃圾回收工作存在著許多尚無法解決的現實問題:①城市垃圾混合回收的方式加大了垃圾資源化的難度,從回收的垃圾中分選有用物質,在目前分選技術差的情況下需大量的人力、物力和財力,不利于城市垃圾的資源化。②城市垃圾資源化技術較落后。我國城市垃圾中的無機成分多于有機成分,不可燃成分多于可燃成分,不可堆腐成分多于可堆腐成分,且大中小城市又各有不同,因而資源化難度大,經濟效益較差。③城市垃圾資源化的資金不足。我國城市垃圾處理費用主要來自于政府,金額有限,而建大型的衛生填埋廠或焚燒發電廠均需大量資金,從而造成城市垃圾資源化基礎設施差。④法規不健全,管理不善。當前,我國把垃圾
處理的重點放在減量上,對垃圾資源化不夠重視,無相應的資源回收法。⑤資源化意識淡薄。隨著生活水平的提高,人們的消費觀念隨之改變,資源的回收觀念淡薄,回收難度大。
縱觀世界各國在垃圾回收上的作法:在美國,垃圾回收作為一種產業得到了迅速發展。以美國3個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,過去回收垃圾每處理1噸需要花40美元,分類處理以后,這些回收的垃圾在1995年就創造了5100個就業機會。在美國這3個城市只是很小的一個地區,其垃圾回收不僅節約了處理垃圾的費用,而且創造了5億美元的財富。美國政府為垃圾分類提供了各種便利的條件,除了在街道兩旁設立分類垃圾桶以外,每個社區都定期派專人負責清運各戶分類出的垃圾。美國居民對政府的垃圾分類工作也表示了極大的支持。這不僅表現在他們每個人對垃圾分類的知識耳熟能詳;而且,在這里為垃圾分類處理出錢,就像為能飲用到潔凈的自來水付費一樣天經地義。垃圾分類不僅是美國那樣的發達國家的時尚,也是不少發展中國家的趨勢。在巴西,許多社區都實行的垃圾分類,某位市長甚至瘋狂地將市政大廳正門口的分類垃圾箱作為了該市的榮耀。而附近的二十多個海灘,分類垃圾箱更像是一道美麗的風景線。瑞典家庭上超市會習慣帶著空的飲料瓶和易拉罐,這種回收是有錢折回的。廢品回收也很簡便,不懂語言都沒有關系,各類瓶子的標示很直觀。瓶子放進機器,全部放完,按鈕,就會有收條出來,然后拿著這收條在超市購物或者直接兌換成現金。
不管窮國還是富國,垃圾分類都在成為世界性的潮流,而在這方面曾經世界領先的中國,這好傳統卻幾乎已經丟失了。垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。我們的爺爺奶奶輩們一定還記憶深刻:在五六十年代,當他們象我們今天一樣年輕時,他們總是把牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來制藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾,既避免了公害,又為工農業提供了原料。而我們這一代,除了偶而能從祖輩們的嘮叨中聽到這種事,而且只是會覺得好笑并感慨那個年代生活的艱辛外,無意識間那一點“環保”意識卻悄悄遠離我們了!別人向我們學會了撿,我們卻從人家那里學會了扔。我們的生活好了起來,我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢了,寧可把它們當垃圾扔掉。勤儉節約,廢物利用,這中華民族的傳統美德,似乎也已經離我們越來越遙遠了!
針對中國目前難以開展生活垃圾分類處理的情況,我認為,應該采取以下措施:
1、良好習慣,從小抓起!
養成良好習慣,非一日之功,要從小抓起!家長和學校要從小對孩子進行正確處理垃圾的教育。從小告訴孩子,紙張要雙面使用,用過的舊報紙和書本要捆得非常整齊,有水分的垃圾要控干水分,鋒利的物品要用紙包好,用過的噴霧罐要扎一個孔以防出現爆炸……。從小受此教育的孩子,長大后就會習慣成自然!
2.建立廢品回收站,降低生活垃圾分類處理成本。生活垃圾分類處理的瓶頸問題就是成本高,降低成本,生活垃圾分類處理才能推廣開。建立垃圾回收連鎖店。像我們祖輩們描述的那樣:在他們小的時候,居家附近都有廢品回收站,收廢紙、報紙以及瓶瓶罐罐等等,很方便。只要積到一定的量就隨時可以送過去賣點錢。但我們現在生活的周圍卻沒有了這樣的便利點,只有一些外來人員在馬路或小區里游蕩進行收廢,而且有的東西收,有的東西不收,很不方便。所以,以我之見可以設想建立收廢連鎖店,每個社區、每個街道都設立一個到兩個回收店,天天開門常態化經營收廢。對于這樣的連鎖店,國家要給予各方面的支持,因為這有利于發展我們的環保事業。
3.像當年政府帶頭使用正版軟件一樣,政府要加強宣傳,帶頭做好垃圾分類處理工作。政府除了要大力宣傳城市垃圾分類的意義外,更重要的是把工作做得細化一點。比如,盡管政府大力宣傳了垃圾分類回收的好處,可目前城市的相當多的居民,由于絕大部分并非專業人士,并不清楚如何分類垃圾,即使有心為城市環境做貢獻,但卻很難配合政府的工作,因此,這方面我建議可以通過媒體做公益性的廣告,在報紙上可以是一個固定的欄目,介紹如何丟垃圾、如何分類。在電視上可以是一個有趣的動畫短片,以吸引人的眼球,而且可以經常變化,但萬變不離其宗-----宣傳怎樣丟垃圾。只有不斷的利用廣告去“轟炸”,垃圾分類的觀念才能印入每個人的腦海中。
4.對不進行生活垃圾分類處理進行處罰。仿照日韓的做法,對不進行生活垃圾分類處理進行罰款,可以有效加強居民的進行生活垃圾
分類處理的覺悟,使生活垃圾分類處理能夠順利進行。垃圾如果不能很好進行分類減量化處理,必然會導致社會資源和環境成本的增加,因此對那些垃圾分類處理不很配合的居民或單位,政府既可以通過提高垃圾處理收費標準的方法督促相關居民或單位,也可以降低其能享受政府公共資源的好處進行懲罰等等。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。中國有著回收廢品的歷史傳統,我們過去回收廢物,或許只是受貧困制約的不得已的手段;而在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護環境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道,我們所撿回來的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。我們美麗的地球是我們賴以生存的家園,保護地球的生態環境是我們每一個地球人義不容辭的職責,也是造福子孫后代的百年大計。
2011-02-01
第二篇:生活垃圾分類處理的可行性調查
關于生活垃圾分類處理的可行性調查
隨著城市擴大、外來人員涌入,城市人口急劇膨脹,隨之產生的越來越多的“生活垃圾”也逐漸成為了這個社會的一個“大問題”。于是我們把關注的目光投向了實現垃圾資源化、無害化、減量化的最佳途徑——垃圾分類回收。垃圾分類回收無疑是最好的出路,它在使垃圾變廢為寶、循環利用后,大大壓縮了“終極垃圾”的數量。兩個回收店,天天開門常態化經營收廢。對于這樣的連鎖店,國家要給予各方面的支持,因為這有利于發展我們的環保事業。
3.像當年政府帶頭使用正版軟件一樣,政府要加強宣傳,帶頭做好垃圾分類處理工作。政府除了要大力宣傳城市垃圾分類的意義外,更重要的是把工作做得細化一點。比如,盡管政府大力宣傳了垃圾分類回收的好處,可目前城市的相當多的居民,由于絕大部分并非專業人士,并不清楚如何分類垃圾,即使有心為城市環境做貢獻,但卻很難配合政府的工作,因此,這方面我建議可以通過媒體做公益性的廣告,在報紙上可以是一個固定的欄目,介紹如何丟垃圾、如何分類。在電視上可以是一個有趣的動畫短片,以吸引人的眼球,而且可以經常變化,但萬變不離其宗-----宣傳怎樣丟垃圾。只有不斷的利用廣告去“轟炸”,垃圾分類的觀念才能印入每個人的腦海中。
4.對不進行生活垃圾分類處理進行處罰。仿照日韓的做法,對不進行生活垃圾分類處理進行罰款,可以有效加強居民的進行生活垃圾分類處理的覺悟,使生活垃圾分類處理能夠順利進行。垃圾如果不能很好進行分類減量化處理,必然會導致社會資源和環境成本的增加,因此對那些垃圾分類處理不很配合的居民或單位,政府既可以通過提高垃圾處理收費標準的方法督促相關居民或單位,也可以降低其能享受政府公共資源的好處進行懲罰等等。
2012.1.29 2
第三篇:《垃圾分類可行性調查》綜合實踐活動教學設計
《垃圾分類可行性調查》
教學目的:
1.了解生活垃圾的危害,培養學生分析問題的能力及環保意識。
2.通過討論生活垃圾的危害問題,引出垃圾分類的必要性,培養學生的動手能力。
3.通過模擬采訪表演,對垃圾分類加深理解,并認識到宣傳這一知識的重要性,同時培養學生的表達能力。
4.通過了解廢物利用的好處,培養學生正確的價值觀。
教學重點:
1.了解生活垃圾的危害,學會垃圾分類方法。
2.認識垃圾分類的必要性。
3.培養學生的合作精神和環保意識。
教學難點:
1.會垃圾分類的方法和必要性
2.養學生的環保意識。教學過程:
一、激趣導入,引發思考
1.看校園美景,談個人感受。
伴隨著熟悉的音樂,我們一起走進可愛的學校!
(校園美麗圖片連播,師生共看)。
欣賞校園美景,讓學生感悟到,在這么美麗的環境下生活與學習是一件非常愉快的事情,也為下面錄象中的亂扔垃圾行為形成鮮明對比,激發學生養成愛護環境的習慣。
2.行為對比,引發思考。
師:說得非常好!想不想繼續看?
(生看扔垃圾錄象)生談此時的感受。
學生看完兩段扔垃圾錄象后,對錄象中的兩種相反的行為會很敏感,此時讓他們談感受,會說出亂扔垃圾會帶來很多負面影響。此時抓住“垃圾”這個詞語,引導學生說說在生活中還會產生哪些垃圾。
二、說一說,分一分
1.生活中會產生哪些垃圾
指名答。
學生在說有哪些垃圾時,可能會片面的從家庭里說。這時教師就要作適當的引導:想想在學習中、建筑上等還會產生什么樣的垃圾。
2.說說對這些垃圾的認識。
指名答。
3.學生動手分垃圾。
從學生對垃圾認識的回答中,小結出有些垃圾還是有用的,只是被放錯地方的原料。根據這個標準,讓學生動手把垃圾分分類。
指名1人板演(用課件演示),其余學生以小組為單位進行活動(用垃圾道具分類),(垃圾:廢電池、易拉罐、廢報紙、瓜果皮、變質食品、玻璃碎片、過期藥品、飯、鐵剩絲、殺蟲劑罐子)
通過討論學生板演的結果,師生合作完成垃圾種類的劃分:可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。小結:我們把能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾,把不能夠利用的垃圾稱為不可回收垃圾,在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的(廢電池、過期藥品、殺蟲劑罐子),我們把它們單獨分成一類,稱為“有害垃圾”。
三、垃圾的種類(以下內容由錄音播放)
1、可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。
通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克,節省木材300千克,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
列舉出可回收垃圾的一些常識,讓學生了解到垃圾回收利用的好處。
2、不可回收垃圾:主要包括瓜果皮、蔬菜皮、剩飯、變質食品等。
3、有害垃圾:主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過期藥品等。
四、垃圾的處理方法
(一)可回收垃圾的處理
主要處理方法是把可回收垃圾集中起來,送到加工廠再加工成新產品。
(二)不可回收垃圾的處理
1.填埋法:
填埋垃圾的費用是很高昂的,處理1噸垃圾的費用大約是200元。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天的花費是多大?
生計算。
如果我們用這些錢幫助貧困學生來交學費,一個學生一年的學費以300元計算,請你算一算,這些錢可以幫助多少個貧困學生?
生計算。
通過計算“可以幫助多少個貧困學生”,讓學生了解2400000元的大小。
討論:花費的錢2400000元,是一天一個北京市浪費的錢,而且采用填埋法處理垃圾還會占用很多的土地,引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。
2.焚燒法:
焚燒法是指把垃圾送到專門機構進行燃燒處理,把污染降到最低。
我國大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前,正向焚燒法轉化。
(三)有害垃圾的處理
主要是把垃圾送到指定機構無公害化處理后再填埋。
五、生活中的垃圾處理
(一)處理方式
在日常生活中,你是如何處理垃圾的?
上一部分內容讓學生知道了垃圾的處理方法,此時再讓學生談談“自己是如何處理垃圾的?”,形成對比,便于糾正學生錯誤的處理垃圾方法。
(二)垃圾分類的必要性
通過討論生活中垃圾分類的好處(減少污染、降低成本、節省資源),總結出進行垃圾分類的必要性。
(三)垃圾分類的可行性
1.在生活中實行垃圾分類可能嗎?(小組討論)
知道垃圾分類的必要性后,部分學生可能會認為:既然實行垃圾分類有必要,那么就肯定能實行垃圾分類。另外一些學生可能會認為現在的生活中沒有看到垃圾分類,就會認為垃圾分類不可能。從而因出爭論。通過小組討論,學生很容易例舉出垃圾分類帶來的好處,也就能得出實行垃圾分類是可行的,此時教師相機提出:我國目前有沒有實現垃圾分類?有的地方還沒有實現垃圾分類,說明實行起來還有一定的困難。
2.主要困難在哪?
可以讓學生猜測一下可能會有哪些困難。由于是猜測,所以結果不準確,為了得出確切的答案,教師引導出可以設計一種方式來進行調查。
六、調查社會中的垃圾處理方式
如果你是太平區環保部門的負責人,準備調查一下當地居民的垃圾處理方式,請結合所學知識,設計一種“垃圾分類調查”方式,小組合作完成。
學生對這種調查類型的設計,接觸比較少,教師要對學生的設計作具體指導。
成果展示:
生1:
生2:
生3:
成果展示后,讓一個學生出演調查對象,回答其他小組設計的調查內容。也可以證實該小組設計的調查方式是否可行。
七、談談收獲、總結全課
師:通過今天這次活動,你有什么收獲嗎,誰和大家一起來分享一下?
生1:
生2:
生3:
師:我們每個人都是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,更是環境的保護者,為了我們共同的家園,請從自己開始,自覺對垃圾進行分類處理。
八: 課后延伸、撰寫建議信
利用課后時間完成這份調查,對調查結果要進行統計整理,并以書信的形式向環保部門、家庭以及學校提出合理化建議。
生活中的垃圾分類是否可行,讓學生自己去調查并統計出結果。通過建議信的撰寫,既可幫助學生回顧課堂知識,又可把所學知識運用到生活中去。
第四篇:可行性調查
可行性調查
咖啡行業在我國還屬于新興行業,市場發展潛力十分巨大,但并不是每一個地方都適合開咖啡店,要把投資風險降到最低,創業者在開店前應該做好可行性分析工作。隨著經濟的快速發展,人們生活水平的提高,咖啡已經成為一種代表時尚潮流的消費品,尤其是比較注重追求時尚的青年一代對咖啡的需求量更是與日俱增。隨著醫學的不斷發展,越來越多的人開始關注健康。據醫學研究報告,咖啡含有大量對人體有益的成分,咖啡對人身體不但沒有危害,反而咖啡中的一些成分對人體有很多的保健功效。成人面臨就業壓力,學生面臨考試壓力。所以,年輕人和中學生對于咖啡和奶茶的消費需求也越來越大。尤其是處于熱戀當中的情侶更渴望能夠有一個溫馨舒適的環境與戀人獨處。面臨考試的同學需靜下心來調整好心態。2010-2015年,咖啡消費市場進入高速發展期。擁有強大茶文化的中國具有廣闊的咖啡消費潛力,正在成為世界上最大的咖啡消費市場。正因為中國咖啡市場處于起步階段,中國咖啡消費增速驚人,這意味著一個巨大的機遇已經降臨,在中國,許多大中城市咖啡消費市場逐年增加。咖啡廳已正在成為人與人溝通和自我享受的一個重要場所,它的價值在于能給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅是一種消遣,它豐富的文化內涵是對理想生活方式的一種追求。據某家頗具知名度的咖啡館負責人稱,情侶在他們的顧客中所占的比例是最高的,針對這種情況,他們在咖啡廳里擺設了一臺三角鋼琴,每晚請琴師前來演奏經典名曲,為顧客營造一個更為抒情浪漫的環境。
選址
(1)文化氛圍。咖啡店的選址會受到特定的文化氛圍影響,如果店鋪周邊是外企聚集區或者外國使館聚集地,外國人的文化風俗和生活習慣就會影響咖啡店的生意產生積極的影響;另外,如果咖啡店周圍有一個文化氣息濃厚且開放的藝術圈,也會使得這一地區的咖啡店特別是一些具有鮮明特色的主題咖啡店大受歡迎。
(2)客流量。客流量大小是一個咖啡店能否實現經營業績目標,取得經營成功的關鍵因素。選擇購物消費人口集中的臨街商廈和寫字樓效果最佳。此外,一些附近有商圈的大型新興社區的商業街,潛在顧客量通常也很大,也適宜開咖啡店。
(3)消費者的消費層次。由于不同消費層次的消費者價位承受能力不同,并且來店消費的目的和對咖啡店選擇的關注重點也不同,所以咖啡店選址中要考慮消費者的消費層次。
(2)能見度。建筑外墻的店標,路邊上店標的指示牌等能夠讓消費者順利地發現店鋪,帶來客流量。選擇能見度高的地點,咖啡館的位置就應盡量臨街,并盡可能選在兩面或三面臨街的路口,增強能見度,并可多設出入口,多設臨街宣傳櫥窗。同時,一些大型公共場所迎面處也是能見度較高的位置。
(3)交通狀況。一方面,在咖啡店開設地點或附近,交通是否便利,對于一些商圈或者是環境優雅的高級咖啡店還要考慮是否有足夠的停車場所可以利用,這些會影響到顧客的消費選擇;另一方面,交通的便利情況對咖啡店原料供給的充足性和及時性也有影響。如果不能滿足這兩方面的要求,可能會增大運營成本或者影響咖啡店的服務品質,從而接影響到咖啡店的經濟效益。
(1)競爭者。咖啡店周圍的競爭情況對經營的成敗會產生巨大影響。
(2)互補者。咖啡店的周圍良好的互補商業伙伴可以為咖啡店的經營創造良好的環境氛圍和帶來充足的客源,比如咖啡店附近有書店、音像店等商家,能
夠對咖啡店的經營產生積極的影響。
(3)人力資源成本。咖啡店需要有熱情周到、能夠與顧客進行良好溝通的員工,包括有一定的專業知識和技術的人員,這些關系到一個咖啡店的服務水平和發展前途。
(2)形象特征。咖啡店的建筑風格、店內的裝飾以及所營造的文化氛圍都體現著咖啡店所要展示的形象。咖啡的主要消費群體集中在大學生,而且年齡在16至30歲范圍之中,由于這些人對新事物的接受能力和嘗試欲望比較強,所以咖啡館最好選擇在商業集中地。
綜上所述,決定在西安市騾馬市選址。因為靠近鐘樓人流量是西安市最大的。相比鐘樓地段房價必然便宜。另一方面騾馬市西邊就是地鐵鐘樓站,交通方便,同時鐘樓站是個公交大站,所以交通沒有問題。騾馬市是一條商業街,同時又蘊含了西安這座古城的文化,外地人在這里品咖啡,可以嘗到西安的文化。跟前還有西安文理學院,書院門,西安高級中學,一院等,有增大了消費對象。資金籌措
向銀行貸款30萬元,朋友以入股的形式投入10萬元,總共的投資資金為40萬元。
經營的范圍包括各類咖啡,奶茶,同時兼售糕點等,還可考慮引入簡餐作為經營內容。安裝wifi供顧客隨意聯網使用,每張桌子旁安裝插孔方便顧客使用電腦。側重中偏低檔的咖啡館經營,服務對象主要為大學生。價格設定在10到20元左右,咖啡原料的選取也取用比較普通的類別,注重一般客戶群的需要。
我們了解到,大部分學生能夠接受喝杯咖啡或者奶茶,在加上吃飯可以承受的價格為 25 元以內。
一、與工程施工相關的證照
1、消防相關(·內部裝修的平面藍圖、吊頂藍圖、電路藍圖、空調設計藍圖(通常由消防施工單位提供)
2、戶外廣告發布許可證(市容管理部門)
3、占道手續(市政局占道辦)
4、環保許可證(環保局)
·準備平面圖、廚房圖紙(特別是下水道部分)、申請書、房屋租賃合同復印件、地理位置圖,到當地環保局填寫申請表格,工程完工后審核、核準
5、外立面施工和工程土的處理(環衛局)
二、與營業相關的證照
1、銀行驗資(所在區指定銀行)辦理個體工商執照不需要.2、衛生許可證(衛生防疫站)
4、公司公章的辦理(所在區公安局指定的刻章單位辦理,看需要辦理)
5、組織機構代碼證(工商部門看需要辦理)
一般需要法人身份證復印件、營業執照、房屋租賃合同、法人名章、單位公章、稅務登記證、營業執照。
6、稅務登記證(所在地區的地稅所)
·持營業執照,至當地稅務局辦理稅務登記證后,購買發票
·一般需要準備房屋租賃合同(貼印花稅)、法人身份證復印件、營業執照、組織機構代碼證
7、開公司基本戶(銀行)
·在所在區帶上公司的營業執照、法人身份證、稅務登記證,開戶許可證、1)店面租金每年20萬左右;
2)桌椅每套140元,共20套,計2800元;
3)預算收入:
咖啡(平均價大約每杯 ¥12x100杯 x 365日=438000)
曲奇餅(每份¥5x 100件x365=182500日)
奶茶(每件¥4 x 200*365件=292000日)
營業收入:912500元
其中每一杯咖啡的成本為6元,每一塊蛋糕的成本為2元,每份曲奇餅的成本為2元,每杯奶茶的成本為2元。
共計:438000元
再扣除員工的工資、水電費、網費、日常用品的費用200000元。
凈收入:254500元
綜上所述,在西安市騾馬市開咖啡館可行的。
第五篇:垃圾分類處理
中國城市生活垃圾如何實現分類回收
一、引言
中國城市的生活垃圾總量呈逐年增長的態勢,而目前城市垃圾處理采用的主要方式仍是露天堆放和衛生填埋,這必然要帶來垃圾污染、資源浪費和垃圾處理場地緊張等問題。垃圾分類回收無疑是解決上述問題的最好出路。其中,德國和日本這兩個發達國家實行垃圾分類回收已有多年,而且一直處在世界的領先水平。中國城市垃圾實行分類回收可以參考這兩個國家在這方面的經驗。發達國家的經驗表明,垃圾分類收集是實現垃圾資源化的最有效途徑。大力推進垃圾分類收集,促進廢品的回收利用,以提高垃圾的資源化水平。彭述剛(1999.4)指出要改善我國城市衛生情況:1.必須做到促進公眾的廣泛參與;2.通過經濟手段規范公眾行為;3.綜合運用各種措施,對垃圾進行分類和處理以減少垃圾存量。2000年4月,建設部在全國范圍內選定了北京、上海、廣州、深圳、南京、廈門、杭州、桂林8個城市,進行垃圾分類回收的試點工作,其效果不是很令人滿意。
發達國家從1970年代開始,就實施城市生活垃圾的分類收集。孟幫燕、唐龍(2010.11)提到日本以立法為基礎的垃圾分選模式,一是構筑嚴密的垃圾回收組織體系,確保完成該項工作的人手;二是制定具體的垃圾回收細分目錄;德國采取市場化的垃圾分選運作模式,積極推行垃圾減量化和資源化,在垃圾處理上充分發揮行業協會的作用,也充分調動企業的力量,市場機制在垃圾的分類處理中得到充分運用。此外,周宏、涂曉玲(2007.4)也提到日本強調立法,通過法律明確列出需要處理的垃圾種類,并明文規定垃圾處理主體和處理方式等問題;德國側重于發揮行業協會在垃圾處理中的作用,充分運用市場機制的力量來推進垃圾的分類和處理。王燕、施維蓉(2009.2)提出1.完善的法律法規,2.構建管理體系,3.對垃圾控制源頭,分類回收和處理,4.垃圾處理等級,5.環保兒童教育。本課題試圖借鑒德、日兩國在垃圾分類回收方面的經驗和政策,并結合中國國情,尋找一套適合中國的垃圾回收處理的方法。
二、研究方法
要尋找一套適合中國的垃圾回收處理的方法,首先,要了解影響城市居民對
垃圾分類收集及處理認識的因素。如劉海燕、韋新東的問卷調查分析中可以看到,居民對垃圾分類收集及處理的認識,主要與年齡、職業、收入水平、受教育程度和居住樓層有關。茍劍鋒等(2004.12)的問卷研究中提到實行垃圾處理的收費可以促進垃圾合理回收和利用。如美國采用對容器征收押金的瓶子票據,來促成人們養成重復使用的習慣。而日本強調立法,通過法律明確列出需要處理的垃圾種類,并明文規定垃圾處理主體和處理方式等問題。王燕等(2009.2)提到德國生活垃圾處理走在世界前列,是與其較高的國民素質及全方位的環保宣傳教育緊密相關。田憶凱等也提到在日本從小就重視對兒童的環保教育。所以毫無疑問提高國民素質,經行環保宣傳是提高環境水平的重要手段。此外借鑒國外發達國家對城市垃圾分類處理的方法,經過提煉后,用于中國是很有必要的。
結合上述理論依據,設計問卷。城市居民小區上門經行問卷調查。
三、研究對象
本次研究的對象為杭州市區的居民小區,根據小區居民結構的不同分為三類:一類為小區居民為本地杭州戶籍為主的住宅小區;二類為小區居民非本地戶口為主的住宅小區;三類為單身公寓為主的住宅小區。這些小區住戶由于生活習慣、收入水平、教育水平和婚姻狀況的不同對所反應的問題也不會相同。此外,杭州曾被評為全中國最適合居住的城市,杭州人民對生活水平的要求也比較高,城市垃圾的分類回收在杭州經行試點,與其他城市相比更能被城市居民接受。
四、參考文獻
[1] 彭述剛(1999.4)城市垃圾收集與處理的國外經驗及啟示
[2] 孟幫燕、唐龍(2010.11)日本、德國的垃圾分選模式及其啟示
[3] 周宏、涂曉玲(2007.4)日本生活垃圾的管理及處理
[4] 王燕、施維蓉(2009.2)德國城市生活垃圾的管理現狀及啟示
[5] 茍劍鋒、曾正中、張明泉、趙轉軍(2004.12)蘭州市生活垃圾處理收費居民認知度調查分析
[6] 胡秀仁、班斑(1997.4)城市生活垃圾分類收集的社會調查