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讀《笑容總在陽光里》有感

時間:2019-05-13 11:25:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀《笑容總在陽光里》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《笑容總在陽光里》有感》。

第一篇:讀《笑容總在陽光里》有感

讀《笑容在陽光里》有感

——不能小瞧鄉里人

在我的書架上,擺放著許多本書,其中最令我著迷的是王巨成寫的《笑容在陽光里》。當這本書還在書店里時,我輕輕的拿起它,不禁被它的封面所吸引:黃色的底面,“笑容在陽光里”幾個醒目的銀色的大字印在封面上。這幾個銀色的大字,散發出了一股神奇的力量,使我愛不釋手。于是,我毫不猶豫的買下了它。

《笑容在陽光里》主要述的是幾個來自鄉下的學生進城之后各自不同的生活。書里的主角是:顧家寶,它就是一個鄉下學生,在來到之城里后,他利用課余時間來撿破爛,來減輕父母的負擔,他從一開始被任何人都瞧不起的“小人”,變成一個令每位同學都羨慕的優秀學生,這一切,都是因為顧家寶勤奮、刻苦、善良、正直的品格贏得了大家的尊重。

而與顧家寶產生巨大差距的是陸強明,陸強明和顧家寶一樣,同身為鄉下人,可他卻一直對自己的農村身份感到羞恥、厭惡,他極力想成為一個城里人,于是便與生活在城里的路修文成為朋友,竭力在同學面前作出城里人的派頭。與陸強明成為朋友的城里人路修文,是個驕傲自大,不懂得尊重別人的人。他對來自鄉下的每一個人都懷有瞧不起的態度,甚至對陸強明也有那么一絲瞧不起。他在經歷了一樁綁架案后,終于醒悟了過來。

書中沒有華麗的語句,也沒有夸張的詞語,更沒有干巴巴的一連串全部是好詞好句的段落,在這本書中,只有那些人與人之間刻骨銘心的經歷。書中的顧家寶有太多太多值得我們去學習的地方,他不會像陸強明那樣,想擁有多大的名利,從而讓所有人都瞧得起他。而顧家寶只是想做好一個鄉下人,做好他自己,不去追求那些巨大的名利,不渴望成為人們心中那顆“閃耀的星”,就像一句話所說的:“是金子總會發光的”,而顧家寶就是這樣一種人。

我想,一般讀這本書的人都身為城里人吧,如果是城里人,那真的應該認真的反省一下了。有些城里人總會有那么一點瞧不起鄉下人,他們覺得鄉下人土里土氣,一走進城里就會擾亂城里的“秩序”,因此產生許多“不和諧因素”。可是,親愛的城里人啊,你們有沒有想過,鄉下人也有許多地方是值得我們學習的呀!比方說,鄉下那些貧困家庭的孩子不會因為家里貧窮而放棄學業,他們只會更加勤奮刻苦,努力學習,將來到城里發展,在城里創造出一番偉大的事業,使們的祖國增添更多棟梁之才,這樣不是更好嗎?再來說一說我們自己,生活中,我們吃得飽穿得暖,有著優越的學習條件,在這樣的環境下學習,我們更應該勤奮努力。可有些人卻會厭惡學習,甚至產生逃學的念頭,相比之下,我們城里人應該感到羞愧、恥辱,我們應該向鄉下人學習那種勤奮刻苦、努力拼搏的精神,光憑這一點,我們就應該對下鄉人有著起碼的尊重!

怎么樣?同學們,看了我的讀后感,是不是心動了呢?趕快找來這本書讀讀吧,相信你讀完后會有意想不到的收獲!

第二篇:笑容在陽光里讀后感

笑容在陽光里讀后感1

這真是一本具有魔力的書!從見到它的第一天起,我就對書里的秘密充滿好奇;自從我翻開了它的第一頁起,我就對書里的故事充滿迷戀。

小說關注的是一個鮮為人知的領域——鄉下孩子在城里的艱苦生活。

它講述了顧家寶、陸星兒、向華萍、陸強明等來自鄉下的孩子以各不相同的方式來到城里,又開始了各不相同的生活。顧家寶是一個天資聰明、勤儉好學、正直善良的學生,他跟隨父母走進城里,為了為父母減輕負擔,同樣也為了父親的手指,而開始了利用課間、剩余時間撿破爛的生活,然而這一行為也受到了路修文等城里人的渺視,但最后還是得到了大家的信賴。同為鄉下孩子的陸強明,卻愛慕虛榮,一直努力討好路修文,因此與馬東林糾纏上一些瓜葛,還把路修文逼上險境。而自高自大、不懂得尊重別人的路修文在經歷過一場綁架案后,也明白了許多道理……

這本書不但讓我開啟了一段精彩的心靈之旅,也讓我徒然明白了一些道理,第一:做人,心一定要寬,心越寬廣了,人活得也一定會更快樂;做人,心若不寬,則人而不悅。第二:人要勤儉好學,不要愛慕虛榮,如愛慕虛榮,則會引

來一些不必要的麻煩。第三:我們應學會尊重,只要尊重別人,別人才會去尊重你。第四:同樣是祖國未來的花朵,我們不分城里城外,不對他人有輕視、渺視。

讀書吧!書,會給你答案。讀書吧!書,會給你知識。讀書吧!書,會給你笑容。讀書吧!書,會給你樂趣!讓我們讀書吧!書,會給你意想不到的精彩!

笑容在陽光里讀后感2

假期里,我讀完了王巨成的《笑容在陽光里》這本書。書中從顧家寶撿破爛、路修文等人的諷刺、陸強明的所作所為等事,反映了顧家寶寬宏大量、機智勇敢的好品質。

書中講到:陸強明和路修文聯手,為了競爭班干部,竟將同學們的教輔偷偷地扔進垃圾箱,當顧家寶撿垃圾時再指出,當同學們看到自己那已經又臟又爛的教輔時,顧家寶的頭上就有了“子虛烏有”的“賊帽子”。可顧家寶面對險境,沒有認輸,而是默默的調查這究竟是誰的所作所為,最終獲得了同學們的理解,通過此事我知道了:當自己受了委屈時,要看情況行事,但不要認輸,要認真思考、調查,證明自己的清白。

書中還說:陸強明為了報復,請豁耳朵“修理”了路修文。他拼命地隱藏事實,但顧家寶看出了他慌張的心情。在顧家寶真誠地詢問和幫助下,陸強明才說出了實情。顧家寶第一時間將線索報告給了警察,于是路修文很快就被解救了出來,并與顧家寶成了最親密的好朋友。通過這件事,我知道了:要平等地對待每一個人,這樣才能讓人感到親切、真實。

我覺得《笑容在陽光里》是一本值得一讀的好書,我很喜歡這本書。

笑容在陽光里讀后感3

讀了《笑容在陽光里》這本書,我的心久久不能平靜,它使我看到了城里人對鄉下人的優越感和瞧不起。

這本書關注的是一個較少人關注的領域——鄉下孩子在城里。陸星兒、向華萍、馬東林、馬東亮……向下少年以各自的方式走進城市,開始了他們的新生活。顧家寶是一個踏實勤奮、善良正直的學生,他隨父母走進城市,由衷的熱愛城市,為了減輕父母的負擔,也為了父親的手指,他利用課余時間撿破爛,這一行為遭到了以路修文為首的城里學生的嘲笑然而他不畏冷嘲熱諷,從容地走自己的路。而陸強明截然不同。

讀完了這本書,我想:陸強明和顧家寶同是鄉下孩子,可他為什么巴結路修文,瞧不起顧家寶呢?大家都在提倡人人平等,可他們卻瞧不起鄉下孩子。其實,有些鄉下人比城里人的品格更好,可他們卻把鄉下人當賊。

鄉下人把種的米呀菜呀……帶到城市給我們吃,如果我們看不起他們,多傷他們的心呀,也可以說,我們城里人根本離不開鄉下人,如果沒有鄉下人種的米,我們就沒有飯吃。鄉下人也需要城里人的幫助,兩個地方的人是互助互補的。

合上書,我不禁想起了有一次,我在路上看到有一個乞丐,人們走到他身邊,都捂著鼻子,皺著眉頭,露出厭惡的眼神,避而遠之,誰也不想碰到他。就在我失望至極時,有一個人走過來,放了20元在他的碗里,還和他說起話,他一點也不因為乞丐的身份卑微而討厭他。

其實人人都平等,主要看你的心態,如果你善待別人,那他也不會虧待你的。

笑容在陽光里讀后感4

這本書是我在五月底的時候買的,當我一看到這本書,就喜歡上了它,于是就迫不及待的買了下來。

這本書介紹的是幾個來自鄉下和城里的學生形成了對比。主人公是一位來自鄉下的.一名學生——顧家寶。他來到城里后,用課余的時間撿破爛,賣錢,他從一個令人討厭、瞧不起的“小人”,變成了一位令同學們都羨慕的好榜樣,好學生。這一切全部都是由顧家寶勤奮刻苦、善良的品質贏得了大家的尊重。

而與顧家寶產生巨大的差距是——陸強明。但是他和顧家寶一樣都是鄉下人,可他卻一直對自己的農村身份感到羞恥、厭惡,他非常想成為一個城里人,于是便和身為城里人的路修文成為好朋友,在同學面前做出城里人的派頭。

路修文也是一個驕傲自大、不尊重別人的人,他總是瞧不起鄉下的人,甚至對陸強明也有那么一絲瞧不起。

在這本書中,顧家寶有太多太多值得我們去學習的地方,他不會像陸強明那樣。顧家寶不追求那些巨大的名利,不渴望成為人們心中那顆“閃耀的星。”

笑容在陽光里讀后感5

今天,我要向你們推薦一本好書,它的書名叫做《笑容在陽光里》。

這本《笑容在陽光里》的作者是王巨成,它的姐妹篇是《穿過憂傷的花季》。這本書主要講的是顧家寶、陸星兒、馬東亮、陸強明、馬東林這些鄉下的少年以各自的方式來到了城里生活。顧家寶善良、正直又勤奮,他十分熱愛城市,從容、淡定地走著自己的路,最終得到了其他同學的尊重。同樣是鄉下孩子,可是陸強明卻愛虛榮,不斷地用金錢在同學們面前裝飾自己,因此和大壞蛋馬東林產生了瓜葛,還差一點點把路修文害死了。而驕傲自大、不尊重別人的城市孩子路修文在經歷了這件事情后也成長了不少。

在這本書里,我最欣賞的一個人就是顧家寶。我覺得,他是一個榜樣,一個所有孩子的好榜樣。他為了減輕爸爸媽媽的負擔,利用自己的課余時間撿破爛。這種行為遭到了不少同學的嘲笑,可是,顧家寶忍下了這一切的嘲笑,不怕冷嘲熱諷,所以贏得了同學們的尊重。我還十分喜歡他的善良、正直,各他的踏實、勤奮。

讀完這本書,我覺得,鄉下孩子一點都不會比城市里的孩子差。

笑容在陽光里讀后感6

我看完了《笑容在陽光里》這本書,這本書講了在故事的開頭,有一個叫顧家寶的名字印入了我的眼簾,他在他們學校的垃圾桶里撿垃圾,他把所有垃圾桶里的飲料瓶、舊書本之類的東西掏出來,似乎那都是一些寶貝,掏遲了,就被別人搶去了,這時候一個手上拎著雙肩包、埋著時尚碎發的男生擠了進來,那個時尚男生收回了邁出去的腳,正要再說一句什么,被一個聲音搶了先,“我的天,撿破爛竟然撿到學校來了!”······

在大家七嘴八舌的“聲討”聲中,門衛老大爺手抓一把掃帚,匆匆地來了。“誰讓你到學校里撿破爛的?出去,出去!”有一個叫路修文的男孩,還對顧家寶說:“我手中的瓶子值幾分錢?你要不要?”路修文還把一半的飲料倒了,對顧家寶說“給你——”······

讀到后面的時候,路修文別綁架了,綁架他的人正是以前砍掉顧家寶爸爸的手指的“豁耳朵”,他還在火車站偷過一位婦女的錢包,他知道路修文家很有錢,就叫路修文爸爸拿十三萬元做贖金,最后“豁耳朵”被抓起來了,從這起,路修文改變了對顧家寶的看法,他們從冤家變成了好朋友。

這本書真好看啊!

笑容在陽光里讀后感7

我生在一個美滿和諧的家庭,從未感受過社會上的風風雨雨的競爭,也從未知道受到的鄙視與嫌棄。《笑容在陽光里》一書讓我深深地體會和了解了鄉下人的堅持、堅定和勢力。

書中講了一個鄉下娃顧家寶來到城里,為了減輕父母負擔,每天下課就撿破爛,但受到了城里人修文的冷嘲熱諷,卻也從不畏。最終,她盡力就下了被綁架的路修文,從中路修文也陡然明白了什么……

顧家寶的真誠令我感動。雖然路修文平日里對顧家寶的盡是冷嘲熱諷,但他卻從沒計較過這些,同學遇到了困難,盡一切勢力幫助他。有句名言說的好,“山不厭高,水不厭深”,這真可以形容顧家寶對路修文的真誠呀!

顧家寶不跟同學較勁,一心一意地為大家好。而路修文,他在這些時間也領悟了不少并悔改了。想到這一點,我真是自愧不如。又一次,我因不想抄古詩而吧字寫得很爛,惹得媽媽很生氣,跟媽媽吵了一架,導致媽媽在床上睡了一天,想起來還有點內疚。

有一樣東西,它看不見,只有用心才能體會到——那就是真誠。

第三篇:陽光總在風雨后——讀《假如給我三天光明》有感

陽光總在風雨后——讀《假如給我三天光明》有感

20XX年的暑假我的收獲真不少,在兩個月的暑假里,我讀了很多課外書。這些課外書既拓寬了我的知識視野,又陶冶了我的情操。在這些課外書中,給我印象最深刻的一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者相信大家都不陌生,她就是海倫·凱勒。

這本書主要寫了海倫·凱勒傳奇般的一生,寫了她奇跡般的生活和她所遇到的不幸。她的不屈不撓、堅強、樂觀和勇氣,還有她的愛心都令我感動十分。海倫·凱勒本是一個健康的女孩,但在她十九個月時,生了場大病,海倫便失去了視覺和聽覺,接著她又失去了語言表達能力。從此,海倫便生活在無光、無聲、無語的世界里。但是就是這個整天被困在無聲、無光明世界里的小姑娘,在善良的莎莉文老師幫助下,憑著自己驚人的毅力,頑強的精神自學成才,成為了哈佛大學拉德克利夫學院成績優異的博士生。

讀完了這本書后,我的內心無比震撼,一連好幾天我的眼前總是浮現出溫柔善良的莎莉文老師和勇敢堅強的海倫。有時候我在想:雖然我們不能像海倫那樣偉大,那么為什么不去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒也曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?那我們為什么不能莎莉文老師一樣,做一個對社會有貢獻的人呢?

一想到海倫,我忽然感覺到自己非常渺小,平時在生活中遇到的困難、挫折、坎坷......我又何嘗勇敢地面對過呢?更多的時候我只會嘆息自己的遭遇和命運的不公。其實,這與困難海倫凱勒比起來,真的算不了什么?我們還能有什么理由去抱怨呢?想想我們現在的生活:學習上我們有老師的教導,生活上有父母的照顧,還有著健康的身體,但是在學習、生活上遇到一點點困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,止步不前。同學們,與海倫凱勒相比,我們是既幸運又幸福的一代,我們沒有任何理由為自己的軟弱和困難尋找種種借口。“不經風雨,又怎能見彩虹”,我們一定要珍惜時間,努力學習,奮發向上,自強不息,做一個對家庭,對社會有用的人,一定要堅信“陽光總在風雨后”。

第四篇:陽光總在風雨后讀魯濱孫漂流記有感(精選)

陽光總在風雨后

——讀魯濱孫漂流記有感

有人說過:“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船,會經受數不清的風風雨雨,也會享受數不盡的萬里晴空。”《魯賓遜漂流記》這本書,就印證了這個道理。

《魯濱孫漂流記》主要講述了有個英國人叫魯濱孫的,在航海中不幸遇險,孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去,他依靠破船上僅剩下的一點兒的食物和日用品,成功地在荒島上建起了房屋,吃到了自己種的糧食,有了成群的山羊,使荒島面貌有所改變,他的生活也有了些改善。期間還救了一個野人,取名“星期五”。經過二十八年孤苦的生活,他終于離開了荒島,返回英國。每個人都會遭遇災難,而遭遇災難的同時,又會像魯濱孫樣建房定居

會擁有的品質

魯濱孫在荒島急需耐火的罐子,于是費了很大的力氣去找陶土,找到后把土挖出來,調合好,運回家,再做成陶泥。因為陶土太軟,吃不住本身的重量,不是凹進去,就是凸出來,根本不合用;又有多少因為曬得太早,太陽熱力過猛而曬裂了;也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。終于,在他經歷了十多次的失敗,工作了差不多兩個月的時間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚,要知道,如果是我做一只罐子,肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的。在碩果累累的桃樹下,我希望得到桃子,便猛地站起來往上一躥,一只手抓住了大樹上的一根樹枝。然后,我提起腳蹬著樹干,慢慢地往上爬。后來自己覺得沒有了力氣,覺得自己爬不上去就下來了。現在,我決心要學習魯濱孫那不怕困難的精神:遇到難題仔細想,遇到挫折勇敢面對,遇到??

只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質與堅定的毅力,才能闖過那些暗礁險灘,迎來勝利我們總是對沒有得到的東西感到不滿,那是因為我們對已經擁有的東西缺少感激之請——《魯賓迅漂流記》——后記

第五篇:作文 讀《笑容女王的小秘密》有感

在每個人心靈的角落,都有非同尋常的一些小秘密,作文 讀《笑容女王的小秘密》有感。正處于青春期的我們,更是心事重重,書中的蔡波波也有一門心事,跟我一起進入她的心事看看吧!

聽完美女警花---梅隊長的報告,在笑容女王蔡波波心里,有一個夢想正在發芽。她想除暴安良、她想成為正義的化身,她想擁有福爾摩斯加上柯南的智慧,她還想有高強的武藝。蔡波波可不是空想家,她可是行動派的笑容女王!為了給夢想插上飛向現實的翅膀,她開始了一系列的秘密行動,她不僅成了福爾摩斯忠實粉絲,還開始堅持運動,綁好沙袋跑步。

文中講了蔡波波和她的好朋友們一起跟著梅隊長去巡邏,使迷戀梅警官的蔡波波跟想當一名警花了,于是,她不僅幫自己的好朋友——包夏雨報仇,教訓那些男生。為了讓包夏雨能煥然一新,她不但教包夏雨打跆拳道,還改變了包夏雨的膽小怕事,成為了鉛球比賽的第二名,讀后感《作文 讀《笑容女王的小秘密》有感》。在接下來的幾天里,小魔頭全變了,像魔鬼附身一樣,動不動就說些打打殺殺的話,這全是玩電腦造成的,最后,蔡波波發現他們去網吧的事后,將他們“一網打盡”。蔡波波不僅保護了自己,又救了自己的同學,幫了大人們一個大忙。原來,小魔頭早就知道蔡波波想當一名警花了。

我感受到了蔡波波的機智與勇敢。機智是表現在于她對男生毫無畏懼之心,幫自己的好朋友“報仇”為自己的好朋友出氣。還表現在于她發現兩個男同學迷上網吧后,并沒有第一次就抓住,而是在第二次去的時候,帶上大人,將他們一網打盡。勇敢是表現在她得知兩位男同學進了黑網吧后,不但沒有害怕,還出手“相救”,幫助兩位男同學走回正道。

從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發現自己或檢查自己。讀書真有益,讓我明白了那么多道理,多讀書吧!

六年級:黃婉妮

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