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知行杯比賽獲獎案例(最終版)

時間:2019-05-13 11:04:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《知行杯比賽獲獎案例(最終版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《知行杯比賽獲獎案例(最終版)》。

第一篇:知行杯比賽獲獎案例(最終版)

世博之年,“世博”成為大學生社會實踐主題并不意外,而在12月17日決出的“知行杯”大賽8個特等獎和一等獎中,成功演繹世博會“垃圾學”的實踐團隊一舉拿下3個獎項,其中包括3項特等獎中的2項。在大學生手中,世博綠色理念、經(jīng)驗和啟迪已走到了園區(qū)之外、上海之外。

“垃圾不落地”移植河南古城

世博城市最佳實踐區(qū)臺北案例館展示的“垃圾不落地”方案,被同濟大學大三學生王明遠等人“移植”到了河南省新密市的古城內(nèi)。經(jīng)過實地量身訂制,上海大學生的這套特等獎方案已被當?shù)鼗静杉{,正在商定實施細則。

王明遠團隊在長方形的新密古城試點區(qū)內(nèi),規(guī)劃了一條垃圾車行車路線,定時定點回收垃圾;配以多條小巷道內(nèi)的三輪車路線,挨家挨戶收集垃圾。垃圾車分早班車和晚班車,停靠10個站點,每次停站3到10分鐘。如此循環(huán),居民區(qū)內(nèi)就不必再設垃圾桶,而且各家垃圾在環(huán)衛(wèi)人員回收時就完成了分揀。智能分類垃圾箱會“說話”

上海中醫(yī)藥大學劉晶晶等學生則是另一番思路:在獲一等獎的“世博園內(nèi)垃圾分類回收及垃圾箱利用現(xiàn)狀分析和探究”項目中,他們設計出一款智能分類發(fā)聲垃圾箱。這種垃圾箱利用紅外光譜分析原理,可在不同的垃圾投放口,快速測出不同垃圾物質(zhì)的光譜值,比如金屬、玻璃、有機物等。

不但如此,垃圾箱還會人性化地“表揚”、“批評”。一旦垃圾接近不“對口”的投放口,它就馬上關閉這個口子,并說:“非常抱歉,您選錯了垃圾投放口,請重新選擇,堅持垃圾分類,打造低碳生活,感謝您的合作!”而對于準確的分類投放,它則說道:“恭喜您,您選對了垃圾投放口,感謝您為環(huán)保做出的貢獻,請您以后繼續(xù)堅持垃圾分類。”

履行承諾減排“碳垃圾”

除了開發(fā)垃圾解決方案,大學生們也身體力行減排“碳垃圾”。上海大學環(huán)境工程專業(yè)學生肖可心等5人因為實現(xiàn)一個“低碳承諾”而獲“知行杯”特等獎。原來,上大8000多名世博志愿者在為期一個多月的服務期間,履諾踐行“無紙化”——不用紙巾、重拾手帕;不使用一次性筷子;利用《易博》手機彩信報和《世博風》電子期刊,完成世博內(nèi)宣。

肖可心他們根據(jù)“碳足跡”計算器,總結出一條紙制品碳排量公式。測算結果顯示,每位志愿者每天少用一包21克的紙巾,一月便省下紙巾10噸有余;而手機報、電子報在此期間共分別發(fā)行34期和9期,節(jié)約了約120萬張A4大小的打印紙。據(jù)介紹,節(jié)省這些紙制品相當于減少“碳垃圾”32.4噸,也就是212棵生長50年的大樹一個月吸收的二氧化碳量。

第二篇:知行杯講稿

第三屆“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽

尊敬的各位領導、各位老師同學:

首先,衷心的感謝市團委為我們舉辦的第三屆“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽,感謝校團委的大力支持,給予我們這次社會實踐的機會,讓我們大學生走出校園,深入基層,了解社會,關心國家“十二五”規(guī)劃,用我們所學的知識思想來指導實踐,在實踐中提高認識,切實做到“知行合一”。

讀萬卷書,不如行萬里路。這次的社會實踐對于我們學生來說彌足珍貴,這是一次夢想照進現(xiàn)實的歷練經(jīng)歷,我們會不畏困難、團結合作地完成這次社會實踐,也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。

今年社會實踐的主題是關于上海市城市管理建設的若干方面,我們結合了我們團隊的專業(yè)特長優(yōu)勢,我們團隊的課題題目是:上海市城市生活垃圾處理現(xiàn)狀與對策。

城市生活垃圾處理是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容,是社會文明程度的重要標志,關系人民群眾的切身利益。因此,這個課題是非常有意義的。

我們課題的目的是調(diào)查上海生活垃圾處理現(xiàn)狀,探討其中存在的問題,提出解決對策。這對城市的可持續(xù)發(fā)展,提高城市生活垃圾處理減量化、資源化和無害化水平,改善城市人居環(huán)境等起到了很好的推進作用,同時也為今后大城市生活垃圾處理工作提供了可貴的建議參考。

為了做好實地調(diào)查工作,我們團隊在李芳芹老師的指導下初步擬定了調(diào)查需求、行程安排到實地考察。計劃如下:

首先,我們已經(jīng)制定了這次社會實踐調(diào)查的具體方案,對垃圾回收現(xiàn)狀與管理措施進行調(diào)查(主要是菜市場、居民區(qū)和一些公共服務行業(yè)等),對垃圾運輸及處理流程進行跟蹤調(diào)查,實地考查垃圾處理技術,探討其中存在的問題;

其次,我們對成員分成小組,每2個人組成一組,根據(jù)事先擬好的計劃分配任務,準備實施,考慮到人員與時間有限,針對垃圾回收現(xiàn)狀我們會選擇有代表性的幾個地方進行考查,重點是考查上海市垃圾處理現(xiàn)狀,目前上海市垃圾處理主要以衛(wèi)生填埋、焚燒和生化處理為主,探討其中存在的問題,提出解決對策。

最后,根據(jù)我們調(diào)查的情況,收集到的資料,每隔2天都要開一個小組會議,針對存在的問題,進行討論,提出方案,最后達成一致。

在這次社會實踐中,我們會充分發(fā)揮團隊合作精神,提高分析問題和解決問題的能力,將書本知識跟實際情況很好地結合起來;我相信只要大家齊心協(xié)力,定能戰(zhàn)勝一切困難。

謝謝

第三篇:知行論壇杯籃球賽活動策劃書

2011年9月24-25日北京交通大學知行信息平臺

第一屆籃球2+1比賽活動策劃書

●活動背景

轉(zhuǎn)眼間,北京交通大學知行論壇已建站一周年。在這一年里,論壇的會員不斷增多,大家不僅限于論壇上的交流分享,很多會員在線下也成為了好朋友,除了一起組織課外活動外,更在學習生活上互相幫助。

在開學伊始,也在建站一周年之際,知行管理團隊擬在學校信息管理中心的領導和支持下,于2011年9月24-25日主區(qū)籃球場展開“籃球2+1比賽”。

此次活動意在促進知行論壇會員間更廣泛的交流,鼓勵會員間更深入的互動,使知行論壇與交大學子的學習生活更緊密的聯(lián)系結合起來,建設知行論壇為交大學子更廣闊更豐富的信息交流平臺。此外,此次活動還有向11級入學新生宣傳知行信息平臺之意,鼓勵新生加入論壇,擴大論壇的影響范圍。

此次活動有廣泛的民意支持度,活動前期已在論壇中做了初步調(diào)查,幾乎全部會員都支持此次活動,并有很多會員愿意參加或愿意動員身邊同學參加此次比賽。通過線上的討論,管理團隊從中發(fā)現(xiàn)了大家對于論壇組織集體活動的熱情以及渴望,更在討論中和會員對于活動形式以及活動獎勵等初步達成了共識,為活動的展開創(chuàng)造了良好的基礎。

●資源需要

人力資源:裁判10人、計分計時等后勤服務志愿者20人(在論壇上征集)

物力資源:籃球場地(待申請)、籃球(自帶或借用學校的)、急救包(需購買)、獎品(網(wǎng)費充值卡12*10+12*20及站衫30+件(已獲批轉(zhuǎn)))、橫幅一條+海報五張(自己設計、需印制)

●活動開展

準備環(huán)節(jié):

1.在論壇上發(fā)帖宣傳造勢,預報名,估計報名人數(shù)——上限40組120人及人員構成,確定組隊方式——2男1女一組、比賽日期——9月24-25日、獎品——站衫充值卡為主等細節(jié)問題。2.與信息中心等相關負責老師討論活動的可行性,以及獎品的設置問題。

3.在論壇上組織報名,報名時間2011年9月8-10日,以小組形式報名,需附上組長ID及聯(lián)系方式。

4.確認報名隊數(shù)、賽制、所需申請場地數(shù)量、比賽開始時間等細節(jié),完成策劃。5.征集裁判及場地志愿者。6.申請場地、購置獎品及急救包。

實施環(huán)節(jié):

1.2011年9月24及25日1:00pm入場、清點參賽人員,1:30pm準時開始比賽,20分鐘一場,每場間隔5-10min,以供裁判運動員等休息。預計3:00pm結束當天比賽,淘汰20隊,晉級20隊。2.比賽中,邀請論壇中喜好攝影的同學進行拍攝工作。3.9月25日結束比賽后,發(fā)獎,合照留念。

4.9月25日3:30pm 在報名參加友誼賽的人員中抽簽決定隊伍,分組進行友誼賽。5.具體2+1籃球比賽細則另附。

后續(xù)環(huán)節(jié):

1.在論壇中發(fā)帖,公布獲獎名單,發(fā)布比賽照片,組織討論比賽成功與失敗之處、分享參賽或圍觀感受,收集大家意見及改進建議。

2.總結活動完成的情況,為以后組織活動積累經(jīng)驗。

●經(jīng)費預算 預估在1200¥

1.海報和條幅:45*5+100*2=425¥ 2.急救包:50¥ 3.水:15*20=300¥

4.冠軍隊獎品籃球一只,亞軍護腕三只,約300¥

●活動中應注意的問題及細節(jié)

1.若報名隊伍在當天無法參加比賽,則視為自動棄權,對手自動晉級。2.遲到5min以上同上。

3.參賽者必須攜帶一卡通在登記處簽到。

4.嚴禁打架爆粗口,不遵守體育道德者取消比賽資格,情節(jié)嚴重者封ID、IP等以是處罰。5.隊伍中如有11級新生可以只報姓名及學號,純11級隊伍可以由學長代為報名。

6.嚴禁一個人同時報名進入兩個隊伍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消兩隊參賽資格。7.為了比賽的公平,原則上不建議體育特長生參與比賽。8.以上解釋權歸執(zhí)行管理團隊所有。

●活動負責人及主要參與者

活動負責人:知行管理團隊

線下活動負責人:牛葳(ID:Ariel91130,聯(lián)系方式:***)

主要參與者:知行論壇會員

知行管理團隊

2011.9.7

第四篇:“酷斃杯”創(chuàng)業(yè)家案例分析比賽安排

“酷斃杯”創(chuàng)業(yè)家案例分析比賽安排

比賽時間:4月22號下午2:30

12:30-2:00分:各協(xié)會工作人員布置好比賽現(xiàn)場并安排好比賽過程中各人員的工作安排(海報,橫幅,彩牌,案例原材料,評分表,簽到表,獎品獎箱,嘉賓評委飲用水,會議牌,馬克筆,確定多媒體使用正常,警示紅牌黃牌,計時器,計分器),協(xié)助贊助商人員的宣傳展示工作。

2:00-2:25分:確定各參賽個人和參賽團隊的出場順序,安排評委,嘉賓,贊助商人員,各參賽選手,觀眾進場,并向入場觀眾派發(fā)抽獎號碼。指導各親友團寫喝彩標語和口號,材料收派人員就位,計時人員、計分人員就位,主持人就位。

2:30:比賽開始,主持人發(fā)言,參賽個人準備。

2:35—3:55分:個人賽參賽選手演講分析和答辯

3:55-4:05分:計算各選手得分,期間播放暖場音樂并進行抽獎環(huán)節(jié),主持人公布各選手得分并公布最終獲獎參賽個人。

4:10-5:50:參賽團隊進行演講分析和答辯

5:50-6:00:計算各團隊得分,期間播放暖場音樂并進行抽獎環(huán)節(jié),主持人公布各團隊得分并公布最終獲獎參賽團隊

6:00-6:15:請評委老師和贊助商發(fā)言(其間工作人員填寫好獲獎證書和獎金信封內(nèi)容)

6:15-6:30:請老師和贊助商為獲獎個人和團隊進行頒獎并進行合照留念

6:30-6:40:安排老師,評委,嘉賓,贊助商人員和個童鞋有序離場,工作人員留下來整理比賽現(xiàn)場。

地點:D2-202

第五篇:第八屆飛天杯獲獎

小兒童大比賽勤耕耘獲佳績

在前不久的第八屆飛天杯全國少年兒童書畫攝影大賽中,我宮49名學生獲獎。其中王濤同學獲得最高特別金獎,嚴若雪、高源悅、陳希貝、李德政等48名同學分別獲得一二三等獎。這些獎項是對美術班同學們精心創(chuàng)作的肯定,希望同學們繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績!

第八屆飛天杯全國青少年少年兒童書畫攝影大賽獲獎名單

特等獎王 濤

一等獎

陳希貝

黃盛清

肖雅雯

余天浩

鄒晨文

李昱萱

二等獎

代書涵

潘羽潔

三等獎

朱俊霖

陳琦睿

李德政李詩雨鐘 宜孫季雯 何露小葉張瀟月吳奕瀏胡俊豪 謝語桐周鹿鳴張傳翌楊潔璇 李鹿雅郝夢涵吳鑫雨蔡欣宇 高源悅姜宇哲嚴若雪何欣蓉 周依瑾鐘齊鳴秦思儀嚴宇晟少兒 朱哲瑜覃 雯馬蓮露胡登琦范大帥 宋楚瑜李佳芮 秦雨靖雷云煒劉超男劉蔚然張彥博許葆駿張可熒

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