第一篇：企業管理培訓的新蛋糕在哪里

企業管理培訓的新蛋糕在哪里？

最近復旦大學管理學院“總裁高級研修班”在培訓業掀起了不小的波瀾，繼而中歐、奧杰等管理學院的總裁研修班紛紛殺進高層管理者培訓（EDP）市場，一時，培訓市場熱鬧非凡，商家喜在眉梢，企業管理者躍躍欲試，企業管理培訓的新蛋糕——高管培訓，越做越香，越做越大。

企業高層管理者何以如此熱情高漲，搭著時間、精力和錢財，聚在一起“紙上談兵”呢？這與中國的經濟大環境密切相關。市場經濟的發展，制度的逐步完善，使中國經濟進入微利時代，微利時代重管理；中國加入WTO后，國際化競爭日益激烈，知識更新的速度加快，高層管理者面對機會與挑戰并存的發展空間，“充電”成為他們迫切的需求，這一需求進而又成為培訓業突飛猛進發展的催化劑。

高管培訓市場前景可觀，但欠缺規范化

據國家統計局、工商局的最新統計數據，我國現有注冊企業796萬家，其中外資企業超過40萬家，預算內企業20萬家，如果高管培訓能夠在中國廣泛普及，那么市場前景相當可觀。統計數據顯示，中國培訓業規模正以每年30％的速度遞增，2002年中國培訓業收入達到2000億元。據中歐國際工商管理學院的專家分析：目前中國高層經理培訓的市場價值為2.5億美元，并且還在不斷增長，到2006年，這個市場的價值將達到40億美元，40億美元的“蛋糕”——誘惑著國內外的玩家們。雖然前景喜人，但另一面也不容忽視：我國的高管培訓市場尚處于起步階段，魚龍混雜，競爭無序，距離規范化的產業市場還有很大距離。這主要體現在：

培訓機構良莠不齊：有些培訓機構只看重暫時利益，一套教材、一名講師、一間教室就可以完成培訓，教學質量差，“一錘子買賣”現象嚴重；

師資匱乏：在國外，高管培訓的受聘教師大都是資深企業管理者，并采用企業實際的案例來進行教學，注重實戰性和時效性。我國目前像這樣富有本土經驗尤其是深入了解企業培訓需求的教師十分缺乏，這一點已成為制約高管培訓發展的“瓶頸”。

課程僵化：有些培訓機構奉行“拿來主義”，課程照搬照抄，沒有自主開發的核心課程，對所有管理者進行統一培訓，本土案例少，缺乏針對性和系統性。

品牌弱勢：全國大大小小的培訓機構繁多，但用戶心目中值得信賴的品牌培訓機構卻寥寥無幾。

知識整合是目前高管培訓需求熱點

高管培訓市場從熱身到火爆前后經歷了六年的時間，那么目前什么課程最受高層管理者青睞呢？零點指標數據網最新發布的一項調查結果顯示：面對國際化的競爭環境，企業高層管理者不再單純地聚焦于管理層面的知識，而是更加注重跨行業的知識積累，金融、IT、法律知識成為高管培訓的需求熱點。

作為企業的高層管理者，運籌帷幄不僅表現在企業內部的重大決策上，更多地體現在對企業資本運營和管理、項目投資、融資渠道、股權運作方面的掌控上。因此，高層管理者對金融知識的需求尤為迫切（37.7%）；身處信息技術發展突飛猛進的時代，“地球村”不再是夢想，掌握基本的信息技術，是高層管理者更廣泛地獲得信息的途徑，是企業與國際接軌的平臺，高層管理者對IT知識的需求僅次于對金融/證券類知識的需求（33.5%）；而不管企業如何運作，法律是衡量一切商業活動的準繩，尤其是加入WTO之后，國際標準的法律、行業規范使高層管理者對法律知識的需求也比較突出（18.8%）；相比之下，高層管理者對管理類知識的需求最弱（5%）。由此可見，知識整合已成為21世紀企業高層管理者共同追求的目標，是面對國際化競爭培養拓展性戰略思維的知識源泉。高層管理者對知識整合的需求必將帶動金融、信息技術和法律，以及更多的其他 1

學科與管理科學相互融合，這種趨勢對于培訓機構而言，既對其業務結構的調整提出了新的挑戰，也為其業務拓展提供了一個利好機會。

“跟隨型”仍是高管培訓市場的主流，然而無限商機在險峰

目前我國從事高管培訓的機構大體集中在三個方面：國內外大學商學院，如哈佛商學院，清華經濟管理學院；國內外企業大學，如摩托羅拉大學，海爾大學；國內外咨詢/培訓公司，如美國的阿樂莫公司，北京派力營銷管理咨詢公司。根據其目標和效用，高管培訓機構被劃分為四種類型：

咨詢型：深入接觸客戶，根據客戶需求，量身定制培訓方案并研發相應課程，理論與實際完美結合。以客戶為中心，自主開發核心產品，具有可持續發展潛力。

實戰型：以專家和職業經理人為主要師資力量，實踐經驗豐富，但適合別人的，并不一定是最適合自己的。

理論型：以國內外優秀教材作為培訓主導課程，或者引入國際先進的理論和經驗。理論先進，但應注重與實際、與本土相結合。

跟隨型：是中國管理培訓市場的主流，市場中哪種培訓成為熱點，就立即跟隨模仿。短期利益明顯，但無核心產品，在市場規范化和品牌壓力下，生存艱難。

四種類型的高管培訓機構按所占市場份額依次排列，呈金字塔形。顯然，跟隨型的培訓機構是目前市場中的主流，而咨詢型的培訓機構則顯現出高處不勝寒的單薄；培訓市場未來的商機卻恰恰與此相反，隨著市場杠桿的調節作用，優勝劣汰，咨詢型將是未來培訓機構的發展方向，而跟隨型培訓機構將大幅度萎縮，真可謂無限商機在險峰。這個道理大家都明白，然而誰能真正抓住這個商機，誰才是最終的贏家。

拓展培訓價值鏈，商機盡在掌握中

由于高管培訓業的規模普遍較小，培訓課程趨同化明顯，缺乏建立在市場細分基礎上的特色培訓，進入壁壘相對較低，致使越來越多的機構大量涌進，行業內競爭激烈，利潤率逐漸下降，加之目前競爭法規尚不健全，競爭行為不規范，使得進入風險加大。我國政府應對高管培訓市場做些引導，建立相應行政法規，通過提高非經濟壁壘的手段來規范這一市場，使競爭健康有序地發展。而作為高管培訓機構，如何在群雄逐鹿中立于不敗之地，把握商機，把“蛋糕”做大，是最為關注的焦點。

高管培訓機構應根據自身的有限資源，設計包括培訓市場細分、目標市場選擇以及品牌定位的戰略規劃，在正確的戰略指導下，拓展高管培訓價值鏈，將是抓住商機的最佳途徑之一。企業和高管培訓機構是價值鏈上互補共贏的兩個受益者，它不僅使企業高層管理者人力資本增值，從而帶動企業發展，而且有利于高管培訓機構本身的價值增長。放眼目前培訓市場的知名品牌，無不具有自己的獨特之處。其中翹楚者比如，清華經管學院在整合國際一流教育資源、提升自身學術水平和影響力方面表現突出。清華與哈佛進行合作，起點很高；北大吸引了大量國企管理人員；中歐的學員多來自外企，香港背景的長江商學院因為資金實力雄厚，發展也非常迅速。吸引外資，擅用外援，高管培訓市場這塊“蛋糕”必將是中西合璧，百花齊放。

高管培訓價值鏈是咨詢式價值鏈，主要流程分為：第一步，培訓需求評價（TNA）：深入了解企業現狀和高層管理者面臨的問題以及培訓需求，通過系統評價確定培訓目標、培訓內容；第二步，培訓課程定制：根據實際需求，為其提供定制的個性化培訓課程；第三步，教學模式多樣化：多種教學模式結合，實習式、演講式、游戲式、個案分析式，針對客戶要求，更多地關注思維方式、態度的轉變和操作技能的掌握；第四步，戰略聯盟/價值共享：發展與客戶和傳媒共同雙贏的價值觀；第五步，客戶關系管理：在價值觀的基礎上加強對客戶關系的管理，不斷吸引潛在客戶，培養忠誠客戶。

要使高管培訓價值鏈取得成功還需要一些支持流程：公司硬件和軟件的基礎設施是開展培訓的操作平臺；培訓專家是提高培訓質量的重要因素之一；公司的培訓品牌是吸引和保留客戶的法寶；通過培訓效果的反饋，及時調整培訓計劃，最大限度地使客戶滿意；當然媒介傳播的支持也是必不可少的。

這種咨詢式的培訓價值鏈為打造培訓公司品牌和核心競爭力提供了堅實的基礎。不求最好的，但求最適合自己的，將是客戶甄別高管培訓機構的標尺。

第二篇：新黨章內容新在哪里

新黨章內容新在哪里？

現行黨章是在全面總結我們黨的歷史經驗的基礎上，根據社會主義現代化建設的實際情況制定的，總體上能適應指導黨的建設的需要。這次黨章修改工作，突出了?三個代表?重要思想對新形勢下黨的工作和黨的建設的指導作用，堅持了與時俱進和改革創新的精神，在保持黨章整體框架不變的前提下，對一些內容作了適當修改或補充完善。這樣做，有利于維護黨章的權威性和保持內容的連續性，也有利于適應形勢的發展，使黨章能夠更好地指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設。

十七大黨章的修改內容較多，總共修改了60多處，特別重要的修改有15處：總綱8處，條目7處。主要有以下幾點：

（一）總綱部分的八處修改：

1、關于黨的性質。對黨的性質作了新的概括，賦予其新的時代內涵。新黨章修改為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利于拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的群眾基礎，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。

2、關于黨的指導思想和行動指南。新黨章第二段話明確了中國共產黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，這就把?三個代表?重要思想作為我們黨的指導思想載入了黨章。

3、關于人類社會的發展規律問題。即新黨章第三段。新黨章進行了這樣的修改：首先，講馬克思列寧主義揭示人類社會歷史發展規律這個基本原則是正確的，是有生命力的；在肯定了一般規律的情況下，接著具體到中國共產黨人是追求共產主義理想，這種理想只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的過程。

4、對?三個代表?重要思想的歷史地位、重要作用做了系統深刻的表述。這次黨章的修改第6段，專門加了一段話，主要是在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題的深化。另外，黨章還對?三個代表?重要思想的歷史地位和重要作用加以明確，強調?三個代表?重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

5、關于社會主義初級階段基本經濟制度和分配制度的問題的概括。現改為：堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。這在十五大報告中已經明確，十六大用黨章的形式將之肯定為現在要實行的基本經濟制度。對于分配制度，這次修改更加明確：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度。

6、關于全面建設小康社會的奮斗目標。專門把建設小康社會的要求寫入黨章：在新世紀、新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

7、關于依法治國、建設社會主義法制國家。新黨章遵循十五大以來的實踐，在總綱中增添了依法治國，建設社會主義法治國家的內容。進一步提出了發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明；明確了黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一性，強調要堅持這三者的有機結合和辯證統一，不斷把社會主義民主政治建設推向前進。總綱第十二段增寫這

一內容，表明中國共產黨和中國人民對自己選擇的政治發展道路充滿信心，有利于全黨進一步增強法制觀念，樹立依法執政意識，自覺地在憲法和法律范圍內活動。

8、關于黨的建設和黨的領導的新要求。這部分包括兩方面內容：一是我們要適應改革開放和現代化建設的新要求，加強和改進黨的建設，此處加入了一個非常重要的內容，就是黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級組織中發揮領導作用。二是繼十五大后進一步強調了我黨建設的兩個歷史性戰略任務：不斷地提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力。同時，還提出了改革和完善黨的領導方式和執政方式，提出要加強黨風廉政建設，不斷完善黨內監督機制。

（二）?條例?部分的七處修改：

1、第一章第一條對什么人可以入黨的問題作了新修改。將原黨章中的?其他革命分子?改為?其他社會階層的先進分子?。這種修改符合當前實際，也有利于增強黨的階級基礎。

2、關于民主集中制原則的規定。新黨章對黨內的約束機制和決策機制作了補充和完善，提出了16字原則：集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。

3、黨的基層組織一章中，對基層組織作了修改。對基層組織的界定現改為：企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位。關于任期的問題現改為三至五年。在基層組織中，第三個重要變化是關于非公有制經濟組織中黨的基層組織的任務，有這樣幾條：貫徹黨的方針政策，引導和監督企業遵守國家的法律法規，領導工會、共青團等群眾組織，團結凝聚職工群眾，維護各方的合法權益，促進企業健康發展。這里，維護?各方?的合法權益，就是既要維護非公有經濟的老板的合法利益，又要維護工人群眾的利益，而不是單獨哪一方的利益。

小的修改也有幾處，比如關于國有企業方面，原來講全民所有制企業

中黨的建設；現在講國有企業和集體企業中黨的建設;原來是支持廠長（經理）依法行使職權，堅持和完善廠長（經理）負責制，現改為支持股東會、董事會、監事會和經理（廠長）依法行使職權。

4、對黨的領導干部必須具備的基本條件提出更高的要求。總的原則是江澤民同志提出的建設高素質的干部隊伍的要求，其中大的修改之處為：一是關于領導干部任職條件第一項中增添了?認真實踐‘三個代表’重要思想；堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗?的內容。二是增加了干部必須要有理想、信念，即對干部要求第二項提出的具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念的內容。三是增寫了解放思想，與時俱進，開拓創新和卓有成效地開展工作的內容。四是第五項中增加了依法辦事，做到自重、自省、自警和自勵的要求。

5、關于黨的紀律檢查委員會的任務，增加了?協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作?的內容。另外，還增加了對黨員領導干部行使權力進行監督和保障黨員權力的內容。這表明紀委的工作職責進一步擴大，對其的要求也相應提高。

6、關于黨組織的地位和作用。這次修改使黨組織的地位和作用進一步增強，著重講了兩方面：一是規定了黨組織發揮領導核心作用，同時寫了一條做好干部管理工作的規定。

7、加了黨徽和黨旗一章內容。

這次把黨旗黨徽寫進《黨章》，主要理由是：

一、《黨章》結構上明顯缺少黨旗、黨徽的法定形式和內容，而實際上有黨旗、黨徽又沒有寫進《黨章》，應當和《憲法》中的?國旗、國徽、首都?一樣，把黨旗黨徽寫進《黨章》里。

二、把黨旗黨徽寫進《黨章》中，才能使黨的標志規范化、形象化，有利于全國黨的組織使用黨的標志，開展黨的活動。

三、黨徽構圖早已定，但內涵說法不一，甚至有些混亂。黨的?十五大?召開期間，中央電視臺播音員的表述仍是?斧頭和鐮刀?，而實際是?錘子和鐮刀?，而黨旗、黨徽上畫的是 ?錘子和鐮刀?。這兩種說法都有。全國六千萬黨

員都說不準，黨徽內涵含糊不清，其原因就在于應納入黨章，使其規范化的，而未納入黨章。黨旗、黨徽圖案，在我們中國共產黨早期的蘇維埃政府時期是?斧頭和鐮刀?，象征農民運動和開天劈地，以后黨旗演化為?錘子和鐮刀?，象征著以工農聯盟為基礎的黨。由于建黨以來的《黨章》都沒有對黨旗、黨徽這一標志性的象征做出規定，致使黨內說法上長期不統一。黨的章程是具有法律性質的行為規則。黨的?十六大?把黨旗黨徽寫進黨章是歷史性的進步，也是黨的建設 的進步和完善，對于維護黨旗黨徽的嚴肅性，發揮黨的形象和標志的感召力，增強黨員的光榮感、使命感、組織紀律性，增強黨的凝聚力，都具有很重要的意義。

第三篇：新型城鎮化“新”在哪里？

新型城鎮化“新”在哪里？

新型城鎮化是發展新紅利

《瞭望東方周刊》：你認為新型城鎮化“新”在哪里？

辜勝阻：在新的歷史條件下，新型城鎮化有六個特點，要實現六個轉型，其中最重要的是強調人的城鎮化，推進農業轉移人口市民化。

1、從偏重物的城鎮化特別是土地的城鎮化向重視人的城鎮化轉變，把有序推進農業轉移人口市民化放在突出位置；

2、從城鎮市民-農民工的二元結構向居民待遇一體化轉變，強調努力實現城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋，實現基本公共服務的均等化；

3、從數量增長型城鎮化向質量提高型城鎮化轉變，更加重視城鎮化的質量與效益；

4、從粗放式高物耗城鎮發展方式向集約型低碳綠色的城鎮化發展方式轉變；

5、從單純“做大”城市規模向“做好”城市群、“做多”中小城市轉變，更加重視城市群和大中小城市的均衡發展；

6、從四化“分離”向四化“同步”轉變，健康城鎮化要有堅實的產業支撐，要實現工業化和城鎮化良性互動、城鎮化和農業現代化相互協調，促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展。

新型城鎮化是穩增長的最大新引擎。當前實現經濟持續健康增長最重要的是擴大內需，而最大的潛在內需來自于城鎮化。城鎮化是驅動消費和投資增長的結合點，一方面，會驅動大規模消費增長，另一方面，又提高基礎設施、公共服務設施以及房地產投資，為我國經濟增長提供巨大的驅動力。有研究表明：人口城鎮化可拉動經濟增長3-6個百分點。新型城鎮化是繼人口數量紅利之后的發展新紅利。

第四篇：“幸福在哪里”培訓有感

“幸福在哪里”培訓有感

山下湖鎮 劉瀚龍

通過這次幸福感培訓認識到，一個幸福的教師必須有深厚的文化資本，那樣才能在教學中游刃有余；一個幸福的教師還要有一定的生活閱歷，那樣我們的教學才不枯燥，才能將自己的親身體驗和感受及時傳達給學生，我們的課堂才有吸引力；一個幸福的教師還要有一顆寧靜的心靈，只有心的寧靜，才不會被外界紛繁的世界所誘惑，才能靜下心來做學問；一個幸福的教師必須有著高度使命感，使命感讓我們愈挫愈勇，使命感讓我們心懷高遠。

輕輕的合上雙眼，一個輕微的游絲樣的聲音飄過來：我距離幸福還有多遠？我默默地記下曾經幫過我的長者，正在鼓勵著我的朋友，始終鞭策著我的學生，記在心底，從不敢忘卻，也很少提起。我知道我最好的回報方式就是默默地記著，并且努力不要辜負了他們。有老師說，現今的老師，不僅要承受來自社會、學校、家庭的壓力，各級各類的檢查驗收，還要承受學校內部各項指標的量化考核，在學校每天像個上了弦的陀螺，鉆研教材，備課、上課，改作業，補差，光是這些就弄得你頭暈腦花，腳踉蹌，回到家又忙著照顧家庭，哪有什么快樂和幸福可言！可是我要說的是快樂是自找的，幸福是自己爭取的。只要你帶著一顆善良、美麗的平常心，就會發現世界到處都是美麗的風景。

第五篇：蛋糕培訓學習

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深圳市羅湖區森派職業培訓學校是專業傳授西點、面包制作技術及蛋糕裱花技術為主的培訓學校。我校由香港食品委員會委員、H.K教育署高級西點講師、香港西點大師、全國飯店業國家級評委、國家職業技能競賽裁判員、國家西式面點高級技師、深圳市烘焙行業協會理事羅思老師創辦；學校為香港食品委員會委員、全國工商聯烘焙業公會會員以及09中華優秀烘焙培訓機構，香港食品委員會大陸研發基地，深圳市烘焙行業協會指定代培點，美國約克大學烘焙課程（中國）指定合作機構。

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