第一篇：種雞養殖實踐總結

種雞養殖實踐總結

生化組 溫汝勛

為提高教師自身專業素質和實踐能力，提高教學質量，我們畜牧獸醫專業的老師到各養殖企業參加實踐活動。

本人去的是英德市英城鎮良種場種雞養殖場，通過實踐活動，我總的體會有如下幾點：

1.建議教師要把學生在實習過程中遇到的各種有普遍意義的問題統一匯總，實訓課上教師就能更加有針對性的解決那些突出的問題。學生辦公系統自動化的操作還要進一步加強和熟練。不要過多學理論，要在操作的熟練程度上下功夫。

2.除了培養學生專業基礎知識和基本理論外，還要有針對性的培養學生與人交往溝通的能力。發現現在的畢業生這方面訓練不夠，走向工作崗位后覺得茫然。

3.繼續進行心理輔導教育，實訓課一定要改革，最好多加些心理疏導等方面的內容，這樣可以避免極端的事件發生。

4.要適當調整教學內容，重點應放在培養學生技能方面，理論課要結合實踐教學，一些難懂的且在工作崗位上不能很快應用的內容要從簡。

5.學生在校學習期間，應該為他們多創造出去實踐的機會，多給他們提供一些平臺和空間。建議學校學生在學期間多給他們打工的機會，例如打掃校內養殖場衛生，到食堂，后勤等單位工作，這樣學生畢業后就能很好的適應工作環境和用人單位的要求。

第二篇：種雞養殖技術規程

種雞生產技術規程范圍

1.1 本規范規定了種雞生產的設置與布局、雞舍建筑與設備、引種供種與生產工藝、防疫和環境保護要求。

1.2 本規范適用于種雞場的生產管理、疫病控制及種雞生產。規范性引用文件

下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準，然而，鼓勵根據本標準達成協議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。GB 13078 飼料衛生標準

GB 14554 惡臭污染物排放標準

GB 16548 畜禽病害肉尸及其產品無害化處理規程

GB 16549 畜禽產地檢疫規范

GB 16567 種畜禽調運檢疫技術規范

GB/T 18407.3-2001 農產品安全質量 無公害畜禽肉產地環境要求

GB 18596 畜禽養殖業污染物排放標準

NY 10 種禽檔案記錄

HJ/T 81-2001 畜禽養殖業污染防治技術規范

NY/T 388-1999 畜禽場環境質量標準

NY 5027 無公害食品 畜禽飲用水水質定義和術語

下列定義和術語適用于本規范

3.1 密閉式雞舍

指雞舍四面有墻壁,壁上有窗，自然光照、自然通風為輔，主要采用人工光照、機械通風的雞舍。

3.2 開放式雞舍

也稱無墻雞舍。以自然通風為主，采用自然光照和輔助人工光照。

3.3 雞場廢棄物

指雞糞、污水、病死雞尸體

3.4 全進全出

指同一雞舍或同一雞場只飼養同一批次的種雞或青年雞，同時進場（舍）、同時出場（舍）的管理制度。

3.5 凈道

指運送飼料、雛禽和人員進出的道路。

3.6 污道

指糞便、淘汰雞和病死雞出場的道路。

3.7 開放式飲水系統

指盆、桶等開放式飲水器具。基本要求

4.1 種雞場的設置須符合四川省政府有關部門規劃和種禽業整體布局的要求，符合GB/T 18407.3-2001和HJ/T 81-2001的規定。

4.2 種雞場的建設應符合環境保護法律、法規的規定，進行環保軟硬件建設。

4.3 持有《動物防疫合格證》。

4.4 生產經營須持有省或市畜牧行政主管部門頒發的《種畜禽生產經營許可證》。

4.5 種雞場最小規模

4.5.1 種雞存欄量≥1000套。

4.5.2 引進國外品種可適當放寬。設置要求

5.1 周圍1000m內無其它養禽場、屠宰加工場。

5.2 遠離交通主干道，距離居民聚集區1000m以上，距離通航河流500m以上。

5.3 有利于動物衛生防疫和雞場廢棄物的無害化處理。

5.4 環境符合NY/T388-1999的規定。布局與設施

6.1 布局

6.1.1 種雞場周圍設防疫隔離墻或防疫溝。

6.1.2 建筑設施按生活管理區、生產區、隔離區三個功能區布局。各功能區周邊建有圍墻或相當圍墻功能的隔離設施，界限分明。

6.1.3 與外界接觸要有專門道路相通。場區內設凈道和污道，二者嚴格分開。

6.2 設施

6.2.1 生活管理區設在場區常年主導風向上風處，設主大門及消毒池。區內建有生活、辦公設施和獸醫室、飼料倉庫、車庫等與外界接觸密切的生產輔助設施。

6.2.2 生產區設產蛋種雞、保姆雞和育成種雞（青年種雞）三個區域。區內建有消毒更衣室或淋浴室。門口、區域之間和禽舍入口處設置消毒池。

6.2.3 隔離區設在場區常年主導風向下風處。建有病死雞尸體解剖室、廢棄物無害化處理和糞便、污水處理設施。糞便、污水處理設施應符合HJ/T 81-2001的規定。

6.2.4 建有專用的隔離棚舍，作為引種隔離舍。

6.3 雞舍建筑與設備

6.3.1 生產區內雞舍間的距離以5個禽舍高度計算。

6.3.2 建筑形式為密閉式雞舍和開放式雞舍。

6.3.3 朝向考慮雞舍的采光、保溫、通風以及當地的主導風向，以朝南為主。

6.3.4 雞舍應盡量設置吊塔式或真空式飲水系統，減少使用開放式飲水系統。

6.3.5 飼養設備應根據種雞場不同條件和工藝流程要求，選用性能可靠，便于飼養操作和清洗消毒的專用設備。

6.3.6 雞舍四周地下應鋪設30cm以上的金屬網（地下墻）作為防鼠設施。雞舍的門、窗等通風口或開口處和倉庫、水池四周及頂上應設防鳥設施。

6.3.7 密閉式雞舍內應設置通風、降溫和科學合理的光照設施。人員配備

7.1 從業人員必須實行持證上崗制度。配備專職的畜牧、獸醫技術主管。

7.2 種雞生產主管應具有畜牧或相關專業大專以上學歷，中級以上技術職稱或具有職業資格證書。

7.3 技術人員

從事繁育、飼養、營養、獸醫等技術工作的人員，應具有中專以上相關專業學歷或技術職稱或職業資格證書。

7.4 技術工人應經過畜牧獸醫職業技能培訓和鑒定，獲得畜牧獸醫行業職業資格證書。

7.5 場內飼養、技術人員每年應進行健康檢查，在取得《健康證》后方可上崗。引種要求

8.1 應來自非疫區，質量合格并有當地動物防疫監督機構出具的產地檢疫合格證明，運輸符合GB16567的規定。引入前報本地動物防疫監督機構備案。

8.2 應從持有《種畜禽生產經營許可證》的種雞場購入，品種、代次符合銷售場的生產經營許可范圍。

8.3 引進國外種雞應按《中華人民共和國進出境動植物檢疫法》規定執行。飼養管理

9.1 根據不同品種、類型肉雞特點制定飼料營養和飼養管理方案，為種雞提供適宜的生長、生產環境。

9.2 同一雞舍只飼養同一個品種、類型、代次的種禽。

9.3 青年種雞應采用平面網養方式。

9.4 成年生產種雞和保姆雞可采用籠養方式。

9.5 嚴格實行全進全出的飼養工藝。全進全出時，二批之間必須有不少于二周的空棚消毒間隔。種雞保健

10.1 制度

10.1.1按《中華人民共和國動物防疫法》的各項規定，落實動物防疫措施，制定消毒、防疫、隔離、重大疫病上報等制度。

10.1.2制定場長、獸醫技術人員、飼養員防疫衛生崗位責任制。

10.2 飼料應來源于非疫區，無霉爛變質，未受農藥或某些病原體污染。飼料和飼料添加劑的使用符合GB13078和《飼料和飼料添加劑管理條例》的規定。

10.3 飲用水應符合NY 5027的規定。

10.4 預防和治療所用的獸藥必須按照農業部《食品動物禁用的獸藥及其它化合物清單》[2002]1號文件的規定執行。嚴禁采購、使用未經獸醫藥政部門批準的或過期、失效的產品。

10.5消毒

10.5.1 凡進入生產區的所有工作人員應用消毒水洗手、戴工作帽、穿工作服和膠靴、經過消毒通道，或淋浴后更換衣鞋。工作服、帽等應保持清潔，并定期消毒。

10.5.2 嚴格按制定的消毒制度，定期進行場內外環境、飲水、雞舍消毒，并觀察和監測消毒效果。疫病流行期間，應增加消毒次數。夏季做好滅蚊、蠅工作。

10.5.3 應根據消毒劑的特性和場內衛生狀況等選用不同的消毒劑，以獲得最佳消毒效果。使用的消毒劑應安全、高效、低毒低殘留且配制方便，符合HJ/T 81-2001的規定。10.6 免疫

10.6.1 根據本市疫病的發生種類、特點及省、市動物防

疫機構制訂的免疫程序，結合本場實際情況，確定免疫接種內容、方法和程序。

10.6.2 根據國家和本市的有關規定，對重點疫病實施強制免疫。

10.7 驅蟲

制定肉禽常見寄生蟲的驅蟲方案和驅蟲程序，應選用高效、安全、廣譜、低殘留的抗寄生蟲藥實施驅蟲。

10.8 疫病監測

10.8.1 接受動物防疫機構的疫病監測，配合做好疫病監測用樣品的采集工作。

10.8.2 對已發生疑似傳染病的種雞，必須立即隔離，通知動物防疫機構，并將疫病確診所需樣品送往指定實驗室進行診斷。

10.8.3 引入的種雞必須在隔離棚舍內飼養不少于21天，經檢疫合格后方可移入生產區飼養。

10.9 無害化處理：病死雞及廢棄物按GB16548規定進行無害化處理。糞便、墊料和污水按HJ/T 81-2001規定進行無害化處理。污染物的排放應符合GB 18596的規定。10.10 場內不準食用或飼養場外禽類及禽產品。供種要求

11.1 出場種雞質量應符合法國克里莫公司歐洲王雞系譜標準或國家、省市品種鑒定機構頒布的品系標準。

11.2 出場種雞應按照GB16549的規定，由動物防疫監督機構實施產地檢疫。

11.3 種雞運輸應符合GB16567的規定。檔案信息

12.1 種雞場實行養殖檔案跟蹤制度，檔案信息應當準確、真實、完整、及時，并保存二年以上，確保種雞質量的可追溯性。

12.2 種雞場應當建立涉及養殖全過程的養殖檔案。12.3 生產記錄

12.3.1 飼養期信息：種雞來源、品種、引入日期與數量等引種信息，存欄雞日齡、體重、存欄數、雞舍溫濕度、喂料量等。

12.3.2 生產性能信息：生產性能參照NY 10執行。

12.3.3 飼料信息：飼料配方、飼料（原糧）來源、型號、生產日期和使用情況等。

12.4 防疫記錄

12.4.1 日常健康檢查記錄：種雞每天的健康狀況，死亡數和死亡原因等。

12.4.2 預防和治療記錄：發病時間、癥狀、預防或治療用藥的經過；藥物名稱、使用方法、生產單位及批號、治療結果、執行人等。

12.4.3 免疫記錄：疫苗種類、免疫時間、劑量、批號、生產廠家和疫苗領用、存放、執行人等。

12.4.4 消毒記錄：包括消毒劑種類、生產廠家、批號，使用日期、地點、方式、劑量等。

12.4.5 無害化處理記錄：根據處理情況做好記錄。

12.5 銷售記錄：銷售日期、數量、質量、購買單位名稱、地址、運輸情況等。

12.6 種禽質量記錄：種雞出售時的質量、等級等。

2011年6月

射洪縣民康養殖專業合作社制

第三篇：關于種雞配種的知識

關于種雞配種的知識

公雞每天可交配20—80次，交配次數的多少取決于公雞間的競爭、與配母雞數量、溫度和光照等因素的影響。公雞在一天內可與同一只母雞交配數次。公雞每次射精量不同，低至o.1毫升，高達1毫升，精子數量在4億個以上。公雞與在雞群中居中等的母雞交配較為頻繁，而與成熟過早或膽小的母雞交配較少。公母雞早晨交配較多。將公雞從母雞群中拿走后，還可在7—10天內獲得受精蛋。如果在公雞拿走的當天放入新公雞，則在3天后母雞產的蛋才是新公雞的受精蛋。公母雞交配時公雞踩在母雞背上，母雞陰道自泄殖腔翻出接受公雞交配器射出的精液。交配后精子沿輸卵管前行至喇叭部精窩內，排卵后卵子進入輸卵管喇叭部，精子與卵子結合而受精。

自然交配，公母雞自然交配的員適合溫是19攝式度左右。自然交配發生在一天的什么時間并不影響受精率，只要公母雞健康，生殖機能正常，一般都能獲得良好的受精率。

人工授精，人工授精即是利用人工方法采集公雞的精液，再輸給母雞。具體作法是對公雞肛門下方的腹部或上方的背部或背陰部進行按摩，使公雞射精，用集招管采集射出的精液，然后用輸精注射器將o.025—0.035毫升精液注入母雞陰道內約2.5厘米處。人工授精用的精液必須新鮮，并每5—7天輸精一次，以維持最高受精率。而且人工受精最好是在下午4點以后，才會是受精率最高的時間。

第四篇：養殖專業實踐報告

養殖專業實踐報告

養殖專業實踐報告1

今年暑假,一個偶然的機會，我參加了由我們鄉鎮人員承包的大豆雜交實驗工作，這一工程是由中國農業科學院生物技術研究所主抓的，雖然短短七天的時間，卻讓我覺得很辛苦，但我從中鍛煉了自己，感受到做學問的不易，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

一、參與初衷：

(1)大豆雜交技術不是我所學的專業，但是由于它與農業、農村、農民靠的比較近，能使我們大學生更好地了解“三農”，我個人來自農村，雖然對于農村、農民比較了解，但由于年齡的原因，卻不是很深入，憑借此次機會，能使我更好地了解它們。

(2)由于大豆雜交要在田地里進行，在暑假這個氣溫比較高的時期，對于我們大學生，尤其是我們這些經常在外上學的大學生來說，借此機會能讓我們再次體驗一下干農活的過程，鍛煉我們的意志，增強我們吃苦耐勞的精神。

(3)社會實踐很多時候并不是和我們的專業對口，開展社會實踐活動是為了讓我們更好的了解社會，了解生活，也鑒于此，所以我參加了這次僅僅七天時間的大豆雜交項目，以此作為我個人的社會實踐項目

二、感受：

通過這次實踐，我有以下幾點感受：

1) 在炎熱的天氣中干農活，需要的不僅是體力，更要有毅力。一個人的意志堅不堅，通過農活能夠很好的測驗出來，沒干過農活的人可能剛開始干還可以，感覺很有意思，但是連續讓你干幾個小時，你就會感覺到厭煩、無聊，心情有剛開始的好奇就會變成抱怨、不滿，所以干農活不僅能夠考驗一個人的意志力，更能磨練一個人的意志力和忍耐力。

2) 體會父母的艱辛。在家時間父母總是不讓干活，我知道九層以上的家庭都是這樣，我平時在家也是這樣，但我總是硬要干，我知道，父母嘴上不讓干，如果你陪著父母一塊兒去干活，父母的心里會很高興。干農活很辛苦，這是毋庸置疑的，體會了農活的艱辛，很容易就能體會到父母的艱辛，體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等，也會使得我們在大學花錢會收斂許多，“可憐天下父母心”，理解萬歲!

3) 激勵自己更好地學習、生活。吃過了農村的苦，你就會感覺自己吃的苦不算什么，就會感覺自己的努力還很不夠，而且差的很遠，就會使得我們來到學校，會更加努力地學習，會更加珍惜求學的美好時光，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，感受了農活，也就能感受“勞其筋骨，餓其體膚”的道理，會使我們更好的珍惜現在，加倍努力。

4) 做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性，并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

三、建議

暑期社會實踐活動是大學生邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習.既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗.因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富.我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

養殖專業實踐報告2

一、總體情況

通過這次教學實習，同學們加強了專業實踐能力的鍛煉，體會了牧醫工作的艱辛和牧醫工作者責任的重大、對牧醫工作者職業技能和基本素質有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫工作崗位積累了經驗、并做好了心理上的準備。教學實習是畜牧獸醫專業的重要專業實習、是培養應用型人才的必須環節。通過實習使理論與實踐相結合，加深對所學知識的理解和運用、系統地掌握畜禽繁育、飼養管理、場地建設、疾病防治等方面知識，熟練掌握常見治病和畜牧生產技術、培養和提高基本實踐操作技能及進行養殖生產的動手能力、培養分析和解決生產實際問題的能力、培養嚴謹求實的科學研究作風和創新能力。通過實習，把書本上學到的畜牧獸醫專業的相關理論知識應用到工作實踐中，對畜牧獸醫工作和養殖場生產管理和經營運作有一定的認識，并得到廣泛鍛煉，為畢業后盡快適應環境，勝任相關工作奠定基矗

二、實習內容：

實習學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產》、《動物防疫》三門課程的教學實習。主要進行母牛的發情鑒定、輸精技術、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養管理技術、牛羊的產地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。

三、實習效果

通過這次教學實習，學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識，實習中學生虛心好學，積極肯干，服從實習單位的管理，主動地參與實習點的日常管理，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習現場完成了《人工受精》、《飼養管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優秀率為64%，合格率為36%。

實習期間正好是學校期中考試階段，為了確保實習考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實習地，利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產》實習結束返校后也及時安排了考試，趕上了學校教學環節的節奏。

養殖專業實踐報告3

時間過得挺快，轉眼間為期一個月的實習生活已過去，滿懷愉悅的心情來到學校，踏入學校的大門，一切事情猶如先前的熟悉，但內心不禁有些陌生感，熟悉的是校園一如既往的美麗環境，陌生的.是由于實習心境發生了明顯的變化。會想起自己在養殖場的工作及生活，既有辛苦，勞累，又有快樂，既有挫折的阻撓，又有很好的收獲。

進入工作的第一天，我就把那種散漫的心收了起來，以一種積極的心態去面對工作。雖然養殖場的設備更先進，設施比較完善，但給我們這些實習生派的活卻是又臟又累，以前只聽說養殖場很辛苦，對一位實習生來說簡直是一種身體和精神上的摧殘。但我毫不畏懼的踏進了養殖場的大門，走進這個陌生而考驗人的地方。因為人總有一天要面對社會，面臨挑戰，面臨勞苦，不吃苦中苦，何來甜中甜。尤其是我們這些處于大學階段的學生，早一點接觸社會不僅對我們的學習有幫助，對我們自身更是一種鍛煉。

既然我們選擇了養殖這個專業，我們就應當為我們的未來尋找一個好的并且合適自己發展的方向，我們應當為此多努力，那么多的企業家，那么多的成功人士，并不是一夜成名，也并非一馬平川，那是他們的心血，是他們靠自己的雙手辛苦打拼而來的。

所以，我時刻告誡自己，再苦再累也要堅持，我鼓足勇氣，投入工作，一會就累得滿頭大汗，身上也有潔白的工作服變成了斑馬般的衣服，由于自己是第一天，所以特別的累，汗水與淚水交織成網，肩上，背上酸痛難耐，但我依然堅持著，我咬著牙堅持下來，在養殖場不僅勞累，還有被很多的規矩束縛著，什么事都要條理進行，當我洗漱完畢，已深夜12點多，由于累得不行，所以很快便進入了夢鄉。

第二天便早早的起來，跟著師傅學些實踐性的知識，那些師傅們個個都很老練，很成熟，我認真的在一旁看，偶爾幫師傅拿點東西，由于是實習生，不懂得東西特別的多，那位老師父很和藹，很耐心的給我講解。

由于我的心態比較好，我便很快適應了這里的生活，盡管在這里的一切都很陌生，工作很累。但我依然堅持著，身上的痛揪心的疼。手也變得粗糙了很多，手心里也起了很多庖。

實習期正逢年臨，盡管自己可以選擇回到家過這無憂無慮的日子。晚上，心里幻想著自己手里拿著零食打開電視機，早上還可以美美的睡上一覺，多幸福啊。雖然很多人都想每日那樣度過，但我卻選擇了實習，苦后才有甜，拿著我父母的錢吃足享樂，不是我的作為，我要堅強，活越來越多，自己懂得的知識也多了很多。

實習與學校的學習明顯不同，學校的學習大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎么講怎么聽，也沒有親身實踐的機會，親眼見一下也是有收獲的。

在實習中，我慢慢的增強領悟，創新和推斷能力。使我變得成熟了許多，我相信，這段經歷對于我的心態，性格也是一種全新的洗禮，它在一定程度上讓我摒棄了不好的心態，在踏實地慢慢走好腳下每一步時，讓我也增強了信心，讓我坦然的面對了困難。

對于我們而言，僅僅從理論上知道家畜的生活習性和養殖方法，是遠遠不夠的，只有親身實踐，才能提高我們的動手操作能力，讓理論的知識能夠在實踐中的應用，鞏固我們所學的專業知識，培養我們的學習能力與專業技能的重要手段，多多了解家畜如何控制和調制營養搭配，繁殖育種，學習養殖場的管理，方式等。這些都是我們所選的專業以后必須具備的能力，時實踐培養了我們專業方面的能力，加深了職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業，了解職業行業有很好的指導方向。

所以，我們應好好的運用我們的假期生活，讓我們的假期過得充實而有意義。增強我們的知識技能，鞏固我們的知識，把我們真正成為一名對養殖業有用的人才。

養殖專業實踐報告4

通過這次實習學習到了很多工作側面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發展方向。

時間一晃而過，轉眼間我已經實習將近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報：

通過理論學習和日常工作積累使我對養殖（豬）的概念有了較為深刻的認識。

記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認真學習了各相關資料，并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養殖有了較為深刻的認識，我們的公司不僅僅是養豬的聚集地，更重要的是作為養豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多，看到了很多。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業，有考試，而在工作中完全要靠自己自（主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神，但是還是沒有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經驗，獲得提高。

第五篇：福壽螺養殖總結

福壽螺養殖資料

1、親螺

1、先投喂青飼料, 過一段時間, 待親螺即將吃飼時再投喂精飼料, 可增加親螺攝食量, 促使親螺快速生長發育和繁殖。

2、親螺產卵后及時投喂一部分精料, 可以迅速恢復親螺的體質, 利于再次產卵。

3、經常換水, 可以改善親螺的生活環境, 促使親螺健康生長。

4、親螺在產卵期間對光線極為敏感, 特別在產卵時, 要避免外界光線透射到產卵箱內。

福壽螺攝食以青飼料為主, 同時也食麩皮、糠餅類等精飼料。一般每天投餌2次, 上午投放青飼料1次, 下午投放精飼料1次。

試驗中發現，大瓶螺喜食性的餌料多為含漿液的闊葉植物，因此，在人工養殖大瓶螺時，建議投含漿液多的闊葉植物。

大瓶螺是一種喜陰性的動物，在人工批量養殖時，建議盡量為其人工設置避光場所，有利于其快速高產養殖。

親螺的飼養密度為：100個/平方米。考慮微流水設計。親螺設計：10個親螺培育池。親螺培育池水深一般為0.5 一1 米，寬2米；產卵季節池水應淺些，以70--80 厘米為宜，以利于觀察和操作。秋季和越冬期，池水以1米為宜，以便能較好地保持水溫相對穩定。親螺放養后，必須滿足親螺的飼料供應和適宜的生態環境。放養當天就開始使用精飼料和青飼料強化培育。精飼料可用米糠、豆渣、豆餅、麥麩等，青飼料可用青菜葉、浮萍等。精飼料日投放量為體重的1 %，青飼料日投放量以滿足其攝食需要為準，并要注意水質管理，勤換水，保持水質清新，促進早產多產。

每個親螺池大概面積為1.35畝，10個親螺池約為13.5畝。每平方放養100個親螺，共計放養90萬個親螺，其中雌螺大概為60萬。每個雌福壽螺開始于5月中旬產卵，到8月底產卵為有效卵。其余的產卵需要考慮明年使用。根據時間情況，估計有效產卵為5000粒左右，孵化成功率按80%計算，共計4000粒。按長成1.8g左右開始捕撈，成活率為80%計算，大約可以產螺為690萬斤。考慮到雌螺在過程中有死亡，捕撈過程中有遺漏、以及初次養福壽螺等因素，估計福壽螺產出大約400萬斤。

2、幼螺

幼螺放養密度為3000個，水深控制在30cm左右。一個月左右，平均每平發米產出小螺5斤左右。

米糠喂養幼螺生長速度最快，浮萍次之。米糠是培育大瓶仔螺的理想餌料, 其餌料系數小, 飼養的仔螺生長快, 且價格低廉，資源豐富。

3、孵化

每個親螺一年產卵大概20~26個，每個卵含福壽螺200~500粒，平均大概為380粒的樣子，福壽螺產卵高峰在7月和9月份。

螺卵離水面15cm左右孵化，能夠使孵化率最高。達到90%以上。