第一篇:坦然面對(duì)生活讀后感,樂(lè)樂(lè)三班
觀后感
樂(lè)樂(lè)三班
第一次看到這篇文章,剎那間我們被怔住了。這么好的文字,多么雋永、完全沒(méi)有裝飾,而是內(nèi)心的流露。而文字所表達(dá)的卻是心靈的語(yǔ)言,哲理又深,又讓人讀起來(lái)親切。我想推薦我們讀這篇文章的園長(zhǎng)一定是一個(gè)經(jīng)歷豐富的人,因?yàn)橹挥羞@樣的人,才有這樣深?yuàn)W的感悟。
在我們生活中,坎坎坷坷經(jīng)歷過(guò)后,能否在時(shí)間的流波里使自己的心保持坦然呢?幾乎沒(méi)有人答出肯定,為什么?因?yàn)闀r(shí)間的力量,時(shí)間總在催化人,不僅使人筋疲力盡,還使人的精神受到損傷,使人消失坦然就是一個(gè)例子。失敗了,誰(shuí)能輕易地說(shuō),沒(méi)什么,過(guò)去就過(guò)去了。這是一種坦然,對(duì)失敗的坦然,但似乎沒(méi)有誰(shuí)能充分做到這點(diǎn)。在年輕的時(shí)候就要有壯志雄心,去拼搏,在失敗只后,要有霸氣,要有堅(jiān)決重來(lái)的決心。而到老了,就更覺(jué)得要有坦然的心,過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去了,不用再考慮那么多。這種坦然叫原諒,原諒自己,原諒他人。但我認(rèn)為坦然要從小就練就,不用去追求太多自己無(wú)法的事,對(duì)自己坦然,也是對(duì)別人的坦然。所以,坦然吧!讓坦然為你心靈開一道門,外面的陽(yáng)光很充足,為什么要躲在心房里拼命追求呢? 坦然看生活,讓自己快樂(lè),也讓他人快樂(lè)!
人生在世,風(fēng)雨雷電,陰晴冷暖,聚散離合。無(wú)論如何,歡笑中少不了淚水,痛苦中伴隨著希望,失敗中孕育著成功。不論是偉人領(lǐng)袖,還是凡夫俗子,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,平步青云,事事如意,天天順利。人生充滿了酸甜苦辣,有成功也有失敗,有歡樂(lè)也有痛苦,有希望也有失望,有得到也有失去。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,生活不可能盡善盡美,人生不可能完完美美。
面對(duì)成功,我們不要狂妄自大;面對(duì)得到,我們不要滿足樂(lè)觀;面對(duì)失敗,我們不要消極悲觀;面對(duì)失去,我們不要怨天尤人。其實(shí)成功與失敗,得到與失去是互相依存、互相轉(zhuǎn)化,有得必有失,有失必有得;要?dú)v史地、辨證地、唯物地看待問(wèn)題,看待事物,做到勝不驕,敗不餒。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你要想,這快樂(lè)不是永遠(yuǎn)的;當(dāng)你痛苦時(shí),你也要想,這痛苦不是永恒的;如果你能夠平平安安度過(guò)一天,那就是一種幸福了;多少人在今天,已經(jīng)看不到明天的太陽(yáng);多少人在今天,已經(jīng)失去了健康的身體。人生的很多體驗(yàn),只有在失去的時(shí)候,才能獲得。這種失去誰(shuí)又能說(shuō)只有遺憾呢?任何事物都有它的兩面性,好事可以變成壞事,壞事也可以轉(zhuǎn)變成好事,世間沒(méi)有一成不變的東西。不要對(duì)生活抱有過(guò)多的奢望,不要對(duì)生活存有過(guò)高的期望,希望不大,失望就不會(huì)太多,不要刻意去追求生活的完美。只要我們無(wú)愧于天地良心,我們就是一個(gè)“大寫的人”。
坦然,是一種失意后的樂(lè)觀,是一種沮喪時(shí)的調(diào)適,是一種平淡中的自信,是一種逆境中的從容。坦然,使你活得自然,活得真實(shí),活的輕松;坦然,使你不為名利所困擾,不為仕途為憂慮,不為得失所不安;坦然,使你睿智灑脫,使你了無(wú)牽掛,使你胸懷博大。坦然,是一種高深層次的文化修養(yǎng),是一種寵辱皆忘的豁達(dá)情懷,是一種豁然開朗的精神境界。
我們要正確對(duì)待生活中的風(fēng)雨陰晴,理智對(duì)待生活中的得失成敗。艷陽(yáng)高照、春風(fēng)得意時(shí),我們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā);陰雨連綿、失意落魄時(shí),我們斗志昂揚(yáng)、信心百倍,因?yàn)槲覀兊男闹杏兄惠喕鸺t的太陽(yáng);因?yàn)槲覀兊男闹杏兄鵁o(wú)限美好的希望。
生活是美麗的,生活是多彩的,人生的路上風(fēng)景無(wú)限。走出黑夜,便是黎明,經(jīng)歷風(fēng)雨,才見(jiàn)陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了冬的孕育,春的播種,夏的成長(zhǎng),我們必將會(huì)迎來(lái)秋的豐收。
第二篇:作文-坦然面對(duì)生活
坦然面對(duì)生活
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口就是我們整個(gè)人生的象征,有什么樣的進(jìn)口就會(huì)有什么樣的出口。然而,不應(yīng)該把更多的精力耗在去設(shè)計(jì)怎樣的一個(gè)進(jìn)口、出口上關(guān)鍵是要懂得在第一次進(jìn)的過(guò)程中,要及時(shí)地去選擇去行動(dòng),去執(zhí)著的合理地使用你的生命季節(jié);而對(duì)生活的每一個(gè)出口,平靜、自然、從容,那么無(wú)論你處在怎樣一個(gè)生命的季節(jié),你留給小站的都將是同樣美麗的風(fēng)光。
可我們的弱點(diǎn)就在于,我們喜歡用30歲的世故來(lái)責(zé)備15歲的稚氣,用今天的輝煌來(lái)掩飾昨日的黯淡,以此來(lái)持平心理的失重,叫一個(gè)健康的軀體拖著一個(gè)蒼白的理智,忍辱負(fù)重地去為難生活,為難自己。
其實(shí)我們每一個(gè)人在不同的生命階段都具備相應(yīng)的健康的心理,只是有時(shí)因更多外因的侵?jǐn)_,自覺(jué)不自覺(jué)地重復(fù)雷同的失誤。這主要是因?yàn)槲覀兺藭r(shí)常去提醒自己:給生活留一份坦然,沒(méi)有勇氣向生活要回更多的自然,更多的真實(shí)。
一種年齡有一種年齡的景色,一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的選擇,每一種選擇會(huì)有每一種選擇的快樂(lè)。只要你勇敢地去參與了去選擇了。隨著日子的流動(dòng),這些選擇將會(huì)作為一種生命歷程的每一塊路標(biāo),牢牢地豎在你的心路上。即便當(dāng)時(shí)的選擇現(xiàn)在看來(lái)是錯(cuò)的。但是,只要你選擇了并且是心甘情愿地去選擇了,就不要后悔。后悔針對(duì)于時(shí)間并不是必要的。“即便人生是一個(gè)錯(cuò),你也應(yīng)該和別人有等同的機(jī)會(huì)去制造錯(cuò)。”如果我們每一個(gè)人都能用這樣一種心境,這樣一種胸懷去對(duì)待生活,熱愛(ài)生活,我們便不會(huì)在努力的奮進(jìn)中侵?jǐn)_自己。
一種年齡要走的路,就讓那種年齡去走。哪一個(gè)走路的人沒(méi)有跌過(guò)跤?跌倒了爬起來(lái),20歲栽的跟頭,就用20歲的年齡站起來(lái);30歲吃的苦頭就用30歲的年齡吞了它。別老把它們擱著去阻礙你正在長(zhǎng)高的呼吸,不要用拖延的方式來(lái)補(bǔ)償損失,用20歲的快樂(lè)來(lái)彌補(bǔ)60歲的遺憾,或者把20歲的遺憾拿到60歲來(lái)消受。留一份真,留一份坦然在每一個(gè)生命的路口,每一種年齡的季節(jié),你便會(huì)發(fā)現(xiàn):20歲的太陽(yáng)和60歲的夕陽(yáng)一樣可愛(ài),它們同在你的掌心放著光。從此,面對(duì)每一個(gè)夜晚的造訪,將會(huì)有你一份坦然的對(duì)視。不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,那是你那樣的年齡才有的那樣的路,那樣的風(fēng)景,那樣的陰晴月缺,只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命。一如心理成長(zhǎng)有四季:少年有春的活潑,青年有夏的熱烈,中年有秋的成熟,老年有冬的平淡那樣,去度過(guò)生命中完整的四季,人生冷暖自知,榮辱沉浮對(duì)付自如,你就會(huì)擁有一份坦然一份燦爛送與生活。誰(shuí)能從一張走過(guò)完整四季的臉上看到一絲一毫的倦怠和悔意?
留一份坦然——給生活。
第三篇:坦然面對(duì)挫折
生活不可避免地挫折,挫折和生活伴隨。事實(shí)上,我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折?平靜。
西蒙錢。他受了折磨,但憑著他的堅(jiān)忍不拔。寫在監(jiān)獄歷史記錄。魯迅先生評(píng)價(jià)了其歷史學(xué)家的杰作,沒(méi)有李圣韻;韓欣,他在恥辱的恥辱下,士兵們常常不再重復(fù)使用,終于開始作為一個(gè)創(chuàng)始將軍;愛(ài)迪生,他獨(dú)自在家做實(shí)驗(yàn),數(shù)千經(jīng)過(guò)測(cè)試,光會(huì)出現(xiàn)。
有這樣的挫折的許多例子。
鄧亞平身體矮小,她面臨最大的挫折。她幾乎不能在長(zhǎng)期運(yùn)行,并沖洗。所以,他每天練習(xí)16個(gè)籃子,以增強(qiáng)體力,最后,終于在乒乓球取得了巨大的成功。她通過(guò)自己的不懈努力,堅(jiān)持不懈的努力已經(jīng)取得成功,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
貝多芬小時(shí)耳聾,長(zhǎng)大,然后盲。但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)仍然很高。在這種情況下,他還創(chuàng)造了第九交響曲。是他,有這樣一個(gè)交響樂(lè)的交響曲。
可以看出,面對(duì)挫折,我們必須學(xué)會(huì)平靜,勇敢。
第四篇:坦然面對(duì)挫折
坦然面對(duì)挫折
人生總會(huì)有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折,是人生人人必走的路,只有坦然面對(duì)挫折,才能使我們的生活充滿無(wú)限的樂(lè)趣。
在一次期中考試中,數(shù)學(xué)是最難的一科,不及格的人很多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績(jī)就哭,有哭不該錯(cuò)的題錯(cuò)了的,有哭分打的太低的??但是,有一位同學(xué)沒(méi)及格,卻沒(méi)有哭,只是看著試卷發(fā)呆??可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他愈來(lái)愈用功,而且學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在后來(lái)的一次考試中,分?jǐn)?shù)竟然比我高,當(dāng)時(shí)我去問(wèn)他是怎么做到的,他只對(duì)我說(shuō)了一句話:“那些人只知道在那里哭,但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力’。”他的這句話,讓我深受感動(dòng),也就是這句話,讓我知道了坦然面對(duì)挫折的深刻含義和重要性。
是的,坦然面對(duì)挫折,可以改變我們對(duì)一切事物的錯(cuò)誤看法,是我們的生活更加有韻味。
長(zhǎng)春市第52中學(xué)初一:杰森蛋蛋
第五篇:好書讀后感:如果無(wú)力反抗,不如坦然面對(duì)
如果無(wú)力反抗,不如坦然面對(duì)
有人說(shuō),小說(shuō)的世界和真實(shí)生活是有差距的,但是,我卻覺(jué)得《平凡的世界》中所描述的,太過(guò)于真實(shí)。路遙先生筆下的人物,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),他們都不壞,都只是人性的真實(shí)刻畫。
故事背景是文化大革命時(shí)期,路遙先生以小說(shuō)的形式,向人們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的等級(jí)分化,以孫少平為主線,故事徐徐道來(lái)。
孫少平家里很窮,上學(xué)時(shí)吃的是最差的黑面饅頭,而郝紅梅吃的也恰恰是黑面饅頭,導(dǎo)致兩個(gè)自卑的人有一種惺惺相惜的感覺(jué),同是天涯淪落人,這個(gè)時(shí)候,感情也在慢慢發(fā)酵。但是兩個(gè)人都知道,那個(gè)時(shí)候是不允許談戀愛(ài)的,被發(fā)現(xiàn)了,很有可能一輩子抬不起頭,但是,年輕的兩個(gè)青年還是控制不住自己,克制不住的眉眼傳情,尤其是孫少平在同學(xué)面前高談?wù)撻煹臅r(shí)候,那種自信的風(fēng)采讓郝紅梅心跳不已。
人生總喜歡對(duì)人開玩笑,因?yàn)楫厴I(yè)的緣故,需要送禮物。郝紅梅家里窮,而同學(xué)都送禮物了,肯定要回禮,囊中羞澀的她竟然選擇了偷竊,幾條手帕使她的一生輕而易舉的葬送了。被售貨員發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)女孩子的名聲毀了,還要這高中的學(xué)歷什么用呢。
但是,孫少平,一個(gè)熟悉的陌生人,在危機(jī)時(shí)刻幫了她,最終,郝紅梅的事情沒(méi)有被揭穿,安然的度過(guò)了高中生涯的最后一段日子,心中的情愫卻噴發(fā)了出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這件事情,也是孫少平明白了自己的心,當(dāng)務(wù)之急,不該被情事所煩惱,便委婉地拒絕了郝紅梅。
之后機(jī)緣巧合之下遇到了田曉霞,兩個(gè)人漸漸對(duì)彼此都有了好感。事故突生,田曉霞所采訪的地方發(fā)生了暴雨等一系列災(zāi)難,作為一名記者,加上田曉霞的決心,她最終還是去了,只是再也沒(méi)有回來(lái),看到這里時(shí),我在心里竟有些埋怨路遙先生,但又慶幸,因?yàn)樗麤](méi)有直接寫田曉霞為救人死了,而是說(shuō)救人的時(shí)候被大水沖走了,留下了一個(gè)遐想的空間。雖是遺憾,卻也圓了讀者的牽掛。孫少平因此沉寂了,雖說(shuō)最后又振作了,卻始終沒(méi)有接受金玲的告白,故事的最后,那蕭條的背影,讓人心疼。
生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆是什么。所以,就請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì),因?yàn)樗粫?huì)虧待你。逃避不是辦法,終究還是要面對(duì)的。