第一篇：塔城市農(nóng)廣校2010-2016年農(nóng)業(yè)科技推廣工作規(guī)劃

塔城市農(nóng)廣校2010年——2016年農(nóng)業(yè)科技

推廣促進工作規(guī)劃

2010年—2016年是我市全面推進社會主義新農(nóng)村建設的關鍵時期，也是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的重要時期。塔城市農(nóng)廣校作為全市開展農(nóng)民科技教育培訓、培養(yǎng)農(nóng)村實用人才的主陣地，必須在市委、市政府和主管部門的領導下，圍繞中心，服務大局，全力推進農(nóng)民教育培訓和農(nóng)村人才培養(yǎng)工作，不斷提高農(nóng)民的科技文化素質，為社會主義新農(nóng)村建設服務。為此，制定如下工作規(guī)劃：

一、指導思想和基本工作思路

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和中央、自治區(qū)、地市農(nóng)村工作會議精神，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村”為己任，緊緊圍繞塔城市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設和農(nóng)民增收，全面推進各項工作。解放思想，深化改革，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動農(nóng)業(yè)遠程教育和農(nóng)民教育培訓事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，為加快塔城市的新農(nóng)村建設作出積極貢獻。工作的基本思路是：按照中央、省農(nóng)廣校的工作部署，以建設社會主義新農(nóng)村的任務和要求統(tǒng)領農(nóng)民教育培訓工作全局，以建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的理念指導農(nóng)民教育培訓工作的實踐，以不斷完善的遠程教育手段推動農(nóng)民教育培訓事業(yè)快速發(fā)展，以全市農(nóng)廣校體系為基礎，逐步構建集教育培

訓、科技推廣普及和信息傳播等多功能一體化的農(nóng)民教育培訓體系，認真落實科教興農(nóng)、人才強農(nóng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多的農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術員、種養(yǎng)大戶、能工巧匠和農(nóng)民企業(yè)家。

二、主要任務目標

1、大力開展多種形式的農(nóng)業(yè)科技培訓。“十一五”期間農(nóng)廣校培訓農(nóng)民2.5萬人次，使接受培訓的農(nóng)民至少掌握2-3項先進的農(nóng)業(yè)技術，不斷增強靠農(nóng)業(yè)科技增收致富的本領。

2、扎實推進農(nóng)村勞動力轉移培訓。“十一五”期間農(nóng)廣校積極參與塔城市農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程，努力創(chuàng)造條件，積極承擔引導性培訓、技能培訓和農(nóng)業(yè)科技培訓任務，完成農(nóng)村勞動力轉移培訓2500人。

3、穩(wěn)步發(fā)展中專及以上層次的學歷教育。全力落實農(nóng)業(yè)部提出的“百萬中專生計劃”，培養(yǎng)更多的農(nóng)村實用人才。積極抓好農(nóng)村基層干部“素質工程” 大專教育、高等教育自考助學、與高校聯(lián)合辦學、遠程教育等形式的學歷教育。

三、工作重點和主要措施

1、大力開展農(nóng)業(yè)科技培訓。一是根據(jù)農(nóng)時季節(jié)對技術的需求和農(nóng)民的需要，將農(nóng)民組織起來舉辦農(nóng)業(yè)實用技術培訓班。充分發(fā)揮體系的作用，分別在市、鄉(xiāng)、村舉辦實用技術培訓班，聘請大專院校、科研單位的教授專家講課。培訓

內(nèi)容以小麥玉米高產(chǎn)種植技術、番茄打瓜種植技術、膜下滴灌技術、設施農(nóng)業(yè)技術、養(yǎng)殖技術、標準化生產(chǎn)與加工技術以及黨的惠農(nóng)政策、國家法律法規(guī)為主，形式靈活多樣，務求實效。“十一五”期間通過辦班培訓農(nóng)民2.5萬人次。二是穩(wěn)步推進“致富早班車”下鄉(xiāng)進村工程。要在條件好的村建立“大喇叭”，向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)技術、致富信息等，到2016年達到20個以上。在上規(guī)模的基礎上，抓好規(guī)范化建設，使其在科教興農(nóng)中發(fā)揮應有的作用。三是大力開發(fā)利用媒體資源。充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星網(wǎng)絡、報紙、刊物等載體向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)科技知識。進一步辦好市農(nóng)廣校在當?shù)仉娕_、電視臺開辦的欄目，爭取更長一些的播出時段。做好播出計劃，選好播出內(nèi)容，采取靈活形式，注重播出效果。四是積極開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動。通過趕科技大集，將農(nóng)民需要的技術以光盤、小冊子、明白紙等形式發(fā)給農(nóng)民。五是按照中央校的要求，積極開展“三進村”活動。發(fā)揮農(nóng)廣校的優(yōu)勢，大力推進培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養(yǎng)進村。積極參與實施“新型農(nóng)民科技培訓工程”，做大做強“綠色證書培訓工程”。培養(yǎng)造就一批“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，以適應發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設新農(nóng)村的需要。

2、積極參與農(nóng)村勞動力轉移培訓。通過進一步加強培訓條件建設，力爭市農(nóng)廣校每年都成為市陽光辦認定的培訓

基地，多承擔一些培訓任務，多爭取一部分培訓資金。積極開展農(nóng)村勞動力轉移引導性培訓，利用體系、教師等優(yōu)勢，通過辦班、廣播電視、印發(fā)資料、板報、咨詢等形式開展農(nóng)民工基本權益保護、法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位知識等引導性培訓。積極承擔技能性培訓任務，加強與勞動就業(yè)部門的聯(lián)合，以就業(yè)為目標，以市場為導向，實行“定單”培養(yǎng)，選配優(yōu)秀教師，強化實習教學，提高培訓質量，確保農(nóng)民工真正學到技能。要創(chuàng)建農(nóng)廣校自己的品牌，努力提高社會聲譽，推進農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉移，五年期間，完成2500人。

3、大力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。一是積極組織實施“百萬中專生計劃”。認真貫徹落實農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳關于實施百萬中專生計劃的意見，積極爭取組織部門的大力支持，抓住機遇，克服困難，搞好聯(lián)合，拓展渠道，努力做好中專招生工作。二是搞好農(nóng)村基層干部“素質工程”大專招生。繼續(xù)加強與各級組織部門的合作，抓住農(nóng)村基層干部換屆的機遇，加大工作力度，采取得力措施。同時，抓好教學管理，確保教學質量。

4、加快現(xiàn)代遠程教育手段建設步伐。要建立互聯(lián)網(wǎng)站，實現(xiàn)與中央校和省校的“農(nóng)村遠程教育網(wǎng)”站聯(lián)網(wǎng)。“十一五”期間，要建立“衛(wèi)星接收小站”，實現(xiàn)與中央校、自治區(qū)校衛(wèi)星網(wǎng)絡中心對接，提高市農(nóng)廣校的遠程接收和擴散能

力。不斷改善辦學條件，完善音像資料庫、農(nóng)廣校的多媒體教室和計算機教室等硬件，擴大“科技直通車”規(guī)模，提高農(nóng)廣校在新形勢下的辦學競爭力和社會影響力。

5、加強教師隊伍建設，強化能力培養(yǎng)。“十一五”期間，要采取走出去、請進來的辦法，加強對校長和教師的培訓，不斷提高校長和教師的專業(yè)化水平和組織實施能力。深入開展教研活動，鼓勵教師緊密結合教學工作多寫論文，積極參加高層次的論文評選活動，提高論文寫作水平。經(jīng)常組織教師開展課業(yè)評優(yōu)活動和教學能手競賽活動，不斷提高教師的教學水平。加強“雙師型”教師隊伍建設，鼓勵專業(yè)教師深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶和企業(yè)進行技術培訓、技術指導和技術咨詢，把理論教學與生產(chǎn)實踐結合起來，在培訓進村中發(fā)揮作用。

6、為農(nóng)廣校的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。一是找準發(fā)展定位，拓展發(fā)展空間，在結合上下功夫。堅持圍繞中心、服務大局，把農(nóng)廣校的工作放到提高農(nóng)民素質的整體工作中去把握，放到建設新農(nóng)村的大局中去把握，把教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播有機結合起來，做到長短結合，遠近結合，點面結合、階段性教育與終身教育結合，普及性培訓與基礎性、系統(tǒng)性培訓結合，理論教學與農(nóng)民增收致富結合。二是營造發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新發(fā)展機制，在協(xié)調上下功夫。積極爭取各級黨委、政府、主管部門和有關部門的支持，促進農(nóng)民教

育培訓政策環(huán)境、投入機制和輿論氛圍的進一步改善。處理好完成階段性工作與建立長效工作機制的關系，重點發(fā)展與整體推進的關系，政府引導與調動農(nóng)民積極性的關系，自身發(fā)展與帶動市校發(fā)展的關系。三是建立可靠的質量保障機制。深入開展調查研究，建立科學的農(nóng)民教育質量標準。建立教學管理督導制度，認真搞好教學計劃、教學環(huán)節(jié)、管理制度的落實情況，不斷提高教學培訓的效果，靠質量推進農(nóng)廣校的發(fā)展，靠質量提升農(nóng)廣校的社會知名度。

塔城市農(nóng)廣校

2010年1月11日

第二篇：塔城市農(nóng)廣校2010-2016年農(nóng)業(yè)科技推廣工作規(guī)劃

塔城市農(nóng)廣校2010年——2016年農(nóng)業(yè)科技

推廣促進工作規(guī)劃

2010年—2016年是我市全面推進社會主義新農(nóng)村建設的關鍵時期，也是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的重要時期。塔城市農(nóng)廣校作為全市開展農(nóng)民科技教育培訓、培養(yǎng)農(nóng)村實用人才的主陣地，必須在市委、市政府和主管部門的領導下，圍繞中心，服務大局，全力推進農(nóng)民教育培訓和農(nóng)村人才培養(yǎng)工作，不斷提高農(nóng)民的科技文化素質，為社會主義新農(nóng)村建設服務。為此，制定如下工作規(guī)劃：

一、指導思想和基本工作思路

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和中央、自治區(qū)、地市農(nóng)村工作會議精神，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村”為己任，緊緊圍繞塔城市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設和農(nóng)民增收，全面推進各項工作。解放思想，深化改革，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動農(nóng)業(yè)遠程教育和農(nóng)民教育培訓事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，為加快塔城市的新農(nóng)村建設作出積極貢獻。工作的基本思路是：按照中央、省農(nóng)廣校的工作部署，以建設社會主義新農(nóng)村的任務和要求統(tǒng)領農(nóng)民教育培訓工作全局，以建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的理念指導農(nóng)民教育培訓工作的實踐，以不斷完善的遠程教育手段推動農(nóng)民教育培訓事業(yè)快速發(fā)展，以全市農(nóng)廣校體系為基礎，逐步構建集教育培訓、科技推廣普及和信息傳播等多功能一體化的農(nóng)民教育培訓體系，認真落實科教興農(nóng)、人才強農(nóng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多的農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術員、種養(yǎng)大戶、能工巧匠和農(nóng)民企業(yè)家。

二、主要任務目標

1、大力開展多種形式的農(nóng)業(yè)科技培訓。“十一五”期間農(nóng)廣校培訓農(nóng)民2.5萬人次，使接受培訓的農(nóng)民至少掌握2-3項先進的農(nóng)業(yè)技術，不斷增強靠農(nóng)業(yè)科技增收致富的本領。

2、扎實推進農(nóng)村勞動力轉移培訓。“十一五”期間農(nóng)廣校積極參與塔城市農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程，努力創(chuàng)造條件，積極承擔引導性培訓、技能培訓和農(nóng)業(yè)科技培訓任務，完成農(nóng)村勞動力轉移培訓2500人。

3、穩(wěn)步發(fā)展中專及以上層次的學歷教育。全力落實農(nóng)業(yè)部提出的“百萬中專生計劃”，培養(yǎng)更多的農(nóng)村實用人才。積極抓好農(nóng)村基層干部“素質工程” 大專教育、高等教育自考助學、與高校聯(lián)合辦學、遠程教育等形式的學歷教育。

三、工作重點和主要措施

1、大力開展農(nóng)業(yè)科技培訓。一是根據(jù)農(nóng)時季節(jié)對技術的需求和農(nóng)民的需要，將農(nóng)民組織起來舉辦農(nóng)業(yè)實用技術培訓班。充分發(fā)揮體系的作用，分別在市、鄉(xiāng)、村舉辦實用技術培訓班，聘請大專院校、科研單位的教授專家講課。培訓內(nèi)容以小麥玉米高產(chǎn)種植技術、番茄打瓜種植技術、膜下滴灌技術、設施農(nóng)業(yè)技術、養(yǎng)殖技術、標準化生產(chǎn)與加工技術以及黨的惠農(nóng)政策、國家法律法規(guī)為主，形式靈活多樣，務求實效。“十一五”期間通過辦班培訓農(nóng)民2.5萬人次。二是穩(wěn)步推進“致富早班車”下鄉(xiāng)進村工程。要在條件好的村建立“大喇叭”，向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)技術、致富信息等，到2016年達到20個以上。在上規(guī)模的基礎上，抓好規(guī)范化建設，使其在科教興農(nóng)中發(fā)揮應有的作用。三是大力開發(fā)利用媒體資源。充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星網(wǎng)絡、報紙、刊物等載體向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)科技知識。進一步辦好市農(nóng)廣校在當?shù)仉娕_、電視臺開辦的欄目，爭取更長一些的播出時段。做好播出計劃，選好播出內(nèi)容，采取靈活形式，注重播出效果。四是積極開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動。通過趕科技大集，將農(nóng)民需要的技術以光盤、小冊子、明白紙等形式發(fā)給農(nóng)民。五是按照中央校的要求，積極開展“三進村”活動。發(fā)揮農(nóng)廣校的優(yōu)勢，大力推進培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養(yǎng)進村。積極參與實施“新型農(nóng)民科技培訓工程”，做大做強“綠色證書培訓工程”。培養(yǎng)造就一批“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，以適應發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設新農(nóng)村的需要。

2、積極參與農(nóng)村勞動力轉移培訓。通過進一步加強培訓條件建設，力爭市農(nóng)廣校每年都成為市陽光辦認定的培訓基地，多承擔一些培訓任務，多爭取一部分培訓資金。積極開展農(nóng)村勞動力轉移引導性培訓，利用體系、教師等優(yōu)勢，通過辦班、廣播電視、印發(fā)資料、板報、咨詢等形式開展農(nóng)民工基本權益保護、法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位知識等引導性培訓。積極承擔技能性培訓任務，加強與勞動就業(yè)部門的聯(lián)合，以就業(yè)為目標，以市場為導向，實行“定單”培養(yǎng)，選配優(yōu)秀教師，強化實習教學，提高培訓質量，確保農(nóng)民工真正學到技能。要創(chuàng)建農(nóng)廣校自己的品牌，努力提高社會聲譽，推進農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉移，五年期間，完成2500人。

3、大力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。一是積極組織實施“百萬中專生計劃”。認真貫徹落實農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳關于實施百萬中專生計劃的意見，積極爭取組織部門的大力支持，抓住機遇，克服困難，搞好聯(lián)合，拓展渠道，努力做好中專招生工作。二是搞好農(nóng)村基層干部“素質工程”大專招生。繼續(xù)加強與各級組織部門的合作，抓住農(nóng)村基層干部換屆的機遇，加大工作力度，采取得力措施。同時，抓好教學管理，確保教學質量。

4、加快現(xiàn)代遠程教育手段建設步伐。要建立互聯(lián)網(wǎng)站，實現(xiàn)與中央校和省校的“農(nóng)村遠程教育網(wǎng)”站聯(lián)網(wǎng)。“十一五”期間，要建立“衛(wèi)星接收小站”，實現(xiàn)與中央校、自治區(qū)校衛(wèi)星網(wǎng)絡中心對接，提高市農(nóng)廣校的遠程接收和擴散能力。不斷改善辦學條件，完善音像資料庫、農(nóng)廣校的多媒體教室和計算機教室等硬件，擴大“科技直通車”規(guī)模，提高農(nóng)廣校在新形勢下的辦學競爭力和社會影響力。

5、加強教師隊伍建設，強化能力培養(yǎng)。“十一五”期間，要采取走出去、請進來的辦法，加強對校長和教師的培訓，不斷提高校長和教師的專業(yè)化水平和組織實施能力。深入開展教研活動，鼓勵教師緊密結合教學工作多寫論文，積極參加高層次的論文評選活動，提高論文寫作水平。經(jīng)常組織教師開展課業(yè)評優(yōu)活動和教學能手競賽活動，不斷提高教師的教學水平。加強“雙師型”教師隊伍建設，鼓勵專業(yè)教師深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶和企業(yè)進行技術培訓、技術指導和技術咨詢，把理論教學與生產(chǎn)實踐結合起來，在培訓進村中發(fā)揮作用。

6、為農(nóng)廣校的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。一是找準發(fā)展定位，拓展發(fā)展空間，在結合上下功夫。堅持圍繞中心、服務大局，把農(nóng)廣校的工作放到提高農(nóng)民素質的整體工作中去把握，放到建設新農(nóng)村的大局中去把握，把教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播有機結合起來，做到長短結合，遠近結合，點面結合、階段性教育與終身教育結合，普及性培訓與基礎性、系統(tǒng)性培訓結合，理論教學與農(nóng)民增收致富結合。二是營造發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新發(fā)展機制，在協(xié)調上下功夫。積極爭取各級黨委、政府、主管部門和有關部門的支持，促進農(nóng)民教育培訓政策環(huán)境、投入機制和輿論氛圍的進一步改善。處理好完成階段性工作與建立長效工作機制的關系，重點發(fā)展與整體推進的關系，政府引導與調動農(nóng)民積極性的關系，自身發(fā)展與帶動市校發(fā)展的關系。三是建立可靠的質量保障機制。深入開展調查研究，建立科學的農(nóng)民教育質量標準。建立教學管理督導制度，認真搞好教學計劃、教學環(huán)節(jié)、管理制度的落實情況，不斷提高教學培訓的效果，靠質量推進農(nóng)廣校的發(fā)展，靠質量提升農(nóng)廣校的社會知名度。

塔城市農(nóng)廣校 2010年1月11日

第三篇：農(nóng)廣校發(fā)言材料

引領職工學員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

--***農(nóng)廣校工作站匯報材料

新疆兵團***

二○一二年二月

引領職工學員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

——***農(nóng)廣校工作站匯報材料

2012年2月

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫邵艷紅，來自七師農(nóng)廣校***工作站。非常感謝兵團農(nóng)廣校能給我們一線工作者提供了一個如此優(yōu)秀的學習、交流平臺，對于如此寶貴的機會，能作為七師農(nóng)廣校工作站的一名代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

近年來，***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的正確領導下，始終堅持正確的辦學指導思想，堅持以“服務三農(nóng)”“服務職工隊伍，服務團場經(jīng)濟建設”為宗旨，以提高教學培訓質量，提升學員能力素質為導向，堅持“面向社會，面向市場，面向農(nóng)業(yè)一線”辦學，著力創(chuàng)建“重視基礎，強化技能，提高素質”的職教特色。現(xiàn)把我團農(nóng)廣校的工作做簡單闡述。

一、強化招生，圍繞服務，聯(lián)合辦學

招生辦學是農(nóng)廣校工作的主體和基礎，是農(nóng)廣校生存和未來發(fā)展的大事。因此，在招生措施上，我們首先爭取團領導的重視和支持，請他們在各種會議上為農(nóng)廣校做宣傳。其次針對《現(xiàn)代農(nóng)藝技術》中專脫產(chǎn)班的招生工作團專門成立了領導小組，團主管領導任組長，分管領導任副組長，由于領導高度重視，措施到位，招生工作開展有條不紊。其次實行聯(lián)合辦學，開拓辦學新思路。***七連離團校有20多公里，在2010年招生時團黨委考慮到

七連是全團連隊中相對職工較多，并且大多數(shù)職工是近幾年從口里落戶到七連的新職工，職工受教育程度低，對種植技術非常缺乏，師農(nóng)廣校領導結合我團特點，建議到把農(nóng)廣校的教學班定到七連，這樣可以更好的方便職工群眾學習，有了這一想法，師校領導和團黨委領導多次去七連了解情況，商量、研究、辦學思路。經(jīng)過層層把關，嚴格篩選，面向七連招生52人，這一舉措極大的方便了職工學員的學習和生活。

二、建設高素質的師資隊伍，不斷完善教學管理，充分調動其積極性，建設一支作風過硬，工作扎實的高素質師資隊伍，是確保農(nóng)廣校工作順利開展的前提。為了擁有一支高水平的師資隊伍，我們多次找請示團領導及部門的領導推薦團場綜合素質高，專業(yè)水平硬的崗位能手及領導擔任農(nóng)廣校兼職教師。經(jīng)推薦有名成為的兼職教師，他們的加入無疑提升了執(zhí)教隊伍的水平和實力。

為了提高教學質量，我們還進一步加強教學管理制度，授課前所有兼職教師都要參加為期5天的教師培訓，培訓合格才能上課。雖然是兼職教師，但在教學管理上采取和中小學一樣的要求：教師要按要求書寫教案，開學初上交學科計劃，學期末上交學科總結，平時給學員出單元測驗試卷，教師必須在把握教材大綱的基礎上備課、上課，努力提高課堂教學質量，按期完成每學期教學任務。

為了搞好教學教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進行教育來開展；每學期組織教師進行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時，鼓勵教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調動學員學習的積極性，通過教研活動，教師

們不但業(yè)務水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動。《現(xiàn)代農(nóng)藝技術》中專脫產(chǎn)班按照教學計劃每年11月份開課，由于我們團農(nóng)廣校的教學班設在了七連，每天早上9點30分我和授課教師一起坐車去20多公里外的七連給學員上課。冬天，天冷路滑，連隊條件十分艱苦，可是授課教師和學員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學員主動每天早上在9點之前趕到教室，為大家生火取暖。雖然教室里面有很濃的煤煙味，雖然那一爐煤火根本解決不了室內(nèi)的寒冷，但是這些絲毫沒有阻礙教師為學員授課的熱情，沒有影響學員對學習知識的渴望。中午，有時學員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學習，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。在這樣寒冷的條件下，連隊采暖用煤出現(xiàn)了緊張，師校領導、團領導得知情況后，為了不影響教學班的正常開展，積極籌措資金，迅速將煤補充到位，解決燃眉之急。教學班在師校領導及團領導的關心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著。看到各級領導的支持，看到教師們以積極進取、高度負責的態(tài)度全身心的投入到堂課的分分秒秒，看到學員獲取知識后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他們一樣，要默默的為農(nóng)廣事業(yè)服務，為團場職工服好務。

三、充分發(fā)揮實踐課主陣地的優(yōu)勢，服務學員，服務團場

4月--10月是學員實踐學習階段，為了有計劃的開展好實踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實踐課專題會議，研討實踐課的具體做法，提出實踐課的具體要求，部署了實踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實踐課專題會議精神和具體要求，***

農(nóng)廣站成立了實踐課領導小組，制定實踐課教學計劃。實踐實習課主要結合團場的農(nóng)事活動開展教學，針對農(nóng)田出現(xiàn)的熱點問題，關鍵問題，和學員疑惑問題安排任課教師根據(jù)學員生產(chǎn)需要，走進連隊課堂，走進田間地頭，有針對性的開展教學。對每次開展的實踐課，我們都保存有實踐教師教案、實踐課工作日志、實踐課工作月總結和相關圖片。開展實踐教學時，教師必須講授職工實際工作中遇到的棘手問題。必須采用職工喜聞樂見的學習形式,必須選擇職工感到方便的學習地點，通過采取上述措施和辦法,使實踐課的質量得到了進一步的提高，學員參與的積極性高，學習的興趣濃厚。

四、扎實開展職業(yè)技能鑒定培訓和“陽光工程”培訓

實施陽光工程是黨中央、國務院在新形勢下采取的一項重大戰(zhàn)略舉措，我們農(nóng)廣校積極響應陽光工程項目實施工作，堅持以農(nóng)廣校為依托，狠抓農(nóng)村勞動力轉移培訓，提高轉移就業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進行了計算機培訓111人，高級蔬菜工培訓118人，“陽光工程”農(nóng)機手培訓62人。

一分耕耘，一分收獲，***農(nóng)廣校兩年來走過的路程----艱辛中有甘甜，汗水中有收獲。也取得的一點成效：

1．轉變觀念，提高了職工自覺學習、主動學習的積極性 過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學員培訓，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實惠的同時，轉變了觀念，學習自覺性、主動性明顯增強。

2.提高了職工的文化學歷層次

通過職工中專學歷教育加技能培訓，不但強化了他們的職業(yè)技能，文化水平，個人綜合素質有了很大提高，現(xiàn)在團場有85%的在職領導都是農(nóng)廣校畢業(yè)的學員，現(xiàn)在又對在冊職工進行培訓，這一舉動會為將來真正能進行專業(yè)生產(chǎn)和擴大規(guī)模經(jīng)營打下了良好的基礎。

3．提高了科學種植管理技術促進了職工增收

通過開展實用技術培訓，提高了廣大職工的科學種植管理技術，促進了職工增收。很多職工由以往的不會種地，怕種地，到現(xiàn)在的主動要求承包土地，由原來每年靠給別人打工掙錢，到現(xiàn)在變成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通過學習職工懂經(jīng)營了，會管理了，確實促進了職工增產(chǎn)、增收。

4.促進了團場文明建設和社會和諧發(fā)展

通過各種職業(yè)技能培訓，大多數(shù)職工變農(nóng)閑為農(nóng)忙，廣大職工在學到一技之長的同時，真正達到了增收致富，從而為促進了團場文明建設和社會和諧發(fā)展作用。

看著學員們整體素質的提高，點滴的進步，看著老師帶領學員戰(zhàn)勝一個又一個學習上的攔路虎，作為農(nóng)廣校的工作人員，真是感概萬千！***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的指導下，正引領著職工學員“走過無知的荒漠，迎來知識的綠洲”！

雖然***農(nóng)廣校工作站各項工作取得了點滴進步，但同上級的要求比，同兄弟團場比，我們還存在很大的差距。我們的任務還很艱巨，我們在努力，我們有信心、有決心以創(chuàng)新的精神、至誠的理念、昂揚的氣概與無悔的情懷，為團場職工提供更好的學習機會，為新型團場的建設做出全新的貢獻！我們將以這次會議為契機，在兵、師農(nóng)廣校的關心指導下，再接再厲，與時俱進，再造新的輝煌！謝謝大家！

第四篇：農(nóng)廣校規(guī)章制度

校長職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、堅持辦學宗旨。

二、主動向各級領導作好請示和回報工作，與各職能部門協(xié)調好關系，爭得全力支持。

三、一手抓教育規(guī)模，一手抓教學質量，以教學為中心 抓好全面工作。

四、認真監(jiān)督學校的教學教務、財務管理工作和各項規(guī)章制度的落實，實行規(guī)范化制度化管理。

教學管理人員制度

一、負責組織學員參學參考，及時下發(fā)學習通知，做好上下聯(lián)系。

二、按時向學員發(fā)放教材，保證教材的正常發(fā)放，確保 學員自學時間。

三、加強對學員的管理，樹立良好的學風，每天堅持上午和下午進行兩次考勤。

四、關心學員的學習、生活和疾苦，及時處理面授期間偶發(fā)事件，掌握學生思想動態(tài)，保證面授正常進行。

五、面授期間加強同任課教師的聯(lián)系，為授課教師提供教學方面的后勤服務。

教師職責

1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行國家職教方針，有事業(yè) 心和責任感。遵守社會公德，做到以身作則，為人師表，堅 持教書育人，不做有損于師德的事。熱愛學校，關心集體，以主人翁精神積極參與學校的建設和發(fā)展。

2、認真執(zhí)行教學大綱和教學計劃，教風嚴謹踏實，刻 苦鉆研教材、編寫教案，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，保質保 量完成教學任務，努力提高課堂教學效率。

3、上課要精神飽滿、衣著整潔、儀表端正、教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重；課堂教學應條理清晰、概念準確、重點 突出、節(jié)奏適宜，要保證課堂教學效果。

4、嚴格遵守教學工作紀律，按時上、下課，不得擅自 調課、停課和私自請人代課。

5、作業(yè)批改及時，字跡清楚，督促學生訂正作業(yè)錯誤； 嚴格遵守各項考務規(guī)定，做好試卷分析和教學工作小結，通 過分析和總結認真考查教學效果，找出問題以便探索進一步 提高教學質量的新途徑。

6、要具有培養(yǎng)現(xiàn)代技術人才的教育思想和理論，根據(jù) 教材特點及社會發(fā)展的要求確立教學內(nèi)容，并認真制定教學 進度計劃和組織開展好實踐教學。

7、要積極參加專業(yè)學習、技能培訓和教研活動，不斷更新知識結構，加強自身的業(yè)務水平的提高和實踐操作能力的培養(yǎng)。

8、要注重學生實踐能力的培養(yǎng)，嚴格要求學生，指導和幫助學生端正學習態(tài)度、改進學習方法，并維護好課堂紀律。

9、言傳身教，教學相長，做學生的良師益友。虛心聽取 學生的意見，建立民主、平等、親密的師生關系。

10、積極參加學校組織的各項社會活動，參與協(xié)調學校、家 庭、社會的聯(lián)系，向家庭和社會介紹學校教育教學情況，以爭取家庭、社會對學校教育教學的理解、配合和支持。

教學管理制度

一、為了加強教學管理，提高教學質量，明確一名責任心強、熟悉業(yè)務，懂得教學管理的同志具體負責教學管理。

二、根據(jù)省校教學日程安排，結合我縣情況，擬定全年教學輔導安排計劃。

三、輔導教師做到“四有”，即：有教學計劃，備課教案，復習提綱，作業(yè)安排。

四、組織輔導教學、實驗實習及考試考務等工作，建立健全為教學服務的各項規(guī)章制度。

五、認真作好學員的政治思想工作，激發(fā)學員學習熱情，提高學額鞏固率。

六、在進行學歷教育的同時，組織學員開展學用結合活動。

七、定期開展檢查評比，總結經(jīng)驗，表彰先進。

聲像管理制度

一、為了加強聲像設備管理，增強電教設備利用率，更好地服務于教學，特制定本制度。

二、所有電教設備及器材由專人負責管理，做到各種器材及設備有登記、有專柜，擺設整齊、清潔、防潮防腐。

三、每次授課所需器材，必須由領用人填寫領用單，并按數(shù)如期歸還，不得有人為損壞，同時嚴禁私自借出。

四、設備需修理時，送指定地點維修。

教材管理制度

一、為了加強教材管理，更好地服務教學，特制訂本制度。

二、所有教材由專人負責管理，做到各種教材取回有登記，保證各科教材完整，清潔，無人為地損壞現(xiàn)象。

三、教材的領取，手續(xù)要健全，要造冊登記，簽名蓋章，當面點清，保證教材數(shù)量不出現(xiàn)差錯。

四、督促學員及時領取教材，保證將教材盡快地 發(fā)到學員手員。

兼職教師聘任制度

一、以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。

二、學校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。簽訂的聘任合同具有法律效力，對聘任雙方均有約束力，它以聘書的形式明確雙方的權利、義務和責任。教師按合同享有權利、履行義務；學校按合同為教師提供教育教學、科學研究、進修、交流等條件，并支付報酬。同時，學校有權對受聘教師的業(yè)務水平、工作態(tài)度和成績進行考核，作為獎懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間，無特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動時，應提前與當事人協(xié)議，雙方達成一致協(xié)議后，方可變更或解除。

三、聘任雙方任職期限固定，任務與酬金明確。教師受聘后，根據(jù)聘任合同領取相應的工資。聘任期滿后，雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位 需要等決定是否續(xù)聘；教師則根據(jù)單位工作情況、專業(yè)要求等決定去留，充分體現(xiàn)平等自愿的原則。

兼職教師管理制度

為了切實加強兼職教師管理，確保成人教育教學質量，特制訂本制度。

一、兼職教師必須堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事 業(yè)，為人師表，有較強的責任心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守教學工作規(guī)范。

二、兼職教師必須具有較高的理論水平和豐富的專業(yè)知 識，必須具有三年以上教學經(jīng)歷，能獨立完整地講完一門課 程。原則上應具有中級（或相當中級）技術職稱以上。

三、兼職教師負責本班學員上課及課間的安全，上課期間不做與教學無關的事，不遲到、不早退、不私自停、調課。

四、兼職教師要遵守學校的規(guī)章制度，接受學校的管理，開展好本專業(yè)教學活動，做到學期有計劃、期末有小結、上課有教案、活動有預案，認真完成教學及學校安排的群眾性、開放性活動。

五、兼職教師不得在教育教學活動中從事商業(yè)性推銷活 動或與本專業(yè)無關的非公益性活動。

六、兼職教師實行聘任合同制，合同期限一般為一個學 期。如教學效果達不到教學大綱要求，學員反映較大，教學測評在70分以下或綜合教學評估不及格者，予以解聘。

財務管理制度

一、專人管錢，專人管帳，錢帳分開。

二、管好現(xiàn)金，賬目清楚，日清月結。

三、健全收款手續(xù)，按時按標準收繳書籍費和 學雜費，并接受財務、稅務、物價審計的監(jiān)督管理。

四、嚴格遵守社控規(guī)定，按先批后購的原則辦事。

五、財產(chǎn)物質專門立帳，專人保管，帳物相符。

六、建立健全財務檔案，及時整理入檔。

七、堅持資金使用有計劃，專款專用，專人審批的制度。

學員守則

一、遵守學校的各項規(guī)章制度。

二、服從領導、尊敬老師、團結同學。

三、搞好本職工作、堅持業(yè)余自學。

四、按時參加輔導聽課，不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。

五、勤奮自學、專心聽講、認真完成各科作業(yè)。

六、積極參加學校組織的其他教學活動。

七、愛護學校、關心集體。

班主任制度

一、每期培訓班設置一個班主任，負責具體班次培訓全程組織協(xié)調安排工作。

二、明確班主任任務，實行責任到人，加強培訓管理。

三、組織農(nóng)民培訓工作。負責培訓組織和信息反饋，宣傳發(fā)動和確定基本學員、重點培訓種養(yǎng)殖大戶，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農(nóng)民培訓意見并及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫培訓卡、簽到，協(xié)助填寫培訓臺賬等。

四、培訓結束，班主任撰寫本班培訓小結，及時報送培訓信息情況。

培訓教師考核制度

一、農(nóng)廣校與選聘培訓教師簽訂培訓質量協(xié)議，明確工作任務，承擔培訓責任。

二、培訓教師按照培訓計劃編寫教學日志，根據(jù)教材內(nèi)容進行授課，依據(jù)基地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，編寫符合實際的技術資料。

三、針對農(nóng)民特點，采取理論授課和現(xiàn)場指導相結合的辦法開展培訓。

四、實行培訓績效與授課補貼掛鉤，以學員培訓滿意度作為培訓效果評價主要依據(jù)。

五、對于培訓不負責任、培訓效果較差的培訓教師要及時撤換，確保培訓質量。

財務管理制度

一、建立培訓臺賬，記錄有關培訓情況。

二、按照培訓臺賬要求規(guī)范填寫培訓學員姓名、年齡、住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等內(nèi)容。

三、培訓臺帳以培訓教師和受訓學員簽字為效。

第五篇：農(nóng)廣校論文

陜西省農(nóng)業(yè)廣播電視學校中專后繼續(xù)教育

畢業(yè)論文

淺談如何加強和完善我國農(nóng)村經(jīng)濟管理

畢業(yè)分校：高陵縣農(nóng)廣校 級 別：二0一0級 專 業(yè)：農(nóng)村經(jīng)濟管理 姓 名： 工作單位：

二0一二年七月十五日

摘 要：加強和完善農(nóng)村經(jīng)濟管理是解決當前農(nóng)村突出矛盾和問題的基礎和關鍵，是維護農(nóng)村穩(wěn)定和促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要措施，也是搞好農(nóng)村基層民主的要求。

關鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟，管理，加強

近年來，廣大農(nóng)村不斷加強和完善民主理財制度設，全面實行村務公開，狠抓村級財務的規(guī)范管理工作，取得了顯著的效果。但在全面實行村務公開、民主理財?shù)倪^程中暴露出來的村級財務管理問題也就越來越多。這些問題的暴露不儀導致干群關系緊張、矛盾激化。而且造成一些地方公務難以執(zhí)行，黨的農(nóng)村政策難以落實，間接影響農(nóng)村改革、發(fā)展，社會穩(wěn)定和農(nóng)村基層政權的鞏固。

1． 堅定不移實行村級財務公開，加大民主理財力度

村級財務問題歷來是廣大農(nóng)民群眾關注的焦點問題。凡是村里的重大事務和群眾普遍關心的焦點問題部應向村民公開，尤其村級財務要公開。村級財務公開一定要按國家有關管理條例要求，一是公開內(nèi)容要全面完整。要按照《村集體經(jīng)濟組織財務公開暫行規(guī)定》中規(guī)定的財務公開內(nèi)容進行公開。二是公開時間要及時，特別是對于多數(shù)村民或民主理財小組要求公開的專項財務活動應及時公布，重要財務活動 應逐筆公布。三是公開方式要以公開欄為主，要有固定的財務公開欄。四是公開程序要嚴格。財務公開前，應有民主理財小組參加，對全部財產(chǎn)、債權債務和有關賬目進行一次全面的核實。五是對財務公開中群眾反映的問題要妥善處理。六是要把財務公開的監(jiān)督落到實處，村組財務要臵于群眾的經(jīng)常監(jiān)督之下。

2． 建立健全規(guī)章制度，使村級財務管理有章可循

建立財務制度是搞好財務管理的重要保證。為使農(nóng)村村級財務管理有章可循，必須嚴格執(zhí)行圍家農(nóng)業(yè)部、財政部新頒布的《村合作經(jīng)濟組織會計制度》和《村合作經(jīng)濟財務制度》這兩個新制度對現(xiàn)金管理、固定資產(chǎn)管理、費用開支管理、票據(jù)管理、農(nóng)民負擔款項和共同生產(chǎn)費管理、義務工和積累工管理、財會人員及財會賬目管理、財務審計與民主理財?shù)确矫娑甲髁司唧w規(guī)定。因此，要在兩個新制度的基礎上，從各村的實際出發(fā)，建立健全切實可行的村級財務管理制度，如“報賬制度”、“列支審批制度”等。同時，村級財務必須堅持收支兩條線，實行先收后支，杜絕以收抵支、差額人賬、坐支現(xiàn)金等現(xiàn)象。

3． 加強組織領導，認真搞好村級財務清理工作

國家之所以如此重視農(nóng)村村級財務的管理工作，這是因為農(nóng)村財務管理是一項政策性很強的工作。所以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要把抓好農(nóng)村財務管理列入黨委政府的工作議事日程，編入工作計劃和目標責任管理內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要確定一名黨政領導主管農(nóng)村財務，經(jīng)常聽取農(nóng)村財務管理工作的匯報，研究、部暑農(nóng)村財務管理上作。要隨時根據(jù)群眾的反映，對村級財務進行及時清理。對清理出來的經(jīng)濟問題，一定要按照有關法律、法規(guī)進行處理。通過清理農(nóng)村村級財務還干部一個清白，給群眾一個明白。

4． 穩(wěn)定財會人員隊伍，提高財會人員素質

農(nóng)村財務管理既是一項政策性很強的上作，又是一項業(yè)務性極強的工作。因此，穩(wěn)定財會人員隊伍，提高財會人員素質至關重要。財會人員被確定之后，一般不要隨意變動，以穩(wěn)定財會人員隊伍。這里關鍵是要嚴格財會人員的任免程序。必須實行持證上崗制度，并建立崗位責任制。財會人員要明確自己的權利和義務。為提高財會人員的素質，要切實加強對財會人員的業(yè)務培訓，有必要時，定期或不定期地對財會人員進行業(yè)務考核。

5． 試推行“村財鄉(xiāng)管”

“村財村用鄉(xiāng)管”是指在保證村級集體財產(chǎn)所有權不變、獨立核算權不變、資金管理權不變、資金審批權不變、債權債務歸屬不變前提下，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一級政府代管村級賬務，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立“村級財務管理中心”，負責管理村級各類資金，但不準平調資產(chǎn)，不準借支挪用；不準強行代扣和墊交各種費用的做法。“村財村用鄉(xiāng)管”是新形勢下農(nóng)村財務管理體制的理念創(chuàng)新。

各地區(qū)可根據(jù)不同鄉(xiāng)村的實際情況，推行“村財鄉(xiāng)管”制度。村里不設會計，只設出納，村級賬目由鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管部門代管，財務收支實行“報賬制”。

6． 加強和完善農(nóng)村信用合作制度

目前我國的農(nóng)村信用合作制度與規(guī)范的合作制度相比還存在較大的差距，最主要的問題是農(nóng)民社員股東沒有收益分配權、決策權和對經(jīng)理人員的選擇權。因此，我們建議： 6．1將農(nóng)村信用社改合作制為村民委員會控股的股份制

入股資金可由村集體提留，也可以由農(nóng)民入股，組成控股會，再由控股會對信用社入股。在控股比例上，應打破平均化的傾向，在要求每一個村集體都應該有入股資金的基礎上，著力培養(yǎng)大股東。這種做法有幾個方面的好處：一是解決廣大農(nóng)民缺乏監(jiān)督知識、無力承擔監(jiān)督職能的問題。二是解決農(nóng)民由于股金投入少，監(jiān)督成本高而存在的“搭便車”問題。防止產(chǎn)生監(jiān)督“真空”，可以因此全面提高監(jiān)督效率。三是可以有效防止單純由社會資金入股，重視股本效益而忽視對農(nóng)業(yè)投入的情況。因為村民委員會本身是村民選舉產(chǎn)生，具有廣泛的民主性，能夠代表廣大農(nóng)民的利益，由其代理行使對信用社的控制權和表決權，可以使農(nóng)村信用社根植于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民。四是有助于全面解決目前嚴重農(nóng)村信用社存在的內(nèi)部人控制問題。五是全面解決農(nóng)村信用合作一人一股一票選舉制度所產(chǎn)生的弊端，防止選舉失效。6．2建立對經(jīng)理人員的激勵機制

將經(jīng)理人員的工資收入同經(jīng)營業(yè)績?nèi)鎾煦^，實行經(jīng)營風險抵押。對于超過預期收益部分，按一定比例對經(jīng)理人員進行獎勵。對經(jīng)理人員實行期權制度，以促使其經(jīng)營行為的持續(xù)性和長期性。

7． 加快農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織建設

7．1農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，是新時期農(nóng)村經(jīng)營體制的組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

它的組織形式包括農(nóng)民專業(yè)協(xié)會、農(nóng)村專業(yè)聯(lián)合社或綜合社、股份合作經(jīng)濟組織、技術協(xié)會、研究會等多種形式。農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織是推進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的重要途徑，也是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變的必然勢，直接影響著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的全局。

7．2發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，必須堅持以下原則

一是要毫不動搖地堅持以家庭承包經(jīng)營為基礎的農(nóng)村基本經(jīng)營制度不變，堅決防止推行家庭承包經(jīng)營權的合作。

二是要完全依照農(nóng)民個人意愿加入專業(yè)合作經(jīng)濟組織，入社自愿，退社自由，不搞強迫命令，不搞行政“歸大堆”，堅決防止人為“拉郎配”。

三要突出以農(nóng)民為主體的思想，按照農(nóng)民的意愿，獨立自主地開展勞動合作、資本合作、技術合作，銷售合作等；實行民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，重大事項由成員大會討論決定；堅持正確引導，專業(yè)合作組織提供的服務不以盈利為目的．通過無償服務、保護價收購、定單農(nóng)業(yè)、利潤返還等辦法，讓成員享受真正的經(jīng)濟實惠，保護農(nóng)民的合法權益。

四是要把增加農(nóng)民收人作為創(chuàng)辦專業(yè)合作經(jīng)濟組織的根本出發(fā)點，突出解決農(nóng)民迫切需要解決的熱點、難點問題，在提供市場信息、應用現(xiàn)代科技、推行農(nóng)產(chǎn)品標準化，提高農(nóng)產(chǎn)品質量安全和競爭力，特別是市場銷售等方面進行服務，以切實增加成員收入。