1.校園公益廣告策劃書(shū) 2.校園公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

3.“校園公益,我在行動(dòng)”公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū) 4.校園公益活動(dòng)策劃書(shū)

1、校園公益廣告策劃書(shū)

活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類(lèi)型公益活動(dòng)。

活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續(xù)一個(gè)學(xué)期時(shí)間，將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。

具體策劃：

1、第一期公益廣告由院青協(xié)組織和舉辦，對(duì)當(dāng)今比較關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，比如“防艾滋病”、“學(xué)雷鋒”、“節(jié)約型社會(huì)”，等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行一定的選材，選出的主題材料由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行制作，將選取的材料通過(guò)繪制海報(bào)或影印海報(bào)的形式出一期公益廣告。

2、全院學(xué)生可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，可以是以個(gè)人參與或者以集體參與，通過(guò)一定的選材，圍繞主題可以制作一些公益廣告，也可以向院青協(xié)上交一定的作品材料，比如海報(bào)、照片、圖片、主題材料等一些設(shè)計(jì)方案，由院青協(xié)協(xié)助制作。

3、作品材料的上交可以直接交往院青協(xié)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部，或交往院青協(xié)郵箱

4、院青協(xié)通過(guò)挑選，定期展出一定的作品，并在評(píng)選中設(shè)立一些優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)比。

此活動(dòng)過(guò)程由院青協(xié)策劃、組織、挑選。

2、校園公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院委員會(huì)科技創(chuàng)新部

承辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)各系分團(tuán)委

一.主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院科技創(chuàng)新部

承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)各系分團(tuán)委

三.活動(dòng)場(chǎng)地：圖書(shū)館光華讀書(shū)社

四.活動(dòng)目的：

1.萬(wàn)眾矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)將在北京隆重召

開(kāi)，作為祖國(guó)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)注十七大，了解十七了解祖國(guó)以

后的方針政策。通過(guò)活動(dòng)為了讓同學(xué)們從思想和技術(shù)上都得到鍛煉。

3.展示廣大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、電腦應(yīng)用、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)

4.作品將直接用于校園各項(xiàng)設(shè)施用于宣傳奧運(yùn)精神，宣傳祖國(guó)十七大政策，改善和美化生活環(huán)境，發(fā)揮持久和實(shí)質(zhì)性的效用。

5.激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，宏揚(yáng)真、善、美。

五.可行性分析

1、作品來(lái)源可行性分析

①這項(xiàng)活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對(duì)于單純的個(gè)人參賽來(lái)說(shuō)，激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛(ài)校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來(lái)調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。

②此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)不難。平面設(shè)計(jì)類(lèi)通過(guò)word,photoshop,firework等做出來(lái);動(dòng)畫(huà)類(lèi)用的都是同學(xué)們比較熟悉的軟件如flash等，操作起來(lái)比較得心應(yīng)手，而拍攝DV在數(shù)碼相機(jī)相當(dāng)普及的今天，也是很容易的一件

③本次大賽將本著“優(yōu)秀作品一產(chǎn)生，馬上投入和使用”的原則，使一些優(yōu)秀的作品在賽后能出現(xiàn)在校內(nèi)的各個(gè)角落，這將對(duì)活動(dòng)和參賽高潮起推動(dòng)作用。

2、硬件支持可行性分析

①投票方式制作為網(wǎng)上投票。每個(gè)作品的名字，編號(hào)放置在網(wǎng)上，做好投票窗口，同學(xué)可以查看實(shí)時(shí)投票的情況，保持網(wǎng)上投票的透明性;一個(gè)ip只能投一票，保證公正性。最后根據(jù)票數(shù)多少評(píng)選作品。

②作品制作，他們?nèi)粲惺裁匆蓡?wèn)或軟件上的問(wèn)題，我們會(huì)給與提供盡可能的幫助，每個(gè)系也有相應(yīng)的電腦信息部之類(lèi)，可以為他們解決技術(shù)上的問(wèn)題。

六.活動(dòng)內(nèi)容

1.作品內(nèi)容：內(nèi)容及主題要求：積極健康，體現(xiàn)新奧運(yùn)、新北京形象，和有關(guān)十七大的召開(kāi)，政策有關(guān)的內(nèi)容。

要具有獨(dú)特的創(chuàng)意性。大賽以社會(huì)政治文化、體育文化和人文精神為要背景，題材不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新。不能有反動(dòng)思想。

2.作品形式及要求：

A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi))海報(bào)，黏貼畫(huà)必須用電腦制作，尺寸大小不限，初稿可以提交電腦小樣。如作品為手繪，要同時(shí)交一份掃描后的電子版。

B類(lèi)(文案類(lèi))：校園文明標(biāo)語(yǔ)，光華對(duì)內(nèi)外宣傳語(yǔ)。

C類(lèi)(動(dòng)畫(huà)類(lèi))：FLASH、DV，數(shù)碼相機(jī)錄制，手機(jī)錄制等。

以上所有作品都需要廣告語(yǔ)，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思，不得脫離主題。

3.參賽形式：

每個(gè)系參賽作品不得少于六份。報(bào)名時(shí)用真實(shí)姓名，系別，班級(jí)，要有有效的聯(lián)系方式。廣告以多種形式反映生活中的小片斷，真實(shí)深刻，突出主題。時(shí)間以1分鐘以?xún)?nèi)。

4.評(píng)分細(xì)則

A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi))：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳(30分)

b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(20分)

c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(30分)

d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎(20分)B類(lèi)(文案類(lèi))

a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)

b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)

c、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)

C類(lèi)(動(dòng)畫(huà)類(lèi))

a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)

b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默(30分)

c、(1)DV劇演員配合默契，有較高的可聽(tīng)性和吸引性。

(2)FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出來(lái)的作品畫(huà)面精美流暢。(30分)

d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

三種參賽方式分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

另設(shè)最佳組織獎(jiǎng)：

注：

1)本次評(píng)分采取網(wǎng)絡(luò)同學(xué)評(píng)分和老師評(píng)分兩種方式

網(wǎng)絡(luò)投票占20%，老師評(píng)分占80%

2)作品播放時(shí)間若超出規(guī)定時(shí)間不參與評(píng)獎(jiǎng)。

3)獲獎(jiǎng)的人可以直接被院團(tuán)委或者各系技術(shù)部門(mén)試用。

6.上交方式：參賽者通過(guò)qq傳輸或者發(fā)送郵箱等上傳方式等交給每個(gè)系網(wǎng)絡(luò)部或者科技創(chuàng)新部處負(fù)責(zé)人，然后統(tǒng)一交到院團(tuán)委科技創(chuàng)新部，統(tǒng)一評(píng)選。在有一切均可在電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行，充分體現(xiàn)e時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的快捷與方便。

3、“校園公益,我在行動(dòng)”公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，提升校園科技文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力以及人文素質(zhì)，特舉辦此次校園公益廣告設(shè)計(jì)大賽。廣告作為一種宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所蘊(yùn)含的宣傳理念，我們此次活動(dòng)的理念就是服務(wù)于公益事業(yè)，激發(fā)我校大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)大學(xué)生真、善、美的優(yōu)良品質(zhì)，以此展現(xiàn)文明和諧的校園風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

校園公益，我在行動(dòng)

三、主辦單位：遼寧科技學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位：遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

贊助單位：、入黨申請(qǐng)書(shū)范文

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、參賽形式

1.個(gè)人參賽

2.團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人

六、作品要求

（一）作品形式

1.手繪宣傳海報(bào)：紙張尺寸在2開(kāi)以上

2.電腦設(shè)計(jì)類(lèi)：紙張尺寸為a3或a4，分辨率為300

3.影視宣傳類(lèi)：影視作品時(shí)長(zhǎng)在1分鐘以?xún)?nèi)（手機(jī)攝像、照相機(jī)攝像、dv攝像機(jī)等均可）。

（二）作品內(nèi)容

1.能夠反映校園各項(xiàng)公益事業(yè)，圍繞活動(dòng)主題，突出“公益”，號(hào)召行動(dòng)，參考內(nèi)容如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、扶貧助學(xué)、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全維護(hù)等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細(xì)節(jié)，真實(shí)深刻。

2.為突出主題，要求每幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標(biāo)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)。

3.參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

（三）作品提交

1.所有參賽作品要在11月21將手繪宣傳海報(bào)、打印出的電腦設(shè)計(jì)作品報(bào)送到c座1區(qū)112室，影視類(lèi)作品和電腦設(shè)計(jì)類(lèi)作品電子版資料以院系為單位用壓縮文件的形式發(fā)送到郵箱

聯(lián)系人：姜楠電話(huà)：***

2.參賽者要填寫(xiě)作品說(shuō)明表（詳見(jiàn)附表1），紙質(zhì)版作品說(shuō)明表要貼在作品背后提交，電子版作品說(shuō)明表要與電子版作品一同發(fā)送到上述郵箱，各個(gè)院系至少報(bào)送5份優(yōu)秀作品。

七、作品評(píng)選

本次活動(dòng)按照平面設(shè)計(jì)和影視類(lèi)作品兩大類(lèi)別，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀作品若干，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，獲獎(jiǎng)作品將給予展出，以供欣賞和交流。

附表1

校園公益廣告設(shè)計(jì)大賽作品說(shuō)明表

參賽單位

作者

聯(lián)系方式

作品名稱(chēng)

作品簡(jiǎn)介（200字左右）

4、校園公益活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)名稱(chēng)：迎國(guó)慶保先進(jìn)清潔校園電話(huà)亭

活動(dòng)內(nèi)容：在國(guó)慶到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機(jī)，徹底清潔打掃校園里面所有的電話(huà)亭，并檢查統(tǒng)計(jì)出故障的電話(huà)亭的數(shù)目和方位，向有關(guān)責(zé)任部門(mén)反映，以期改善校園公話(huà)環(huán)境

活動(dòng)意義：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境

活動(dòng)安排：

第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。

1、在未來(lái)網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部(賀石良負(fù)責(zé))

合作黨支部理論上在信息學(xué)部一個(gè)，文理分部?jī)蓚€(gè)，醫(yī)學(xué)分部一個(gè)。若網(wǎng)上無(wú)答復(fù)者或者部分校區(qū)無(wú)答復(fù)，則直接到各校區(qū)的學(xué)院聯(lián)系合作支部。

2、制作宣傳海報(bào)、橫幅等，進(jìn)行前期輿論宣傳(程磊負(fù)責(zé))

合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號(hào)等，通過(guò)在校未來(lái)網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點(diǎn)張貼海報(bào)等形勢(shì)，進(jìn)行廣泛輿論宣傳。活動(dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)加入。

第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施(九月二十六日至三十日)。(王再明負(fù)責(zé))

1、統(tǒng)計(jì)校園內(nèi)電話(huà)亭的數(shù)目和分布情況，做好分工；

2、準(zhǔn)備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負(fù)責(zé)校區(qū)的電話(huà)亭；

3、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話(huà)亭數(shù)目及分布情況，向有關(guān)部門(mén)反映。

第三階段：活動(dòng)后期宣傳(十月一日至七日)。

通過(guò)未來(lái)網(wǎng)、校報(bào)、院保先網(wǎng)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響，倡導(dǎo)大家共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

第四篇：校園公益廣告策劃書(shū)

校園公益廣告策劃書(shū)

之

《保護(hù)水資源》

第一部分 背景分析

一、我國(guó)水資源現(xiàn)狀

（一）概 述

我國(guó)水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位。但是，我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，全國(guó)668座 城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下，造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開(kāi)發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類(lèi)共同的使命。

（二）我國(guó)水存在的問(wèn)題 自然原因

我國(guó)水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”。“南多北少，時(shí)間不均”是我國(guó)水資源的另一重要特征。“水質(zhì)惡化，可用量減少”是指隨著工農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展，我國(guó)水體和水環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。“儲(chǔ)備虧空，供需失衡”是指由于用水量不斷增加和地面水污染越來(lái)越重，一些地方只有靠大量抽取地下水來(lái)滿(mǎn)足需要。

水資源數(shù)量少是我國(guó)北方和西北很多地區(qū)資源性缺水的根本原因：年際變化大和年內(nèi)分配不均是我國(guó)半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū)甚至是南方多水地區(qū)經(jīng)常發(fā)生季節(jié) 性缺水的原因；水源污染和水質(zhì)下降是全國(guó)普遍存在的水質(zhì)性缺水原因；時(shí)空分布平均和高度集中的降水與徑流，是造成洪澇災(zāi)害頻繁的根本原因。森林植被缺乏和其水源涵養(yǎng)作用低下，更加重了旱澇災(zāi)害的頻度和程度。

社會(huì)原因

1、認(rèn)識(shí)不足我國(guó)人民群眾對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)普遍不高，節(jié)水往往只停留在口頭上。

2、投入不足 節(jié)水工作面廣、量大，情況復(fù)雜多樣，需要大量投入和一定的先進(jìn)技術(shù)，這就需要大量的投入。隨著節(jié)水量的加大、用水重復(fù)利用率的提高，單方節(jié)水投資會(huì)愈來(lái)愈大，技術(shù)要求也愈來(lái)愈高。

3、機(jī)制不力 當(dāng)前節(jié)水工作還沒(méi)有一套適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式。水價(jià)太低是主要原因，許多節(jié)水工程直接經(jīng)濟(jì)效益有限，更多地體現(xiàn)在社會(huì)效益和生態(tài)效益、緩解水資源供需矛盾上，而國(guó)家又缺乏優(yōu)惠發(fā)展政策。這些原因的存在，致使許多用水大戶(hù)節(jié)水積極性不高，節(jié)水并

沒(méi)有真正變成企業(yè)、農(nóng)戶(hù)的自發(fā)行動(dòng)，節(jié)水工作處于被動(dòng)狀態(tài)。

4、法制不強(qiáng) 節(jié)約用水涉及各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶(hù)，單靠政府行為，沒(méi)有市場(chǎng)推動(dòng)，節(jié)水必然動(dòng)力不足；單靠市場(chǎng)推動(dòng)，沒(méi)有政府引導(dǎo)，節(jié)水也必然難見(jiàn)成效。抓好節(jié)水必須充分考慮節(jié)水工作的特點(diǎn)，既要靠市場(chǎng)推動(dòng)，也要加強(qiáng)政府行為。

強(qiáng)有力的政府推動(dòng)和切實(shí)有效的廣大用水戶(hù)的積極自覺(jué)行動(dòng)相結(jié)合，才可能促進(jìn)我國(guó)的節(jié)水工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。

二、此次公益廣告策劃的必要性

我國(guó)的資源豐富，眾所周知，但是人口眾多，這也是家喻戶(hù)曉。總量是很大，但在基數(shù)很大時(shí)，人均資源量很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天，有節(jié)約是世界上最富有的財(cái)富，倡導(dǎo)節(jié)約的品質(zhì)和精神勢(shì)在必行。樹(shù)立起保護(hù)周?chē)h(huán)境就是保護(hù)自己 的意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境滲透到地球人的日常生活之中。地下水和淡水河水是人類(lèi)飲用水的主要水源，只有保護(hù)好水資源才能保護(hù)好我們的生命之源。

第二部分 市場(chǎng)調(diào)研

一、客觀條件

據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多?? 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩！大學(xué)生參與，創(chuàng)作了公益廣告，共同保護(hù)與節(jié)約我們有限的水資源等內(nèi)容。

二、主觀條件

隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門(mén)問(wèn)題，也更成為一個(gè)沉重的話(huà)題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。調(diào)查顯示，大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，但是行動(dòng)能力還有待提高。現(xiàn)狀一：大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)

89%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，并愿意積極參與到環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)中，僅有11%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)一般。目前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的問(wèn)題，越來(lái)越多的大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)保的重要性，這是值得我們欣慰的。現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí)，17%的同學(xué)會(huì)找有關(guān)部門(mén)反映，20%的同學(xué)會(huì)組織有關(guān)行動(dòng)來(lái)制止，56%的同學(xué)想?yún)⑴c但由于單身力薄而放棄，7%的同學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)。大多數(shù)大學(xué)生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境需要我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境。現(xiàn)狀三：其他因素會(huì)影響環(huán)保意識(shí)

64%的同學(xué)支持全國(guó)實(shí)施的超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所塑料購(gòu)物袋有償使用的制度，12%的同學(xué)不支持，24%的同學(xué)則無(wú)所謂。同時(shí)，如果市場(chǎng)上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學(xué)表示十分贊同，積極配合相關(guān)工作；29%的同學(xué)表示無(wú)所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟(jì)因素相連，必然會(huì)使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費(fèi)的時(shí)候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價(jià)性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費(fèi)時(shí)，同學(xué)們需要的考慮的因素增多，往往就會(huì)忽略環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)狀四：校園環(huán)保教育有待加強(qiáng)

46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識(shí)，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取，20 %的同學(xué)從報(bào)刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。社會(huì)的環(huán)保宣傳對(duì)環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。

第三部分 廣告文案

全球變暖、冰山融化等現(xiàn)象預(yù)示著環(huán)境惡化的速度越來(lái)越快，中國(guó)最近幾年的自然災(zāi)害也使人們明顯的感覺(jué)到了環(huán)境惡化。世界各國(guó)政府和社會(huì)組織對(duì)環(huán)保問(wèn)題也更加關(guān)注，并投入了大量的人力、物力和資金治理環(huán)境。環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在人們的心中占據(jù)著一定的位置，通過(guò)廣告宣傳, 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出

實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

一、廣告目標(biāo)

通過(guò)廣告宣傳，把環(huán)保意識(shí)植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺(jué)到環(huán)保的重要性，樹(shù)立一種環(huán)境惡化的危機(jī)感，特別是對(duì)水資源的保護(hù)。讓廣大同胞意識(shí)到，保護(hù)水資源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識(shí)驅(qū)動(dòng)人們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和地球資源。

二、廣告對(duì)象

環(huán)保意識(shí)是本次廣告的對(duì)象，人的意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)是意識(shí)的反映。通過(guò)對(duì)現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識(shí)，促使其自覺(jué)保護(hù)身邊的水木土等資源。

三、廣告主題

保護(hù)環(huán)境，合理使用資源，就是延長(zhǎng)地球人類(lèi)的生命。這一主題既聯(lián)系了保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)和必要又關(guān)系到人類(lèi)的生存環(huán)境這一社會(huì)問(wèn)題。人們也易于接受和理解，從這一主題中，人們可以更清晰的意識(shí)到環(huán)保帶給自己的利益，并在這種利益的驅(qū)動(dòng)下更好的行動(dòng)。

四、廣告策略

1、廣告目標(biāo)對(duì)象 大學(xué)生。這個(gè)年齡的階段的人具備相當(dāng)?shù)睦斫饬Γ梢岳斫馄矫鎻V告的訴求，從小處著手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

2、廣告區(qū)域 在天津理工大學(xué)的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。

3、廣告信息刺激 以環(huán)境惡化引發(fā)的自然災(zāi)害為背景，提出廣告訴求。加重保護(hù)環(huán)境，合理使用資源的危機(jī)感，刺激人們環(huán)保的需求。

五、廣告創(chuàng)意

運(yùn)用對(duì)比法制作平面廣告，畫(huà)面簡(jiǎn)單易懂易讀。以漫畫(huà)的形式來(lái)對(duì)大學(xué)生“說(shuō)教”，又有趣味性又有教育性。它的圖面意思是：以前，我們沒(méi)有意識(shí)到水的重要性；后來(lái)，由于水資源匱乏，我們連雨水都要利用起來(lái)。

題目：兩用雨傘

兩相對(duì)比，預(yù)示著要合理的使用資源，不能掠奪式的開(kāi)采資源，只有保護(hù)好環(huán)境才能使我們的生活更美好。

六、廣告媒體選擇

1、網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是最受大學(xué)生歡迎的廣告媒體，網(wǎng)絡(luò)的普及度已經(jīng)接近90%，網(wǎng)絡(luò)是使用率也大幅度提高，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告的識(shí)別也有很高的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)信息交互，信息發(fā)布者和信息接受者可以便捷的交流信息，發(fā) 第11/14頁(yè)

布者可以更好掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的效果。

2、雜志 雜志的讀者更能接近廣告受眾，并充分理解廣告訴求。在雜志上可以添加更多的說(shuō)明，加大廣告信息的含量。平面廣告印刷出來(lái)了也很精美，可以增加廣告的關(guān)注度。

3、報(bào)紙 其讀者最多，能輻射到更多的民眾。可配合軟文，一加強(qiáng)廣告的吸引力。報(bào)紙的可信度高，簡(jiǎn)便靈活，信息詳盡，成本低，還便于數(shù)據(jù)的存查。

4、電視 選擇科普知識(shí)頻道，在節(jié)目開(kāi)始或者結(jié)束后以畫(huà)面的形式展示。采用這四種廣告形式的組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加大廣告宣傳力度，實(shí)現(xiàn)廣告目標(biāo)。

第四部分 預(yù)算和效果

一、廣告預(yù)算

1、具體媒體選擇

朋友圈、人人網(wǎng)、微博。

采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的學(xué)院和年齡、專(zhuān)業(yè)里進(jìn)行抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，看廣告對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略，以期達(dá)到更好的廣告效果。預(yù)計(jì)動(dòng)直接影響人群3000人左右；間接影響人群1萬(wàn)

以上

第五篇：校園公益廣告策劃書(shū)1

校園公益廣告策劃書(shū)

活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類(lèi)型公益活動(dòng)。

活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續(xù)一個(gè)學(xué)期時(shí)間,將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。具體策劃：

1、第一期公益廣告由院青協(xié)組織和舉辦，對(duì)當(dāng)今比較關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，比如“防艾滋病”、“學(xué)雷鋒”、“節(jié)約型社會(huì)”,等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行一定的選材，選出的主題材料由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行制作，將選取的材料通過(guò)繪制海報(bào)或影印海報(bào)的形式出一期公益廣告。

2、全院學(xué)生可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，可以是以個(gè)人參與或者以集體參與，通過(guò)一定的選材，圍繞主題可以制作一些公益廣告，也可以向院青協(xié)上交一定的作品材料，比如海報(bào)、照片、圖片、主題材料等一些設(shè)計(jì)方案，由院青協(xié)協(xié)助制作。

3、作品材料的上交可以直接交往院青協(xié)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部，或交往院青協(xié)郵箱

4、院青協(xié)通過(guò)挑選，定期展出一定的作品，并在評(píng)選中設(shè)立一些優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)比。為充分發(fā)揮公益廣告弘揚(yáng)正氣、倡導(dǎo)文明和在打造石大文化、建設(shè)和諧校園的重要作用，由校學(xué)生會(huì)宣傳部、石工院學(xué)生會(huì)廣告部聯(lián)合舉辦的思想道德公益廣告征集大賽和展播活動(dòng)已正式啟動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、面向?qū)ο蠓秶?全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng)作愛(ài)好者。

二、大賽主題(作品內(nèi)容要求):

（一）以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等，要求作品能生動(dòng)形象地宣傳公民基本道德規(guī)范、大學(xué)生日常行為規(guī)范，謳歌時(shí)代精神，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚。

（二）內(nèi)容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵(lì)創(chuàng)作以倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、養(yǎng)成健康文明的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、提倡勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。

（三）參賽作品喜聞樂(lè)見(jiàn)，語(yǔ)言幽默，易于傳播。

三、活動(dòng)時(shí)間安排:

（一）、2011年10月23日-11月8日，作品創(chuàng)作階段:

建議各院系組織院內(nèi)征集后擇優(yōu)報(bào)送不少于3份作品到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室(明辨樓B520，值班時(shí)間:下午4:40-5:50，聯(lián)系電話(huà)：***，郵箱1552714421@qq.com)參加初賽；

（二）、2010年11月9日-11月12日，作品提交階段:

參賽者需填寫(xiě)《“2011校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽“作品登記表》，每個(gè)作品均須單獨(dú)填寫(xiě)表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室。

注：作品登記表請(qǐng)到各院系的學(xué)生會(huì)領(lǐng)取。

（三）、2011年11月13-11月16日，作品初審階段:

主辦方邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行初審，評(píng)出入圍作品參加復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播)。

（四）、2011年11月19日，復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播，地點(diǎn)另行通知):

初審后的入圍作品的作者(團(tuán)隊(duì)參賽的派一名代表)向評(píng)委、觀眾介紹參賽作品并接受評(píng)委、觀眾提問(wèn)。評(píng)委打分，觀眾投票，評(píng)委代表對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后綜合統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果。

四、參賽作品分類(lèi)及格式要求:

A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi))攝影、海報(bào)、粘貼畫(huà)、戶(hù)外廣告等。

使用電腦軟件和手工創(chuàng)作均可，設(shè)計(jì)幅面控制在1200mm*900mm以?xún)?nèi)，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交；

手工創(chuàng)作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請(qǐng)簡(jiǎn)單裝裱直接提交（提交前請(qǐng)做好拍照留檔準(zhǔn)備，以備復(fù)賽展示解說(shuō)用）。

B類(lèi)(文案類(lèi)):校園文明標(biāo)語(yǔ)、石大對(duì)外廣告語(yǔ)、公益手機(jī)短信等。

標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)類(lèi)單個(gè)作品長(zhǎng)度控制在20個(gè)中文字符以?xún)?nèi)，手機(jī)短信作品長(zhǎng)度控制在100個(gè)中文字符以?xún)?nèi)。

C類(lèi)(影音類(lèi)):FLASH、DV、聲音等。

影像作品:使用DV或手機(jī)拍攝創(chuàng)作均可，不排除其他方式創(chuàng)作的影視作品。手機(jī)作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX；DV及其它方式創(chuàng)作的作

品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交到比賽辦公室。

聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機(jī)、MP3錄制創(chuàng)作均可，請(qǐng)將作品成品存儲(chǔ)為WAV格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

動(dòng)畫(huà)作品:使用各種常用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件制作均可，作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為SWF、GIF、PPT、AVI等常見(jiàn)格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi)):

a、創(chuàng)意好，整體效果佳，構(gòu)思新穎(30分)

b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(30分)

c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(40分)

B類(lèi)(文案類(lèi)):

a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)

b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)

c、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)

C類(lèi)(影音類(lèi)):

a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)

b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或風(fēng)趣幽默(30分)

c、有較高的可聽(tīng)性和吸引性作品畫(huà)面精美流暢(30分)

d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

活動(dòng)組織單位根據(jù)群眾投票情況和專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

七、有關(guān)聲明：

（一）參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng)版權(quán)，參賽作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。

（二）參賽作品一律不退稿，請(qǐng)參賽者自留備份。

（三）參賽作品的著作權(quán)歸作者個(gè)人，活動(dòng)組織單位對(duì)入選作品享有推薦到相關(guān)活動(dòng)中展示和使用的權(quán)利(包括LED大屏幕展播、編輯畫(huà)冊(cè)、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權(quán)。

（四）大賽(展覽)的組織單位對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

（五）凡報(bào)送作品的參賽者均視為認(rèn)可以上規(guī)定條款。

附件: “2011校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽“作品登記表

組織單位：校學(xué)生會(huì)宣傳部、石工院學(xué)生會(huì)廣告部

聯(lián)辦單位：資環(huán)院學(xué)生會(huì)宣傳部、化工院學(xué)生會(huì)宣傳部、電信院學(xué)生會(huì)宣傳部、理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部、土建院學(xué)生會(huì)宣傳部、計(jì)科院學(xué)生會(huì)宣傳部、經(jīng)管院學(xué)生會(huì)宣傳部、外語(yǔ)院學(xué)生會(huì)宣傳部、材料院學(xué)生會(huì)宣傳部、機(jī)電院學(xué)生會(huì)宣傳部、體育院學(xué)生會(huì)宣傳部、文法院學(xué)生會(huì)宣傳部、藝術(shù)院學(xué)生會(huì)宣傳部

2011年10月18日

附件: “2011校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽”作品登記表