第一篇：丹麥的工會干部培訓(xùn)與職業(yè)培訓(xùn)

丹麥的工會干部培訓(xùn)與職業(yè)培訓(xùn)

一、關(guān)于工會干部培訓(xùn)

在丹麥綜合工會聯(lián)合會(SID)下屬的工會干部學(xué)院，培訓(xùn)主要是向?qū)W員提供實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的知識，而不是灌輸全部東西。從這個(gè)認(rèn)識出發(fā)，學(xué)院在課程設(shè)置上構(gòu)筑基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和強(qiáng)化提高培訓(xùn)兩個(gè)體系。

基礎(chǔ)教育培訓(xùn)安排五周。學(xué)員入學(xué)的第一件事，就是在課堂上以“海報(bào)”似的形式，將自己所從事的職業(yè)、工作經(jīng)歷、文化程度、性格特征乃至所愿意公開的家庭生活和社會生活等，向教師和同學(xué)展示、介紹。其目的是讓他人了解自己，使自己了解他人，縮短彼此距離，增強(qiáng)親和力和親近感，形成團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)、活潑、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。第一、二周，主要是學(xué)習(xí)如何組織工會，簽訂集體協(xié)議，開展俱樂部活動，提高演講水平，調(diào)查了解會員的情況，并形成詳盡的記錄資料等等。第三、四周，主要是學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)方面的知識，學(xué)習(xí)如何提高思辨能力和性格修養(yǎng)，目的是提高工會干部做人的工作的能力，善于理智地、辯證地觀察、分析、處理問題，特別是在與政府和雇主的談判中，成為一個(gè)出色的、能充分代表會員利益的高手。在第五周，主要是學(xué)習(xí)社會傳統(tǒng)學(xué)和遺傳學(xué)方面的常識，學(xué)習(xí)國家憲法，了解在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，不同國家和民族文化的異同情況，并讓學(xué)員掌握什么是真正的民主、什么是廣義的民主(包括社會的、家庭的、公共場所的、競選中的民主等等)。基礎(chǔ)教育培訓(xùn)是必修課，它的著眼點(diǎn)是讓工會干部在了解社會現(xiàn)狀，放眼經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的新情況、新變化的基礎(chǔ)上，提高自身素質(zhì)，提高工會工作的水平。

強(qiáng)化提高培訓(xùn)是“選修”式的培訓(xùn)。由學(xué)員根據(jù)需求，有的放矢，富于選擇性、針對性地學(xué)習(xí)知識，從共性和個(gè)性的結(jié)合上增加知識容量，指導(dǎo)工作實(shí)踐。課程設(shè)置是“板塊”型的，例如教育學(xué)、公共關(guān)系學(xué)的有關(guān)知識為一塊；建立共同協(xié)商委員會和勞動爭議調(diào)解委員會，如何更好地簽訂集體協(xié)議和調(diào)處勞動爭議為一塊；確保衛(wèi)生健康與安全，建設(shè)良好的工作場所環(huán)境為一塊；工會干部如何組織會員參與工會的活動，建設(shè)好和發(fā)展好工會，使工會在政治上更加強(qiáng)有力為一塊；企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、勞動工資理論、技術(shù)規(guī)程學(xué)為一塊，還有如何加強(qiáng)對年輕人的教育，培養(yǎng)好后備力量等等。

無論是基礎(chǔ)教育培訓(xùn)，還是強(qiáng)化提高培訓(xùn)，教員都特別注重因人施教，因材施教，既有灌輸，又善于采用問答式的方法，讓學(xué)員動腦筋、提問題，引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識自己，認(rèn)識實(shí)踐，使學(xué)習(xí)收到更好的預(yù)期效果。SID每年用于培訓(xùn)工會代表的經(jīng)費(fèi)是1.1～1.2億丹麥克朗，其中10%是工會經(jīng)費(fèi)，其余取之于培訓(xùn)基金，所謂“基金”，是集體協(xié)議規(guī)定的由企業(yè)雇主必須支付給工會干部每小時(shí)27歐分培訓(xùn)費(fèi)的積累。

二、關(guān)于成人職業(yè)培訓(xùn)

我們以極大的興趣，冒雨考察了丹麥Center縣(由26個(gè)市組成)的成人職業(yè)培訓(xùn)中心(AMU)。在丹麥，類似的成人職業(yè)培訓(xùn)中心有七所，此外，還有135個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。2001年，有310832個(gè)丹麥人參加了職業(yè)培訓(xùn)，其中38%是女性，62%是男性，Center的AMU所承擔(dān)的培訓(xùn)量為全國的五分之一。這個(gè)培訓(xùn)中心由12位成員擔(dān)任管理委員會委員，其中五位是工會代表，五位是雇主協(xié)會代表，一位是縣政府代表，一位是市政委員會的代表，由工會方擔(dān)任管委會主席。培訓(xùn)中心的日常管理實(shí)行教師自治。培訓(xùn)中心的管委會主席向我們介紹說，丹麥?zhǔn)鞘澜缟舷碛凶罡呒夹g(shù)水準(zhǔn)的國家之一。在工業(yè)化社會向知識經(jīng)濟(jì)社會邁進(jìn)，勞動力市場不斷發(fā)展變化的態(tài)勢下，人們在幾乎所有的工作中越來越迫切地需要知識更新和技能提高。為此，丹麥自五十年代以來，就制定實(shí)施并不斷完善發(fā)展成人職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃(亦簡稱

AMU計(jì)劃)，旨在給社會成員提供終身學(xué)習(xí)機(jī)會，掌握勞動力市場所需的技能。實(shí)施AMU計(jì)劃的第一階段在六十年代，對從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的轉(zhuǎn)化助了一臂之力，使許多新興生產(chǎn)領(lǐng)域的就業(yè)前景得以改觀。AMU計(jì)劃的第二階段在七十年代和八十年代，解決了當(dāng)時(shí)較高失業(yè)率帶來的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，用新技術(shù)培訓(xùn)了許多失業(yè)人員，大大增加了就業(yè)機(jī)會。九十年代為AMU計(jì)劃發(fā)展的第三階段，通過企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的密切合作，使知識、服務(wù)和信息在企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了日益重要的作用，從而推動了職工素質(zhì)的全面提高，支持了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到了2000年，AMU計(jì)劃又跨越了新的門檻，進(jìn)行了新的改革，它使成人教育和繼續(xù)培訓(xùn)更緊密地融合在一起，為職工的終身學(xué)習(xí)打造了一個(gè)嶄新的框架，賦予社會各階層在優(yōu)先安排AMU計(jì)劃時(shí)承擔(dān)更多的責(zé)任，加強(qiáng)了企業(yè)主、職工和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的對話，進(jìn)一步形成了“就業(yè)必須經(jīng)過培訓(xùn)”、“在職必須接受繼續(xù)教育”的理念，對培養(yǎng)一大批技術(shù)精湛、技能嫻熟的職工起了至關(guān)重要的作用

AMU計(jì)劃有三重目標(biāo)：一是在勞動力市場需求的大背景下，根據(jù)和勞動者的實(shí)際，持續(xù)地提供和改進(jìn)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步的職業(yè)培訓(xùn)；二是能夠在盡可能短的時(shí)期內(nèi)適應(yīng)勞動力市場的結(jié)構(gòu)調(diào)整和重組，提供有效的培訓(xùn)；三是堅(jiān)持長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)，立足于勞動者素質(zhì)的全面提高。因此，管理層在制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，非常強(qiáng)調(diào)貼近勞動力市場的需求，并始終保持與政府相關(guān)部門、勞動力市場管理部門的密切溝通和聯(lián)系。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)行業(yè)人才緊缺，某項(xiàng)專業(yè)有技術(shù)斷層，就立即設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，并按照市場需求不斷調(diào)整。AMU計(jì)劃為勞動者終身提高知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，這一計(jì)劃幾乎覆蓋了全社會成員，其中有些培訓(xùn)是專門提供給處于勞動力市場邊緣的群體(一般為8%左右)，例如失業(yè)者、難民和移民等。

AMU計(jì)劃包含了短期職業(yè)培訓(xùn)(1天～六周)，長期培訓(xùn)(1年以上)和個(gè)人能力評估(1～3周)三種形式。在具體組織實(shí)施時(shí)，方法也比較靈活，既有開放式的工廠培訓(xùn)，又有遠(yuǎn)程課程；既有全脫產(chǎn)，又有半脫產(chǎn)；既有白天，又有周末或晚上；既有大班，又有小班。此外，還有一個(gè)比較完備的質(zhì)量保證體系，運(yùn)用AMU的各級網(wǎng)絡(luò)評估工具來檢查監(jiān)督培訓(xùn)的質(zhì)量。Center的AMU曾為90萬名16～65歲的非技術(shù)或低技術(shù)勞動者進(jìn)行培訓(xùn)和能力評估。他們認(rèn)為，其中年齡偏大的勞動者過去受正規(guī)教育較少，必須進(jìn)行新的適應(yīng)性培訓(xùn)，年輕人相對接受較高層次的教育，但也要進(jìn)行繼續(xù)教育，特別是在民主和發(fā)達(dá)的社會中，一個(gè)年輕的勞動者要成為合格的公民，就應(yīng)該接受系統(tǒng)的素質(zhì)培訓(xùn)，掌握信息時(shí)代必須的科學(xué)知識和現(xiàn)代化技術(shù)，否則，一個(gè)人就會“消失在勞動力市場”(意為“被市場淘汰”)。在丹麥，當(dāng)一名建筑行業(yè)的泥水匠、木匠或管道工，要經(jīng)過三年十個(gè)月的培訓(xùn)，重點(diǎn)在于如何應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝掌握先進(jìn)的操作技術(shù)，其中理論培訓(xùn)為一年，然后到建筑學(xué)習(xí)工場進(jìn)行實(shí)際培訓(xùn)。這樣，要四、五年后才能真正成為一個(gè)熟練的技術(shù)工人。當(dāng)一名清潔工，也要接受十幾個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)培訓(xùn)，包括如何使用各種不同用途、不同類型的清潔劑、清潔設(shè)備和工具。AMU計(jì)劃的所有費(fèi)用由政府承擔(dān)，但如企業(yè)指定進(jìn)行特殊要求的培訓(xùn)，企業(yè)要支付一定的費(fèi)用。參加成人職業(yè)培訓(xùn)的工人一般能獲得相應(yīng)的津貼，其中20～24歲的參加者最多只能得到30周的津貼，25歲以上的參加者沒有津貼的時(shí)間限制，而是以實(shí)際參加培訓(xùn)的時(shí)間領(lǐng)取。津貼由失業(yè)保險(xiǎn)基金會發(fā)放。此外，那些支持雇員參加培訓(xùn)并發(fā)給雇員全額工資的雇主也會得到作為補(bǔ)償?shù)慕蛸N。在我們訪問的三個(gè)國家，凡參加勞動力市場職業(yè)培訓(xùn)的可視為就業(yè)。

第二篇：丹麥的工會干部培訓(xùn)與職業(yè)培訓(xùn)

一、關(guān)于工會干部培訓(xùn)

在丹麥綜合工會聯(lián)合會(SID)下屬的工會干部學(xué)院，培訓(xùn)主要是向?qū)W員提供實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的知識，而不是灌輸全部東西。從這個(gè)認(rèn)識出發(fā)，學(xué)院在課程設(shè)置上構(gòu)筑基礎(chǔ)培訓(xùn)和強(qiáng)化提高培訓(xùn)兩個(gè)體系。

基礎(chǔ)教育培訓(xùn)安排五周。學(xué)員入學(xué)的第一件事，就是在課堂上以“海報(bào)”似的形式，將自己所從事的職業(yè)、工作經(jīng)歷、文化程度、性格特征乃至所愿意公開的家庭生活和社會生活等，向教師和同學(xué)展示、介紹。其目的是讓他人了解自己，使自己了解他人，縮短彼此距離，增強(qiáng)親和力和親近感，形成團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)、活潑、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。第一、二周，主要是學(xué)習(xí)如何組織工會，簽訂集體協(xié)議，開展俱樂部活動，提高演講水平，調(diào)查了解會員的情況，并形成詳盡的記錄資料等等。第三、四周，主要是學(xué)習(xí)學(xué)和心方面的知識，學(xué)習(xí)如何提高思辨能力和性格修養(yǎng)，目的是提高工會干部做人的工作的能力，善于理智地、辯證地觀察、分析、處理問題，特別是在與政府和雇主的談判中，成為一個(gè)出色的、能充分代表會員利益的高手。在第五周，主要是學(xué)習(xí)社會傳統(tǒng)學(xué)和遺傳學(xué)方面的常識，學(xué)習(xí)國家憲法，了解在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，不同國家和民族文化的異同情況，并讓學(xué)員掌握什么是真正的民主、什么是廣義的民主(包括社會的、家庭的、公共場所的、競選中的民主等等)。基礎(chǔ)教育培訓(xùn)是必修課，它的著眼點(diǎn)是讓工會干部在了解社會現(xiàn)狀，放眼經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的新情況、新變化的基礎(chǔ)上，提高自身素質(zhì)，提高工會工作的水平。

強(qiáng)化提高培訓(xùn)是“選修”式的培訓(xùn)。由學(xué)員根據(jù)需求，有的放矢，富于選擇性、針對性地學(xué)習(xí)知識，從共性和個(gè)性的結(jié)合上增加知識容量，指導(dǎo)工作實(shí)踐。課程設(shè)置是“板塊”型的，例如教育學(xué)、公共關(guān)系學(xué)的有關(guān)知識為一塊；建立共同協(xié)商委員會和勞動爭議調(diào)解委員會，如何更好地簽訂集體協(xié)議和調(diào)處勞動爭議為一塊；確保衛(wèi)生健康與安全，建設(shè)良好的工作場所環(huán)境為一塊；工會干部如何組織會員參與工會的活動，建設(shè)好和好工會，使工會在政治上更加強(qiáng)有力為一塊；的財(cái)務(wù)管理、勞動工資理論、技術(shù)規(guī)程學(xué)為一塊，還有如何加強(qiáng)對年輕人的教育，培養(yǎng)好后備力量等等。

無論是基礎(chǔ)教育培訓(xùn)，還是強(qiáng)化提高培訓(xùn)，教員都特別注重因人施教，因材施教，既有灌輸，又善于采用問答式的方法，讓學(xué)員動腦筋、提問題，引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識自己，認(rèn)識實(shí)踐，使學(xué)習(xí)收到更好的預(yù)期效果。SID每年用于培訓(xùn)工會代表的經(jīng)費(fèi)是1.1～1.2億丹麥克朗，其中10%是工會經(jīng)費(fèi)，其余取之于培訓(xùn)基金，所謂“基金”，是集體協(xié)議規(guī)定的由企業(yè)雇主必須支付給工會干部每小時(shí)27歐分培訓(xùn)費(fèi)的積累。

二、關(guān)于成人職業(yè)培訓(xùn)

我們以極大的興趣，冒雨考察了丹麥Center縣(由26個(gè)市組成)的成人職業(yè)培訓(xùn)中心(AMU)。在丹麥，類似的成人職業(yè)培訓(xùn)中心有七所，此外，還有135個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。2001年，有310832個(gè)丹麥人參加了職業(yè)培訓(xùn)，其中38%是女性，62%是男性，Center的AMU所承擔(dān)的培訓(xùn)量為全國的五分之一。這個(gè)培訓(xùn)中心由12位成員擔(dān)任管理委員會委員，其中五位是工會代表，五位是雇主協(xié)會代表，一位是縣政府代表，一位是市政委員會的代表，由工會方擔(dān)任管委會主席。培訓(xùn)中心的日常管理實(shí)行教師自治。培訓(xùn)中心的管委會主席向我們介紹說，丹麥?zhǔn)鞘澜缟舷碛凶罡呒夹g(shù)水準(zhǔn)的國家之一。在化社會向知識經(jīng)濟(jì)社會邁進(jìn)，勞動力市場不斷發(fā)展變化的態(tài)勢下，人們在幾乎所有的工作中越來越迫切地需要知識更新和技能提高。為此，丹麥自五十年代以來，就制定實(shí)施并不斷完善發(fā)展成人職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃(亦簡稱AMU計(jì)劃)，旨在給社會成員提供終身學(xué)習(xí)機(jī)會，掌握勞動力市場所需的技能。實(shí)施AMU計(jì)劃的第一階段在六十年代，對從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的轉(zhuǎn)化助了一臂之力，使許多新興生產(chǎn)領(lǐng)域的就業(yè)前景得以改觀。AMU計(jì)劃的第二階段在七十年代和八十年代，解決了當(dāng)時(shí)較高失業(yè)率帶來的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，用新技術(shù)培訓(xùn)了許多失業(yè)人員，大大增加了就業(yè)機(jī)會。九十年代為AMU計(jì)劃發(fā)展的第三階段，通過企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的密切合作，使知識、服務(wù)和信息在企業(yè)

生產(chǎn)中發(fā)揮了日益重要的作用，從而推動了職工素質(zhì)的全面提高，支持了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到了2000年，AMU計(jì)劃又跨越了新的門檻，進(jìn)行了新的改革，它使成人教育和繼續(xù)培訓(xùn)更緊密地融合在一起，為職工的終身學(xué)習(xí)打造了一個(gè)嶄新的框架，賦予社會各階層在優(yōu)先安排AMU計(jì)劃時(shí)承擔(dān)更多的責(zé)任，加強(qiáng)了企業(yè)主、職工和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的對話，進(jìn)一步形成了“就業(yè)必須經(jīng)過培訓(xùn)”、“在職必須接受繼續(xù)教育”的理念，對培養(yǎng)一大批技術(shù)精湛、技能嫻熟的職工起了至關(guān)重要的作用。

AMU計(jì)劃有三重目標(biāo)：一是在勞動力市場需求的大背景下，根據(jù)和勞動者的實(shí)際，持續(xù)地提供和改進(jìn)適應(yīng)社會、科技進(jìn)步的職業(yè)培訓(xùn)；二是能夠在盡可能短的時(shí)期內(nèi)適應(yīng)勞動力市場的結(jié)構(gòu)調(diào)整和重組，提供有效的培訓(xùn)；三是堅(jiān)持長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)，立足于勞動者素質(zhì)的全面提高。因此，管理層在制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，非常強(qiáng)調(diào)貼近勞動力市場的需求，并始終保持與政府相關(guān)部門、勞動力市場管理部門的密切溝通和聯(lián)系。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)行業(yè)人才緊缺，某項(xiàng)專業(yè)有技術(shù)斷層，就立即設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，并按照市場需求不斷調(diào)整。AMU計(jì)劃為勞動者終身提高知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，這一計(jì)劃幾乎覆蓋了全社會成員，其中有些培訓(xùn)是專門提供給處于勞動力市場邊緣的群體(一般為8%左右)，例如失業(yè)者、難民和移民等。

AMU計(jì)劃包含了短期職業(yè)培訓(xùn)(1天～六周)，長期培訓(xùn)(1年以上)和個(gè)人能力評估(1～3周)三種形式。在具體組織實(shí)施時(shí)，方法也比較靈活，既有開放式的工廠培訓(xùn)，又有遠(yuǎn)程課程；既有全脫產(chǎn)，又有半脫產(chǎn)；既有白天，又有周末或晚上；既有大班，又有小班。此外，還有一個(gè)比較完備的質(zhì)量保證體系，運(yùn)用AMU的各級評估工具來檢查監(jiān)督培訓(xùn)的質(zhì)量。Center的AMU曾為90萬名16～65歲的非技術(shù)或低技術(shù)勞動者進(jìn)行培訓(xùn)和能力評估。他們認(rèn)為，其中年齡偏大的勞動者過去受正規(guī)較少，必須進(jìn)行新的適應(yīng)性培訓(xùn)，年輕人相對接受較高層次的教育，但也要進(jìn)行繼續(xù)教育，特別是在民主和發(fā)達(dá)的社會中，一個(gè)年輕的勞動者要成為合格的公民，就應(yīng)該接受系統(tǒng)的素質(zhì)培訓(xùn)，掌握信息時(shí)代必須的知識和化技術(shù)，否則，一個(gè)人就會“消失在勞動力市場”(意為“被市場淘汰”)。在丹麥，當(dāng)一名建筑行業(yè)的泥水匠、木匠或管道工，要經(jīng)過三年十個(gè)月的培訓(xùn)，重點(diǎn)在于如何應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝掌握先進(jìn)的操作技術(shù)，其中理論培訓(xùn)為一年，然后到建筑學(xué)習(xí)工場進(jìn)行實(shí)際培訓(xùn)。這樣，要四、五年后才能真正成為一個(gè)熟練的技術(shù)工人。當(dāng)一名清潔工，也要接受十幾個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)培訓(xùn)，包括如何使用各種不同用途、不同類型的清潔劑、清潔設(shè)備和工具。

AMU計(jì)劃的所有費(fèi)用由政府承擔(dān)，但如企業(yè)指定進(jìn)行特殊要求的培訓(xùn)，企業(yè)要支付一定的費(fèi)用。參加成人職業(yè)培訓(xùn)的工人一般能獲得相應(yīng)的津貼，其中20～24歲的參加者最多只能得到30周的津貼，25歲以上的參加者沒有津貼的時(shí)間限制，而是以實(shí)際參加培訓(xùn)的時(shí)間領(lǐng)取。津貼由失業(yè)保險(xiǎn)基金會發(fā)放。此外，那些支持雇員參加培訓(xùn)并發(fā)給雇員全額工資的雇主也會得到作為補(bǔ)償?shù)慕蛸N。在我們訪問的三個(gè)國家，凡參加勞動力市場職業(yè)培訓(xùn)的可視為就業(yè)。

第三篇：工會干部培訓(xùn)稿

工會培訓(xùn)稿

一、立足基層、夯實(shí)基礎(chǔ)、進(jìn)一步提高工會組織建設(shè)能力

夯實(shí)基層工會是做好工會全部工作的基石。黨對工會工作的要求和工會工作各項(xiàng)任務(wù)最終要靠基層工會去貫徹去落實(shí)，我們要從依法維護(hù)職工合法權(quán)益，建立和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)行《中華全國總工會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會工作的決定》，做到“三個(gè)突出”，努力開創(chuàng)基層工會工作新局面。

突出群眾意識。要牢固樹立群眾觀念，想職工之所想、急職工之所急、幫職工之所需。

突出構(gòu)建長效機(jī)制。堅(jiān)持和完善黨建帶工建的工作機(jī)制，加大源頭參與力度，為工會工作提供政策保障。要深入一線、貼近職工，實(shí)現(xiàn)工會工作的重心下移，著力推進(jìn)職工綜合素質(zhì)提升，不斷增強(qiáng)工會工作的原動力。努力營造廣大職工中一切有利于單位和職工利益發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到扶持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定的工作環(huán)境，工會組織才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

突出參與改革。要以醫(yī)改為契機(jī)，深入調(diào)查研究，源頭參與醫(yī)改進(jìn)程，依法維護(hù)職工合法權(quán)益，要探索和改進(jìn)工會的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，進(jìn)一步加強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)班子和班組長網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)工會干部的政治意識、大局意識、團(tuán)結(jié)意識和群眾意識，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使之更好地服務(wù)基層、服務(wù)職工，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、圍繞中心、抓住主題、不斷提升工會工作創(chuàng)新能力

工會組織要積極推進(jìn)黨群共建，黨工共建，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工為載體，認(rèn)真開展讀書活動，不斷提高職工素質(zhì)。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”的活動作為全面提高職工素質(zhì)的主要手段，從實(shí)際出發(fā)，在“提升學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，形成學(xué)習(xí)組織，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成才”上下功夫，全面推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的全面開展。

要開展勞動競賽、搞好評先樹模。要認(rèn)真貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，充分發(fā)揮勞模、文明職工、優(yōu)秀員工等優(yōu)秀模范的示范引領(lǐng)作用，以勞模的先進(jìn)思想、崇高情操影響和激勵(lì)廣大職工，要加強(qiáng)對勞模先進(jìn)人物的宣傳、教育和管理，促進(jìn)先進(jìn)集體和勞模先進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展，在全段形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，比學(xué)趕幫新風(fēng)氣。

要發(fā)展先進(jìn)文化，改革和發(fā)展需要先進(jìn)的單位文化底蘊(yùn)作支撐。要堅(jiān)持以人為本、育人鑄魂、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，積極探索先進(jìn)文化建設(shè)新路。要鼓勵(lì)職工多讀書、讀好書，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。要配合行政開展多層次、多門類、多樣化的崗位練兵和技術(shù)比武活動，全面增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。要進(jìn)一步活躍單位的文體活動開展形式多樣的文體活動。

三、突出重點(diǎn)、緊貼職工，著力加強(qiáng)工會維權(quán)能力

工會組織要提高對維權(quán)工作重要性的認(rèn)識，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，要加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，確保職工政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益的落實(shí)。

要切實(shí)把握好三個(gè)關(guān)系。提高工會作為職工利益的代表者和維護(hù)者的能力。一要把握好維護(hù)國家整體利益、單位整體利益與維護(hù)職工具體利益的關(guān)系，使職工明白只有國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、、單位才能有發(fā)展，、單位發(fā)展了、職工待遇的提高才有基礎(chǔ)。二要把握好維護(hù)眼前利益與維護(hù)長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。今年是實(shí)施醫(yī)改的關(guān)鍵年，在短期內(nèi)不可避免會涉及到職工利益的調(diào)整，這也是改革深化的表現(xiàn)，從根本上講，只有改革，才能更好地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的長遠(yuǎn)利益。三要把握好維護(hù)少數(shù)職工利益與維護(hù)多數(shù)職工利益的關(guān)系，在改革

中既要通過多種途徑和方式維護(hù)好一些特困弱勢群體的合法權(quán)益，又要照顧到大多數(shù)職工的合法權(quán)益，在改革進(jìn)程中可能會有少數(shù)干部職工的利益受到損失，這是不可避免的，但必須做好，解決好他們的后顧之憂。

進(jìn)一步加強(qiáng)源頭參與。要積極參與單位各項(xiàng)改革措施的制訂和實(shí)施，敢于反映職工群眾的意愿和要求，切實(shí)做到旗幟鮮明地推進(jìn)衛(wèi)生改革，旗幟鮮明地維護(hù)職工合法權(quán)益。既要和引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為促進(jìn)單位的發(fā)展作貢獻(xiàn)；又要在發(fā)展過程中代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益。職代會是維護(hù)職工民主管理、民主決策、民主監(jiān)督權(quán)力的基本制度，要在堅(jiān)持過去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善職代會制度，規(guī)范職代會運(yùn)作，提高職代會質(zhì)量。要進(jìn)一步推行職代會申報(bào)制、議案預(yù)審制、重大事項(xiàng)票決制。深化職代會評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，進(jìn)一步健全完善職代會聯(lián)席會議、各專門委員會、班組民管會制度，大力推行職工代表督察巡視查制度，創(chuàng)新日常民主管理的實(shí)現(xiàn)形式和有效途徑。切實(shí)加強(qiáng)職工代表隊(duì)伍建設(shè)，改善和優(yōu)化職工代表隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，采取多種形式強(qiáng)化對職工代表的培訓(xùn)，全面提升職工代表參政議政的能力和水平。

要加大院務(wù)公開力度。推行院務(wù)公開制度是實(shí)現(xiàn)黨的十六屆四中全會提出“要保證基層群眾依法行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利”的重要途徑。要鞏固和發(fā)展已經(jīng)取得的成果，擴(kuò)大覆蓋面，消除“空白點(diǎn)”，使院務(wù)公開不斷拓展、全面推開。要不斷深化院務(wù)公開的內(nèi)容，抓住單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的焦點(diǎn)、經(jīng)營管理方面的難點(diǎn)和職工關(guān)注的熱點(diǎn)作為公開的重點(diǎn)，提高公開的針對性和實(shí)效性。在繼續(xù)堅(jiān)持采取公開欄、院情發(fā)布會、民主議事會、電腦網(wǎng)絡(luò)等多種途徑并行的同時(shí)，充分考慮職工的要求，創(chuàng)新公開形式。努力把院務(wù)公開的要求融入到依靠職工參與管理的體制之中，使院務(wù)公開不斷向醫(yī)院管理的深度和廣度延伸。

搞好繼續(xù)困難職工幫扶工作。幫扶是工會維護(hù)職工利益直接具體的體現(xiàn)，要對特、重困職工擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，確保特困職工基本生活有保障。堅(jiān)持“兩為”，為職工解困、為基層分憂；搞好“三幫”，幫困、幫醫(yī)、幫學(xué)；落實(shí)“五助”，思想上幫助、就業(yè)上扶助、生活上資助、經(jīng)費(fèi)上補(bǔ)助、法律上援助。開展好由工會牽頭、行政支持、職工自愿參加的經(jīng)常化、制度化、群眾化的互助互濟(jì)活動。幫困工作要突出重點(diǎn)，把握好三條線：一是社保線，抓好補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)資金的到位；二是低保線，深入調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確掌握特困職工的基本情況，對未納入地方低保的職工家庭，主動與地方有關(guān)部門協(xié)調(diào)核實(shí)，做到應(yīng)保盡保；三是送溫暖線，就是在特困職工（戶）進(jìn)入低保的基礎(chǔ)上，要增加一條生活保障線。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系包保特困難職工制度，并加強(qiáng)動態(tài)管理，改變集中送溫暖為一年四季經(jīng)常送，把“夏送清涼、冬送溫暖，一年四季送關(guān)懷”納入經(jīng)常化、制度化。同時(shí)要嚴(yán)格各種基金的管理和使用。繼續(xù)為特困職工減免水電、物業(yè)管理和電視收視費(fèi)。確保不讓一個(gè)為衛(wèi)生改革付出成本的職工生活過不去，不讓一個(gè)特重困難職工生活發(fā)生意外，不讓一個(gè)困難職工子女上不了學(xué)。

維護(hù)好女職工特殊利益。以全力推進(jìn)女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)成果賽為龍頭，以“巾幗建功素質(zhì)達(dá)標(biāo)”活動為載體，以加強(qiáng)女職工組織建設(shè)、維護(hù)女職工權(quán)益為重點(diǎn)開展工作，促進(jìn)女職工在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會和家庭生活中平等權(quán)利的進(jìn)一步落實(shí)。要強(qiáng)化“服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新”意識，為女職工搭建成才平臺，促進(jìn)女職工的全面健康發(fā)展。要進(jìn)一步提高女職工代表、女干部、女黨員、女勞模、女先進(jìn)的比例，提高其參政議政的能力。要不斷深化“家屬保安全、家庭保穩(wěn)定”活動，充分展示女職工在保安全保穩(wěn)定中的優(yōu)勢和作用。

做好勞動爭議調(diào)解和法律援助工作。隨著改革力度的不斷加大，新的勞動爭議和勞資糾紛也將隨之增多。要建立健全職工勞動爭議調(diào)解組織，同時(shí)要通過調(diào)解人員的培訓(xùn)，提高調(diào)解人員的調(diào)解能力，要探索完善勞動爭議調(diào)解的工作制度和運(yùn)行機(jī)制，使勞動爭議調(diào)解

規(guī)范化、制度化、法制化。要建立法律援助體系，通過宣傳法律法規(guī)和有關(guān)政策，加強(qiáng)與職工的聯(lián)系和溝通，充分發(fā)揮職工法律援助中心的作用，積極為困難職工提供法律援助，確保弱勢群體合法權(quán)益不受損。在化解企業(yè)與職工之間的矛盾，建立穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系方面發(fā)揮好“減壓器”的作用。

四、勤政為民、強(qiáng)化自身、全面提高工會工作能力

努力培育“知識型”工會干部。要按照黨委的統(tǒng)一部署，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動，為做好新形勢下的工會工作提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。要以“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”為核心內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、四中全會和“兩會”精神、法律知識和工會專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，解決工作中的實(shí)際問題。要著重加強(qiáng)三個(gè)“能力”的提高，一是要提高工作統(tǒng)籌能力，有較強(qiáng)的大局意識，充分調(diào)動各種積極因素開展工作。二是要提高工作落實(shí)能力，工作是否有成效主要看落實(shí)的情況。要大膽負(fù)責(zé)、扎實(shí)有效。三是要提高工作創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是工會工作的活力之源，要不斷研究新情況新問題，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際有創(chuàng)造性的開展工作。

增強(qiáng)工會干部的責(zé)任意識和緊迫感。工會組織是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，工會工作是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，工會在建設(shè)社會主義和諧社會過程中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。我們要高度的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和勤政為民之風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)職工，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

繼續(xù)深化職工之家建設(shè)。要不斷拓展建家新內(nèi)容，探索建家新形式，鞏固擴(kuò)大建家成果，提高建家質(zhì)量和水平。要不斷修改完善“創(chuàng)先爭模”競賽考核辦法，把建家重點(diǎn)放到車間、班組去，使之更貼近實(shí)際，貼近群眾，更適應(yīng)改革發(fā)展的要求和職工群眾的需要。

進(jìn)一步完善工會財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理。運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新，依法收足、管好、用活工會經(jīng)費(fèi)，提高工會經(jīng)費(fèi)使用效率。在改革中，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，確保工會組織活動有序開展和工會資產(chǎn)的安全完整。

不斷提高工會工作效率。要加強(qiáng)工會系統(tǒng)的信息溝通，及時(shí)反映廣大群眾的心聲。要抓好工會系統(tǒng)電腦網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全面推行網(wǎng)上辦公，發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)工會工作資源共享，加快工會系統(tǒng)辦公自動化進(jìn)程，全面提升自動化辦公水平，確保工會系統(tǒng)基礎(chǔ)管理工作高效、規(guī)范、有序。

同志們，我們正處在改革發(fā)展的偉大時(shí)代和重要時(shí)期，改革銳不可擋、發(fā)展時(shí)不我待、穩(wěn)定人心所向，工人階級任重而道遠(yuǎn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨政組織周圍，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)、萬眾一心，為推進(jìn)跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)、創(chuàng)造更加美好未來而闊步前進(jìn)、努力奮斗！

第四篇：工會干部培訓(xùn)

2014工會干部教育培訓(xùn)制度

2014.9墨埠定制

根據(jù)省工會文件要求，為全面提高我校工會干部綜合素質(zhì)和能力水平，制定本制度

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提升我校工會干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的工會干部隊(duì)伍，以圍繞推進(jìn)工會干部素質(zhì)能力建設(shè)為目標(biāo)，以提高工會干部理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造的能力為重點(diǎn)，努力把工會干部培養(yǎng)成為組織動員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的行家、關(guān)心服務(wù)職工的模范，為新時(shí)期的工會工作提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、工作目標(biāo)

圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，根據(jù)不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，突出政治理論培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)方式，使干部的大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識得到強(qiáng)化，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理矛盾的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面及突發(fā)事件的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力進(jìn)一步提高，引領(lǐng)群眾謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)。

三、主要任務(wù)

（一）努力完成校內(nèi)培訓(xùn)

堅(jiān)持突出重點(diǎn)，分級分類培訓(xùn)的原則，認(rèn)真辦好本校工會領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)干部自身學(xué)習(xí)提高。加大其他工會干部的培訓(xùn)力度，針對當(dāng)前形勢和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛了解和掌握培訓(xùn)需求，以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向組織培訓(xùn)班次，確立培訓(xùn)內(nèi)容，確定富有特色的符合實(shí)際的教學(xué)專題、授課老師和教材，有針對性地分期分批開展培訓(xùn)。努力完成至2011年全校工會專兼職干部普遍培訓(xùn)一遍。

（二）大力開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

我校工會要積極利用網(wǎng)絡(luò)展開對工會干部的培訓(xùn)，工會全體人員本年網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)累計(jì)不得少于40學(xué)時(shí)；目前，全國工會干部教育培訓(xùn)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)的平臺已正式開通，該平臺是專門為各級工會干部打造的，集在線學(xué)習(xí)、課件下載、在線考試、交流互動等多功能于一體的網(wǎng)上教育教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。

（三）積極做好外出培訓(xùn)

本，全區(qū)工會將按照培訓(xùn)計(jì)劃，安排各類培訓(xùn)。我校工會要高度重視外出培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)訓(xùn)紀(jì)律，積極選調(diào)學(xué)員參加培訓(xùn)。外出培訓(xùn)要采取“帶著問題學(xué)習(xí),帶著課題研究,帶著成果匯報(bào)”的培訓(xùn)模式，切實(shí)提升培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。

四、保障措施

（一）強(qiáng)師資力量，提高師資水平。加強(qiáng)自身師資隊(duì)伍建設(shè)，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、組織交流、學(xué)習(xí)深造等方式，不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理，健全考核機(jī)制。全面加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的管理，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)班管理制度和科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，選擇部分班次進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)。建立干部教育培訓(xùn)檔案，對學(xué)員學(xué)習(xí)期間出勤情況、考試成績、結(jié)業(yè)論文等進(jìn)行考核并作為干部年終考核和選拔任用的重要依據(jù)之一。

（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)費(fèi)投入。始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)工作作為保證工會事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓。安排一定的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)工作，確保干部教育培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

第五篇：2011年工會干部培訓(xùn)

工會干部培訓(xùn)班上的講話

同志們：

按照我廠今年的培訓(xùn)計(jì)劃，今天下午在這里舉辦廠工會干部培訓(xùn)班。盡管大家工作都比較忙，但我們今天仍然把基層工會干部請來參加培訓(xùn)，共同探討工會工作，這充分說明了這次培訓(xùn)班的重要性，也說明了廠黨政對工會工作的重視。舉辦這期培訓(xùn)班，主要是為了加強(qiáng)基層工會干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會干部政治理論和業(yè)務(wù)水平，使之更加適應(yīng)新形勢下的工會工作要求。要搞好工會工作就必須學(xué)習(xí)和掌握工會工作。工會工作是一門博大精深的學(xué)問。它包含了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、文化、社會生活等十分廣泛的內(nèi)容，需要我們從事工會工作的同志花時(shí)間去學(xué)習(xí)、去掌握、去鉆研、去探討，并把這些知識融會貫通和應(yīng)用到我們的實(shí)際工作中，通過實(shí)踐不斷創(chuàng)新和豐富它的內(nèi)涵。工會干部學(xué)習(xí)的方法有很多，組織和參加短期培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，是提高工會干部素質(zhì)的一種傳統(tǒng)的、行之有效的辦法和手段。近一段時(shí)間我廠有不少同志新到工會崗位上工作，他們正需要了解和掌握工會業(yè)務(wù)知識與工作方法。這次廠工會舉辦基層工會干部培訓(xùn)班，對于在提高廣大基層工會干部的思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，推動廠工會工作的全面發(fā)展具有十分重要的意義，并將起到積極的促進(jìn)作用。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見：

一、圍繞中心，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好工會工作的主動性

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，歷來是為黨的中心任務(wù)服務(wù)的。基層工會干部的素質(zhì)如何直接關(guān)系到工會工作能否圍繞生產(chǎn)中心、服務(wù)經(jīng)營大局和發(fā)揮好作用的問題。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨號召我們要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)國民的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，努力把人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，主動適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、增強(qiáng)新本領(lǐng)、開創(chuàng)新局面，要緊密結(jié)合工會工作實(shí)際，不斷把學(xué)習(xí)貫徹引向深入，力求用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)工會工作，使我們認(rèn)識上有新提高，實(shí)踐上有新發(fā)展，工作上有新作為。其次要自覺服務(wù)大局。我廠提出“樹信心，鼓干勁，以生產(chǎn)經(jīng)營新成績向黨的十七大獻(xiàn)禮！”的口號，“十月十四日前完成全年生產(chǎn)任務(wù)的90％”的既定目標(biāo)，這是我廠近一時(shí)期的工作主線，也是全廠的工作大局。工會作為工人階級的群眾組織，我們開展各項(xiàng)活動、各項(xiàng)工作，始終是為黨的目標(biāo)任務(wù)服務(wù)的，所以圍繞廠的生產(chǎn)經(jīng)營，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)起來，聚精會神搞生產(chǎn)，一心一意謀發(fā)展，是新世紀(jì)新階段工會工作的第一要?jiǎng)?wù)。我們各級工會當(dāng)前的一切工作，就是要服從服務(wù)于這個(gè)大局，從各車間、各分會的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持和諧發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，切實(shí)把我們的思想統(tǒng)一到廠黨委的決策和部署上來，創(chuàng)造性地開展工作。第三要積極發(fā)揮作用。工會要在改革發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，創(chuàng)造性地開展工作，不僅可以有所作為，而且可以大有作為。我們各分會要以努力實(shí)現(xiàn)廠加速發(fā)展為己任，發(fā)揮好工會作為黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用。

二、立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，努力推動工會工作實(shí)現(xiàn)新突破

按照公司工會的要求，我們要立足實(shí)際，巧設(shè)載體，突出特色，樹立典型，激發(fā)基層工會組織活力，第一，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動為載體，大力開展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動。一要組織廣大職工實(shí)施各種形式的勞動競賽活動，引導(dǎo)廣大職工發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，樹立“洛銅是我家，我為自己干”的工作理念，克服各種困難，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)；二是要切實(shí)組織好多種形式的技術(shù)業(yè)務(wù)選拔賽，教育廣大職工樹立終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的思想，努力爭當(dāng)“首席員工”，要通過崗位培訓(xùn)、崗位練兵、培養(yǎng)出一大批技術(shù)能手，使職工隊(duì)伍的技術(shù)水平不斷滿足我廠發(fā)展需要；三是要積極引導(dǎo)廣大職工圍繞企業(yè)管理的方方面面，開展合理化建議活動，要通過工藝技術(shù)小革新小發(fā)明小創(chuàng)造，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，為增強(qiáng)我廠參與市場競爭能力提供有力保障。第二，要不斷提高服務(wù)能力。中國工會十四大提出了“努力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，團(tuán)結(jié)動員廣大職工投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的作用更加突出；切實(shí)為職工說話辦事，維護(hù)職工合法權(quán)益的效果更加顯著；積極參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和社會利益關(guān)系，機(jī)制建設(shè)更加完善；加快工會組織建設(shè)步伐，基層工會工作更加活躍；推進(jìn)自身改革和建設(shè)，工會組織吸引、凝聚力更加增強(qiáng)；廣泛開展對外交流與合作，中國工會國際影響更加擴(kuò)大”等目標(biāo)任務(wù)。從工會工作的實(shí)際來看，工會工作就是要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，不斷提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。一是要更新思想觀念。自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣中形成解放思想、實(shí)事求是的生動局面。二是要重視理論創(chuàng)新。要堅(jiān)持理論與實(shí)踐、主觀與客觀、繼承與創(chuàng)新、堅(jiān)持與發(fā)展的辨證統(tǒng)一，用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo)研究新情況，解決新問題。要注重對工人階級發(fā)展變化和工會基本理論問題，特別是工會當(dāng)前面臨的重大理論問題加以研究，用理論創(chuàng)新推動實(shí)踐創(chuàng)新。三是要更新工作方法，逐步建立精干效能、結(jié)構(gòu)合理、責(zé)權(quán)明確、重點(diǎn)突出、互相配套的組織機(jī)構(gòu)和工作系統(tǒng)，積極采取對上爭取領(lǐng)導(dǎo)、對外爭取支持、對內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、對群眾多辦實(shí)事的行之有效的措施方法，進(jìn)一步提高整體工作水平。四是探索工作新形式。以班組建設(shè)為切入點(diǎn)，以規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，理順組織體制，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)基層工會建設(shè)，探索和總結(jié)出新方法和新經(jīng)驗(yàn)，通過建立職代會、集體合同、廠務(wù)公開等適應(yīng)企業(yè)特點(diǎn)的活動，鞏固建會成果，擴(kuò)大工會組織的影響力，真正做到工會建起來、轉(zhuǎn)起來、活起來，將我廠工會工作積極穩(wěn)妥地推開。

三、履行職能，不辱使命，把職工維權(quán)工作落到實(shí)處

第一，要認(rèn)真履行工會的基本職責(zé)。維護(hù)職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求。工會的基本職責(zé)是代表職工利益，維護(hù)職工合法權(quán)益。這幾年工會突出維權(quán)，圍繞維護(hù)好代表好實(shí)現(xiàn)好職工的權(quán)益，做了大量的工作，但我們很多職工感覺不到工會在做什么，感覺不到工會為他們做了什么，這說明我們在實(shí)際工作中有錯(cuò)位現(xiàn)象，工會做的工作并不是職工最需要的，而職工最關(guān)心、最需要解決的問題卻沒有做到位。我們很多工會工作很出色，但社會評價(jià)并不高，這值得我們反思。因此，必須加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)，堅(jiān)持以協(xié)調(diào)勞動關(guān)系為重點(diǎn)，不斷加大維護(hù)職工合法權(quán)益的力度。要糾正維權(quán)工作存在的重形式輕實(shí)效，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。第二，要確保職工維權(quán)工作取得實(shí)效。要以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)職工維權(quán)，真正使工會代表職工利益，在工作中要把職工利益放在首位，想職工所想，急職工所急，盡心盡力地為困難職工排憂解難，在參與和幫扶過程中，切實(shí)表達(dá)職工的愿望和要求，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。要圍繞職工最關(guān)心最迫切需要解決的困難問題來落實(shí)，當(dāng)前要特別關(guān)心弱勢群體，對他們的問題，一定要帶著深厚的感情去了解、去解決，要把我廠職工的情況及時(shí)與有關(guān)部門溝通，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，激發(fā)職工主人翁精神，真正把職工維權(quán)工作落到實(shí)處。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級群眾組織，是社會主義國家的重要政治支柱，是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，工會應(yīng)當(dāng)在維護(hù)黨的執(zhí)政地位，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，帶領(lǐng)廣大職工群眾全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的作用。

這次我廠工會干部培訓(xùn)班安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，希望參加培訓(xùn)班的各位同志珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行研討和交流，并把學(xué)到的知識和方法運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，不斷提高自己的工作能力和工作水平。同時(shí)，希望大家加強(qiáng)對工運(yùn)理論的研究，勤于思考，勇于探索，不斷創(chuàng)新工會工作的方法和途徑，總結(jié)推廣切實(shí)可行的工作經(jīng)驗(yàn)，推動我廠工會工作的改革發(fā)展，促進(jìn)我廠工會工作整體水平的提高，努力開創(chuàng)新時(shí)期我廠工會工作新局面，不辜負(fù)全廠職工對我們的期望。