第一篇：2014年新護士培訓方案

2014年新護士培訓方案

為了有效促進我院護理人員對基本理論、基本知識、基本技能的掌握，提高年輕護士的業務素質和綜合能力，我院護理部決定對來院兩年內（2013年1月1日及以后來院）的護士進行集中培訓，現制定此培訓方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以護理核心制度、護理法律法規為依據，以護理“三基”為基礎、以“三嚴”為抓手，通過此次集中培訓，切實提高護理人員的個人基本素質，進一步規范培訓，夯實護理基礎理論和護理技能，提高護理質量。

二、組織領導

此次培訓由護理部具體組織實施。

三、培訓對象和時間

培訓對象：2013年1月1日及以后來院的護理人員。

培訓時間：2014年6月24日至6月28天下午17：00—17：30

四、培訓內容：

6月24日：護理人員行為規范（制度及護士禮儀規范），護患溝通技巧。

6月25日：護士工作職責及護士崗位責任制，工作流程。6月26日：核心制度，理文件書寫。

6月27日：應急預案及常見癥狀護理常規，優質護理。

6月28日：考核驗收，利用閉卷測試驗收培訓成果，成績85分為合格，如培訓不達標者進行補考，補考不達標者交院領導處理。

五、要求

1、要高度重視。各科室要充分認清此次培訓是針對新護士的現狀，著眼提升個人基本素質和護理安全的重要手段，更要作為提高我院護理質量，保障病人安全的重要事務認真對待。

2、要嚴密組織。護理部要及時檢查培訓人員參課情況及學習效果。

3、要強化紀律。參課人員要加強紀律觀念，注意個人儀表，遵守課堂紀律，杜絕遲到、早退及曠課現象，無故不參加者每人每次扣獎金50元，超過2次者扣發當月獎金。

4、要搞好統籌。各科室護士長要安排好本科室培訓人員的班次，確保培訓率100%。

第二篇：新護士崗前培訓方案

一、新護士上崗培訓計劃

（一）培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

1、培訓時間： 院部上崗培訓 3天

護理部上崗培訓 3天

2、培訓內容

（1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個德才兼備的護理人員。

（2）愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

a． 護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

b． 醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

c． 介紹醫院內感染與護理五大質控內容

（4）考核：及格者準予上崗

a． 理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

b． 護理技能操作考試

c． 上崗培訓書面小結

1、教育內容

（1）專業知識：了解有關護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

（3）每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式

（1）由門診主干事進行一對一培訓。

（2）參加全院性的各類講座和科室業務學習，護理查房和自學相結合。

（二）考核方法

1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。

3、護士長每月考核一次（專業理論、操作技能、服務態度等方面）。

4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

第三篇：新護士培訓

上海市中醫藥大學附屬上海市中醫醫院急診觀察室2010年1月修訂

新護士培訓計劃

一、適用對象：未取得護士執照的護士或工作年限1～2年的新入科護士

二、目的：為貫徹執行護理部制定的新護士培訓計劃，使剛剛踏上工作崗位的新護士經過規

范化培訓達到注冊護士的水平，取得執照后能夠獨立當班，根據科室的特點特制定本具體方案

三、培訓細則：

（一）協助內勤護士

培訓時間：二周培訓目標：

熟悉：1.治療室環境

2.職業安全防護方法

掌握：1.內勤護士工作流程

2.消毒隔離+藥品管理質控標準

3.院內感染SOP

4.無菌加藥液方法

5.各種外用藥、備用藥的名稱、劑量、用法及失效期

6.各類無菌物品的擺放順序

7.各類無菌物品、外用藥的請領時間及方法

8.冰箱管理方法

9.各類醫療廢棄物的處置方法

10.消毒液的配置方法

11.督促工勤人員做好消毒隔離

12.查對制度

13.總消毒方法

14.床邊隔離的方法

智能考核----消毒隔離+藥品管理質控標準、查對制度

技能考核----無菌技術

（二）協助主管護士

培訓時間：二周培訓目標：

掌握：1.主班護士工作流程

2.搶救物品質控標準

3.各類搶救儀器檢查方法

4.搶救車管理方法

5.搶救藥名稱、劑量、用法及失效期

6.搶救車內各類物品的作用及擺放順序

7.正確的醫囑處理流程

8.各類物品的請領時間及方法

9.協調能力

10.交班簿的書寫

11.工作量統計

智能考核----搶救物品質控標準、搶救藥名稱、劑量、用法及失效期

技能考核----心電圖

（三）協助責任護士

培訓時間：四周培訓目標：

掌握：1.責任護士的工作流程

2.五項核心制度

3.醫務人員職業道德規范

4.基礎護理質控標準

5.移動和搬運病人的方法

6.防護用具和約束具的使用：氣墊床、氣圈、約束帶

7.生命體征的評估及異常時的護理

8.收集各類標本的方法

9.巡視的內容

10.掌握內科各系統常見病、多發病的病情觀察﹑護理（COPD、呼吸衰竭、冠心病、高血壓）

智能考核----五項核心制度、基礎護理質控標準

護理基礎知識1000題基礎護理學部分

技能考核----基礎操作：鼻飼

專科操作：心電監護

（四）協助責任護士

培訓時間：四周培訓目標：

掌握：1.特一級護理質控標準

2.包管床位一個，能按護理程序護理病人

3.內科各系統常見病、多發病的病情觀察﹑護理

(腦血管意外、糖尿病、上消化道出血、肝硬化、尿路感染)

4.特殊藥物的用藥護理

5.CPR的相關理論

智能考核----特一級護理質控標準、護理基礎知識1000題內科護理學部分

CPR的相關理論

技能考核----基礎操作：靜脈輸液

專科操作：心肺復蘇

第四篇：新聘護士規范化培訓方案

新聘護士規范化培訓方案

為加強新聘護士培訓管理，提高新聘護士綜合素質，幫助完成角色轉換，適應臨床環境，進入臨床角色，護理部特制定本方案。

一、培訓目標

通過規范化培訓，提高新聘護士護理操作技術及理論知識水平，更好的勝任臨床護理工作。

二、培訓對象

2013年規范化護士培訓共270人。其中包括2013年新聘正式護士124人（含原助理護士轉正86 人、新招護理本科33 人、外院招入5人），新聘助理護士146人。原助理護士轉正86人不參加本次操作培訓，參加每月理論考核。具體名單詳見附件1。

三、培訓內容

1、護理工作規范：內容包括醫院護理管理組織、醫院護理人力資源管理、醫院護理工作制度、臨床護理工作流程、護理風險管理等。

2、護士職業素質：內容包括護理理念及服務宗旨、護理人員素質、護理人員行為規范等。

3、三基理論與操作技能：內容包括《湖南省醫院護理工作規范》、《常用護理技術操作程序與考核評分標準》、《臨床護理實踐指南》、《護士條例》、《醫務人員“三基”培訓指南》、《36項常用護理技術操作項目》見附件2。

4、專科護理知識：內容包括各專科常見疾病護理常規及專科護理操作技術。

5、醫院等級評審相關知識學習。

四、培訓時間

1、規范化培訓時間為2013年7月至2014年7月，1年后，進入醫院相同層級人員培訓。

2、按《新聘護士規范化培訓課程表》規定的時間參加業務學習。

五、培訓形式

采取院內集中培訓、科內專科培訓、對照標準自學相結合的辦法。

1、護理部制訂新聘護士規范化授課計劃，組織集中培訓并觀看常用技術操作示范錄像。集中培訓安排見附件3。

2、各科室制定詳細專科培訓計劃，并依據此計劃對新聘護士進行規范化專科培訓。

六、考試考核及具體要求

1、護理部對新聘護士每月組織一次相關理論考試；每月考核當月示范4項操作；每季度組織一次操作抽考，集中培訓完畢后對所學知識組織一次理論考試。

2、示教室全天開放，專人負責。培訓期間，36項常用護理技術操作必須人人過關，先經科室帶教老師驗收過關，再由示教室教學老師考核驗收。

3、科室根據培訓計劃每月對新聘護士進行專科理論考試及專科操作考核，考試資料科室存檔，成績上交護理部。

4、科室實行一對一專人帶教。由優秀帶教老師根據工作標準和要求對科內新聘護士進行專人帶教，全面負責，帶教內容涵蓋護理人員職業素質、護理人員績效考核、護理工作核心制度、護理文書書寫規范等。

5、護理部不定時下科室現場督導，并隨機抽考，及時指出存在的問題，提出整改措施。

6、新聘護士在培訓期間，無故不參加考試者以零分計算，理論考試累計5次以上不及格者，視為綜合考核不合格，按醫院管理相關規定處理。

7、新聘人員考試考核成績與轉正定級掛鉤。其中科室考試考核占30%、護理部考試考核占40%、科室綜合考評意見占30%。

第五篇：新護士培訓心得體會

為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

培訓為我添自信。專科護士培訓過程中，各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者；學習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發現問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了佛山市第二人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業的大學生，我很榮幸地成為Xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。X月x日到x日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。

關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難，要注意調節自己的心態，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。

在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓你們失望的。