第一篇：全員安全教育培訓管理制度

全員安全教育培訓管理制度

一、目的為了搞好企業安全生產教育，提高員工安全生產素質，加強安全管理基礎工作，為防止人的不安全行為的產生、消除物的不安全狀態出現的基本措施。通過安全生產教育，可牢固樹立員工“安全第一，預防為主”的思想，特制定本管理制度。

二、術語和定義

企業安全生產教育制度包含：經常性的安全教育，三級安全生產教育，安全生產月活動，特殊工種教育，事故案例教育等。

三級安全教育指新入公司員工的公司、車間、班組三級安全教育。

三、職責分工

1、公司安監站負責公司員工的經常性的安全教育工作的實施。

2、公司安監站負責新員工及外來施工人員的一級安全教育、公司級安全培訓的實施及相關管理等。

3、財勞部負責協調安排新員工接受各級安全教育并保證安全培訓教育所需設施；按要求明確從業人員崗位標準。

4、其它相關部室負責協調安排外來施工人員接受相關安全教育，各部室負責對口外來參觀、學習人員的培訓教育。

5、財勞資產部負責安全教育培訓相關費用的保障

四、管理組織

1、培訓教育管理

（1）、各廠點、部室應嚴格執行安全培訓教育制度，依據國家、地方及行業規定和崗位需要，制定適宜的安全培訓教育目標和要求。根據不斷變化的實際情況和培訓目標，定期識別安全培訓教育需求，制定并實施安全培訓教育計劃。

（2）、目標和要求：公司所有在崗人員全部經過三級安全教育并考核合格，每年按要求完成再培訓規定學時；外來人員進入公司全部經過相應的培訓。

（3）、每年12月份，各生產單位及部門根據實際培訓需求情況，制定翌年《安全培訓需求計劃》并報公司的財勞部。

（4）、公司安監站根據各生產廠點及部室的需求情況，結合上級管理要求制定公司安全教育培訓計劃。各生產廠點及部室按照公司培訓計劃，結合本單位情況制定車各自培訓計劃。

（5）、財勞部每年制定安全培訓教育預算，各相關部門保證培訓所需人員、資金、設施。

（6）、公司為從業人員建立《安全教育培訓檔案》，做到一人一檔。各廠點、部室嚴格全員三級安全教育管理，未經安全生產培訓合格的人員不得上崗。

（7）、通過開展經常性安全培訓教育，逐步確立安全終身教育觀念，提高人員安全意識和能力。

2、管理人員培訓教育

（1）、公司主要負責人和安全生產管理人員按規定接受專門的安全培訓教育，經安全生產監管部門考核合格，取得安全資格證書后方可任職，并按規定參加每年的再培訓。公司主要負責人和安全生產管理人員安全資格初次培訓時間不得少于32學時；每年再培訓時間不得少于12學時。

（2）、新提拔的中層干部、專業工程技術人員由政工部協同安監站對其進行任職前的安全培訓，考試合格后方可上崗。

（3）、各生產廠點專（兼）職安全管理人員由公司安監站負責進行安全培訓。

3、從業人員培訓教育

（1）、從業人員的崗前培訓時間不少于24學時，每年接受再培訓，培訓內容包括安全生產法律法規、標準、操作規程等。

（2）、特種作業人員按有關規定參加安全培訓教育，取得資格證后方可上崗并定期復審。

（3）、特種作業人員應按規定參加專門的安全培訓教育，取得特種作業操作資格證方可上崗。

（4）、特種作業操作證按規定定期復審，特種作業及特種設備作業人員建立管理臺賬。

（5）、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，對有關人員（操作和管理人員）進行專門培訓，經考核合格后，方可上崗。

4、新從業人員培訓教育

（1）、新從業人員按有關規定進行廠級、車間級、班組級安全培訓教育，經考核合格后，方可上崗。

（2）、公司為新從業人員建立《職工安全培訓教育檔案》。

（3）、新從業人員（新招、調入、臨時、派遣、實習等人員）必須經過至少24學時的三級安全教育。

（4）、三級安全教育必須逐級完成，在上一級培訓考核合格之前不得進入下一級。一級安全教育由財勞部、安監站負責，二、三級安全教育由人員所在廠點、班組負責。

（5）、新從業人員經三級安全教育、培訓、考核成績合格方可上崗。

（6）、三級安全教育內容遵照國家安全生產監督管理總局令第44號《生產經營單位安全培訓規定》中的崗前安全培訓內容。

5、其他人員培訓教育

（1）、員工轉崗、復工（因病或其他原因脫離工作崗位一年以上再上崗）應進行二、三級安全教育教育，考核合格后方可上崗。培訓考核情況記入《職工安全培訓教育檔案》。轉崗或復工前由財勞部通知，以便監督檢查其安全培訓教育情況。

（2）、相關方的作業人員進行入廠安全告知教育，并進行簽名存檔。

6、日常安全教育

班組安全活動的形式和內容

（1）、宣講（由班長或安全員等向班組成員宣講、傳達上級安全生產工作精神、指示和要求）。

（2）、學習（學習有關安全生產文件、安全通報、安全技術規程、安全管理制度和安全技術知識）。

（3）、討論（班組成員根據學習內容，結合本班組實際情況，分析存在的問題，研究切實可行的防范措施）。

（4）、競賽（開展崗位安全技術練兵，安全活動競賽等交流活動，推廣安全操作先進經驗）。

（5）、其他適合班組安全活動的形式和內容。

7、班組安全活動的要求

（1）、各生產廠點制定符合自身實際的班組安全活動計劃，各車間結合安全生產實際，制定車間、班組月度安全活動計劃并規定活動形式、內容和要求。

（2）、各班組按照月度安全活動計劃開展安全活動，并填寫《班組安全活動記錄》，班組安全活動要求有負責人、有計劃、有內容、有落實。

2013年1月1日

第二篇：全員安全教育培訓管理制度(2013)

2013年綜放二隊全員安全教育培訓管理辦法

為了認真貫徹落實礦“安全生產、教育先行”的理念，堅持教考分離制度，利用班前會、學習會、礦遠程教育網絡平臺，集中培訓、分類培訓等形式，突出礦黨委提出的“四個強化”的管理要求，進一步規范安全教育培訓，不斷深化“兩法一創建”活動，緊緊抓住職工安全思想教育和業務技能培訓兩個關鍵，保證安全教育培訓質量，增強職工安全意識，切實提高職工隊伍的安全素質，提高培訓效果，切實搞好本隊安全生產工作，根據黨發【2013】3號文件關于印發《紅會一礦2013年職工教育培訓考核辦法》的通知精神和礦區有關制度規定，結合本隊實際，特制定本管理辦法。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以科學發展觀為統領，以全面提高全體職工綜合素質為目標，以全員培訓為基礎，以培訓安全生產管理人員、特殊工種、技術工種的安全生產知識和現場操作技能為重點，嚴格落實“全員培訓、突出重點、注重實效、跟蹤考核”的原則，提高培訓質量，增強職工的行為規范、自主保安意識和實際操作能力。

二、組織機構

1.隊成立安全教育培訓管理領導小組，負責制定各階段安全教育培訓計劃，并督促檢查、落實、考核各項具體工作。

組長：何斌

副組長：丁慶軍

成員：劉關社張小紅高恒山楊曉東王真孫滿貴

王映旗王立中袁正虎張萬寶吳作仁蒙進寶

黎偉明康宏樹馬繼權薛建勝

2.干部職責

丁慶軍：全面負責、督促、檢查任務落實情況，保證所需的一切資源（包括人員、經費）。

何斌：管理全隊安全教育培訓學習，考核落實相關制度和上級具體任務要求。擬定各階段教育培訓計劃。

技術員：負責學習鉆探專業及相關工種的安全知識、“白國周班組”管理法、“手指口述”確認法、《煤礦安全規程》、《1609綜放工作面回采作業規程》、《煤礦工人安全技術操作規程指南》，落實上級主管部門安排的各工種初訓、復訓任務，整理相關資料、考試，統計分數及上報各類報表，總結教育培訓工作（書面材料）。

跟班隊長：負責主管班組人員的現場技能培訓工作，檢查考核培訓效果，負責現場技能培訓工作，督促落實隊下達的各項培訓任務。

三、教育培訓形式

1.集中學習：每周一安全學習和每周四干部學習，學時不少于60分鐘。

2.“一日一題”：每天班前會上進行提問。

3.現場培訓：將安全風險預控管理貫穿整個安全生產全過程，由領導小組成員（按分工）現場推行危險源辨識和“五個確認”，按各工種“危險源辨識卡”操作規范程序進行實際操作培訓。

4.各項活動：由隊臨時安排。

5.宣傳教育：利用廣播、電視、錄像、宣傳欄等進行教育培訓。

6.停工學習：“三違”人員、補考不及格人員每天上午（8：00—11：00）、下午（14：00—17：00）。

四、教育培訓內容

1.學習安全風險預控的相關資料，積極推行危險源辨識，認真落實安全風

險預控管理“一卡、一牌板、二臺賬”，持續、有效地加強和改進職工隊伍建設，努力提高職工防范事故、保證安全的能力；加強現場安全管理，提高職工自覺抵制“三違”行為的能力；強化安全生產應知應會的技能培訓，提高業務保安和隱患排查治理的能力。

2.學習《1609綜放工作面回采作業規程》、《煤礦工人安全技術操作規程指南》，使職工明確綜放工作面回采工藝流程和各崗位操作要領，熟悉巷道通風系統、避災路線及施工安全技術等內容。

3.培訓學習《煤礦工人安全知識五十條》，通過學習使干部、職工牢固掌握“入井須知”、“災害預防”、“緊急避災”等基本常識，不斷提高干部、職工防災、避災的能力。

4.認真培訓學習《靖煤公司煤礦職工手冊》，不斷提高職工預防和處理各種災害的能力。

5.培訓學習《煤礦法》，《礦山安全法》，《煤礦安全監察條例》的有關內容，使干部職工熟知有關煤礦工作的法律、法規，行使職工應有的權利。

6.培訓學習《紅會一礦安全管理制度匯編》、《紅會一礦員工行為規范》、《二采區各項制度匯編》和礦發各類文件，使職工及時了解礦、區的相關政策和工作重點。

7.培訓學習崗位責任制度、安全生產規章制度和勞動紀律處分及職業道德等。

五、要求及獎罰

1.建立健全安全教育培訓檔案

⑴教育培訓計劃；⑵課程安排表；⑶學員花名冊和基本情況；⑷考試卷和成績統計表。

2.隊管理人員除參加周一的學習外，必須每周四進行集體學習，否則按有關制度進行處罰。

3.全員培訓每月進行一次效果檢測考試，考試不及格者，罰款200元，并給一次補考機會，補考仍不及格者，罰款300元，責令停工學習（停工學習期間只支付最低生活保障金），待考核合格后方可上崗。考試成績在60—80分之間者，隊另行安排時間進行不脫產培訓，直至考試成績達到標準（80分以上）。

4.上級要求培訓的外派人員，不能完成培訓任務者（包括違紀受到處罰、未參加培訓或考試及考試不合格而未取得資格證書等），給予責任人罰款500元，并不支付培訓期間的工資。

5.已經取得資格證書的，因本人因素造成資格證丟失或報廢，給予責任人罰款1000元，并承擔一切培訓辦證費用。

6.跟班隊長實行安全教育培訓掛聯考核制度，每季度班組考核合格率（60分以上），達到85%以上，獎跟班隊長每人200元；達到65%~85%之間，不獎不罰；達到60%以下，罰跟班隊長每人200元，達到50%以下，罰跟班隊長每人400元。

7.現場操作技能采用每班考核，每月評比獎罰。每月評比出一名最差者罰款200元，評比出一名最優秀者獎勵200元。

8.“一日一題”、“安全風險源告知”活動由跟班隊長落實，每次提問回答不上者，罰款20元，當班核算。

第三篇：安全教育全員培訓考試卷

安全教育全員培訓考試卷

一、填空題（每空1分共28分）

1.煤礦安全生產分針是、、2.瓦斯治理的方針、、3.礦井共有五大自然災害：、、、、4.礦井機電中“三專”指，、、“兩閉鎖”指 與 5.在處理冒頂事故中事故中，必須、清理出搶救人員的通道，必要時可以向遇險人員處開掘專用小巷道。

6.提升信號必須設置獨立的信號 和

7.每個生產礦井必須至少有 以上能行人的 通往地面。8.井下避災的基本原則：、、和。9.是防止有害氣體危害的最根本措施。

10.預防煤礦塵肺病的關鍵就是降低工作場所的 濃度，使其符合《規程》規定的標準。

二、選擇題（每題2分共20分）

1.“安全第一，預防為主”是（）都必須遵守的安全生產基本方針。A、各行各業 B、高危行業 C、煤礦企業 2.當膠帶的接頭質量差時，有可能會發生（）。

A、斷帶 B、打滑 C、跑偏 D、逆轉飛車 3.采煤工作面瓦斯管理的重點是（）。A、回風巷 B、采空區 C、回風隅角

4.采煤工作面必須按作業規程規定及時支護，嚴禁（）作業。A、漏頂 B、空班 C、空頂

5.15、井下使用的橡套電纜。（）采用阻燃電纜。A、必須 B、嚴禁 C、不準

6．鉆孔施工作業人員在鉆孔施工過程中必須佩帶()。

A．光學瓦斯測定器 B．便攜式瓦斯自動報警器 C．甲烷遙測儀

7.泵站停泵時，必須()，再關閉進出氣端的閘閥。

A．先停水,后停泵 B．先停泵,后停水 C．先關閘門,后停泵 D．先停泵,后關閥 8.對窒息或心跳、呼吸停止不久的傷員必須（）。

A、先復蘇后搬運 B、先止血后搬運 C、先固定后搬運 D、直接搬出 9.“一通三防”中的“三防”是指()A、防瓦斯、防塵和防水 B、防瓦斯、防塵和防火 C、防瓦斯、防火和防水 10.探放水工工作要執行的原則是（）。

A 有疑必探 B 先探后掘 C 隨時探掘 D 有疑必探，先探后掘

三、多項選擇題（每題2分共12分）

1.班組生產管理的方法中三定是指（）。

A、定時 B、定崗 C、定責 D、定級 2.“三違”是（）的簡稱。

A、違章指揮 B、違反規章制度 C、違章作業 D、違反勞動紀律

3.煤礦井下發生火災，在搶救人員和滅火過程中，必須制定專人檢查（）其他有害氣體和風向、風量的變化，還必須采取防止瓦斯、煤塵爆炸和人員中毒的安全措施。A、瓦斯 B、一氧化碳 C、空氣溫度 D、煤塵 4.在透水事故的搶救中，要檢查防水閘是夠（），并派專人看守，清理淤渣。A、靈活 B、嚴密 C、抗壓 D、抗拉 5.瓦斯爆炸必須同時具備的條件是（）。

A、瓦斯濃度在爆炸范圍內 B、一定的氧氣濃度 C、在煤礦井下 D、高溫熱源及一定的存在時間 6.放水時，必須設專人監測鉆孔（）A、出水情況 B、測定水量

C、水壓

D、做好記錄

四、判斷題（每題2分共40分）

1.絞車司機在執行停送電時，應嚴格執行誰停電，誰送電，中間不得換人。嚴禁約時停送電。

（）

2.斜巷運輸，必須堅持“行車不行人，行人不行車”。（）

3..煤礦企業在組織生產時，應把生產放在第一位，安全放在第二位。（）4.在清掃流滾筒上粘煤時，可以邊運行邊清掃。（）5.自救器的使用時間為一個小時（）

6..煤礦井下供電中的“三專、兩閉鎖”是指：專用變壓器、專用開關、專用線路；風電閉鎖、瓦斯電閉鎖。（）7.保護接地的目的是保證人身安全，避免設備漏電產生火花引爆瓦斯、煤塵爆炸的危險（）8..對于局部通風機通風，在有瓦斯涌出的掘進巷道中，必須采用壓入式通風。（）9..礦燈的電壓比較低，在工作面可自行維修。（）

10..拆卸與運輸設備時，鉆機在車盤上必須捆綁結實，可以超高或超長。（）

11．井下發生火災的根本原因是熱源、可燃物、空氣三者必須同時存在，互為因果，缺一不可。()12..炮泥充填不足可導致放空炮。()13.爆破后，待炮煙吹散吹凈，作業人員方可進人工作面作業。()14.纏繞式提升機必須有松繩保護信號裝置，防止因松繩造成斷繩事故。()15.電雷管和炸藥可以同時運送。（）

16.潮濕成團狀的煤塵已不能參與爆炸。()17.從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。（）

18.安全生產“五要素”是指安全文化、安全法制、安全責任、安全科技和安全管理。（）19.掘進工作面停止作業，長時間無人工作時，可以將局扇停止運轉。（）

20.企業的從業人員沒有經過安全教育培訓，不了解規章制度，而發生重大傷亡事故的，行為人不應負法律責任，應由發生事故的企業負有直接責任的責任人負法律責任。（）

第四篇：全員安全教育培訓

全員安全教育培訓

推進全員安全教育培訓 夯實安全生產群眾基礎

公司黨委宣傳部

為切實增強生產一線全體干部職工的安全生產意識，掌握安全生產知識，提升安全操作技能，公司黨政工團研究決定，在全公司所有工程項目深入開展全員安全教育培訓工作。各單位要進一步提高認識，強化措施，全面加強對工程項目全體管理人員、全體員工、全體協作隊伍人員的安全教育培訓，夯實安全生產群眾基礎，構建全方位、全覆蓋、常態化、系統性的安全生產大宣貫大培訓工作機制，不斷推動企業安全發展。

一、充分認識安全教育培訓工作的重要意義

安全生產關系著職工生命財產安全，關系著企業持續健康發展。各單位要充分認識安全生產工作的重要性和緊迫性，明確組織開展全員安全教育培訓工作對于保障企業安全生產工作的重要意義。

一是安全教育培訓是營造良好安全生產氛圍的重要舉措。安全生產是企業最操心、領導最擔心、職工最關心的焦點問題。當前，在黨和國家高度重視工程建設安全生產的大環境下，在公司

以實際操作為重點的標準化教育、以典型案例為重點的警示教育、以群眾性自查自糾為重點的經常性教育，切實做到安全決心一次下定、安全投入一次打足、安全措施一步到位、安全生產一抓到底、安全事故一票否決，牢固樹立“紅線”意識和“零事故”理念，推動企業安全發展。

二、扎實推進全員安全教育培訓工作

全員安全教育培訓工作是一項系統性、常態化的基礎工作，必須持之以恒、持續深化。今年是這項工作的啟動年，各單位要突出重點，扎實推進全員安全教育培訓。

一是教育培訓對象要突出“三全”。教育培訓對象包括工程項目全體管理人員、全體員工、全體協作隊伍人員。

二是教育培訓主要內容要突出“三安”。“三安”即安全生產意識、安全生產知識、安全操作技能。項目管理和技術人員重點加強安全生產法律法規、安全生產管理規章制度、管理理念和崗位安全管理規范的培訓；一線員工和協作隊伍人員要側重于基礎安全生產法律法規、崗位安全規范和操作技能、應急救援和自救、互救知識等內容培訓。工程項目全員安全教育培訓主要包括但不限于以下內容：（1）新《安全生產法》等國家法律法規；（2）《隧道施工安全九條規定》等行業規范；（3）企業安全生產管理規章制度，如《強制性貫徹〈隧道施工安全九條規定〉實施細則》、《開展工程項目“打非治違”專項行動工作方案》、本企業安全生產經濟獎懲辦法等；（4）設計圖紙、施工方案、技術交底和危險源辨識；（5）各專業、各崗位安全規范和操作規程；（6）作業

四是教育培訓配套措施要落實“六個一”。（1）用好一本分專業的安全生產知識小冊子和《一線員工安全生產通用知識300問》；（2）運用好一套通用的和分專業的安全教育培訓視頻課件及局補充完善的配套資料；（3）制作一部典型安全事故漫畫警示片；（4）發放一套安全生產知識漫畫口袋書；（5）建立公司和項目部安全生產教育培訓師資庫，建設一支專兼職培訓師資隊伍；（6）各項目部落實一個安全生產教育培訓的固定場所及必備設施。

三、全面落實安全教育培訓工作部署

全員安全教育培訓以“我與安全”為主題，分“集中教育、鞏固提高、考核總結”三個階段和“組織教材、實施培訓、開展活動、考核檢查、總結表彰”等五個步驟全面推進。

一是組織教材。按照“集中為主、分散為輔，突出重點、兼顧一般”的原則，由公司安質部、工會、團委主責，分別組織整理、編制安全教育培訓要點、視頻培訓教材和考試題庫。培訓教材從4月中旬開始，以15天為一個周期，分三批通過網絡發放到各單位。

二是實施培訓。培訓工作分二個層次全面推進。公司層面，要組織3-5人組成的教育培訓講師團深入到重點、難點、高風險項目開展現場培訓，項目覆蓋面達到30%以上；項目部層面，要結合項目實際分專業、分崗位組織專業培訓。

三是開展活動。要在培訓的同時廣泛開展形式多樣的活動。各單位要在項目部制作安全文化墻、張貼宣傳畫；各單位、各項

完善，編制項目部特殊崗位的安全教育培訓教材；落實教育培訓制度，提供教育培訓固定場所和必備設施；組織實施具體的安全教育學習培訓和安全文化墻建設、安全技能比武、勞動競賽、考試考核等各項工作。堅持每周不少于一次的分專業、分崗位的集中學習培訓，每月開展一項專題活動；建立全員安全教育培訓工作臺賬，做好安全教育培訓工作總結。

五、不斷強化安全教育培訓工作組織領導

為加強對安全教育培訓工作的組織領導，公司成立了以董事長、黨委書記、總經理為組長，工會主席、分管副總經理為副組長，人力資源部、生產資源管理部、安質部、工會、宣傳部、團委等部門負責人為組員的工程項目全員安全教育培訓工作領導小組。公司組成部門將按照職責分工全面推進安全教育培訓各項工作。各單位要提高認識、高度重視，加強對安全教育培訓工作的組織領導。

一是成立領導機構。各項目部要成立以項目經理為第一責任人、項目書記和安全總監為牽頭人，安質、工程、勞資、物資設備、綜合部等有關部門組成的工作小組，細化、完善公司培訓方案。

二是加大教育培訓投入。各單位要加大投入，抓好教育培訓工作保障工作。在推進教育培訓中，發生的安全培訓教材和題庫編制、印刷及有關宣傳等費用，在安全生產費用中列支；一線人員學習培訓、考試、場地使用、技能競賽及培訓師資津補貼等費用，在職工教育經費中列支；有關表彰獎勵費用在工會、團委經

第五篇：全員安全教育培訓總結

安全教育培訓工作總結

—京沈客專遼寧段TJ-13標一工區

為切實貫徹落實公司及局項目部的安全規章制度，工區扎實推進安全生產宣傳教育行動，積極開展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：

一、主要工作情況

工區把握安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。

（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制

一是加強組織領導。工區成立以工區經理為第一責任人、項目書記為牽頭人，安質、工程、物資、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組，對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統一領導、部門依法監督、培訓機構全面負責、工區職工廣泛參與的安全培訓工作格局。

二是強化制度保障。工區制訂了《安全教育培訓工作培訓計劃》，完善了各項培訓考核制度，推動安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。

（二）推動全員教育培訓，提高職工安全意識

一是加強安全監管人員教育培訓。工區管理人員30余人，定期組織安全培訓教育培訓，并認真學習其它項目良好的培訓經驗，目前正積極籌備關于安全教育培訓的考試內容。

二是有效開展安全教育知識普及工作。工區以“安全生產月”活動為契機，通過QQ、網絡等媒體的新聞報道、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產基礎工作的目的。

二、存在的主要問題

一是員工參與安全培訓的積極性不夠。人員安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。

二是教育教學資源有限。目前，工區安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關于安全教育行業教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學照本宣科，創新不夠。

三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。

三、今后努力的方向及建議：

2016年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實項目部的各項規章制度，圍繞落實項目安全教育主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升工區安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：

一是進一步學習安全教育培訓相關文件。組織項目主要領導、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式，深入開展安全教育宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題，加深對安全的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的輿論氛圍。

二是進一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。

三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質量的完成培訓任務。

四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司及局項目部關于安全教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

五是創建安全培訓示范職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患。