第一篇：培訓紀律要求

培訓紀律要求為了營造更好的培訓環境，使大家在舒適的環境中完成培訓任務，培訓過程中請大家共同遵守：

一、培訓時間一律不準吸煙、不準吃零食，請注意保持環境衛生；

二、請愛護培訓設施，愛護公司財物，不要在課桌上亂寫亂畫；

三、請遵守課堂紀律，不遲到、不早退，培訓不得缺席及中途離職，如有特殊公務，請及時向人事部和授課講師請假并填寫請假單；

四、請不要在教室內大聲喧嘩；

五、培訓期間請所有學員將手機調至震動，不得隨意接聽電話，急需解決公務請在休息時辦理；

六、培訓期間學員應主動配合講師，積極參與講師所安排的互動活動；

七、為保證各位學員的學習效果，請您認真聽講并做好筆記，便于您順利通過培訓考核。

八、請大家在培訓結束后主動清理干凈培訓室。

謝謝大家的合作！

第二篇：培訓期間紀律要求[范文模版]

培訓期間紀律要求

1、服從酒店統一安排與指揮，尊重授課老師。

2、嚴格遵守培訓時間，上課前五分鐘到場，不得遲到早退。

3、上課時，應認真做好課堂筆記，保持課堂安靜，不準竊竊私語，如遇講師提問，學員應積極主動回答。

4、上課時間不允許接打電話，將手機等通訊設備調至關機或靜音狀態。

5、上課時間不允許吃零食、打瞌睡、看雜志等，或做與參訓無關的其他事情。

6、教室內禁止吸煙。

7、要保持教室及周邊場所衛生，不準亂丟垃圾、紙屑，授課結束時應及時清理自己座位上的物品。

8、如遇特殊原因不能按規定時間參加培訓，應當按程序填寫《請假單》，獲批準后方可休假，否則按曠工處理。

9、遲到、早退及未請假缺席的，按考勤制度處理。

10、培訓結束參加統一考試，成績不合格的會影響到以后的工作安排。

11、如未履行請假程序而無故缺勤的按曠工處理。

2012年2月9日

第三篇：培訓紀律要求

培訓紀律要求

為了營造更好的培訓環境，使大家在舒適的環境中完成培訓任務，培訓過程中請大家共同遵守：

一、課堂內一律不準吸煙、不準吃零食，請注意保持環境衛生；

二、請愛護培訓設施，愛護公司財物，不要在桌上亂寫亂畫；

三、請遵守課堂紀律，不遲到、不早退，培訓過程中不得交頭接耳，不得缺席及中途離場，如有特殊公務，請提前向部門經理和授課講師請假并填寫請假單；

四、請不要在教室內大聲喧嘩，隨意走動；

五、培訓期間請所有學員將手機調至震動檔，不得隨意接聽電話，急需解決公務需得授課講師允許方可至課堂外接聽辦理；

六、培訓期間學員應主動配合講師，積極參與講師互動 ；

七、培訓結束后，請認真填寫《培訓評估表》，參加培訓測試，測試結果存入員工個人檔案中；

八、為保證各位學員的學習效果，請認真聽講，做好筆記，便于順利通過培訓測試。

謝謝大家的配合

第四篇：黨校培訓紀律要求

寧強縣委黨校培訓班紀律要求

一、學習方面的紀律：

1、遵守上、下課時間，提前5分鐘到教室。不遲到，不早退，不會客，不中途離開。

2、上課期間必須關閉手機（或調至“振動”），不允許當場接打電話，禁止吸煙。

3、上課時集中精力認真聽講，記筆記，不看其他書刊和做與當堂學習無關的事。

4、講文明禮貌。進入教學活動場地要衣冠整潔。

5、建立課堂值日制度。自倒開水，不隨地吐痰，保持教室整潔。

6、嚴格考勤制度。每次教學活動前5分鐘，班主任都要按點名冊如實清點學員，點名時，學員本人要如實應答。考勤結果和學習考核成績掛鉤，缺勤嚴重者，由縣委組織部通報批評。

7.請假。原則上不得請假，確因特殊原因需請假者，須由本人寫請假條，經縣委組織部李俊彥部長審批后，交班主任留存，方可準假。

二、外出考察、分組討論的一些規定和紀律要求：

1、學校根據教學要求確定外出參觀考察內容，學員必須參加教學計劃規定的外出調研、考察活動，并根據教學計劃寫出調研報告。

2、為保證安全，要嚴格集體活動紀律，服從組織管理，聽從指揮調動，遵守公共社會秩序、交通安全和活動場所文明規定，不擅自離隊亂跑。

3、培訓期間，學員將會針對所學內容和學校科研要求開展小組討論，每位學員須認真準備積極發言，發言要求結合身邊實際情況，實事求是，不得講空話；

4.討論期間，一律關閉手機，如發現玩手機的情況嚴肅處理。

三、在日常管理方面的相關要求：

1、學員應自覺遵守入住賓館的規章制度，服從統一安排，按時就寢、就餐。

2、愛護房間設備及設施，如發現問題或有損失的，要及時通知服務員，以便得到及時妥善處理。

3、請勿臥床吸煙或擅自亂接電源。離開房間時要隨手關閉空調、電視、電燈和水源。

4、講究衛生、不隨地吐痰，不大聲喧嘩，果殼、雜物等入簍。

5、嚴禁在房間內進行賭博、酗酒等活動。

6、愛護公共物品，損壞和丟失按價賠償。

7、文明就餐，防止浪費。

8、其他要求，可隨時與服務員或黨校工作人員聯系。

第五篇：培訓的紀律要求

素質教育教研室任課教師培訓要求

一、培訓的意義

1、掌握相應課程的內容，教學目標，從而勝任教學工作。

2、可與課程組老師交流新的知識，獲得經驗，從而得到自我提升。

3、堅持接受培訓，可減少教學中知識點的錯誤。

4、增強自身對勝任教學工作的信心。

5、增強教學能力，有利于自身發展。

二、培訓的紀律要求

1、參加培訓的教師，按時到課并在《培訓簽到表》上簽到，不可遲到、早退、缺席，原則上不得請假，如有特殊情況需要請假的，需部門主管領導簽署請假條，請假時間超過培訓時間三分之一的，視為培訓不合格。

2、進入培訓教室，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。

3、培訓時保持安靜，不可交頭接耳，注意力集中。

4、培訓時認真聽課，做好筆記，不得做與培訓無關的事。

5、開始培訓后，手機呈震動、靜音狀態，需接聽電話的，事先向主講老師申請，經其同意后去室外接聽。

6、培訓過程中如果有緊急事情，不能繼續參加培訓的，需向培訓主講老師申請。

三、培訓的考核要求

1、培訓結束后，所有參加培訓的教師都應接受考核（筆試或論文，具體由當次培訓課程組負責組織）。

2、培訓考核合格的教師，方可參與下學期教學工作，培訓不合格的教師，應在參加下次培訓合格后，再參與教學工作。

3、培訓屬于素質教育任課教師上崗的重要依據，請參訓教師都認真對待。未盡事宜，請咨詢素質教育教研室。

成都文理學院素質教育教研室 2014年10月