第一篇:國培班結業典禮上的發言
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的國培班的同學們,大家上午好:
我是來自濮陽的韓素靜,很榮幸能代表所有學員在結業典禮上發言。在此,我首先代表所有學員向為我們提供本次培訓機會的省教育廳、承擔本次培訓的河南師范大學、為我們作精彩報告的專家教授以及對我們關懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們!
三個月的時間是那么短暫,緊張充實的學習一晃而過。三個月中,我們的培訓內容豐富,形式新穎。既有拓展訓練,又有專家講座;既有理論學習,又有一線實踐;既有名師課堂觀摩,也有自己的說課比賽。拓展訓練盡管只有一天,卻讓我們體驗到只有把個人放在團隊中,才能讓自己變得持久而有活力。省內外專家的講座,更是打破了我們思維的枷鎖,使我們重新反思自己的教學態度、探索自己的專業成長之路。一線名師的課堂解決了我們日常教學中的問題和困惑,給我們帶來更多的啟示:原來,教師還可以做得如此成功!名校實踐,讓我們知道了如何把高深的理論轉化為腳踏實地的實踐。院校精心組織的說課比賽,又歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些,我們也從同伴身上學到了很多,從同伴身上,我們學會了如何藝術地處理家庭和工作的矛盾,如何在教育學生的同時精彩自己。如果說,專家教授的講座如同美酒,芬芳濃烈;那么實踐活動則如清茶,清香淡雅;同伴身上的優點則如不知名的小花,在角落里默默散發著幽香,芬芳著我們的世界。
短短三個月,我們能有這么多的收獲,這是和學校精細化、人文化的管理分不開的。學校精心設計培訓課程和研修內容,細化管理制度和考核辦法,認真遴選專家教授和一線教學名師,為我們做專家報告、專題講座,開展一系列的教學觀摩與實踐活動,又安排置換生頂崗實習,這樣的安排,促使我們全身心地在學習中反思,在參與中成長,在實踐中提升,讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風,而你卻給我了整個春天,也許,汪國真的這句詩最能表達我們此時的心聲。
親愛的同學們,今天,我們培訓即將結束。但我們很清楚:今天,這絕對不只是一個結束,而是一個新的開始。在這里,我代表所有學員鄭重承諾:我們定會借著“國培計劃”的東風,重新樹立終身學習的理念,完成肩頭神圣的使命,一定會讓自己成為一個火種,起到引領示范作用,帶動身邊的同伴,為我省農村基礎教學改革和發展做出更大的貢獻,為我省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧,奉獻我們的青春和力量!
最后,請允許我再次代表所有學員,向省教育廳領導、河南師范大學可親可敬的老師們再次表示深深的感謝!新年將至,也祝愿所有領導、老師和同仁在新的一年里身體健康,工作愉快,萬事如意!
謝謝大家!
(原來的結尾:親愛的同學們,今天,我們將要走出培訓教室,明天,我們將要走向各自的工作崗位。當走出教室時,我們一定要捫心自問:國家給我提供了這么一個培訓機會,那么,我將呈現給社會一個什么樣的教育現狀?我如何將三個月的收獲更好地指導我的教育教學工作?是的,我們的成長,不僅需要培訓的平臺,更需要個人的努力,個人的思考。只有這些思考,只有思考后付諸的實際行動,才能實現我們培訓的真正目的。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,我相信,國培班的每一個學員,都不會辜負國家提供的這次培訓,不會辜負國家給予的期許,一定會站在課程改革的前列,做好模范帶頭作用,讓自己成為一個火種,帶動身邊的同伴,一起點燃基礎教育的希望,照亮基礎教育的天空。)
第二篇:國培班結業典禮發言
楚天卓越工程小教班結業典禮發言稿
麻城王寅兵
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天能有這樣一個機會在結業典禮上作為學員代表發言我感到非常榮幸。
一個月前在料峭的春寒中我們滿懷憧憬來到華東師大,今天麗娃河畔綠影婆娑了,30天轉眼過去,我們即將離開。我們不能忘記,一個月來,華東師大的領導教師給予我們無微不至的關懷。不能忘記,葉瀾先生的高瞻遠矚、睿智慈祥、以民族的未來為己任的博大胸懷;不能忘記各位先生的獨特風采:或眼界高遠,思維靈動;或儒雅敦厚、妙語連珠;或可親可敬,瀟灑倜儻;或底蘊深厚,仙風道骨;或直率靈動、笑容可掬;或詼諧幽默,溫文爾雅;或和藹可親,熱情相助。我們不能忘記無微不至、善解人意、奔波勞累的班主任徐老師。一個個難忘的身影,一雙雙關切的眼睛,一句句激勵的話語,讓我們感動,感動于先生們心系民族、心系未來的使命感、責任感,誨人不倦、扎實嚴謹的大師風范,追求卓越、永不懈怠的進取精神,樂觀豁達、飽滿圓潤的人生態度。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領導向我們的老師們表達最崇高的敬意和深深的感謝!
我們這個班是在教育改革的大潮中孕育而出,肩負著省廳領導和家鄉父老的重托。記得我們這個班成立之初,葉瀾先生就語重心長的告訴我們要“卓然獨立、越而勝己”。
30天來,我們聆聽各位專家教授的教誨,沐浴著專家學者的思想光輝,感受著新基礎教育的和風細雨,感受著我們共同成長的文化氛圍。30天來,我們經歷了多種培訓形式,角色的轉換給我們提供了時間和空間。課間對教授觀點的質疑,一天結束之后回到宿舍的研修反思,一周一次的小組討論,一周一次的“楚天——大夏”論壇,不知不覺之間,我們的教育理念,思維方式,行為方式悄悄的發生了變化。一路上有我們同學之間的合作與歡樂,一路上我們的身心每一天都這樣浸潤著、這樣幸福著。
30天來,我們全體學員刻苦努力,在學習中,大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉,我想,這些收獲一定會讓我們今后的工作更卓越,職業生涯更完美。
培訓只有開始,典禮也不是結束,它是新的開始。它搭建的是我們今后向專家教授繼續學習的橋梁。今天我們即將離開,我們的心中洋溢著感動與祝福。祝愿我們的華東師大欣欣向榮,祝愿我們的老師們事業有成,生活幸福。最后,讓我們全體學員再一次用熱烈的掌聲,向承擔及組織本次培訓的各級領導和老師表示衷心的感謝!謝謝!
第三篇:2011國培初中語文班結業典禮發言稿
2011國培初中語文班結業典禮發言稿
金寨 盧新月
尊敬的學院領導,親愛的國培學員們:
大家下午好!
2011 年的冬至,這里依然暖陽融融,緣于國培我們再次齊聚一堂。今天就讓我們一起:總結回顧三個月的國培研修學習,深情重溫相聚國培的美好幸福時光!
我們這些來自全省各地的農村初中語文教師,非常感謝合肥師范學院為我們搭建了這一培訓學習的平臺。
這是一個提升理論、更新觀念的平臺。兩個月的理論研修,我們有幸聆聽了全國著名教育專家的精彩講座;有機會領略了一批高校教育工作者的學識風采;我們更欣喜地分享了戰斗在教學一線的語文名師的豐碩成果。聆聽大師,讓我們豐富了理論,使我們的思想之樹根深葉茂,讓我們的心在浮躁的現實面前慢慢變得愈加平靜。他們的理論水平和專業素養之高,我們雖不能至,但心向往之。感受名師,讓我們認清了當前農村教育的現狀,他們為我們指點了迷津,為我們日漸枯竭的教育思想注入了新理念和新動力。激情碰撞激情,智慧傳導智慧,兩個月的理論研修,提升了理論,更新了理念,我們將來的語文園地一定會更加絢麗多彩,語文課堂一定會更加豐富靈動。
這是一個觀摩學習,交流經驗的平臺。在后一個月的“影子教師實踐”學習階段。我們不再拘囿于請進來的理論學習,而是走出去親近真實課堂。正如鄒立德老師在總結報告中的形象描繪:“我們國培班學員像一群饑餓的野狼,在合肥市的各知名學校展開了掃蕩似的聽課活動,不同實訓基地的學員之間互通信息,實現資源共享。42 中、44 中、45 中、46 中、47 中、50 中、廬陽中學、168 中學,哪里有“優質課”、“公開課”、“走教課”,我們就沖向哪里”。的確,語文課堂是我們的主陣地,同行的學習交流,猶如思想火球的碰撞,又如高手點撥新知不斷生成的課堂,火花精彩紛呈。
這是一個攜手前行、增進友誼的平臺。我班徐歆镠老師在群論壇中深情抒懷: 聆聽專家講座,沐浴教改雨露,汲取精神食糧;交流學友心得,擴寬語文視野,提高有效課堂。
優質課大賽,徜徉學院杏壇,你有你的銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵;國培班聯歡,陶醉說學逗唱,你有你的珠圓玉潤,我有我的頓挫抑揚。踏訪李府,曉一代名臣是非功過;游覽徽園,知萬千人造自然景象。三河古鎮半日游,尋覓學者名將故里,品味封缸米酒佳肴;“金雞”“百花”紅毯秀,雖未見到影視偶像,走起步來也像明星一樣。逍遙津泛舟,與呢喃翠鳥點綴一湖秋水;天柱山登頂,和笑語歡歌俯瞰四面風光。
緣于國培,我們相聚桐江;感謝國培,我們一起成長。三個月的國培,我們收獲智慧,采摘友情,但也飲品著分離,美好的時光,總是這么短暫;歡樂的情景,將會永生難忘!紙短情長,謹以此向我親愛的國培學友告別;尺牘拙語,兼呈學院領導檢閱指導!
我的發言結束,謝謝大家!
第四篇:2011國培初中語文置換班結業典禮發言稿
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2011國培初中語文置換班結業典禮發言稿
2011國培初中語文置換班結業典禮發言稿
尊敬的各位領導、學員們:
大家下午好!今天我很榮幸地代表赴四十五中實踐研修的15位學員做一個小結發言,我匯報的主題有兩方面:一是影子教師實踐研修碩果累累;二是我的國培創作,我的人生收獲。
一、影子教師實踐研修碩果累累
11月29日,合肥師范學院的王開春博士帶領我們來到了合肥四十五中這所我們向往已久的名校,在簡短而又濃重的對接會后,我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師,和他們進行了深入、誠懇、真摯的交流,馬上以四十五中主人翁的態度投入到艱苦的實踐研修任務中去。盡管四十五中不考勤,但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課,投入到班級的管理之中去,周一早上很早就和學生們一起參加升旗儀式,上下午的大課間期間,分別參加學生們的做操活動,1
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每天主動跑帶教老師的辦公室,虛心請教,共同探討教學中的疑惑,共同參與教案的設計,每天堅持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規課,每天幫助帶教老師批改一組作業,一周進行兩次以上的教學研討會,并且積極參與四十五中語文組七八九年級的集體備課,期間還多次進行了跨學校的集體聽廬陽區優質課比賽、展示活動,編輯了“影子教師”實踐研修階段的三期簡報。一個月的實踐研修,我們和四十五中的師生們結下了深厚的友誼,我們的教學水平得到了提升,我們的教學經驗變得更加豐富,我們對教育事業的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業奉獻的精神所感染,決心把四十五中這種優良的傳統帶到自己的學校去,終生做一個幸福而快樂的教育者。總之,我用一句話概括這一個月時間里我們的收獲:影子教師實踐研修碩果累累。
二、我的國培創作,我的人生收獲。
國培學習期間,我始終按著特級教師、專家、教授們說的話去實踐,自己堅持每天讀書,每天堅持創作——堅持寫國培日記,堅持寫和論文。在短短的兩個月的集中研修階段,自己筆耕不輟,每天堅持寫國培日記上傳到自己的網易博客——藏龍灣人家上,現在已經寫了五萬多字的國培日記,并且穿插了大量的專家講課和學員們認真聽課的相片鑲嵌在其中,給自己的國培生活留下了寶貴的資源和回憶,從而也結交了來自全國各地的熱愛教育事業的工作者,為正面宣傳合肥師范2
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學院舉辦的“國培計劃”——初中語文置換脫產學習研修班出了一點微薄之力。我在2011年第9期的省級刊物《新課程》上發表了教育論文《怎樣調動學生學習語文的積極性》,在2011年11月的省級刊物《初中生作文》上發表了教育論文《寫自己熟悉的東西》,2011年11月7日在省級報刊《學子讀寫》綜合教研版上發表了《國培感悟——語文老師應多讀讀寫》,在《黃山日報·黃山晨刊》上發表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報道,并且獲得《黃山日報·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點·最佳賞月故事》征文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報,因為它圖文并茂、美觀大方,創新策劃,設計新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學員們的喜歡。“影子教師”階段,我直接策劃編輯了三期簡報,提升了自己的寫作和編輯能力。
一句話,我的國培生活,我的人生收獲。謝謝大家!
第五篇:XX國培初中語文置換班結業典禮發言稿
XX國培初中語文置換班結業典禮發言稿
尊敬的各位領導、學員們:
大家下午好!今天我很榮幸地代表赴四十五中實踐研修的15位學員做一個小結發言,我匯報的主題有兩方面:一是影子教師實踐研修碩果累累;二是我的國培創作,我的人生收獲。
一、影子教師實踐研修碩果累累
11月29日,合肥師范學院的王開春博士帶領我們來到了合肥四十五中這所我們向往已久的名校,在簡短而又濃重的對接會后,我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師,和他們進行了深入、誠懇、真摯的交流,馬上以四十五中主人翁的態度投入到艱苦的實踐研修任務中去。盡管四十五中不考勤,但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課,投入到班級的管理之中去,周一早上很早就和學生們一起參加升旗儀式,上下午的大課間期間,分別參加學生們的做操活動,每天主動跑帶教老師的辦公室,虛心請教,共同探討教學中的疑惑,共同參與教案的設計,每天堅持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規課,每天幫助帶教老師批改一組作業,一周進行兩次以上的教學研討會,并且積極參與四十五中語文組七八九年級的集體備課,期間還多次進行了跨學校的集體聽廬陽區優質課比賽、展示活動,編輯了“影子教師”實踐研修階段的三期簡報。一個月的實踐研修,我們和四十五中的師生們結下了深厚的友誼,我們的教學水平得到了提升,我們的教學經驗變得更加豐富,我們對教育事業的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業奉獻的精神所感染,決心把四十五中這種優良的傳統帶到自己的學校去,終生做一個幸福而快樂的教育者。總之,我用一句話概括這一個月時間里我們的收獲:影子教師實踐研修碩果累累。
二、我的國培創作,我的人生收獲。
國培學習期間,我始終按著特級教師、專家、教授們說的話去實踐,自己堅持每天讀書,每天堅持創作——堅持寫國培日記,堅持寫和論文。在短短的兩個月的集中研修階段,自己筆耕不輟,每天堅持寫國培日記上傳到自己的網易博客——藏龍灣人家上,現在已經寫了五萬多字的國培日記,并且穿插了大量的專家講課和學員們認真聽課的相片鑲嵌在其中,給自己的國培生活留下了寶貴的資源和回憶,從而也結交了來自全國各地的熱愛教育事業的工作者,為正面宣傳合肥師范學院舉辦的“國培計劃”——初中語文置換脫產學習研修班出了一點微薄之力。我在XX年第9期的省級刊物《新課程》上發表了教育論文《怎樣調動學生學習語文的積極性》,在XX年11月的省級刊物《初中生作文》上發表了教育論文《寫自己熟悉的東西》,XX年11月7日在省級報刊《學子讀寫》綜合教研版上發表了《國培感悟——語文老師應多讀讀寫》,在《黃山日報·黃山晨刊》上發表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報道,并且獲得《黃山日報·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點·最佳賞月故事》征文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報,因為它圖文并茂、美觀大方,創新策劃,設計新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學員們的喜歡。“影子教師”階段,我直接策劃編輯了三期簡報,提升了自己的寫作和編輯能力。
一句話,我的國培生活,我的人生收獲。謝謝大家!