第一篇：社團骨干力量培訓策劃書

xx大學社聯干事和社團骨干力量

培訓策劃書

活動背景:新學期伊始，伴隨著社聯及學校各社團宣傳工作和納新工作的順利開展及完成，又有一批新成員加入到各個集體的工作中；各組織的各項日常安排、工作及活動也陸續展開。為了加強同學們對社聯和社團的全面了解，提升各位干事的綜合素質，特此舉辦2010年xx大學社聯干事和社團骨干力量的培訓活動。

活動目的： 使新一屆的干事對社聯和社團的工作有全面、深入的了解。通過此次培訓，提高新干事的理論知識水平和工作能力，確立嚴謹工作、積極進取的工作方向，恪守把握全局、以身作則、認真負責、接受監督的工作作風，樹立起強烈的團隊協作意識，不斷開拓創新，真正的成為工作團體中的優秀的骨干。并以此次培訓為起點，指導新一屆的社聯和社團在總體有效的領導機制和新鮮血液的共同努力下，在宣傳先進思想理論、弘揚精神道德文明、促進優秀學風養成及建設、培養健康向上的生活方式、豐富大學生活及社會生活等方面繼續不斷努力開展工作。

活動時間: 社團培訓月。

培訓具體分為3次,時間待定。

活動地點： 第三學術報告廳

參與人員：第1次．社聯全體人員

第2次．社聯全體人員和社團骨干力量

第3次.社聯全體人員

培訓流程:

1.準備：

（1）確定培訓人員名單，通知主講人（主席團人員和部長），收集

培訓所需材料。

（2）申請培訓用地。

（3）制作考勤簽到表。

（4）宣傳部負責撰寫活動籌備工作新聞稿，繪制宣傳板。

2.中期：

本次培訓分3次。

流程如下：

（1）主持人介紹，宣布培訓正式開始。

（2）主席團講話。

（3）各部部長代表發言。

（4）正式素質培訓。

注：培訓中，根據時間進行任意提問，主席團成員和各部部長

進行現場回答和及時糾正。社聯或各社團有自己不同的工作和評判標

準,可以分開討論。

（5）主持人宣布培訓結束。

3.后期：

培訓之后由各社團組織對此次培訓進行總結，社聯全體干事需要

提交培訓心得，內容包括通過這次干部培訓后的收獲和總結，以及對

社聯社團的未來設想規劃和誠懇建議。

宣傳部做好照片采集及展示工作。

培訓內容:

1.明確社聯與各社團理念和規章制度。

2.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流，提高合理得體的表達力。

3.寫作能力：保證工作總結、工作計劃、申請、方案及策劃書的規

范化，加強書面文字處理能力。

4.組織管理能力：了解社聯內部和社團的管理方式，部門的設置，任

務的分配等，明確自身及他人具體職責。

5.執行力：促進活動的執行中質量的提升，辦事效率的提高。

6.創新能力：加強對于活動的策劃、活動的形式、活動的準備、活動的結果等環節的創新規劃能力。

8.團結協作能力：培養敬業的品質，寬容的心態，以及集體工作中的全局觀念。

7.素質形象：促進優良作風、學風的養成，培養自我教育、自我管理

能力。

注意事項：

1.必要時需社聯將根據實際情況做相應的時間地點等方面的調整，望各部門能全力合作，各社團、各部負責人做好組織工作。

2.培訓中所有人員必須提前簽到，開會期間不得無故遲到早退,如遇

特殊情況必須請假。開會期間需遵守會場紀律。

3.全體干事應該認真聽講，積極思考，主動參與，并仔細做好筆記。

會后各部及各社團要認真開展討論活動。

社團聯合會 策劃部

第二篇：社團系列培訓策劃書

河南理工大學2010-2011學年

“指導社團工作，引導社團發展”社團系列指導工作

策

劃

書

河南理工大學校團委 學生社團聯合會 二○一○年十月十二日

社團招新工作已如火如荼地開展完畢，我校各學生社團吸納了全校新生中的各類人才，為社團今后的工作開展及社團發展奠定了堅實的人力資源基礎。為充分發揮社團聯合會的引導服務作用，協助我校全體社團更快的建立社團發展新思路，掌握社團工作制度，社團聯合會特組織“指導社團工作，引導社團發展”社團系列指導工作。現特擬定工作策劃如下:

一、活動主辦方

河南理工大學校團委

學生社團聯合會

二、活動指導老師

校團委宣傳部、社團聯合會指導老師李從強老師

三、活動對象

各校級社團內部相關負責人

四、活動舉辦階段

1、第一期

（1）主題：抓財務，保發展

（2）意義：通過培訓使社團重視社團財務工作，了解社團財務工作的具體程序，并做好近期社團的會費上交及今后的報賬工作，為今后社團健康發展提供保障。

（3）校財務部老師（待定）

（4）2010年10月16日下午3：00-5：00

（5）就業指導中心（或三教教室）

2、第二期

（1）主題:把握社團發展思想，認知社聯工作制度

（2）意義：通過培訓使社團重視本社團內部是思想建設，正確把握社團的發展思想，為社團的發展提供正確的指導思想，同時全面了解社團聯合會的各項工作制度，從而保障社團工作快速有效展開。

（3）主講嘉賓：校團委宣傳部李從強老師

（4）時間：2010年10月19日下午3：00-5：00

（5）地點：就業指導中心（或三教教室）

3、第三期

（1）主題：做好社團宣傳工作，讓社團走出校園

（2）意義：通過培訓使社團從思想上充分認識社團宣傳工作的重要性，為社團今后開展活動提供新思路，使社團進一步抓好活動前期的宣傳感召及后期的新聞宣傳工作，從而保障社團的活動質量進一步提高，同時也以此為契機，為社團宣傳工作提供更廣闊的平臺。

（3）主講嘉賓：校黨委宣傳部老師（待定）

（4）時間：2010年10月23日

（5）地點：就業指導中心（或三教教室）

五、注意事項

（1）在培訓開展之前，須確定主講嘉賓，并提前申請好教室，保障培訓如期開展；

（2）社團內部相關負責人須重視此次培訓，不得無故缺勤，不得無故遲到、早退，如有特殊原因需提前向社聯主席團成員請假，人力資

源部需做好每次培訓的簽到工作；

（3）培訓期間需注意培訓現場的秩序，注意社聯及社團形象；

（4）社團聯合會新聞信息部需做好培訓期間的信息采集及新聞上傳工作；

（5）如無特殊原因，培訓時間將如期舉行，如有臨時變動另行通知。

六、經費預算

第三篇：社團骨干培訓策劃書

社團骨干培訓策劃書

高校培養的人才不僅要具備扎實的專業知識功底，而且要具備相當水平的綜合素質，從而使得素質教育成為了一個熱門話題。素質的提高不僅有賴于課堂的系統專業教育和理論灌輸，而且更需要大量課外豐富的實踐鍛煉。學生社團是校園文化建設的重要載體，在學生素質教育中發揮著獨特的作用。社團作為一種特殊形式的大學生組織，對豐富校園文化、促進同學身心健康成長起著舉足輕重的作用，是廣大同學成長成才不可缺少的渠道。

一、培訓目的通過一系列培訓活動，提高各社團成員的思想政治素質和基本工作能力，內強業務素質，外樹良好形象。通過本次培訓，務求使每一位青年骨干成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀社團干部。

二、培訓整體說明

本次培訓是在當前校區學生工作調整時期，社聯會充分發揮組織優勢，整合各方資源，為各社團干部成員提供的系統能力培訓課程。

三、培訓形式

本著集中學習與個人學習相結合的原則，通過孫書記發言、觀看錄像、經驗交流、分組學習等形式進行。

四、培訓對象

各社團干部及社團部分成員

五、準備工作

1．聯絡：通知社團各級相關干部；邀請相關培訓主講人；

2．申請：培訓場地、、音頻影像記錄器材；

3．制作培訓材料等。

社團聯絡中心

第四篇：社團骨干培訓策劃書

社團骨干培訓計劃書

為了提高社員能力，增加社員間友誼，促進各社團交流。特舉辦此次社員培訓。

主辦方：江西生物科技職業學院

承辦方：各社團

流程：

一：只要天氣好，在訓練期間每天早上都要在足球場集合，時間六點半，并帶社旗。后由選定社團負責。

二: 分好組，每組自由選定一個組長和一個副組長。

三：先由國旗護衛隊進行為期三天的訓練，時間、內容、地點由國旗護衛隊定。

四：由演講與口才協會、陽光書友協會、春暉文學社聯合進行為期三天的訓練，時間、內容、地點由以上三個社團定。

五：由娛樂性社團，如音樂、輪滑、吉他、戲劇、等聯合進行為期三天的訓練，時間、內容、地點

由以上多個社團定。

六：由舞蹈禮儀、職業發展協會等聯合進行為期三天的訓練，時間、內容、地點由以上幾個社團定。七：展示、總結時間。為期三天。

訓練時間:15天

獎懲制度：暫定。

2012年4月6號

第五篇：社團團體素質培訓策劃書

社團團體素質培訓策劃書

一、活動目的增進社聯以及各個社團間的合作，打造良好的溝通和合作的平臺，增強各社團內部的團隊精神和凝聚力以及各社團之間團體協助精神；以體育運動為載體全面釋放壓力及豐富大學生的課余生活，增強身體素質，學會關心他人，感受關心和被關心的幸福；激發生命中至誠至善至美的愛心，用心靈碰撞后的火花印證生命情感的真諦；

二、活動參與人員

全校社團成員

三、活動時間

2014年4月（待定）

四、活動地點

體育場

五、活動內容

（一）、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、對各協會會長召開動員會議，并統計參加培訓人員的報名情況

3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組

4、校社團聯合會負責準備本次拓展培訓的項目活動的必需

物品，以及負責活動的流動監督

5、Melishow素質拓展協會負責本次活動的策劃以及裁判

（二）活動流程

1、開幕式：（1）主持人宣讀在場領導、嘉賓名單，宣讀趣

味運動會項目

（2）由老師（社聯主席）致詞、社團代表致詞、裁判代表致詞

（3）每個社團出一個代表，在體育場后部中間，把會旗綁在自行車上。宣布開幕后，各代表從中間分成兩隊，向主席臺騎去。同時運動員檢閱。

（4）代表隊入場后到指定位置（有禮儀領隊）

待全部代表隊入場后由主持人宣布活動開始。

1、賽制

各社團參賽隊伍出20人（10男10女），分別參加四輪

比賽，每輪比賽第一名得五分，第二名得三分，第三名得一分。四輪過后，按照各社團得分數確定參與人數，沒有得分的隊伍，直接淘汰。第五輪比賽按照前四輪比賽得分情況決定參加人數，第五輪勝者為最終勝利者。

2、比賽流程

（1）九人十足

道具要求：繩子若干、哨子

詳細游戲規則：

1、參賽人員排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一

起跑向終點，用時最短的勝出；

2、分組進行比賽，抽簽決定比賽次序。路程為50米，每一組比賽用時最少的兩隊進入決賽，決賽取前三

名。

游戲目的：增強組員的團體合作能力。

（2）三方拔河

道具要求：三個三面的拔河繩，一根正常拔河繩

詳細游戲規則：

1、要求20人一組，排在繩子兩側每隊進行三方拔河；

2、每輪勝利者進入復賽；

3、最后三個隊伍決出第一名，其余兩隊PK勝者為第二

名敗者為第三名。

游戲目的：增強組員的身體協調能力和合作能力，提高

社團的凝聚力。

注意事項：

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完

一場后不要立即松繩，以免造成對方隊員受傷。

2、比賽時遵循友誼第一，比賽第二。

3、比賽時拉拉隊不可上場幫忙，如有發現

立即取消比賽資格。

（3）坐地起身

道具要求：無需其他道具

游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來，在規定時間內起來的隊伍勝

利，否則淘汰；

3、所有隊伍同時參加不能在規定時間內完成的淘汰，其余晉級，4、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人，最

后有時最短的獲勝。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

（4）團體闖關活動：

道具要求：呼啦圈10個，跳繩10個，毽子10個

游戲規則：

1、以闖關卡的形式開始，從第三個關卡開始淘汰小組，每個關卡淘汰一定小組數。

2、第一關卡游戲：轉呼啦圈，三人總共轉30每個人都必

須參加，每個人轉的數目不定，完成后進入下一關。

3、第二關卡游戲三人跳繩，兩人甩繩，一人在中間跳，連

續15個不錯，方可進入下一關。否則重來。

4、第三關卡踢毽子，計數計時，由工作人員拿出卡片，卡片上各自寫著一個數字，由參賽者隨機抽取，按照卡片內容三人必須在一定時間內完成卡片上所規定的數字，完 成后通向終點，計時結束，排出名次。

5、選出每輪優勝組，再次進行比賽，決出1，2，3名。

（5）摘名牌

道具要求：36套帶名牌的隊服

游戲規則：

每個隊伍在前四輪得分數即為參與人數，沒有得分的隊伍算淘汰；所有參賽隊伍互相摘名牌，名牌被摘者淘汰，由廣播播送淘汰者，淘汰者由工作人員帶出場地，最后剩的唯一隊伍即為優勝者。

（6）閉幕式：頒獎儀式和老師（主席）致詞，獲獎代表說獲獎感言，主持人宣布活動結束。

六、注意事項

1、道具準備齊全，如有道具壞損，及時更換；

2、每一個活動項目必須由專門負責每一個步驟；

3、活動結束后由工作人員和志愿者清理會場；

3、下雨則活動延遲。

七、活動意義

一方面能更好的把社團文化滲透到每個會員，增進會員間的親密感，從中學會團體合作。另一方面它具有趣味和強身健體的作用。進一步加強知行社各成員之間的交流與合作，激發、調整、升化、強化知行人的心理素質、身體素質，以及品德素質，充分發揮知行人的各種優勢潛能，使知行人在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高。

八、報名方式：社團可以單獨參賽也可聯合參賽，在23號以前將參賽人員交到校社聯，確立一個隊長、口號。

九、獎項設置：設有一二三等獎和最佳表現獎。

附：

所需道具：

音響、麥克2個、無線麥克2個、對講機

繩子若干

呼啦圈10個

跳繩10個

氣球3袋

三方拔河繩2個

隊服50套：（后背帶可粘揭的名牌）

藍色15個、紅色15個、綠色5個、粉色5個紫色5個、其余5色各一個