第一篇：校園環保提案

校園環保提案土木工程系2012010210朱芳毅摘要

近兩年，廢電池對環境的影響成為國內媒體熱門話題之一。科學調查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗這樣的電池70億只。據了解，我國生產的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成份都會隨滲液溢出，造成地下和土壤的污染，日積月累會嚴重危害人類健康。

電子廢棄物，俗稱“電子垃圾”，是指被廢棄不再使用的電器或電子設備，主要包括電冰箱、空調、洗衣機、電視機等家用電器和計算機等通訊電子產品等的淘汰品。電子垃圾造成的環境污染威脅著當地居民的身體健康。

導語

清華大學一直十分注意校園環境建設，校園綠化以及衛生條件一直在中國大學中最在前列。校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優雅，樹木種類達1152 種，全校綠化面積128 萬多平方米，綠化覆蓋率54.8%。還曾被《福布斯》評選為全球14個最美麗的大學校園之

一。然而我發現在廢電池回收方面我校并沒有重視。大學生常使用電子設備，會產生大量的廢舊電池和電子垃圾。如果沒有很好的回收機制很容易造成嚴重污染。

解決辦法設立電子垃圾回收箱等機制

在方便的地點定點設立電子垃圾回收箱，如寢室，食堂等，并確保專人定期清理。也可以舉行廢棄物換購的活動，鼓勵大家自覺回收電子垃圾。舉辦關于電子垃圾污染的活動

舉辦回收電子垃圾的志愿活動或有關電子垃圾以及廢電池等的危害的講座，號召同學們一起努力來抵制污染。處理環節

學校可以與一些公司或科研院所合作處理回收來的垃圾，最好可以定期開放處理過程給同學們參觀，讓大家了解回收處理的流程和回收垃圾的益處。以培養大學生的環保意識和責任感

結語

最后希望在我校師生的一起努力下可以盡快解決這一問題，讓我校的校園環境越來越好。

第二篇：校園環保（精選）

《校園環保》主題班會教案

三年級一班

一、班會目的通過此次班會活動,使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園。

二、班會準備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。

三、班會過程

（一）情境導入

(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,(主持人)女: 我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:三年級一班《校園環保》主題班會現在開始!

（二）展示美麗的校園，體味身在其中的男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何？下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環境及校園文化。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學生們聽著優美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。

女:有誰愿意學談談你對校園環境及校園文化的評價。

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、開展環保知識講座,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）反思不文明行為，確定校園環保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

(以下便是不保護環境的例子，出示大屏幕，加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環保的各種舉措）

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆

水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。男:“實行垃圾分類”這一活動已經在我們班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個校園環保公益片（通過播放校園環保公益片，讓學生感受不文明行為可恥，從自己做起，愛護校園環境）

女:看了這個環保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談談自己的看法。

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。（將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上）

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

綠色的希望

（四）、環保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內回答完有關問題。(判斷對錯):（將環保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）

a組:(1)垃圾分類裝；

(2)少用不用不亂扔塑料袋；

(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；

(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；

(5)亂扔廢電池；

(6)用菜籃,布袋買菜。

b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；

(2)掃墓時在草叢中燒紙；

(3)珍惜紙張,節約使用,書本重復使用；

(4)常用一次性筷子吃飯；

(5)收集舊書,舊報賣回收部門；

(6)積極植樹造林。

(5)折柳枝做花環；

(6)常用“隨身聽”。

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,在這里,我們發出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行）

綠色，我們永恒的追求

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學踩斷了小龍柏,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖??

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,學校進行不定期檢查。

三、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的,美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

班主任總結:

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

第三篇：校園環保

親愛的同學們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

1．請您愛護綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數步無妨。

3．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

4．少一串腳印，多一份綠意。

5．請讓我們的腰桿永遠挺直！

6．我很怕羞，請別碰我！

7．用愛心呵護每一片綠色。

8．繞行三五步，留得芳草綠。

9．茵茵綠草地，腳下請留情。

10．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

11．一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

12．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

13．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

14．拯救地球，一起動手。

15．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

16．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗

17．芳草依依，大家憐惜。

18．心中有情，腳下留情。Za*

19．花草是我的朋友，請多一份愛護！

20．請讓我們的校園永遠充滿綠色。

21．草兒綠、花兒香，環境優美人健康！

22．鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

23．有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！

24.保護環境，從我做起。

25．追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

26.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

28．多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

29．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

30．當你不要我時，請把我送回家。

31．心動不如行動，去怨不如去干。

32．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！

33．注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）

34．小草青青，腳下留情。

35.呵護我就繞，我來笑一笑。

36．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！

37．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）

38．創建綠色校園，從你我做起。

39．綠色是我們的家園。

40．你的行動代表花的未來。

41．垃圾箱：請你近距離投籃。

42．小草微微笑，請你繞一繞。

43．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

44．撿起片片紙，傳遞深深情。

45．鳥語花香，愛賞共享。

46．小草青青，腳步輕輕。

47．它失去了保護，我們就失去了健康。

48．給我一片綠，還你一片蔭。

49．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑

50．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

51．美化生活，凈化心靈。

52．建設綠色校園，增強環保意識。

53．創造綠色時尚，擁抱綠色生活。

54．綠色校園，綠色生活。

55.小草正睡覺，請你勿打擾。

56．編織愛心，保護環境。

57．學校是我家，人人都愛它。

58．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

59．人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

60．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

61．花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。

62．你來繞一55．愛無限，綠無邊。.63．多一份綠色，多一份健康。

64．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

65．青青小草有生命，請君足下留情。

66．保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

67．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

68．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

69．勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

70．只要給57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

71．環境好，生活就好。

72．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

73．少一個腳印，多一份芳香。

74．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

75.人人都來愛護它，世界才會更美妙。

76.予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

77．別在綠色消失時，我們才去后悔。

78．保護學校環境，共創學生圣地！

79．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。

80．花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

81．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

82．一草一木皆生命，一枝一葉總關情。

83．少一個腳印，多一個生命。

84.環境從我做起，愛護學校從學生做起。

85．學校一片綠，學生心中一片春。

86．我們是幼苗，我們都需要呵護。

87．大路隨你走，別踩在我頭。

88．綠色象征生命，珍惜生命，環保第一

89．愛護小草吧，它是春天的信使！

90．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

一: 不亂仍紙屑，不隨地吐痰.二: 盡量乘坐公共汽車,騎單車或者步行.三: 使用節能型燈具, 節約用電

四: 盡量少使用一次性東西

五:節約用水,一水多用.六: 雙面使用紙張,一紙多用

七: 使用布袋,減少白色污染.親愛的同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！

環保建議書

尊敬的深圳市環保局領導：

你們好！我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸??”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收 循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗！

一、關心校園的環保： 我愿積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。

二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

三、節約用水和用電： 我會節約用水，并養成隨手關燈的好習慣。

四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。

六、大眾運輸省又好： 我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發廣告污染。

八、禮儀環保靜悄悄： 我愿告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物： 我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙： 我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。

環保倡議書

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光

第四篇：人大提案 校園安全

我當代表寫提案

——關注校園安全 關注生命

【內容摘要】人因其社會性而與周圍的其他人與事物發生著密切的關系，而人能夠快樂、積極、和諧的生活，毫無疑問需要社會滿足我們很多的基本需求。安全，便是其中十分基礎而重要的一點。隨著食品安全、藥品安全、家居建材安全等許多社會熱點問題的出現，校園安全的需求也逐步被社會所關注。校園，作為一個社會未來一代的公共搖籃，其重要性不言而喻。而我們在把目光鎖定在教育的同時，也為輕視安全問題而付出了慘痛的代價。校園暴力、校車隱患、校園火災、校園盜竊??無數細小的問題折射出看似欣欣向榮的教育事業亦非盡善盡美，于是，我們希望自己能夠仔細探索，盡可能全面的找出校園安全亟待加強的角落，尋求最合適的解決辦法。

【關鍵詞】 校園 安全問題 解決方法

問題陳述

由于不同階段校園的根本任務與教育目的的差異，學前教育、基礎教育、專科教育與高等教育的校園之間都有著鮮明的不同，我們主要就高校安全問題進行陳述，進而分析與求解。針對一些高校普遍存在的問題，筆者進行了分類整理：

一、校門與圍墻

現代高校承西方大學之制而形開放之式者多，尤以新興大學城者盛。很多城郊的大學城中高校無圍墻、無圈禁、開放校門，這為文化開放、交流共融創造了得天獨厚的優勢。然而，這種進進出出的便利也為不法之徒創造了輕易擊破的突破口。不刷卡、不識別、無登記、少監測的危險性長期潛伏。

二、宿舍

大學生宿舍人口密度高，宿舍管理事物繁雜，人口進出混雜。進出便利無識別無門禁的開放式宿舍管理助長了大學宿舍失竊率居高不下的局面。宿舍水電管道的疏于排查則埋下了不易察覺的危險炸彈。

三、道路

大學道路的管理歸屬模糊，多個部門同時管理的局面使得路面安全被忽視。道路缺少必要的交通指示，路燈故障無人無處報損。

四、施工

許多新校區的建設與使用同步，這造成了工地安全與閑雜人員管理的兩大盲區，給校園安全埋下了隱患。

五、保安制度

安保制度的不規范、不健全與不嚴格使得學校的安保工作質量大打折扣。巡邏制度、報案制度、服務項目的不明確導致了很多本可避免的事故的發生。

六、實驗室

高校之中理工等專業常有實驗室，其中儀器、試劑多有易燃、易爆、有毒、有害、放射性等危害。實驗室事故總是破壞特別大、后果特別嚴重、損失特別慘痛。學生、管理員的安全意識需要培養與訓練。

問題分析

一、校門與圍墻 高校是否開放與很多因素相關，這應該取決于某所大學的實際情況，其中最基本的可能是安全問題。如果沒有安全問題，開放是應該的。國外大學很多連圍墻都沒有，但國內尚做不到這一點。我國也有高校由于新老校區所處的周邊環境不同而采取不同的校園管理政策，需要具體問題具體分析。

二、宿舍

學生宿舍一般由宿舍管理員進行管理。這種方式存在著很大的安全隱患，如管理混亂、容易由于人為的疏忽導致一些外來閑雜人員混入、失竊率高居不下等。而且絕大部分高校并沒有定期進行水電管道安全隱患的排查，導致了一些不必要的事故。

三、道路

校園道路交通安全設施的建設和管理不夠完善，校區道路交通安全的基礎水平不高。校門口和校區主要道路上幾乎沒有減速和限速等標志。夜間道路照明狀況也不佳，很多高校都存在路燈不亮，破損后無人修理等情況，直接威脅到的是師生的人身安全。尤其是一些較偏僻路段，沒有足夠照明設施和監控設施來保障安全。

四、施工

邊施工邊教學，嚴重影響到學生的正常生活和學習，是一種不負責任的做法。尤其是施工期間，外來人員比較多，魚龍混雜而且難于管理。

五、保安制度

保安對校園秩序的維持力度不夠。一些保安只坐在辦公室里，不能嚴把進門關、不定時的巡邏等，甚至監守自盜。校外人員到校園滋事，保安也常常視而不見！最重要的是高校保安自身素質不合格。高校保安并未職業化，人員成分復雜，有些學校甚至招收社會人員當保安。懶散的個人形象，傲慢的工作態度，這些都是大學生所看不慣的。

六、實驗室

實驗室的安全問題可以分為三大類：第一類是實驗用品與設備及其存儲方式帶來的安全問題，第二類是實驗室建筑及空間布局帶來的安全問題，第三類是實驗室管理制度及其執行力度帶來的安全問題。而且多數大學生不知道滅火器如何使用，很多高校并沒有專門對學生進行實驗室的安全教育，從而導致實驗事故頻頻發生。輕則損壞貴重儀器，重則威脅到學生的人身安全。

解決方案

一、校門與圍墻

從硬件上說，校門口安裝兩分辨率的清晰攝像頭，并設專人保管監控錄像，方便公安機關或校方調取。圍墻上每隔適當的距離裝上紅外攝像頭，在校園內比較偏僻的地方或是圍墻外是草叢荒地等復雜地段這顯得尤為重要。無論白天或是夜晚，對于進出學校的社會車輛，在停車換證的基礎上，應登記車牌號及駕駛員的姓名、電話等信息，防止不法分子用假證換取通行證給校園安全帶來威脅。在晚上21：00后，對于所有進入學校的人員應進行證件的檢查，來校的社會人員應登記姓名、電話及來校事由等基本信息。

二、宿舍

從硬件上來說，在每棟宿舍樓入口處裝上刷卡機，學生憑卡通行；要進入宿舍樓內的家長應在宿管站登記后，由宿舍管理員帶入相應的樓內，這樣可最大限度防止外來閑雜人員進入宿舍樓，威脅同學的生命財產安全。在每個組團設保安室，晚上安排保安人員在組團內巡邏，防止意外事件的發生。定期請專業人員進行水電管道的檢查，消除安全隱患。

三、道路

合理安排各部門關于交通安全方面所執行的任務，部門之間的任務盡量不要重疊，也不要有遺漏。在校園的主要路段和偏僻路段處安設攝像頭，監控路上的情況，同時如不幸發生交通事故也可通過監控錄像還原事件發生過程。對于主要道路上的路燈，安排人員進行每月一次的排查，同時在教學樓內應設有路燈報損處，方便同學進行報損。如果校園面積較大且校園類大型建筑如教學樓、學生寢室、餐廳等的地理布局較為散亂，應每隔一定距離放置合理的指示路標來防止迷路。對于偏僻道路，安排保安人員進行定時的巡邏，對于巡邏的情況應進行記錄。在校園人流量較大的路段按照法律要求安放交通標志，提醒車輛減速慢行。

四、施工

校園內應聘請正規的施工隊進行施工，并對每一個施工人員進行登記。盡量將一些大型施工項目安排在假期進行，避免大型施工時的噪音對同學正常的學習生活產生影響。施工時產生的建筑垃圾，應運輸到校外進行處理，不能堆放在校內。

五、保安制度

建立完整的保安上崗培訓考核制度，所有招聘來的保安應進行正規的培訓，提高保安的素質和自身業務能力，培訓后需要通過嚴格的考核方能上崗，上崗后對于工作情況應進行考核，考核不合格的保安予以開除，要堅決杜絕安全信息失真的現象。每年進行一些不定時的安全演習，提高校園保安應對突發校園安全事件的能力。對于保安的巡邏工作采取嚴格的監管制度，防止有的保安偷懶。另外，學校可以對保安建立適當嚴厲的獎懲制度（如崗位責任制），以適當壓迫的方式提高保安的責任感。

六、實驗室

實驗室安排專門的安全員，負責檢查實驗室儀器設備及試劑存放情況，發現隱患及時改正。學校內開設專門的實驗室安全課，通過課堂向學生傳授安全知識；安排實踐課，提高學生自救能力，如：讓每個同學都掌握滅火器的使用方法。在每門實驗課的開始，由任課教師帶領同學認清本層樓的布局及火災時的逃生路線。另一方面，應對實驗授課的老師普及關于實驗中可能出現的突發狀況以及處理措施方面的知識，這樣即使在沒有專業的安全員在場的情況下也能夠盡量避免一些不必要的犧牲。個人認為，實驗樓還應該具備一些最基本的醫療設備，當突發狀況發生時不至于因時間問題而耽誤治療。

結語

隨著社會的發展，影響社會穩定的因素越來越多并且越來越復雜。筆者認為，校園安全是其中一個較為重要的領域。在高等教育逐漸受到高度關注的同時，校園安全問題也越來越受到社會各方面的關注。因此，解決校園安全的問題具有強烈的時代意義，刻不容緩。希望筆者在關于校園安全方面的客觀陳述和淺顯見解能夠起到一定的作用。對于每一個人來說，安全是一個永恒的主題。不要說什么“生命誠可貴，愛情價更高”，沒有生命，一切的存在終將沒有意義。安全是生命的保證。關注校園安全，防患于未然。

第五篇：2016提案

2016提案范文

第1篇：提案范文

關于進一步完善社會救助體系

切實保障改善民生案

社會救助是社會保障體系的重要組成部分，是切實改善民生的關鍵，其根本目的就是提高困難群眾的生活水平、生命質量，讓廣大弱勢群體共享改革發展的成果。“十一五”期間，市南區重視社會救助工作，在完善制度、落實政策、確保效果方面做了大量工作，為保障困難群眾基本生活、維護社會穩定、促進社會和諧發揮了積極作用。隨著我市最低生活保障水平的不斷提高和現代化國際城市首善之區建設的深入推進，“十二五”期間，我區的社會救助面依然很大，工作任務更加艱巨。

一、基本情況

我區社會救助工作主要面向最低生活保障和最低生活保障邊緣家庭。低保居民除享受最低生活保障金外，還享受物價聯動補貼、臨時性生活補助、醫療救助、教育救助、取暖補助、節日救助、廉租住房保障等多項救助優惠政策。對低保邊緣家庭出現患病或有突發困難的給予及時救助。目前全區有低保家庭2936戶，低保邊緣家庭約3000戶，申請廉租住房家庭2264戶。在實施救助工作中，我們嚴格落實國家、省、市的各項政策，切實做到“應保盡保、應保必保、應保快保”。2016年累計發放各類救助金3479萬元。

二、主要問題

（一）、救助范圍的問題。目前對最低生活保障人員的救助比較全面，但對部分低保邊緣家庭的救助還顯不足。這些家庭按規定不能納入經常性救助范圍，有些家庭因疾病或其它突發性困難，其生活狀況甚至比低保家庭還要困難。對于這部分家庭如何掌握情況、界定標準、實施及時有效救助，有待進一步研究規范。

（二）、救助標準的問題。近年來，社會救助總體水平逐步提高。但是隨著人民生活水平的提高、物價上漲等因素，大部分低保和低保邊緣家庭的生活仍較困難，特別是大病、重病無力就醫及子女就學等問題突出，我區的社會救助標準有待進一步提高。

（三）、審核操作的問題。社會救助的各項規定是明確的，程序是規范的，但實際情況往往極為復雜，給操作帶來一定難度。主要有以下幾種情況：一是部分低保家庭的準確收入不易掌握；二是部分申報低保待遇的人員，其勞動能力認定沒有政策依據；三是部分低保家庭住所不固定，加大了居委會的隨訪難度；四是對違反《最低生活保障條例》的低保家庭不易實施責任追究等。

（四）、統籌管理的問題。主要有兩個方面，一是目前工、青、婦、殘、老齡、慈善、紅十字等救助資源相對分散，沒有統籌規劃、整合資源，讓有限的救助資源發揮最大的救助效益；二是目前區、街專職從事社會救助工作者隊伍有待進一步加強。

三、幾點建議

（一）、設立專門機構，加強基層救助工作力量。建議組建區、街、居三級基層救助管理服務體系和組織網絡，設立區社會救助中心或低保中心，負責全區的社會救助工作，街道設立相應的救助中心，增加編制，配備專職人員，落實工作經費，制定工作制度，運用現代信息技術，及時、準確、動態地匯集區域內各類困難群眾的基本信息，反饋各種幫扶救助情況，實現服務網絡和工作程序的便民化和規范化，使全區的救助工作做到上統籌下整合，保證各有關部門資源共享，信息互通，使救助對象不被遺漏，得到的救助相對公平。

（二）、整合救助資源，形成社會救助合力。通過整合救助資源，使社會救助向統一、歸口、綜合的模式轉變，真正形成“政府主導、民政主管、部門協作、社會參與”的社會救助大格局。要將原來分散在各個部門的救助資金納入統一預算、統一安排，以增強救助資金使用的科學性、針對性和有效性，實現救助效能的最大化。

（三）、探索社會救助有效方式，做到依法救助。一是建議出臺明確的勞動能力鑒定審核和入保審核相聯系的政策。二是在低保資格認定方面，可以嘗試通過政府購買社會服務的方式，由社會中介機構進行資格審核和認定。發揮群眾參與社會救助監督的作用，以解決目前在認定方面存在的部分疑難問題。三是適當補充和細化分類救助方式。建議對喪失或部分喪失勞動能力的，以低保救助為主；對有勞動能力的，以優先提供公益性崗位或介紹就業機會為主。另外加大對低保邊緣家庭的救助力度，通過慈善超市、結對幫扶等方式，提高救助的實效。

（四）、擴大救助渠道，增強救助實力。進一步加大政府資金投入力度，做到新增財力的一定比例用于改善民生，確保民政事業費與公共財政增長實現同步增長，為社會救助工作的順利開展奠定基礎。有效地動員社會力量參與社會救助工作，培育打造我區的慈善品牌，通過創新“一次認捐、分年捐贈”、“定向捐贈、冠名基金”等方式，切實發揮好慈善在政府救助中的補充作用，最大限度地發揮慈善資金的社會效益。

（五）、加強對社會救助對象的服務，增強自救能力。要堅持基本生活救助與就業援助雙管齊下的原則，加大對救助對象的就業指導和技能培訓，力爭掌握一技之長，改變自身貧困現狀。要認真組織救助對象中有勞動能力的對象參加公益勞動和社區服務活動，增強他們就業的信心。注重加強對救助對象的日常管理和宣傳教育工作，強化貧困人員主動脫貧的意識，改變“一味依賴政府救濟”的觀念，增強自強自立意識，引導有勞動能力的社會救助對象成為自食其力的勞動者。

第2篇：提案范文

提案題目：讓“心靈之窗”明亮起來

提案人：迎賓路小學六年級五班李妍 提案案由：隨著年級的升高，作業的增加，普遍小學生的視力下降。究其成因，有的是長時間看書，不注意用眼衛生；有的是整天坐在電視、電腦前，糟蹋了自己的眼睛；更有甚者，留戀網吧、計算機房，身心俱受傷害。我們的“心靈之窗”已經開始灰暗，不少同學的鼻梁上也架起了一副近視眼鏡，但正因如此，我們才要好好的保護視力、遠離近視。

解決方法：

1、從我做起，每天堅持做眼保健操，并且動作規范，使眼保健操起到保護眼睛的作用。

2、利用手抄報、童謠傳唱、主題中隊會等多種方式向同學們宣傳保護視力的重要性及方法。

3、開一個專家講座，使同學們了解一些保護視力的正確方法。

4、減輕作業負擔，使學生們寫作業的時間盡量不要超過1小時。

5、為了給同學們創建一個良好的視覺環境，教室應配備40瓦的熒光燈6盞以上。教室照明應采用配有燈罩的燈具，不易裸燈。

6、每學期為學生們檢查兩次視力，當學生的視力下降時，要督促他們盡快到醫院眼科做進一步檢查。

7、倡導學生們遠離電視、電腦，看電視、玩電腦的時間不能超過2小時，不可沉迷其中，多到室外活動。

第3篇：提案范文

XX大學教職土代表大會第X屆

第X次會議提案

案由：關干凈化校園環境，保障師生員工身體健康的提案

提案人：XX聯系地點：XXXXXXX

附議人：XX，XXX

理由：校化工廠、動物房污染校園空氣；校煤氣站違章操作，液化氣在生活區內四處彌漫造成空氣污染和火災隱患；家屬區內有人長期在小院中養雞，嚴重影響四鄰五舍；校園內損壞樹木，扛qiāng打獵無人問津；綠化校園缺乏計劃性。

辦法：(1)限期將化工廠、動物房、煤氣站等有害環境的設施撤出教學、生活區；(2)嚴格執行校園內禁止喂養畜禽的有關規定；

(3)加強綠化校園工作的科學性和計劃性，制訂規劃，注意征求生物系、地理系有關專業教師的意見；

(4)完善校園管理制度，分別交有關部門監督執行，對危害校園的行為和現象追究責任，給予經濟處罰。

19XX年X月X日

第4篇：政協提案范文

提案人：XXX通訊地址：縣X局電話、郵編：

案由：關于加強行政辦公樓安全保衛措施的建議

內容：

20xx年xx月，縣新行政辦公樓啟用后，縣直機關共有46個單位搬遷入住。這些單位有縣委、縣政府及各組成部門，還有人大、政協機關。新行政辦公樓是全縣首腦機關所在地和行政辦公中心，擔負著行政指揮部的

作用，存放大量的行政公文、黨和國家的秘密載體，還有大量辦公設備等國有資產。

新行政辦公樓各辦公室的門鎖是不安全的簡易鎖，不太牢固，而且辦公樓遠離市區，周邊沒有居民，給盜竊分子可趁之機。去年12月28日和今年1月，縣政協分別遭到非法分子侵襲2次，縣總商會被盜1次，盜竊電腦共5臺，經濟損失達4萬元，縣政協的大量公務文書和資料被毀，報案后，電腦至今沒有找回。這兩起案件，不得不引起我們的重視和高度警惕。

因此，為了保證新行政辦公樓的辦公安全和國有資產安全，特提出以下建議：

一、加強保安力量，增強巡視力度，防止盜竊案件發生。要配備配足保安人員，做到全天候巡視巡邏。合理布置保安崗位，安排監控點，以保證行政辦公樓的安全工作。

二、健全保安制度，完善安全措施。要制訂合理科學的保安措施，提高防范意識，特別要增加節假日或下班后的門崗值班力量，嚴格檢查在節假日或下班后接近辦公樓的所有陌生人員，嚴厲打擊非法盜竊行為。在行政辦公樓后面增加照明燈，有條件可解決部分辦公室門鎖的安全性能，加強防范措施。

三、增加布點監控，提高安全系數。有條件時要建立閉路電視系統，加強對各樓層、樓梯、電梯和周邊環境的實時監控，讓保安人員及時了解和掌握治安情況，排除一切安全隱患，以保證行政辦公樓的安全。第5篇：政協提案范文

一、注重理論學習，加強人生觀、世界觀改造

在政協副主席的崗位上工作以來，我更加認識到了學習的重要性、必然性、迫切性。一年來，我積極參加旗委中心組學習，參加機關組織的二、五學習，較為系統地學習了中央關于科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設的一系列文件，學習了中共中央、自治區黨委、市委關于加強政協工作的意見、決定，學習哲學和社會科學，學習現代經濟管理和法律知識，通過學習全面提高政策、理論水平，以良好的思想政治素質和道德修養做好政協工作。

二、心系政協，竭盡所能，為我旗經濟發展獻計出力

按照工作分工，我協助主席分管學習提案經濟科技方面的工作，在專門委員會和辦公室的配合下，充分發揮所聯系界別的委員人多、面廣的優勢，為黨委、政府了解民情、體察民意。

一是切實抓好委員集中培訓。旗政協八屆一次會議期間，在常委會的重視和支持下，結合換屆新委員多的實際，邀請旗黨校、講師團講師輔導學習黨的十七大、旗委七屆三次全委（擴大）會議精神。旗政協八屆二次會議期間，又學習傳達了旗委七屆四次全委（擴大）會議精神。通過全委會議期間集中學習這一行之有效的學習形式，為委員知情明政，更好地履行職能奠定了基礎，有力地推動了委員的學習活動。

二是提質重效，努力做好提案工作。一年來，我們共征集委員提案79件，經審查立案72件。其中八屆政協一次會議收到委員提案53件，審查立案48件，八屆二次會議收到委員提案26件，經審查立案24件。立案提案中，委員個人提案45件，委員聯名提案27件。這些提案涉及到我旗經濟建設和社會各項事業的方方面面，大多數有情況、有分析、有建議，并具有較強的代表性、科學性和可行性，反映了各族各界人民群眾呼聲及愿望。至9月30日，立案提案全部按期辦復完畢，其中《關于建立“一廳式”服務大廳的提案》、《進一步加強嘎查村財務監督的提案》、《增加對敖鎮鎮郊無公害生產基地建設投入的提案》等受到辦理部門的重視和采納，較好地發揮了提案在我旗經濟社會發展中的積極作用。

三是圍繞中心，深入調研，積極建言獻策。一年來，在分管的提案委員會的協助配合下，緊緊圍繞旗委、政府的中心工作，深入開展調查研究。7月份組織相關界別的委員，深入上海廟鎮烏堤嘎查和城川鎮巴彥希泊爾嘎查、大場則村等地就留守農牧民生產生活情況進行調研，形成了《關于農村牧區留守農牧民生產生活情況的調研報告》，針對農村牧區存在的人口出現負增長、年齡結構不合理等問題，提出了農牧民轉移、培訓、就業銜接等意見建議，受到市政協調研的的一致好評，部分意見建議還被采納。在做好旗內調研的同時，還接待了市政協、毗鄰旗區政協考察調研組在我旗的考察調研活動，相互交流經驗，促進政協職能的履行。

三、努力加強自身黨風廉政建設

一是講學習，樹立廉政意識。主要學習了十七大精神和黨員領導干部廉潔從政教育讀本，通過學習增強了拒腐自律意識、反腐倡廉意識和勤政廉政意識。二是講原則，遵紀守法。自覺抵制人情風、送禮風，嚴格按照組織要求辦事，按照組織程序辦事，不該辦的事不辦。嚴格要求自己女子和身邊工作人員。三是自覺接受監督。認真參加旗委組織的各項活動，虛心聽取他人意見，自覺接受組織和群眾的監督。

當然，在看到成績的同時，我也清醒地認識到工作中仍存在一些差距和不足。比如，如何使政協提案更適應形勢發展的要求；如何進一步提高調研質量，促進調研成果轉化等，還需要我在今后工作串下大力氣研究和改進。

第6篇：提案范文

關于開辦農村住房抵押貸款解決農民貸款難問題的建議

提案人：羅建國

去年末，江北區委、區政府制定了《關于建設城鄉一體發展綜合配套改革試驗區的實施意見》，重點實施以優化土地使用制度、農村住房制度改革等突破口的“五改五進”，作為《實施意見》的重要內容，為解決區內農民創新創業的資金瓶頸問題，將開展農村住房抵押貸款試點列入了議事日程。根據區委、區政府工作部署，市區信用聯社作為地方性農村合作金融機構被列為農村住房抵押貸款的試點金融機構，將配合政府落實此項工作。為了順利推進此貸款的試點工作，通過走訪有關街道、基層農村、農戶，就開展農民住房抵押貸款提出以下建議。

一、“農村住房抵押貸款”的基本模式

農村住房抵押貸款以農村住房所有權人為服務對象，轄內符合條件的自然人，為滿足生產、經營資金需求，以本人或第三人的農村住房做抵押向農村信用社申請貸款。信用社經審核，并到政府相關部門進行價值評估，并辦理抵押登記手續，由政府相關部門出具登記證明。申請人可從信用社獲得信貸資金用于創業和發展再生產。

二、合作開展農村住宅抵押貸款的必備要素

1、江北區政府和市區聯社簽訂開展農村住房抵押貸款業務合作協議。

2、建立江北區農村住房管理中心，并在街道、鎮設立分中心，統籌管理農村住房。

3、農民申請以其住房為抵押的貸款時，要將住房權證在街道、鎮的分中心辦理登記手續，并出具登記證明。

4、貸款出現無法償還時，信用社向“農村住房管理中心”提出回購申請。其負責回購，并與分中心協商處置該房產。

三、貸款的風險控制建議

1、政府應明確相關政策。對用于貸款抵押的農村住房，需經農房所在地的集體土地所有權單位（村民委員會）作出同意住房抵押和流轉的承諾后，按照“地隨房走”的原則，在辦理房產抵押登記之后，允許集體土地使用權和房產在同村范圍內流轉變現。移民安置、下山脫貧新村的農房有流轉時限限制的，在不改變農房土地性質的前提下，允許農房的土地使用權和房產在同村范圍內流轉變現。對屬于國有劃撥土地的抵押農房，在限制流轉的期限屆滿后流轉處置的，所變現的價款按規定交納土地出讓金后，優先償還貸款。

2、貸款發放要加強風險評估。為提高抵押農房的流轉變現能力，在貸款方式上，可根據借款人資信狀況和抵押物變現條件等具體情況，采取農房抵押加同村村民保證的方式。在推進農房抵押貸款的步驟上采取先試點后推廣的做法，先在經濟較為發達的街道（鎮）、村選擇試點，待各項配套機制和管理辦法完善后，再向一般農村地區推廣。

3、進一步完善農村住房政策性保險制度，分散農房抵押貸款風險。區政府要建立農房抵押貸款財政貼息和風險補償制度，每年安排一定的財政資金用于農房抵押貸款貼息，減輕農民融資成本。對按照農業貸款風險補償辦法規定未能享受風險補償的農房抵押貸款，由區財政建立農房抵押貸款專項風險補償資金，參照農業貸款風險補償辦法和標準予以風險補償，提高信用社辦理農房抵押貸款業務的積極性。