第一篇：后勤員工培訓管理制度

****后勤保障部后勤服務監管科

教育培訓制度

第一章 總則

第1條 為了切實提高醫院的后勤保障質量，更好地向一線醫療崗位提供優質服務，有計劃地通過授課培訓、觀摩實踐、典型引導、評比考核等手段提高后勤服務崗位的職工素質，實現統一服務思想，豐富管理知識、提升保障技能、打造高素質保障隊伍的目標，結合我科實際，制定本規定。

第2條 本規定符合《中華人民共和國勞動法》和其他有關法律法規。

第二章 培訓的組織原則

第1條 按照要求參加培訓，是本職工作的一部分。后勤服務監管科所有在崗員工，不分工種、性別、年齡、民族、政治面貌、有無編制，都應按照要求接受教育培訓，積極提升工作能力。

第2條教育培訓計劃的制訂應本著“年初有計劃，歲末有總結”的原則，系統地、有計劃地安排。對年度教育計劃的安排和臨時調整，應報請科室負責人同意。

第3條教育培訓的師資來源，以培養內部骨干員工做為儲備師資為主，外聘或外借師資為輔。

第4條教育培訓嚴格執行四項要素的落實，即：時間、場地、人員、授課內容。科室負責人應對所每次培訓的具體內容負責，做到“課前審教案，課中參與聽，課后有講評”。

第5條教育培訓中執行考勤制度，無正當原因不得曠課、遲到、早退。

第6條教育培訓要結合考核制度，促進員工對重要的培訓內容及時掌握。

第三章 培訓的類別和內容

第7條后勤服務監管科對員工的培訓分為入職培訓、在崗培訓、轉崗培訓等。以上培訓類別根據需要，再各階段工作中進行安排。

第8條 培訓內容總體上包括：對后勤服務思想意識的培訓；對后勤管理知識的培訓；對后勤保障技能的培訓；對后勤骨干隊伍的培訓。以上內容根據需要，在相應的培訓過程中進行安排。

第9條 入職培訓

1.所有新進人員均應在報到后3天內開始接受入職培訓。

2.入職培訓的內容主要包括一般性基礎培訓和具體崗位實務培訓兩個方面。一般性基礎培訓包括后勤服務監管科簡介、組織結構及職能分布、人事規章制度等。同時配合精神教育，使新進員工認知后勤，遵守各項制度，兢兢業業工作。

具體崗位實務培訓是指對其所要上任崗位的安全生產知識、勞動防護、崗位技能、職責要求、工作流程、職位權限與工作內容的培訓。

第10條 在崗培訓

1.員工培訓計劃的制定

每年年初進行在崗培訓內容包括：

（1）崗位應具備的專業知識和技能學習；

（2）職業道德教育；

2.所有員工均有接受在崗培訓的權利與義務。

3.后勤服務監管科可根據實際情況需要，組織統一學習培訓。

4.在崗培訓一般采取內部培訓方式，由各班組長負責組織實施，并制作相關檔案記錄、保管。

第11條 轉崗培訓

1.員工崗位在后勤服務監管科內部調動時，應進行轉崗培訓。

2.轉崗培訓內容包括兩個方面。一是轉出方的崗位交接工作。二是轉入方的入崗培訓。分別由相關班組組織實施。

本制度自2013年11月起執行。

后勤服務監管科

2013年11月11日

第二篇：后勤員工培訓工作總結

后勤公司2012年7月份員工培訓工作總結為進一步提高后勤員工的業務技能水平，培訓適應公司發展需要的專業型人才。根據后勤公司2012年年初計劃安排，7月份公司繼續組織各礦職工食堂員工進行崗位安全、服務禮儀等業務培訓，培訓內容包括食品衛生法、食堂灶具設備操作安全、食堂衛生安全、食堂用電消防安全、服務禮儀等科目。同時，后勤各部門還利用晨會在員工中深入開展“制度建設與實施”培訓工作。現就本月后勤員工培訓工作總結匯報如下：

1、以各礦食堂實際運行為基礎，繼續開展食堂各崗位業務知識技能培訓工作，各礦后勤利用班組會時間進行了崗位安全、服務禮儀培訓。各礦管理員根據各礦職工食堂安全工作實際情況，對食品衛生法、食堂灶具設備操作安全、食堂衛生安全、食堂用電消防安全等知識進行深入淺出的講解，并對售飯人員和餐廳服務員進行了服務禮儀培訓，工作時間統一講普通話，使用標準文明用語。培訓效果良好，達到了后勤公司對于培訓工作的要求，提高了參訓人員崗位專業理論水平和現場認知及操作能力。科目食品衛生法食堂灶具設備操作安全食堂衛生安全食堂用電消防安全服務禮儀參培人數參培人數參培人數參培人數參培人數XX礦后勤7949795524XX礦后勤457451233XX礦后勤181218162XX礦后勤261526216XX礦后勤66662XX礦后勤1181183XX礦后勤10610102XX礦后勤66662XX礦后勤848442、以貫徹落實后勤公司各部門規章制度為主線，各礦后勤部門利用晨會時間在對后勤各部門現有規章制度進行梳理的同時，再次深入學習后勤公司有關考勤、匯報以及績效考評的管理制度，使各后勤崗位人員在思想上提升了一個臺階。XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦莊后勤XX礦后勤XX礦后勤管理制度參培人數***1715323、按照公司宣傳工作安排，后勤公司派駐1名員工參加由上級公司組織的第三期通訊員培訓，培訓內容包括新聞創作技巧、新聞采訪與寫作、新聞特點與新聞采寫需把握的原則，進一步促進后勤公司宣傳工作的提升。

第三篇：后勤管理制度培訓心得

積極配合，共創美好

——學習《安民學校后勤管理制度》心得

本學期之初，在學校領導的統一部署和安排下，我們參加了 后勤管理的培訓學習。通過參加這次培訓學習，使我對校園基礎設施、后勤管理、安全工作等方面有了更深入的認識，我要切實把這次學習內容落實到實踐活動當中，結合我校發展的現狀，進一步謀化和理清發展思路。

后勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。思想上熱愛后勤工作，有立足本職全心全意為教學服務、為師生服務的熱情和決心。其次，作風上要大公無私，廉潔奉公，勤勤懇懇，兢兢業業，吃苦耐勞，任勞任怨，不計較個人得失，甘當無名英雄。第三，工作上認真負責，愛校如家，辦事熱心、細心、耐心、不安于現狀、勇于改革，且有較強的政策觀念，勇于堅持原則。第四，專業上懂得教育教學規律，熟悉教育方針和有關財務政策與規定，了解各科教學的需要與發展，虛心好學，掌握一定的有關后勤管理的知識和專業技能。后勤人員應認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

后勤工作中，我們的班級財產、辦公室財務、校園設施都是我們應仔細核對、完好保存的關鍵。

這里主要學習了衛生工作制度，嚴格執行晨午檢工作，對于本班缺勤同學，要認真細致核查原因，做好缺勤追訪工作；還有就是做好傳染病的預防、排查工作，因病復課的同學，要核對醫院證明，做好班級通風消毒工作。眼保健操要嚴格要求學生去做，督促學生愛學習的同時，愛護自己的身體。

第四篇：員工培訓管理制度

員工培訓管理辦法

第一章 總則

第一條 為了形成更有凝聚力的企業文化，提升公司在職員工群體素質，提高員工工作技能及效率，達成工作目標，特制訂本辦法。第二條 公司按照國家規定提取和使用教育培訓經費，為員工適時提供的大量培訓和可持續發展的機會空間。

第三條 本辦法適用于與公司建立勞動關系的員工。

第四條 本辦法同時以文本版和電子網絡版形式與員工見面，兩者具有同等效力，員工可通過電腦查閱公司網站公布的電子文本。

第二章 培訓內容

第五條 公司培訓體系包括新員工上崗培訓、員工在崗培訓和員工自我提高培訓。

第六條 上崗培訓是指員工到崗后至試用期滿前的業務培訓。上崗培訓內容主要包括：

（一）部門職能與工作目標；

（二）部門崗位結構和崗位職責；

（三）崗位應知應會；

（四）操作技能和工作程序；

（五）公司和本部門規章制度；

（六）培訓由各業務部門組織實施；

（七）上崗培訓的考核結果與員工轉正評定相結合。第七條 在崗員工業務培訓由各部門按照培訓計劃實施。凡公司出資培訓的，培訓前員工應根據公司要求簽訂培訓協議。

（一）在崗培訓由各部門組織實施，人力資源部配合。必要時可委托有關單位來公司培訓或組織有關員工參加公司外培訓。

（二）在崗培訓可采取崗位交叉培訓、業務提高培訓、新規范新技術培訓等多種方式。

（三）公司每年根據具體情況由人力資源部對現有主管以上人員進行培訓。

（四）對管理人員的統一培訓由人力資源部安排，組織實施。

（五）對管理人員的專項培訓，由本人、本部門或人力資源部提出專項申請，報總經理批準執行。

第八條 待崗培訓是指員工離開原崗位，列入編外，由人力資源部會同有關部門進行培訓。

（一）待崗培訓的內容可為員工手冊、規章制度、業務技能等等。

（二）待崗培訓期限一般不超三個月，延長期限不得超過三個月。

（三）員工有下列行為之一，經教育無效，可列入待崗培訓。

1、多次違反員工手冊及公司和部門的規章制度，尚不足以辭退；

2、員工不能勝任本職工作，部門認為應待崗培訓；

3、績效考核中評定為不合格的；

4、尚未協商一致新崗位聘任書的。

（四）員工待崗培訓按下列程序辦理：

1、所在部門負責辦理呈批手續；

2、由所在部門主管和人力資源部主管集體討論決定；

3、總經理批準執行。

第三章 培訓管理

第九條 培訓規劃

（一）公司根據業務發展需要，由人力資源部擬訂全公司培訓教育規劃。每年制定1次計劃。

（二）各部門根據公司規劃和部門業務內容，制度培訓需求，于每年12月將下培訓需求報至人力資源部統籌執行。

（三）人力資源部除規劃實施培訓以外，還應做好以下組織管理工作：

1.收集、編寫適合公司的各項培訓課程教材，并根據形勢發展變化，不斷修改、完善。

2.建立資料檔案，將各類有實用性的資料編寫、翻譯、復制、印刷給有關各部門參考使用。

3.錄制、購買或轉錄培訓教學錄像帶、錄音帶、幻燈片等，不定期組織員工觀看學習。

4.如有外語培訓需要，根據部門崗位的要求，組織員工進行聽說訓練，以適應公司業務發展需要。5.根據需要計劃、組織、安排外請培訓講師至公司授課，并負責提供相應參考資料及對員工進行訓后考核。6.將各部門崗位工作制度、操作進規程進行備份，作為人力資源部制定培訓計劃、核查培訓效果、建立培訓檔案的依據。

7.人力資源部根據工作需要，將公司全體員工職稱、技術等級、接受過何種培訓的資料進行分類整理、歸檔，建立培訓檔案，為公司人員的考核、晉升、考察、獎罰提供依據。

第十條 企業統一組織培訓時，員工應遵守以下培訓紀律：

（一）員工必須按培訓通知上注明的時間準時到場參加培訓。如確需請假，需經部門經理同意，并最少提前半天，將有部門經理簽字的請假單交至培訓主管處，否則按曠工處理。

（二）參加培訓期間，不得在現場接聽電話或處理培訓會課題以外的事情，須將手機或呼機設臵為靜音狀態。違者將在全公司通告批評。

（三）如未經請假沒有聽完全場培訓的，一經發現即按曠工處理。

（四）在兩場培訓間隔之后，或在一場培訓中場休息之后沒有準時進場參加者，按遲到處理。

（五）兩次以上未經請假不參加培訓者除按培訓紀律予以處罰外，將取消其參加培訓的資格并按人力資源管理制度對其進行經濟、紀律、行政處罰。

第十一條 為確保培訓質量的保持和延續,公司將要求參于人在參與培訓后填寫培訓評價表，從計劃、授課人、培訓內容、結果四方面進行評價。

第十二條 人力資源部對在培訓后對員工進行跟蹤調查。并在培訓結束后一段時間內，培訓部將會向相應部門主管發到《培訓后員工表現情況調查表》，各部門需密切配合，將情況準確詳細的填列，并于表上要求日期內交回人力資源部。

第十三條 除公司人力資源部統一組織的培訓以外，各部門及員工需外出學習培訓的，無論公費自費、時間長短，均應事先持培訓簡章（或培訓通知書等）到人力資源部門領取培訓登記表，辦理審批或登記手續。

第十四條 員工可自行決定業余時間參加各類與工作有關的培訓教育；如影響工作，則需經主管和人事部批準方可報名。

第四章 培訓費用報銷與服務期

第十五條 屬培訓計劃內或經其主管部門同意，人力資源部核準的外派培訓，其外出培訓教育費用可予以報銷，但應按以下程序執行：

（一）員工申請外出培訓時，填寫學費培訓申請表；

（二）經各級主管審核批準后，送交人力資源部備案；

（三）培訓、教育結束，結業、畢業后，可憑學校證明、證書、學費收據，在30天內經人力資源部核準，到財務部報銷。

（四）學習成績不合格者，學費自理。

（五）學習費用較大，個人難以承受，經總經理批準后可預支使用。

（六）學習費用的報銷標準與學習期間的薪資待遇另行約定。第十六條 員工培訓總費用超過5000元均需簽訂培訓協議，按規定約定服務期；服務期的起始之日從培訓結束之日起計算；

（一）培訓總費用在5000元以上（含5000元），10000元以下的服務期為一年；

（二）培訓總費用在10000元以上（含10000元），15000元以下的服務期為兩年；

（三）培訓總費用在15000元以上（含15000元），20000元以下的服務期為三年；

（四）培訓總費用在20000元以上（含20000元）服務期另行約定，原則不上低于三年。

（五）培訓協議作為乙方勞動合同的附件，與勞動合同具有同等法律效力。

第五章 附則

第十七條 本辦法自執行之日起，之前制定的有關規定與本辦法的有抵觸的，按本辦法實施。第十八條

對于本辦法所未規定的事項，由人力資源部依照其他管理制度執行，需要時可及時編制新的補充規定。

第十九條

本辦法由人力資源部負責解釋，員工對本辦法產生疑義時，由人力資源部做出書面說明。

第二十條

人力資源部每年對本辦法進行一次檢討和修正，確保本辦法的適應性和有效性。

第二十一條

本辦法經職代會討論通過后，于公布之日實施。

第五篇：員工培訓管理制度

員工培訓管理制度

1.目的

通過組織各類培訓，使員工了解企業文化及公司目標，使員工達到本崗位工作所要求的專業知識及工作技能的規范標準，不斷提高員工的專業技能和綜合素質，提高企業核心競爭力，從而實現企業的發展目標。

幫助員工制定適合自身發展的職業生涯規劃，促使員工不斷學習成長，激發員工潛能，做到員工與企業的雙贏。

2.適用范圍

本制度適用于公司全體員工。

3.管理職責

3.1 高層管理人員 制定企業戰略目標，明確培訓開發發展方向，倡導全員學習、終身學習的企業文化

3.2 綜合部 作為培訓工作的歸口管理部門，具體負責：

3.2.1 制定培訓管理制度及流程；

3.2.2 負責公司整體培訓體系的建立，制定公司培訓計劃并組織開展；

3.2.3 負責公司培訓整體費用預算，培訓場地配置管理及培訓物料的購置管理；

3.2.4 負責外部培訓機構及課程的篩選、審評，外出學習人員的手續辦理；

3.2.5 制定內部講師制度、負責內部講師的培養、管理；

3.2.6 培訓資源共享平臺的搭建與固化；

3.2.7 檢查、評估培訓的實施情況，培訓成果轉化的跟蹤和評估；

3.2.8 培訓檔案管理。

3.3 用人部門 作為培訓的執行責任部門，具體負責：

3.3.1 指定本部門培訓負責人，配合綜合部對接培訓相關工作；

3.3.2 制定本部門培訓計劃和培訓總結；

3.3.3 部門員工培訓計劃的組織實施；

3.3.4 部門培訓檔案的管理。

3.4 員工 作為培訓的對象及受益人，必須按時參加培訓，嚴格遵守培訓紀律，努力促成培訓成果轉化，不斷提升自 身競爭力。

3.5 培訓分配圖：

4.培訓開發原則

4.1 必須堅持企業培育與自發學習相結合；

4.2 必須堅持專業技能培訓與思想教育培訓相結合；

4.3 必須堅持目前需求與長遠需求相結合的原則；

4.4 必須堅持學有所獲、學習與考核相結合的原則；

4.5 必須堅持理論聯系實際、學以致用的原則；

4.6 必須堅持勤儉辦培訓的原則；

4.7 必須堅持培訓與工作兼顧，公司與員工共同發展的原則。

5.培訓分類

根據培訓的目的、內容、對象，將培訓分為新員工入職培訓、崗位專業技能培訓、管理系列培訓、專題培訓四大類。

5.1新員工入職培訓

5.1.1新員工培訓

為提升新員工企業文化的認同感，了解公司經營理念、公司規章制度，提升基本職業素養和基本職業技能，公司將不定期組織新員工培訓，使新員工能夠更順利進入工作狀態，融入公司生活。

5.2崗位專項技能培訓

5.2.1業務技能與專項類培訓

根據員工職業崗位不同階段的能力需求，公司不定期提供輔助員工個人發展的培訓項目。員工可依據公司要求或自身的能力發展需求參加相應的培訓內容。培訓內容包括：崗位必備知識，崗位技能等。

5.2.2生產技術部門的安全管理培訓

根據所在崗位的特殊性以及設備使用的規范性，公司根據業務需要不定期進行培訓項目，加強員工的安全意識，自覺遵守安全操作規程。

5.3管理系列培訓

5.3.1保密制度培訓

公司重視各層級員工對于我公司行業特殊性的認知力與忠誠性，并為員工在自己崗位或即將升至管理崗位的員工提供有針對性，及時性的保密管理培訓項目。

5.3.2檔案管理培訓

隨著公司經營的發展，針對企業綜合管理、生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄需要建立具有嚴謹性的檔案管理流程，使得員工的日常檔案管理能規范化、科學化，為公司的業務開展提供強有力的基礎。

5.4專題培訓

5.4.1正能量培訓

為了加強員工的團隊精神、職業素養，提高員工對公司的忠誠度，對個人的自信心，公司不定時安排正能量職業精神培訓。

5.4.2 GJB9001C培訓

在公司申請GJB9001C質量體系期間，根據審核階段需要，公司通過內培以及外培的方式進行授課教學，促進質量體系規范要求的順利開展。

6.培訓方式

6.1 自我培訓 自我培訓是員工在工作時間之外，通過自學或其他形式積極提高自身素質和業務能力，自己學習的培訓方式。員工自我培訓是其他培訓方式的基礎，公司鼓勵員工根據自身的意向和條件進行自我培訓，對業績有顯著改善的員工優先考慮晉升。

6.2 內部培訓 內部培訓是指由本公司及各部門內部組織管理的培訓，主要包括新員工入職培訓、崗位專業技能培訓、以會代訓、專題講座、專題研討會等。

6.3 外部培訓 外部培訓是指選派員工參加由本公司以外單位組織管理的培訓，主要包括學歷或學位培訓、資格認證培訓、展覽會、學術交流、考察、戶外拓展等。

7.培訓實施流程

7.1 需求調查 綜合部每年底發放《員工教育培訓計劃表》，各部門負責人根據本部門的業務目標和員工需求填寫 《部門教育培訓申請表》，于規定時間報綜合部。 綜合部在收集、整理、分析各部門培訓需求的基礎上，對相關部門部長進行溝通，并結合公司發展戰略、目標、相關部門業績、員工考核評定、員工職業生涯管理等確定公司的培訓需求。

7.2 培訓計劃 綜合部根據培訓需求分析制訂培訓計劃初稿。計劃初稿應返回各部門進一步討論修改，再提交總經理審批。綜合部每季度的最后一個月向各部門及總經理確認下一季度的培訓計劃，如需要修改調整培訓計劃的，由對應培訓組織部門負責人提交書面申請到綜合部，按流程審批通過后方能調整。計劃外的培訓須由申請人提前提交書面申請到綜合部，按流程審批通過后方能組織實施。

7.3 組織實施 為了更有效的開展實施培訓工作，各部門部長負責與綜合部對接處理本部門培訓相關工作。 培訓計劃中的培訓組織部門一般是綜合部及對應用人部門，培訓組織部門負責指定培訓講師，發布培訓通知，培訓費用申請及報銷，收集《培訓人員簽到表》、《教育培訓記錄表》、培訓課件及教材、培訓考核資料歸檔成《職工教育培訓檔案》，培訓總結；培訓講師負責根據培訓主題或內容選擇適合的培訓方式，編寫培訓課件及教材，實施培訓；培訓組織部門的培訓對接人必須于培訓結束后兩個工作日內將培訓檔案原件交綜合部存檔備案。綜合部配合培訓組織部門負責培訓會議室布置、常規通用的培訓設施及物資準備。

7.4 培訓紀律 培訓組織部門綜合考慮培訓內容、培訓時間、培訓對象等因素，至少提前3個工作日發布培訓通知，對于必須要參加的人員務必要通知到位。

指定培訓對象提前安排好工作，保證按時參加培訓，無故缺勤者一律當曠工處理。

其他對培訓內容感興趣的員工，在征得本部門部長及培訓組織部門負責人同意，可到培訓現場旁聽。

所有參加培訓的人員必須至少提前五分鐘到達現場并簽到，自帶筆紙做記錄，手機調至靜音，專注聽講，如有重要事項需要接打電話需輕聲移步至課室外，全程不得隨意走動及交頭接耳閑聊，講師與學員之間相互尊重，培訓完離開教室前將個人物品及垃圾帶走并將座椅歸位。 培訓的考核成績作為績效考核的參照依據。

7.5 培訓評估 公司堅持學有所獲、學以致用，學習與考核相結合的培訓開發原則。綜合部及培訓部門共同負責組織培訓效果評估，培訓效果包括課堂效果、思想態度成果、知識技能成果、行為績效成果等，可通過《培訓反應評估表》、《培訓效果評估表》對受訓者進行評估。對于通過筆試、實際操作等考試方式進行培訓效果評估的，考試成績納入當期績效考核作為重要考核指標，成績不達標的員工需進行重新學習補考，成績特別差者，公司可安排調崗或勸退處理。培訓組織部門根據培訓出勤情況、培訓效果評估結果等進行培訓總結，不斷改進。

7.6 培訓成果轉化為提高培訓效益 綜合部、受訓者、用人部門領導及相關同事應努力創造機會促進培訓成果轉化。受訓者在培訓結束后，應認真對自己存在的問題進行分析，建立培訓成果轉化及應用計劃，在工作中加以落實，用人部門領導及相關同事、綜合部應給予必要的支持，協助解決成果轉換中的障礙并定期檢查。

8.培訓講師、課程、資源共享

公司根據培訓需求開發相應培訓課程，根據培訓課程選擇培訓講師，培訓講師根據培訓主題或內容編寫培訓課件及教材。

培訓講師包括外部講師及內部講師，優先選擇內部講師。公司鼓勵在具體業務領域有豐富理論及實戰經驗的內部的員工參加內部講師選拔。由公司選派參加外部特定培訓的員工，培訓歸來要將培訓內容轉訓，與其他同事共享；綜合部定期將可公開的培訓課件在公司員工交流平臺共享，以便員工交流學習。

9.培訓費用

綜合部負責培訓計劃總體費用預算，對應具體培訓項目由培訓組織部門負責具體的費用預算、申請及報銷。

10.檔案管理

員工培訓檔案屬于重要的員工人事檔案，各培訓部門于培訓結束后兩個工作日內將培訓檔案原件交人事行政部存檔備案。綜合部按照人事檔案管理制度整理及保管培訓檔案。

11.服務期限

服務期限約定請參照以下：

12.培訓協議

對于由公司出資為特定員工提供的增值培訓，公司依法有權與員工簽訂培訓協議，約定服務期及違約金。

13.附則

12.1 本制度涉及到的文件模板由綜合部提供。

12.2 本制度由綜合部負責解釋。

12.3 本制度自頒布之日起實施。

培訓通知單

編號：XXXX/ZH-026 序號：

培訓人員簽到表

編號：XXXX/ZH-027 序號：

職工教育培訓計劃表

編號： XXXX/ZH-028 序號：

部門教育培訓申請表

編號：XXXX/ZH-029 申請部門： 序號：

申請部門： 審批

日期：

教育培訓記錄表

文件編號：XXXX/ZH-030 序號：

注：1．培訓經過考核的，應在“成績”欄記錄考核成績；

2．“培訓考核記錄”欄不夠填寫時可附頁記錄。

培訓反應評估單

編號：XXXX/ZH-031 序號:

注：1、“培訓成效”一欄填寫受訓人對本次培訓項目的掌握程度及其見解與感受

2、“培訓改進意見”一欄填寫受訓人對本次培訓課程內容，培訓方式，培訓教師、培訓時間等內容

職工教育培訓檔案

文件編號：XXXX/ZH-033 序號：