第一篇：農村實用技術培訓方案

海潮村農村實用技術培訓方案（2012年）

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數

培訓每兩個月一次，內容以大棚蔬菜、養殖、種植、法律、法規、新農村建設、職業技能為主。地點在海潮大會議室，每次培訓培訓人員各村民小組推薦人員30人以上。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯 1

報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。

2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。

3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。

2012年2月10日

第二篇：農村實用技術培訓方案

下西河村農村實用技術培訓方案（2013年-20015年）

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數

培訓每月二次、內容以大棚蔬菜、養殖、種植、法律、法規、新農村建設為主、地點在下西河小學電教室、培訓人員各村民小組推薦人員30人以上。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。

2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。

3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。

二〇一三年一月十七日

第三篇：農村實用技術培訓方案

農村實用技術培訓方案

導讀：農村實用技術培訓方案下瓦房村農村實用技術培訓方案

一、指導思想為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，推薦訪問：實用技術培訓方案 農村實用技術培訓內容 農村實用技術培訓計劃

農村實用技術培訓方案(一)

下瓦房村農村實用技術培訓方案

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數

培訓每月二次、內容以大棚蔬菜、養殖、種植、法律、法規、新農村建設為主、培訓人員各村民小組推薦人員30人以上。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具

體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。

3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。2012、6、21

農村實用技術培訓方案(二)

農村實用技術培訓方案

為進一步加強農村技術推廣指導服務工作，做到一戶不漏、不留死角，不斷提高科學種植水平，盡快脫貧致富，促進全鎮農村經濟協調發展，促進農民增收、農業增效、特制訂方案：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以社會主義新農村建設為目標，以推進城鄉統籌發展、建設現代農業、加快結構調整、轉變農業增長方式為戰略重點,以農業增效、農民增收和農產品競爭實力增強為宗旨，全面提高我鎮農戶的科技文化素質和經營管理的能力，為促進我鎮農村經濟協調、持續、健康、快速發展提供強有力的人才保證和科技支撐。

二、任務目標年月至2012年月組織全鎮農村科技人員，重點抓好我鎮農戶的農業技術培訓，堅持“實際、實用、實效”的原則，充分發揮現有農業技術推廣部門的人才優勢，組織科技人員深入村組，良種良法直接到戶、到田間地頭，技術要領直接到人；示范推廣優良品種和先進適用技術，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、既懂經營又善管理的農村生產經

營管理者和農村科技示范戶，帶動其他農戶增收致富；構建政府組織推動，市場機制引導，農業技術服務部門帶動，農業企業拉動的農業科技網絡，為我鎮農村經濟可持續協調發展提供有力的科技支撐。

三、培訓時間、內容

（一）、農業實用技術培訓

結合我鎮實際情況和農時季節，分期培訓以下技術。

（二）、新型農民培訓

結合我鎮農民科技水平及接受最新科學技術程度，分以下幾期進行。

四、培訓基本原則

1、分類培訓原則。面向全鎮農民的不同農作物生產習慣，按照不同村組、不同產業、不同經濟發展程度，采取形式多樣、內容各異的分類培訓。、服務產業原則。立足于我鎮農村農業發展現狀，以產業為依托、以市場為導向、以農民致富為目標，圍繞優勢產業及特色農業開展培訓 , 為我鎮農業結構調整和產業化經營服務。、注意實效原則。緊密結合農業生產時節和農民生產

需求，開展靈活多樣、不同形式的技術培訓，使農民一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。典型案例與實踐教學相結合，利用各種形式傳播農業科技知識。4、創新機制原則。對現有農業科技資源進行整合，使其在農民科技培訓中發揮更大的作用；農業科技培訓引入競爭機制，健全管理制度，創新培訓模式，充分利用現代教育手段，努力提高培訓質量和效果。

五、培訓要求

1.提高認識。不斷提高農民群眾的科學種植水平、豐富農民的科學技術文化生活，增強農民致富能力，促進農村經濟發展和社會穩定。

2.注重實效。從實際出發，明確工作任務，落實具體措施，精心組織，抽調技術骨干，積極開展好我鎮農業科技培訓活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

3.加大宣傳。培訓活動要通過村社技術培訓、發放宣傳技術資料、院壩會等多種形式，大力宣傳“抓好農業技術服務”的措施、先進經驗、優秀典型，在全鎮營造學科技、講科技、用科技的良好氛圍。

農村實用技術培訓方案(三)

農村實用技術培訓計劃

為了充分開展好掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業科技水平，加快農業科技進村入戶，促進農業增效、農民增收，從實際出發，實際情況，現就三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創新能力，培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業引導，市場營銷，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、培訓目標：

通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人，計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次，其中種植業250人次、養殖業215人次、人口教育80人次。

三、培訓對象及任務：

黨員干部、農民群眾、致富能手。

四、培訓時間及地點： 2010年9月起至今； 小白小學小白村農民技術學校

六、教學方式： 1．掃盲：采取帶教上門的形式。

2．科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：

1．培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

2．組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：

在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

農村實用技術培訓方案(四)

康莊村農村實用技術培訓方案（2006年-2009年）

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數

培訓每月二次、內容以大棚蔬菜、養殖、種植、法律、法規、新農村建設為主、地點在臺莊小學電教室、培訓人員各村民小組推薦人員30人以上。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯

報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。

2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。二〇〇六年十一月十七日

農村實用技術培訓方案(五)

農村實用技術培訓工作的實施方案

為貫徹落實教育部“農村實用技術培訓計劃”、“農村勞動力轉移培訓計劃”，繼續實施“農村勞動力轉移培訓陽光工程”，進一步擴大培訓規模，不斷提高培訓質量，促進更好地為“三農”服務，為農民增收服務。依據南充市教育局《關于做好農村實用技術培訓工作的通知》精神，結合我校實際，開展農村實用技術培訓、勞動力培訓及“雙后培訓”的實施意見。

一、指導思想

全面貫徹落實十七屆三中全會“農村人人享有接受良好教育機會”的精神，以科學發展觀為統領，以服務“三農”促進農民增收為目標，以職業教育和成人教育為依托，以城鎮就業為導向，以職業技能培訓為重點，全面實施農民實用技術培訓綠色證書計劃，充分利用系統優勢，大力推行“雙后”培訓工作，積極主動參與農村勞動力轉移培訓，通過多形式、多層次、多渠道的培訓，開展農村實用技術培訓的水平，促進農村富余勞動力的轉移就業，為農村經濟社會又好又快發展服務。

二、目標任務

重點實施好農村教育“一網兩工程”，切實發揮教育服務“三農”作用。一是新型農民培養培訓工程。積極推進各類培訓形式，幫助農民學習知識掌握技能，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。二是農村勞動力轉移培養培訓工程。通過對農民的技能培訓，促進農村富余勞動力轉移就業，提高進城農民工的職業技能，幫助他們在城鎮穩定就業。

（一）培訓任務：

面向全鎮農民進行實用技術培訓190人次，落實教育部“農村勞動力轉移培訓計劃”開展引導性轉移培訓250人次，對120名“雙后”學生進行職業技能培訓；對具備相應條件并有創業意向的農民開展創業培訓，提供職業指導。

（二）培訓種類

農村實用技術培訓是針對在鄉農村勞動力普遍開展適合當地生產需求的實用技術培訓，積極推行綠色證書工程，促進農村勞動力素質的普遍提高，為農業綜合生產能力提高和農民持續增收服務，為扶貧開發服務，為解決“三農”問題服務，為全面建設小康社會服務。

引導性培訓是指基本權益保護、法律知識、尋找就業崗位的方式方法等方面的知識培訓，目的在于提高農村勞動力遵守法律法規和依法維護自身權益的意識。技能培訓是在引導性培訓的基礎上，根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員基本技能和技術操作規范的要求，以提高擬轉移勞動力職業技能為主的培訓。

崗位培訓是針對農村勞動力已進入非農產業的農民工，進行適應崗位工作需要的安全、操作規程、技能等方面的培訓。

創業培訓是針對具備一定條件并有創業意向的農民，開展的自主創業方面的指導性培訓。

（三）培訓的內容。

包括初級技術培訓、發展技能培訓、職業技能培訓和創業培訓、綠色 證書培訓。

三、工作措施

（一）構建農村實用技術培訓網絡體系，強化網點建設

一是建立以學校為主、村級成人學校為補充的橫向聯系，縱向銜接，上下貫通，鎮村結合的農村實用技術培訓網絡體系。從師資隊伍、教學安排、實驗實訓設備、后勤服務等方面做好培訓前的準備工作，以職業技能（包括綠色證書）培訓和引導性培訓為主，開辦就業前景廣闊的農村實用技術培訓及農村勞動力轉移培訓。將遠程教育工程全面引入成人學校建設，統籌利用職業教育、成人教育和基礎教育資源，帶動農村實用技術培訓網絡體系建設，鎮村結合，資源共享，全系統動員，積極主動開展農村實用技術培訓及農村勞動力轉移培訓。

力爭在各級政府領導和有關部門配合下，扶持包括大棚蔬菜、菊花加工、板栗加工、桑蠶加工、果樹及加工、電腦數碼技術、數控車床等農村勞動力轉移培訓的典型和品牌基地，以點帶面發揮示范作用，強化培訓的針對性，提高培訓質量和效益。

二是建章立制，扎實推進培訓工作。學校要與當地財政、勞動與保障、科技、工業、農業和林業等部門加強合作，加強“三教”統籌，促進農科教結合，進一步整合資源，形成上下互動、條塊結合、合力共抓的農村實用技術培訓工作新格局。學校建立目標管理考核機制，將任務落實到相關責任人，保證事事有人管，項項有人抓。結合實際因地制宜制定實施方案，確保培訓工作取得較好效果。

（二）努力挖潛，有效利用資源優勢，積極開展農村實用技術培訓及農村勞動力轉移培訓。

充分發揮師資、設備、場地優勢，積極開展有針對性的農村勞動力轉移培訓。充分發揮農村科技文化傳播的陣地優勢，利用已有的師資、場地，積極開展以引導性培訓和農業產業化培訓為主要內容的農村勞動力轉移培訓。通過培訓，提高農村勞動力的法規意識和依法維護自身權益的意識；通過培訓，促進農村產業結構調整，提高農村種養殖項目的科技含量和產業化水平。加快新農村建設的步伐。利用自身的場地、教師資源，積極開展綠色證書培訓、法律知識培訓等，提高廣大農民素質，為農村勞動力服務。

（三）以服務為宗旨，深化改革，創新發展機制，提高服務能力和水平學校以服務“三農”為宗旨，以農村勞動力轉移培訓為契機，不斷深化各項改革，不斷提高服務能力，保證培訓質量。

----以聯合為途徑，積極開展合作辦學。積極開展以“訂單”培養為主要形式的辦學模式改革。學校要主動走出去，以就業為導向，加大開放式辦學的力度，通過定向培養、校企合作、工學結合、校校聯辦等形式，有效利用社會資源，增加招生中的“訂單”，開拓就業渠道，有組織、有規模地開展農村勞動力培訓和培訓后就業，進一步提高為農村勞動力轉移培訓服務的能力和水平。

要結合國家緊缺技能型人才培訓和農村勞動力轉移培訓兩大工程，面 向廣大農村勞動力開展就業前技能培訓和就業后技術提高培訓。

----以需求為導向，創新培訓形式。要積極創新培訓機制，根據農民群眾的實際需要，學校采取全日制、半日制、彈性學制、夜校、周末班等有利于農民學習的靈活、開放的培訓形式，堅持學歷教育和中短期培訓并舉，崗前培訓和崗后培訓并重；根據用人單位的需求，設計培訓過程，培訓過程要確保質量，不走過場。---以就業為導向，設置調整專業，改革教學內容。要以就業為導向，設置和調整專業，根據就業形勢設置一些社會急需、市場前景廣闊的專業，如數控技術、機械加工、導游服務、家政護理等，根據社會需求，結合職業技能鑒定，設置有利于農民學習、有利于轉移就業的教學內容，培養一批來自農村、轉向城鎮、社會緊缺的技能人才。

---以“雙師型”為目標，加強隊伍建設。要積極加強師資隊伍建設，通過聘進來、走出去等形式，吸引企業的技術人員到校任教或把現有教師送出去學習培訓，做到每個專業至少有一名老師擔任實踐課教師，提高學校的實踐教學水平。---以基地建設為重點，加強設備的配備和完善。學校努力挖掘現有資源，積極改造、更新實驗實習設備，多方籌措資金，完善教學設備，切實保證技能型人才培訓的實驗實訓條件，提高實習教學質量。

（四）加強職業指導和就業服務，積極開展農村勞務輸出

繼續完善與沿海等地及國外的公司、企業間良好的就業合作關系，積極開拓更多的就業市場，向市外、省外甚至國外開展勞務輸出，把我鎮農村經過培訓后的富余勞動力推薦出去，通過有效手段，使輸出人員與企業

農村實用技術培訓方案(六)

學校

農村實用技術培訓、科技推廣、技術服務 工作規劃

為了貫徹落實中共中央、國務院關于建設社會主義新農村的指示精神，為我縣農業科技化、現代化服務，并結合我縣的實際情況，特制定我校農村實用技術培訓、科技推廣、技術服務工作規劃。

一、指導思想 以黨的十八大精神為指導，以加快農業現代化，全面建設小康社會為目標，為提高農業生產效益，增加農民收入，促進農業可持續發展，積極開展農村實用技術培訓工作，推廣農業科學技術，認真熱情為農民做好技術服務工作，努力提升我縣農民現代科技素質，讓他們在現代農業生產中創造更好的經濟效益，社會效益和環境效益。

二、培訓目標

充分發揮我校技術師資優勢，多方面、多渠道、多形式地開展農村適應技術培訓工作，重點對種植、養殖大戶進行相關的實用技術和科技知識的培訓，全年接受培訓的人數不少于1200人次。通過培訓，提高我縣農民農業生產技術水平，增加農業產值和農民收入。同時，重視做好農業科技輻射工作，讓科學技術知識惠及全縣農民。

三、培訓內容：

1、農業種植

（1）精品瓜果苗的育苗與嫁接技術；（2）精品瓜果嫁接苗的栽培技術；

（3）瓜果栽培過程中施肥、除蟲、防病的原則與相關技術（4）安全、環保、健康的綠色農業操作規范；（5）植樹綠化有關知識；（6）大棚蔬菜栽培技術；

2、農業養殖

（1）獺兔養殖技術講座；（2）暖棚養殖技術；

3、其他科技培訓

（1）電腦操作技術培訓；

（2）發展綠色農業與有機農產品的宣傳講座；（3）市場經濟（市場營銷、經營管理）知識；（4）農業機械使用技術及維修。

四、培訓方式

培訓方式貫徹因地制宜，因人制宜原則，靈活多樣、不拘一格。直觀性較強的操作技術多采用現場演示法，在種植或養殖基地邊講邊傳授，涉及階段性較長的管理技術以講座形式為主，印發書面資料，輔以音像資料，增強培訓效果。

五、培訓措施

培訓工作堅持“實際、實用、實效”的原則，豐富培訓內容，改善培訓方法，保證培訓質量，提升培訓效果。

培訓工作要與培訓和造就現代農業勞動者相適用，與推動農業科技進步和科技致富相結合，切實為農民增收拓寬門路。每一項培訓工作都落實到專人負責，有關部門積極協助配合，接受培訓的對象由有關組織落實到人，并簽約相應的責任，確保培訓工作如期完成。

六、加強領導

開展農村適用技術培訓工作，切實為農民做好技術服務工作，是建設社會主義新農村的需要和有力舉措，是實現科技興農戰略目標，引導農民科技致富的有效手段，培訓工作是我校的重要工作之一，學校在縣委、政府的領導下，要加強調查研究，及時總結經驗，促進培訓工作的有序發展。

農村實用技術培訓方案(七)

韓寺鎮二中農村實用技術培訓方案（2014年-2015年）

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數 培訓時間：6月二次、7月十次，內容;以大棚蔬菜、養殖、種植、西瓜的種植等。地點：韓寺二中電教室、培訓人員：2015年初中應屆畢業生。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。

2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。韓寺二中農民實用技術培訓計劃 2014——2015學

為更好的將農業技術培訓工作落實到實處、見成效、有收益，在根本上轉變農民觀念，加大產業結構調整力度，增強農民致富能力，推動我鄉經濟建設的發展。為進一步加強農村人才資源向人才資本轉變，為全面建設社會主義新農村提供堅實的人才保障，從而做好韓寺鎮農村人才開發方面的工作，為農村人才服好務。結合我校實情，現制定本農業實用技術和農村勞動力轉移培訓工作計劃：

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創新能力，培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業引導，市場營銷，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、工作思路

提高農民素質成為新農村建設重要內容，目前我國農村勞動力的科學文化素 質整體水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小學及以下文化程度的占 37.3%。農民是推進新農村建設的主體，只有不斷提高農村勞動力素質，才能把我國豐富的農村勞動力資源轉化為人力資源優勢，更好地發揮億萬農民在新農村建設中的主力軍作用。

三、工作目標

在去年基礎上，增強培訓力度，擴充培訓面，使全鄉接受培訓人員達80%以上，特別要吸收大量農村婦女參加，讓每位學員掌握一門以上實用技能，進一步完善農村青年的知識結構，掌握先進科學技術。

為促進我鄉農村勞動者充分就業，同時加強對農村外出務工人員培訓工作。把農村外出經商務工人員培訓工作納入我鄉經濟和社會發展總體規劃，列入重要議事日程，幫助解決外出的實際困難和具體問題。

四、主要工作

1、全面建設小康社會的目標，是以經濟建設為中心，推進中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的目標。這個目標的內涵很豐富，既包括實現經濟總量的增長，也包括經濟體制的完善；既著眼于提高人民的生活水平和生活質量，也著眼于促進人的素質的提高和人的全面發展；既涉及物質文明的發展，也涉及政治文明、精神文明的發展；既強調社會的和諧與全面進步，也強調人與自然的和諧和可持續發展能力不斷增強。在2015農民實用技術培訓工作中，要充分發揮黨員干部的帶頭作用，保證培訓工作的順利開展。為了發展農村經濟，增加農民收入，維護、實現和發展農民的根本利益，滿足農民致富奔小康的需要。通過廣大黨員干部在農村中宣傳貫徹黨和政府在農村的各項方針和政策，提高農民的生產積極性和生產能力，促進農業產業結構調整，加快農村經濟發展，增加農民收入，這代表了先進生產力發展的要求；通過黨員干部在農村積極傳播先進農業科技知識，帶領村民學科技、講科技、用科技，推廣新技術、倡導樹立文明新風，從而推動農村精神文明建設，這代表了先進文化發展的方向；通過黨員干部圍繞本地發展主導產業和特色農產品，指導農民發展生產，及時幫助農民解決生產中的實際困難，實實在在的給農民群眾帶去實惠。

2、堅持理論聯系實際的原則，著眼于思想問題于實際問題相結合，在解決實際問題上創新，堅持經常性教育與個別教育相結合的創新，在情理上結合，堅持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結合，處理好教育者與被教育者的關系，變單一灌輸為雙向交流。發揮被教育者的主觀能動性，組織教育活動，察民情、解民意、幫民富、表揚與批評，克服只表揚不批評的現狀，通過疏導，以弘揚先進，鞭策后進，形成正確的輿論導向。不斷拓展培訓的輻射面和擴大培訓的效果。一是專業農民通過培訓將所學知識和技能傳授給周邊農戶，起到學一人、帶一片、富一方的示范帶頭作用。二是以有關媒體為載體擴大培訓覆蓋面。充分利用報刊、網絡等媒體，加強對專業農民培訓的宣傳。

3、根據中央經濟工作會議提出，要全面提高農民素質，發揮好億萬農民的主體作用。多形式多渠道地大規模培訓農民，大力提升農村勞動力素質，不斷提高農民增收致富的能力，對農民進行的系統培訓。以農業科技和經營管理知識為重點，對農村青年開展示范性培訓，提高務農技能，促進科學種田。在抓好培訓 的同時，結合背地區重點產業，突破性產業，辦好針對性強的專業培訓，使點面結合緊密，讓示范戶通過他們的示范帶頭作用，加快結構調整步伐，實現脫貧致富。

4、注意了解農民實用技術培訓工作中存在的突出問題。在鎮黨委的領導下，定期研究，互通情況，進行思想溝通，協調培訓計劃，制定農民實用技術培訓工作制度，加強領導，形成合力，落實好培訓教育計劃。要強化保障，科學定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。通過算賬對比的辦法，讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農民“參與”培訓。根據農業發展實際和農民的現實愿望，確定分類培訓、服務產業、注重實效和創新機制的思路，讓農民從中找到自己渴求的培訓項目，都自覺地參與到培訓中來。因地、因人、因產業而宜，點面結合，以點帶面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培訓對象、不同區域特點、不同產業發展情況，采取不同形式的培訓辦法。

第四篇：農村實用技術培訓方案2

農村實用技術培訓方案

為進一步加強農村技術推廣指導服務工作，做到一戶不漏、不留死角，不斷提高科學種植水平，盡快脫貧致富，促進全鎮農村經濟協調發展，促進農民增收、農業增效、特制訂方案：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以社會主義新農村建設為目標，以推進城鄉統籌發展、建設現代農業、加快結構調整、轉變農業增長方式為戰略重點,以農業增效、農民增收和農產品競爭實力增強為宗旨，全面提高我鎮農戶的科技文化素質和經營管理的能力，為促進我鎮農村經濟協調、持續、健康、快速發展提供強有力的人才保證和科技支撐。

二、任務目標年月至2012年月組織全鎮農村科技人員，重點抓好我鎮農戶的農業技術培訓，堅持“實際、實用、實效”的原則，充分發揮現有農業技術推廣部門的人才優勢，組織科技人員深入村組，良種良法直接到戶、到田間地頭，技術要領直接到人；示范推廣優良品種和先進適用技術，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、既懂經營又善管理的農村生產經

營管理者和農村科技示范戶，帶動其他農戶增收致富；構建政府組織推動，市場機制引導，農業技術服務部門帶動，農業企業拉動的農業科技網絡，為我鎮農村經濟可持續協調發展提供有力的科技支撐。

三、培訓時間、內容

（一）、農業實用技術培訓

結合我鎮實際情況和農時季節，分期培訓以下技術。

（二）、新型農民培訓

結合我鎮農民科技水平及接受最新科學技術程度，分以下幾期進行。

四、培訓基本原則

1、分類培訓原則。面向全鎮農民的不同農作物生產習慣，按照不同村組、不同產業、不同經濟發展程度，采取形式多樣、內容各異的分類培訓。、服務產業原則。立足于我鎮農村農業發展現狀，以產業為依托、以市場為導向、以農民致富為目標，圍繞優勢產業及特色農業開展培訓 , 為我鎮農業結構調整和產業化經營服務。、注意實效原則。緊密結合農業生產時節和農民生產

需求，開展靈活多樣、不同形式的技術培訓，使農民一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。典型案例與實踐教學相結合，利用各種形式傳播農業科技知識。、創新機制原則。對現有農業科技資源進行整合，使其在農民科技培訓中發揮更大的作用；農業科技培訓引入競爭機制，健全管理制度，創新培訓模式，充分利用現代教育手段，努力提高培訓質量和效果。

五、培訓要求

1.提高認識。不斷提高農民群眾的科學種植水平、豐富農民的科學技術文化生活，增強農民致富能力，促進農村經濟發展和社會穩定。

2.注重實效。從實際出發，明確工作任務，落實具體措施，精心組織，抽調技術骨干，積極開展好我鎮農業科技培訓活動，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

3.加大宣傳。培訓活動要通過村社技術培訓、發放宣傳技術資料、院壩會等多種形式，大力宣傳“抓好農業技術服務”的措施、先進經驗、優秀典型，在全鎮營造學科技、講科技、用科技的良好氛圍。

第五篇：農村實用技術培訓方案

臺莊村農村實用技術培訓方案（2006年-2009年）

一、指導思想

為加快新農村建設步伐，提高農民科技文化素質，根據上級政府關于農民教育培訓工作的總體部署，以提高農民素質、促進農民增收、實現強農富民為目標，全面實施新農村實用人才培訓工程，不斷增強農民的創業能力和致富能力，為我縣新農村建設提供智力支持和人才保障。

二、培訓時間、內容、地點、人數

培訓每月二次、內容以大棚蔬菜、養殖、種植、法律、法規、新農村建設為主、地點在臺莊小學電教室、培訓人員各村民小組推薦人員30人以上。

三、培訓要求

1、加強組織領導。切實加強組織領導，明確專門村級負責人分管農民培訓，確保培訓任務的順利完成。

2、確定參訓對象。根據不同培訓內容確定參訓人員，每期聽課人數不低于30人。

3、確保培訓質量。主講人應認真準備好每一次講課內容，使學員能真正學到知道。

四、主要措施

1.加強領導，提高認識。黨中央，國務院實施科教興國戰略，推進我國經濟快速發展和構建和諧社會的關鍵因素，是提高勞動者素質，培訓實用型人才的重要舉措，是落實鄉鎮政府提出的教育目標的具體體現。因此，學校領導要高度重視，積極主動向當地黨政領導匯 1

報，認真研究職業技術培訓工作，成立培訓機構，并指定一名教師具體負責此項工作，嚴密組織，努力完成培訓任務，真正把培訓工作落到實處。

2.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校要利用廣播、電視、墻報、會議等形式，宣傳黨和政府關心體貼農民的各項優惠政策，形成學校、家庭、社會共同支持培訓工作的濃厚氛圍。

3.嚴格管理，明確責任。各學校要加強對初、高中畢業生實用技術培訓的管理，要制訂培訓工作的各項規章制度，選定農村實用技術的培訓內容，明確相關工作人員的職責，要加強培訓期間的管理，確保參訓學生的飲食、住宿、交通及實踐操作等方面的安全，努力提高培訓的針對性、有效性。培訓工作結束后，要及時收集、整理有關培訓資料。

二〇〇六年十一月十七日