第一篇：校園文化藝術工程工作總結

校園文化藝術工程

沐浴溫暖的秋陽，攜著家人的囑托，揣著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你們英姿勃發地來了，來到了昆明理工大學國土資源工程學院這沃土。

跨進大學的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點。為了歡迎初入大學的新生們，在這秋風習習的美好夜晚，我們舉辦了一場令人難忘的晚會。一場為時三個小時的視覺盛宴，我們在這里歌舞青春，我們在這里擁抱新的希望，我們從這里走向新的未來。各個班級為晚會節目努力排練節目，學生會每個部門各盡其責，大家都為這個晚會貢獻出了一份力，這是一場屬于我們國資學子的晚會。

開學的迎新晚會吹響了新學期的號角，四年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會。今后的四年里，國資院就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存，我相信，你們每一天都會有進步，國資院也會因你們的進步而不斷發展。如果說迎新晚會是屬于國資院自己的晚會，那么當你走進“金秋韻”，就可以看到昆明理工大學在文化藝術方面最頂尖的實力，舞蹈、語言、聲樂、樂器，四大板塊充滿著文藝的氣息，各大院選派自己在各個板塊最優秀的節目參加比賽，這是一場校園文化藝術的較量，這是青春一段絢爛的篇章。

青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言

退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。

校園盛事師生共慶，冬日陽光暖和人心！在又一個溫馨的日子里我們迎來了昆工一年一度的校運會。21世紀是知識的世紀，是手藝的世紀，更是競爭的世紀。我們必須擁有過硬的心理素質、優異的人格素質、完美的體能素質。昨天，我們在在世界舞臺上亮相，今天，我們要田徑場上競爭；今天我們在田徑場上拼搏，明天，我們將在世界大潮中沖浪。體育的精神體現了人類戰勝極限的愿望，激發了人類與時俱進的潛能。它是我們全力以付的動力，戰勝堅苦的決心，迎接成功的自傲和擁抱明天的力量。更快、更高、更強的奧林匹克精神早已融進了每一名國資學子的血液，它已成為我們不懈奮斗的力量，它將永遠鼓舞我們每一員的斗志。

綠場地，紅跑道，旗兒飄飄。樹環繞，微風徐徐，好一個賽場?？矗\動服英姿颯爽，青春昂揚； 聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！這是我們的校運會。這，是我們展示才華的舞臺！

揮汗如雨便為武，潑墨提筆便為文。文武雙全的國資學子在社會競爭的大流里愈戰愈勇。

拿著一本院刊，鼻尖送來一紙清香，漫步文史長廊，穿梭校園角落，領略昆明記憶，閑坐美文風韻，一次次深入校園動態，一次次遨游詩章文史。潛移默化中，我便越發了解并熱愛我們的校園，我們的國資院，我們的千萬國資學子，也漸漸領略到了什么是文學藝術之美。感謝你——《滇之約》

《滇之約》，一本我們國土資源工程學院創立的文學期刊。創立十余年來，逐漸形成了一個獨立的具有國資特色的文化品牌。在院領導的大力支持下，滇之約雜志秉承著明德任責，致知力行的校訓，追尋著讓學生們展現個人風采，宣揚新時代的積極向上的學生精神風貌的宗旨。該期刊的制作與發行，不僅鍛煉了學生的能力，同時也宣傳了當代大學生的優秀精神，并且在老師和學生中間具有巨大的影響力，以實際行動極大地豐富了同學們的課余生活，陶冶了師生們的情操。該期刊在學生們中間刮起了一陣文學風潮，極大地帶動了文化的發展與交流。除此之外，《滇之約》也是一屆師生對于母校的希望與祝愿，具有紀念意義。

《滇之約》，它寄托了國資院一屆又一屆的編輯們始終如一的愿望和理念——給校園里的每個人的精神與情感筑造一片憩息之地，并且在不斷前行的年輕生命里，留下一片片青澀的思想的云朵。在新的起跑線上，我們的祝福與希望將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的學弟學妹們，屬于你們自己的生活已經悄然開始，希望你們時刻準備著，再次揚帆遠航！

第二篇：校園文化藝術周工作總結

校園文化藝術周工作總結

建安小學

2013年

校園文化藝術周工作總結

建安小學2013年

一、領導重視、精心組織

我校領導高度重視主題教育系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班、到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全校師生的肯定。

二、內容豐富、形式多樣。

在開展活動中，以“讓陽光灑滿校園”為主題，通過校園廣播、網頁等不同方式進行宣傳教育。強化愛國主義教育，豐富學生課余文化生活，歌頌中國特色的社會主義和幸福美好的生活。

三、意義深遠，影響廣泛

校園文化藝術周活動的開展，進一步豐富了師生們的課余文化生活，為學生提供了發揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間，樹立了良好的校風學風，有效的營造了穩定、和諧的校園環境。

第三篇：校園文化藝術,主持詞

建安中學

揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸

第十屆校園文化藝術節

開場舞節目一

《bar bar bar》

李：掌聲雷動，是我們對未來的美好向往。

賀：群情激昂，是師生對偉大祖國的熱情與歌唱。

李：唱吧，用歡樂的歌聲，洶涌的激情化作動人的宣言。賀：跳吧，用颯爽的英姿，澎湃的朝氣演繹真誠的祝福。李：尊敬的各位領導、各位老師 賀：親愛的 同學們 合：大家晚上好！

李：這里是 建安中學 揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸第十屆校園文化藝術節晚會的現場。

賀：六月的情懷，讓我們拾起曾經蘊藏的過往，體味我們一起的歡樂成長。

李：六月的情懷，讓我們懂得了珍惜時光，珍惜在校每一段的歲月流暢。

賀：青春的流失，揮不去執著的夢，李：時光的飛馳，帶不走永恒的心。

賀：這份永恒的心，支撐著我們一直勇敢的前行。李：這份永恒的心，辛苦了老師一直無私的付出。賀：首先有請建安中學黨支部書記柴大杰書記為本次校園文化藝術節致辭。

節目二

《造夢王國》

賀：首先感謝柴書記的精彩致辭，老師們同學們讓我們更加緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，腳踏實地、真抓實干、敢于擔當、積極作為，為實現兩個一百年奮斗目標以及辦好黨和人民滿意的教育事業而不懈奮斗。讓我們在十九大精神的指引下，昂首闊步邁入新時代為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的量，讓我們和著質量立校，藝術榮校，品牌強校的優美旋律，立足新時代新起點共同鑄就我們的建安夢。下面請欣賞舞蹈 造夢王國 節目三

《懷念青春》 李：青春，這是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，燦爛耀眼，把所有的陰郁和灰暗都驅逐。就像是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。因為青春，我們不怕失敗，努力前飛。下面請欣賞由七一班帶來的歌曲懷念青春

節目四

《快樂你懂的》

賀：快樂是一種心態，快樂是一種角度，讓我們一起將快樂雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。接下來請欣賞四一班同學帶來的舞蹈 《快樂你懂的》 節目五：歪理

賀：李老師我給你分析一個理論啊，記得我有一次上課，一個同學正睡著呢？我把他叫醒問問他為什么要睡覺，結果她說之后我就答應他繼續睡了。

李：那他怎么說的??？

賀：她說睡覺是一門藝術，然后每個人都有追究藝術的權利，所以誰也阻擋不了她追求藝術的權利。

李：哎呦賀老師，他這個是歪理，我們作為老師是教書育人的傳授給孩子們應該是真理，我們不能讓他們的歪理給忽悠了啊，你看了下一個小品你會徹底的明白了。

賀：下面請欣賞五二班帶來的小品歪理 節目六《海草舞》 賀：你我都是這茫茫人海中，渺小不起眼的那一顆草，但誰說小人物，不可以做英雄。

李：你我只是這茫茫人海中，不知天高地厚的，那一顆草，所以不要煩惱開心就好，用心去愛用力微笑，賀：李老師我問問你，2018年火遍全國的神曲是什么？

李：定是這首風靡于抖音的海草海草，下面請欣賞舞蹈 海草舞與拉丁。

節目七 快樂出發

李：親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發.吧，下面請欣賞六一班同學帶來的舞蹈向快樂出發..] 節目八 仰望星空

賀：星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠不曾遙遠。希望大家可以在以后的學習生活中努力學習，踮起腳尖，仰望夢想的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞舞蹈八三班帶來的《仰望星空》 節目九 亡羊補牢

賀：有這樣一個故事，它告訴我們這樣一個道理，一個犯錯只要及時糾正就不算晚。同學們知道這個故事的名字是什么嗎？ 節目十 《Saturday》

賀：節目也到了一半，看著今天的主題，不由的讓我有點懷念大學的生活。

李：那你說說你懷念什么啊，賀：你看我們的節目舞蹈 小品 都有并且孩子們表現的都可以，其實呢我們那個時候在學校也有有一種舞蹈它輕快便捷并且活力四射的。李：這個舞蹈我知道就是啦啦操，今天我們五二班的孩子也帶來的啦啦操表演。

賀：那就讓我們拭目以待吧，讓我們一起感受這活力四射的啦啦操。節目十一《成長的煩惱》 李：賀老師你喜歡相聲嗎？ 賀：喜歡，非常喜歡。

李：你能給我們簡單的介紹嗎？

賀：好的。相聲用笑話、滑稽地問答、說唱等引起觀眾發笑的一種曲藝形式，以說學逗唱為形式，主要采用口頭方式表演。表演形式有單口相聲、對口相聲、群口相聲。

李：看樣子賀老師知道的真不少。下面掌聲有請八2班同學帶來的相聲《成長的煩惱》。節目十二淋雨一直走

李：有一首歌不知道大家有沒有聽過，他有這么一句歌詞我比較喜歡“人都應該有夢，有夢就不怕痛”這是一種勇敢、堅定、奮發圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標實現個人夢想的勵志歌曲，現在讓我們一起欣賞五一班同學帶來的的淋雨一直走的舞蹈。節目十三 一年級

賀：這是一群朝氣蓬勃的歌唱家，李：這是一群神采奕奕的舞蹈家。賀：他們是剛入隊的紅領巾，李：它們是懂禮貌的一年級。賀：瞧，他們帶著鮮艷的紅領巾走來了，乙：看，他們踩著動聽的旋律走來了。

賀：接下來請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》 節目十四 晚安喵

賀： 早上起來向父母道一聲早安，晚上入睡前向父母道一聲晚安，這是表達我們對父母的愛。這也是中華民族的優秀傳統的美德，大朋友們小朋友讓我們把這份愛傳遞下去，下面請欣賞二年級楊若然帶來的歌曲晚安喵

節目十五：鬼步舞 賀：同學們你們知道什么叫鬼步舞嗎？它是一種起源于澳大利亞墨爾本。屬于一種力量型舞蹈。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力。我們學校就有這樣一群鬼步舞的高手，下面有請七2班同學帶來的 舞蹈鬼步舞

節目十六

新瑯琊榜

李：歪理那個小品然我們知道在任何時候我們都要實干，只有實干才可以興邦，接下來的這個小品純屬搞笑派

賀：是的，我給這幾個演員說了一句話，演小品就得靠你們這種不要臉，敢豁得出去的精神。這幾個演員可以說拿得起放得下。

李：能得到你賀老師這么高度的評價，我倒要看看他們演的怎么樣？ 賀：小伙子們我已經把你們吹出去了，你們不能丟臉，有沒有信心。李：下面讓我們掌聲有請七三班的學生帶來的小品新瑯琊榜。節目十七 聽見夏至 賀：真是一群不要臉的貨，剛才的小品好笑嗎？接下來讓我們聽一聽，美妙的聲音，喚醒我們夏天里沉睡的記憶。跟隨著她們的步伐，微笑迎接最美的夏至，最美的每一天。請欣賞由七三八一班共同帶的舞蹈《聽見夏至》

節目十八

黃河頌李：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗爭，怒吼出東方雄獅的強音，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，勇往直前。下面請欣賞朗誦黃河頌表演者 節目十九 少林英雄

李：同學們可還記得少林里那些英雄今天啊，我們學校就有幸請到了這樣的一群少林英雄，他們啊為我們帶來了很精彩的表演呢，讓我們拭目以待，下面有請四二班同學帶來的舞蹈少林英雄。節目二十 父親

賀：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。李：無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。賀：都說海水最深，比不上父親的養育之恩，李：都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，賀：父親啊，您鼓勵的后面是期盼，您嚴肅的后面是慈愛

李：是啊，父愛無私，父愛如山，下面請欣賞五一班帶來的歌曲父親 節目二十一

草之快+雙節棍

李：它,能收能放、短小精悍它,攜帶方便、威力無窮它被中國一代宗師李小龍，傳播于世界究竟他有多么厲害今天讓我一起開開眼界，下面請欣賞舞蹈雙節棍

節目二十二

美麗中國夢 李：歷史的車輪滾滾向前 賀：奮斗的腳步從未停歇

李：而我們也一直潛心致力于育人教育事業 賀：力爭讓孩子們擁有一個快樂無悔的童年 李：同是黃皮膚，同是黑眼睛

賀：同是龍的傳人，同是炎黃子孫 李：我有一個夢，你有一個夢

賀：我們大家都有一個共同的夢

那就是 合： 中國夢

李：下面請欣賞舞蹈美麗中國夢 結束語：

賀：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年或六年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新的起點。

李：今夜，理想的樂章在我們心中蕩漾，青春的夢想在這里揚帆起航 請打開你心中的枷鎖，盡情去燃燒所有的夢想。

賀：朋友們，同學們，孩子們青春的舞姿是動人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記習總書記的囑托，懷著一顆感恩的心，珍惜時光，努力學習將來做對祖國對人民、對社會有用的人

李：要多向英雄模范人物學習，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，賀：讓我們在新時代新思想的引領下馳騁未來，勾勒筑夢歲月的精彩畫卷

李：讓我們用最火熱的青春，揚起自信的風帆

駛向成功的彼岸 賀：老師們同學們建安中學 揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸第十屆校園文化藝術節到此結束。

李：感謝各位家長的光臨，最后祝所有朋友 合 ：身體健康

萬事如意

第四篇：校園文化藝術活動總結

大竹縣楊通鄉中心小學 2012年校園藝術節活動總結

為全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課余生活，我校根據縣教育局的相關要求，認真開展了校園藝術節活動，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下：

一、成立了領導小組，制定了活動計劃、確定了活動目標 活動領導小組成員： 組

長：郭濤

副組長：徐連富、吳正君

成員：王善剛、張國成、沈科、謝小林、羅川、唐丹、何春梅、全體班主任

根據我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確?；顒淤|量，讓學生們充分展示自己，選拔出參加縣藝術節的隊伍，力爭取得優異成績。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據自己特長認真主動的參加到藝術節活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排，并由相關教師自行組織活動，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內容，美術教師何春梅根據所教學生年級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內容，音樂教師唐丹對活動認真負責，在其他老師的協助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與縣藝術節代表隊，并對代表隊同學進行了集中訓練。

4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術教育存在問題，今后我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優異的成績。

本次藝術節結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

2012年4月26日

第五篇：校園文化藝術周活動方案

小學校園文化藝術周活動方案

一、指導思想：

挖掘校園人文資源，以校園文化節活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，進一步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，充分展現我校學生勤奮學習、快樂生活、全面發展的精神風貌。我校決定于2011年九月第一周舉辦 “競才藝，展風采”之“沐浴文化，快樂成長”校園文化藝術周活動。

二、活動主題：

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，創展校園文化特色。本屆校園文化節活動主題是“沐浴文化，快樂成長”。

三、文化節時間：

2012年9月3日

四、活動原則：

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育的結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才需要的結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動的結合。

五、活動內容：

活動內容應緊緊圍繞打造校園文化為主題，進一步弘揚愛國精神，充分反映學生熱愛祖國、熱愛家鄉、從小立志、積極向上的精神風貌和理想追求。

1、文化藝術周開幕式、校園文化節系列活動之藝術篇。

2、校園文化藝術周系列活動之讀書篇---學生朗誦比賽（一至五年級各選

一人參加，并進行現場展演）

3、校園文化藝術周系列活動之健身篇----“強身健體、勇于挑戰”體育活動

4、校園文化藝術周系列活動之創新篇——科技創新活動（各班學期初布置）學生“三小”活動（小發明、小創作、小制作）科技創新比賽，各班不少于一份作品。

5、校園文化藝術周系列活動之讀書篇----“好書伴我成長”讀書節系列活動

1）故事演講，以身邊漁鄉人的故事作為演繹題材。

參加對象：

一、二、年級，各班選出一名學生參加比賽。

2）英語才藝表演。

四、五年級英語才藝表演以梨鄉文化自編故事為題材。

參賽選手要正確流利使用普通話；故事性強；動作、表情、道具得體。時間不超過5分鐘。活動結束評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

附：有關部門的工作職責：

校長：負責領導講話，活動進度安排，組織協調工作。

各成員：活動方案的制訂，活動的組織協調、時間、場地的安排，團體獎項的評選、表彰、資料收集，各成果的展示。

教導處、后勤：配合全校大型活動時間保障，做好調課工作。提供有關活動場所及設備，環境美化、會場布置，負責開幕式、閉幕式等活動的后勤保障。

六、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注青少年的健康成長。

4、班級文化布置。如門口的班級文化標志、專題黑板報、隊角、公示欄等，力求體現班級特色。