第一篇：關于舉辦河南省第一屆校園文化藝術

關于舉辦河南省第一屆校園文化藝術 科研論文征文活動的通知
各省轄市教育局, 文化局, 新聞出版局, 團委,文聯, 各省轄市教育局 , 文化局 , 新聞出版局 , 團委 , 文聯 , 各省屬大 中專院校, 各級公立中小學, 幼兒園, 職業學校, 民辦學校, 中專院校 , 各級公立中小學 , 幼兒園 , 職業學校 , 民辦學校 , 各 相關單位: 相關單位 : 為提高我省校園文化藝術的整體水平, 全面推進全省校園文 為提高我省校園文化藝術的整體水平, 化建設工作的健康有序發展, 營造我省良好的學術氛圍和校園文 化建設工作的健康有序發展 , 化 ,經研究 ,決定在全省范圍內舉辦河南省第一屆校園文化藝術 現將有關事宜 通知如下: 科研論文征文活動.現將有關事 宜 通知如下 :

一,認真組織,廣泛動員
各學校要認真做好此次科研論文征集的組織工作, 廣泛動員 各學校要認真做好此次科研論文征集的組織工作 , 和組織教師,科研人員 , 寫工作, 和組織教師 ,科研人員,管理干部積極參加論文撰 寫工作 ,并以 切實提高學校校園文化藝術水平.此為契機 , 切實提高學校校園文化藝術水平.

二,參賽要求
緊緊圍繞校園文化的構建和實踐, 緊緊圍繞校園文化的構建和實踐 ,結合課改精神 ,突出實施 素質教育的成就和成功經驗, “難 素質教育的成就和成功經驗 , 直面校園文化構建的 ” 重點 “ 難 ” 點 “ 疑點 ” 通過此次活動 ,切實做到展示 ,交流校園文化的成 ".通過此次活動,切實做到展示,

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功經驗,全面推 進 工作, 功經驗 ,全面推進 我省實施素質教育 的 工作 ,繁榮全省校園文化 事業.

三,征文起止時間
2010 年 1 月 1 日至 2010 年 10 月 1 日.

四,征文選題要求
參賽者可自行設計題目,以校園文化構建為主題 , 參賽者可自行設計題目 ,以校園文化構建為主題,結合教育 方法,手段, 思想和觀念的更新 ,教育教學內容 ,方法 ,手段 ,機制 ,管理和 教育立法 新課改等的改革研究 ,教育 立法 ,督導和評估及對加強校園文化 的看法等.

五,征文寫作要求
1 , 論文 , 實驗研究報告 , 調研報告 , 教學心得及典型經驗 題目自定.均可 , 題目自定.2 , 論文必須是本人原創 , 嚴禁抄襲 , 剽竊他人文章的章節 或片斷.違者嚴肅處理.或片斷.違者嚴肅處理.3 , 已發表和未發表的均可.論據翔實, 4 , 征文要主題鮮明 , 論據翔實 , 內容充實 , 形式規范 , 結 構嚴謹, 應用性和科學性.構嚴謹 , 體現理論性 , 應用性和科學性.1500～ 5 , 征文字數為 1500 ～ 5000 字.

六,征文格式要求
征文包括:題目,所在單位 ,姓名 ,正文,聯系方式,具體 征文包括 :題目 , 正文 ,聯系方式 , 地址.

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七,征文的評選
征文設一, 1 , 參選論文將組織有關專家進行

評選.征文設一 , 二 , 三 等獎和優秀獎,并向獲獎作者頒發榮譽證書(加蓋主辦單位公 章).請作者自留底稿.2 , 所投稿件一律不退回 , 請作者自留底稿.

八,競賽日程安排
(一)宣傳工作

各省轄市教育局,文化局 ,新聞出版局,團委,文聯, 各省轄市教育局 ,文化局,新聞出版局 ,團委 ,文聯 ,各省 屬大中專院校,各級公立中小學 ,幼兒園, 屬大中專院校 ,各級公立中小學,幼兒園 ,職業學校 ,民辦學校 , 各相關單位要高度重視, 營造氛圍,認真組織.各相關單位要高度重視 ,大力宣傳 ,營造氛圍 ,認真組織.要充 分認識到校園文化藝術科研論文對提高我省校園文化藝術整體 認真做好宣傳發動工作, 水平的重要性 , 要以此次活動為契機 , 認真做好宣傳發動工作 , 全面推進全省校園文化建設工作的健康有序發展, 認真組織 ,全面推進全省校園文化建設工作的健康有序發展 ,營 造我省良好的學術氛圍和校園文化.(二)評審工作 1 ,評審原則 :參賽論文要具有一定的理論深度和教學價值 , 具有獨立思考和創新觀點, 對待當前我省校園文化藝術有自己獨 具有獨立思考和創新觀點 , 特分析和見解.2 , 評審方式 : 評審委員會(由相關專家組成)負責論文的 征文辦公室首先將各單位推薦匯總上來的論文, 評審組織工作.征文辦公室首先將各單位推薦匯總上來的論文 , 請專家委員會委員組成的評審專家分組進行評審, 確定最終獲獎 請專家委員會委員組成的評審專家分組進行評審 , 等級.

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河南校園》 3 , 全省公示 : 對獲獎論文及作者在 《 河南校園 》 及中國名 校網上進行公示.校網上進行公示.

九,總結表彰工作
1 , 對最終獲獎論文及作者頒發獲獎證書 , 并對大賽進行總 結.2 , 將獲獎的優秀論文年底結集 , 公開出版發行.

十,組織機構
1 , 主辦單位 :

河 南 省 教育 廳 河 南 省 文化 廳 河 南 省 新聞 出版 局 共 青 團 河南 省委 河 南 省 文學 藝術 界 聯 合會 河 南 省 校園 文化 藝 術 促進 會
征文辦公室設在河南省校園文化藝術促進會, 2 , 征文辦公室設在河南省校園文化藝術促進會 , 負責日常 工作.報送地址 : 鄭州國貿中心新領地 4 號樓 1 單元 30 層 3001 農業路與花園路交叉口)室(農業路與花園路交叉口)郵編 : 450008 0371聯系電話 : 0371-65789888 官方網站 :附件:河南省第一屆校園文化藝術科研論文征文評審表

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附件: 附件:河南省第一屆校園文化藝術科研論文征文評

審 表
NO: NO:
題 目 申 報 人 姓 名 工作單位 通信地址 姓 名 主 要 合 作 者 工 作 單 年 齡 職 稱 聯系電話 郵政編碼 位

主 要 內 容 及 價 值

評 委 會 意 見

簽章

章: 簽章: 年 月 日

(此表復印有效)此表復印有效)

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第二篇：校園文化藝術,主持詞

建安中學

揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸

第十屆校園文化藝術節

開場舞節目一

《bar bar bar》

李：掌聲雷動，是我們對未來的美好向往。

賀：群情激昂，是師生對偉大祖國的熱情與歌唱。

李：唱吧，用歡樂的歌聲，洶涌的激情化作動人的宣言。賀：跳吧，用颯爽的英姿，澎湃的朝氣演繹真誠的祝福。李：尊敬的各位領導、各位老師 賀：親愛的 同學們 合：大家晚上好！

李：這里是 建安中學 揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸第十屆校園文化藝術節晚會的現場。

賀：六月的情懷，讓我們拾起曾經蘊藏的過往，體味我們一起的歡樂成長。

李：六月的情懷，讓我們懂得了珍惜時光，珍惜在校每一段的歲月流暢。

賀：青春的流失，揮不去執著的夢，李：時光的飛馳，帶不走永恒的心。

賀：這份永恒的心，支撐著我們一直勇敢的前行。李：這份永恒的心，辛苦了老師一直無私的付出。賀：首先有請建安中學黨支部書記柴大杰書記為本次校園文化藝術節致辭。

節目二

《造夢王國》

賀：首先感謝柴書記的精彩致辭，老師們同學們讓我們更加緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，腳踏實地、真抓實干、敢于擔當、積極作為，為實現兩個一百年奮斗目標以及辦好黨和人民滿意的教育事業而不懈奮斗。讓我們在十九大精神的指引下，昂首闊步邁入新時代為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的量，讓我們和著質量立校，藝術榮校，品牌強校的優美旋律，立足新時代新起點共同鑄就我們的建安夢。下面請欣賞舞蹈 造夢王國 節目三

《懷念青春》 李：青春，這是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，燦爛耀眼，把所有的陰郁和灰暗都驅逐。就像是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。因為青春，我們不怕失敗，努力前飛。下面請欣賞由七一班帶來的歌曲懷念青春

節目四

《快樂你懂的》

賀：快樂是一種心態，快樂是一種角度，讓我們一起將快樂雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。接下來請欣賞四一班同學帶來的舞蹈 《快樂你懂的》 節目五：歪理

賀：李老師我給你分析一個理論啊，記得我有一次上課，一個同學正睡著呢？我把他叫醒問問他為什么要睡覺，結果她說之后我就答應他繼續睡了。

李：那他怎么說的啊？

賀：她說睡覺是一門藝術，然后每個人都有追究藝術的權利，所以誰也阻擋不了她追求藝術的權利。

李：哎呦賀老師，他這個是歪理，我們作為老師是教書育人的傳授給孩子們應該是真理，我們不能讓他們的歪理給忽悠了啊，你看了下一個小品你會徹底的明白了。

賀：下面請欣賞五二班帶來的小品歪理 節目六《海草舞》 賀：你我都是這茫茫人海中，渺小不起眼的那一顆草，但誰說小人物，不可以做英雄。

李：你我只是這茫茫人海中，不知天高地厚的，那一顆草，所以不要煩惱開心就好，用心去愛用力微笑，賀：李老師我問問你，2018年火遍全國的神曲是什么？

李：定是這首風靡于抖音的海草海草，下面請欣賞舞蹈 海草舞與拉丁。

節目七 快樂出發

李：親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發.吧，下面請欣賞六一班同學帶來的舞蹈向快樂出發..] 節目八 仰望星空

賀：星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠不曾遙遠。希望大家可以在以后的學習生活中努力學習，踮起腳尖，仰望夢想的星空，成為自己星空的主宰！下面請欣賞舞蹈八三班帶來的《仰望星空》 節目九 亡羊補牢

賀：有這樣一個故事，它告訴我們這樣一個道理，一個犯錯只要及時糾正就不算晚。同學們知道這個故事的名字是什么嗎？ 節目十 《Saturday》

賀：節目也到了一半，看著今天的主題，不由的讓我有點懷念大學的生活。

李：那你說說你懷念什么啊，賀：你看我們的節目舞蹈 小品 都有并且孩子們表現的都可以，其實呢我們那個時候在學校也有有一種舞蹈它輕快便捷并且活力四射的。李：這個舞蹈我知道就是啦啦操，今天我們五二班的孩子也帶來的啦啦操表演。

賀：那就讓我們拭目以待吧，讓我們一起感受這活力四射的啦啦操。節目十一《成長的煩惱》 李：賀老師你喜歡相聲嗎？ 賀：喜歡，非常喜歡。

李：你能給我們簡單的介紹嗎？

賀：好的。相聲用笑話、滑稽地問答、說唱等引起觀眾發笑的一種曲藝形式，以說學逗唱為形式，主要采用口頭方式表演。表演形式有單口相聲、對口相聲、群口相聲。

李：看樣子賀老師知道的真不少。下面掌聲有請八2班同學帶來的相聲《成長的煩惱》。節目十二淋雨一直走

李：有一首歌不知道大家有沒有聽過，他有這么一句歌詞我比較喜歡“人都應該有夢，有夢就不怕痛”這是一種勇敢、堅定、奮發圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標實現個人夢想的勵志歌曲，現在讓我們一起欣賞五一班同學帶來的的淋雨一直走的舞蹈。節目十三 一年級

賀：這是一群朝氣蓬勃的歌唱家，李：這是一群神采奕奕的舞蹈家。賀：他們是剛入隊的紅領巾，李：它們是懂禮貌的一年級。賀：瞧，他們帶著鮮艷的紅領巾走來了，乙：看，他們踩著動聽的旋律走來了。

賀：接下來請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》 節目十四 晚安喵

賀： 早上起來向父母道一聲早安，晚上入睡前向父母道一聲晚安，這是表達我們對父母的愛。這也是中華民族的優秀傳統的美德，大朋友們小朋友讓我們把這份愛傳遞下去，下面請欣賞二年級楊若然帶來的歌曲晚安喵

節目十五：鬼步舞 賀：同學們你們知道什么叫鬼步舞嗎？它是一種起源于澳大利亞墨爾本。屬于一種力量型舞蹈。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力。我們學校就有這樣一群鬼步舞的高手，下面有請七2班同學帶來的 舞蹈鬼步舞

節目十六

新瑯琊榜

李：歪理那個小品然我們知道在任何時候我們都要實干，只有實干才可以興邦，接下來的這個小品純屬搞笑派

賀：是的，我給這幾個演員說了一句話，演小品就得靠你們這種不要臉，敢豁得出去的精神。這幾個演員可以說拿得起放得下。

李：能得到你賀老師這么高度的評價，我倒要看看他們演的怎么樣？ 賀：小伙子們我已經把你們吹出去了，你們不能丟臉，有沒有信心。李：下面讓我們掌聲有請七三班的學生帶來的小品新瑯琊榜。節目十七 聽見夏至 賀：真是一群不要臉的貨，剛才的小品好笑嗎？接下來讓我們聽一聽，美妙的聲音，喚醒我們夏天里沉睡的記憶。跟隨著她們的步伐，微笑迎接最美的夏至，最美的每一天。請欣賞由七三八一班共同帶的舞蹈《聽見夏至》

節目十八

黃河頌李：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗爭，怒吼出東方雄獅的強音，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，勇往直前。下面請欣賞朗誦黃河頌表演者 節目十九 少林英雄

李：同學們可還記得少林里那些英雄今天啊，我們學校就有幸請到了這樣的一群少林英雄，他們啊為我們帶來了很精彩的表演呢，讓我們拭目以待，下面有請四二班同學帶來的舞蹈少林英雄。節目二十 父親

賀：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。李：無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。賀：都說海水最深，比不上父親的養育之恩，李：都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，賀：父親啊，您鼓勵的后面是期盼，您嚴肅的后面是慈愛

李：是啊，父愛無私，父愛如山，下面請欣賞五一班帶來的歌曲父親 節目二十一

草之快+雙節棍

李：它,能收能放、短小精悍它,攜帶方便、威力無窮它被中國一代宗師李小龍，傳播于世界究竟他有多么厲害今天讓我一起開開眼界，下面請欣賞舞蹈雙節棍

節目二十二

美麗中國夢 李：歷史的車輪滾滾向前 賀：奮斗的腳步從未停歇

李：而我們也一直潛心致力于育人教育事業 賀：力爭讓孩子們擁有一個快樂無悔的童年 李：同是黃皮膚，同是黑眼睛

賀：同是龍的傳人，同是炎黃子孫 李：我有一個夢，你有一個夢

賀：我們大家都有一個共同的夢

那就是 合： 中國夢

李：下面請欣賞舞蹈美麗中國夢 結束語：

賀：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年或六年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新的起點。

李：今夜，理想的樂章在我們心中蕩漾，青春的夢想在這里揚帆起航 請打開你心中的枷鎖，盡情去燃燒所有的夢想。

賀：朋友們，同學們，孩子們青春的舞姿是動人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記習總書記的囑托，懷著一顆感恩的心，珍惜時光，努力學習將來做對祖國對人民、對社會有用的人

李：要多向英雄模范人物學習，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，賀：讓我們在新時代新思想的引領下馳騁未來，勾勒筑夢歲月的精彩畫卷

李：讓我們用最火熱的青春，揚起自信的風帆

駛向成功的彼岸 賀：老師們同學們建安中學 揚起自信的風帆 駛向成功的彼岸第十屆校園文化藝術節到此結束。

李：感謝各位家長的光臨，最后祝所有朋友 合 ：身體健康

萬事如意

第三篇：大洼中學舉辦第一屆

大洼中學舉辦第一屆“踐行弟子規，做個孝親人”文藝表演會

近一年來，大洼中學一直把學習、踐行弟子規作為德育的主渠道去抓，學生的學習品質和精神面貌有了明顯的改變。在五月13日，學校團委和政教處聯合舉辦了一場題為“踐行弟子規，做個孝親人” 的大型文藝表演會。在此之前，每個班都以抽簽的形式確定自己節目的主題，然后精心準備。這一天，李偉力校長被請到嘉賓臺前，觀看表演。十八位班主任連同音樂老師分坐打分臺。在李校長致開幕詞后，節目開始。學生們聯系現實生活，緊扣弟子規的內容，自編自演了各種形式的節目，舞蹈者舞姿翩翩，給人以美的享受和熏陶；小品、相聲令人在捧腹大笑后受到深刻的教育；孝親、感恩勵志的歌曲給人以震撼------這場文藝表演不僅主題鮮明、形式多樣，而且充分發掘了學生的創造才能和表演才能；更可貴的是它更好的詮釋了中華民族的傳統美德，使在場的師生得到了深刻的教育。最后，小品《學習弟子規，做個孝親人》、三句半《我愛弟子規》、相聲《做個文明人》分別獲得大型節目的一二三等獎；歌曲《母親》、歌曲《水手》、詩朗誦《我是綠葉》分獲小型節目的一二三等獎；舞蹈《三德歌》、手語操《生命之河》獲得特別獎。

大洼中學治理“三亂”狠抓落實

五月份，是師德行風建設的重要月份，在這一月，縣教育局召開了整頓師德行風建設的大型會議。大洼中學為將治理“三亂”落在實處，李偉力校長作了如下部署：

一、提高認識，明確目的在五月中旬，學校李校長召開了全校教職工大會，在會上首先傳達了縣政府、縣教育局的會議精神，并明確指出，治理學校“三亂”，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，它關系到教育事業的健康持續發展，教師們必須統一思想、提高認識。不能被眼前的利益所迷惑，喪失自己的師德。

二、加強管理，狠抓落實

學校馬上制定了治理“三亂”的懲治規定，并由三位校長組成了治理“三亂”領導小組，并分別承包三個年部，領導班子的成員都會承包三至五個教師，接著又與教師簽訂了杜絕“三亂”的責任狀，全校各教職工都應在治理“三亂”活動中，嚴格執行上級有關規定。

三、加大宣傳，強化監督

三亂的治理，離不開社會的監督。因此，學校為了加大宣傳力度，召開了全校學生大會，李校長作了關于治理“三亂”的報告，公布了學校的舉報電話，要求家長監督舉報，與學生簽訂了不亂補課的責任狀。

由于我校將“治理?三亂”工作落到實處。教師至今沒有出現 “三亂”行為，在社會上產生了較好影響。

第四篇：校園文化藝術周工作總結

校園文化藝術周工作總結

建安小學

2013年

校園文化藝術周工作總結

建安小學2013年

一、領導重視、精心組織

我校領導高度重視主題教育系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班、到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全校師生的肯定。

二、內容豐富、形式多樣。

在開展活動中，以“讓陽光灑滿校園”為主題，通過校園廣播、網頁等不同方式進行宣傳教育。強化愛國主義教育，豐富學生課余文化生活，歌頌中國特色的社會主義和幸福美好的生活。

三、意義深遠，影響廣泛

校園文化藝術周活動的開展，進一步豐富了師生們的課余文化生活，為學生提供了發揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間，樹立了良好的校風學風，有效的營造了穩定、和諧的校園環境。

第五篇：校園文化藝術活動總結

大竹縣楊通鄉中心小學 2012年校園藝術節活動總結

為全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課余生活，我校根據縣教育局的相關要求，認真開展了校園藝術節活動，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下：

一、成立了領導小組，制定了活動計劃、確定了活動目標 活動領導小組成員： 組

長：郭濤

副組長：徐連富、吳正君

成員：王善剛、張國成、沈科、謝小林、羅川、唐丹、何春梅、全體班主任

根據我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確保活動質量，讓學生們充分展示自己，選拔出參加縣藝術節的隊伍，力爭取得優異成績。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據自己特長認真主動的參加到藝術節活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排，并由相關教師自行組織活動，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內容，美術教師何春梅根據所教學生年級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內容，音樂教師唐丹對活動認真負責，在其他老師的協助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與縣藝術節代表隊，并對代表隊同學進行了集中訓練。

4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術教育存在問題，今后我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優異的成績。

本次藝術節結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

2012年4月26日