第一篇：陳家壩學校2010年雙擁工作總結

陳家壩學校2010年雙擁工作總結2010年我校雙擁工作堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導，認真學習研究并貫徹落實《中華人民共和國國防法》和《國防教育綱要精神》，落實全員參與、長期堅持的方針，實行經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，理論教育與行為教育相結合的原則，學校的雙擁工作做到了制度化、正?；?、有創新、有發展。

一、加強對學校雙擁工作的領導，將雙擁工作納入學校領導班子重要議事日程和學校年度工作計劃統籌安排，確保雙擁工作有效落實

（1）調整充實學校雙擁工作領導小組，努力形成雙擁工作由校長書記親自掛帥、各職能部門通力合作、黨政工團齊抓共管、全體師生全員參與的良好局面。

(2)加強雙擁工作的宣傳。要充分利用學校網站、廣播、宣傳欄和“國旗下講話”等輿論陣地加強雙擁工作的宣傳，不斷增強全校師生的國防觀念和雙擁意識。

二、加大力度抓好國防教育的師資培訓工作

要求教師特別是班主任把握國防教育要點，在學科教學中滲透國防教育，寓國防教育于具體學科教學中。

三、積極開展經常性、多樣性雙擁活動

（1）八一建軍節，鎮人武部工作人員大學校對學生進行國防知識宣傳教育。

（2）學校在師生中開展了一系列國防教育活動，在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防教育、播放愛國主義影片、民族團結教育講座。

四、開展國防主題教育，寓國防教育精神于主題教育之中

（1）加大《國防教育法》的宣傳力度，通過學校網站、廣播、黑板報、班會課和“國旗下的講話”等各種陣地通過多種形式廣泛宣傳《國防法》的內容和意義，了解有關的國防法規，讓學生了解國防。

（2）繼續堅持組織四五年級學生開展軍訓活動。組織隊列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。

（3）結合重要紀念日和節假日，積極開展國防主題教育。如5.31的《國防法》頒布紀念日、9.18國恥日等，利用升旗儀式、國旗下的講話等開展教育。

（4）利用影視教育的資源，組織觀看革命傳統影片，增強學生對軍人英烈的崇高敬意，增強他們愛國主義情感。

陳家壩學校2012、12、20

第二篇：陳家壩小學法制建設情況

陳家壩小學法制建設情況

（一）加強領導、健全機構。實行一把手負責制，健全辦事機構，確?；顒诱ｉ_展。

（二）完善制度、狠抓落實。抓好以法律為依據、規范化管理為內容的各項制度建設（尤其是對管理“人、財、物”等權力進行依法規范和制約等制度的制定、完善及落實），通過監督檢查，抓好制度落實。

（三）立足本職、面向社會。樹立普法和依法治理并重的理念。各部門在抓好自身普法教育的同時，積極開展面向社會的法制宣傳教育，不斷提高法律的公眾知曉率和社會覆蓋面。

（四）突出重點、注重實踐。抓好公職人員、執法者、管理者以及當事人的依法履責、依法行政、嚴格執法、依法管理、依法辦事、依法維權的意識和能力。依法解決社會關注、涉及百姓民生的熱點、難點問題。

（五）強化監督、創新機制。充分發揮民主監督、職能監督的作用，創新和完善普法工作中的制約、激勵機制，促進法治化建設。

第三篇：胡家壩小學學校工作總結

苦水鎮胡家壩小學學校工作總結

苦水鎮胡家壩小學 2012年7月12日

苦水鎮胡家壩小學學校工作總結

近幾年來，學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，確立了“以人為本，注重校本，為教師成功搭臺，為學生發展奠基”的辦學理念，發揚“自主文明博學創新”的精神，大力加強德育工作,積極推進素質教育，全面提高教育學質量，取得了可喜的成績?；仡欉@些年的工作，我們的主要做法是：

一、規范管理

（一）更新教育觀念，深化教育改革

首先，樹立正確的教育觀、價值觀和人才觀。堅持以人為本，打破以學科知識為中心的教育體系，構建以人的發展為中心的教育體系，以促進人格發展、認識發展和身體發展；堅持“五育”并舉，各科教學一起抓，好、中、差生一起抓，真正實現“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”；堅持開辟課內外兩個課堂，實踐“減負增效”，以培養學生學會做人、學會求知、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美。

其次，堅持依法治校，以德治教，民主辦學，按制度辦事。學校以《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》及教育主管部門頒布的教育行政法規和文件為依據，規范教育行為。

（二）健全制度，完善體系

學校建立了校長負責下的德育、教學一體化的層級管理網絡，明確各處室、教研組、備課組的職責。建立和健全各處室之間的例會和聯系制度，構建以學校章程為主線的評價體系，形成了“兩條線、三途徑”的層級管理網絡系統。“兩條線”：一條線為“教導處——教研組——備課組——教師”，其核心一環為教研組。各學科每周固定時間、地點開展活動，通過傳幫與相互交流引領教師提高課堂質量，幫助學生高效學習；另一條線為“教研組——班主任——學生”，班主任居于重要地位，并更多地從學習的目的、意義、方式、習慣、個體差異等方面對學生作出正確的引導?！叭緩健保阂皇菍W校領導與骨干老師組成“督導團”進行的隨堂聽課。二是多渠道了解家長和學生的意見。三是各處室之間的例會和聯系制度。一是行政例會制，每周一第一節課進行一次行政例會，學習上級文件精神、匯報各塊情況、安排后期工作、商討解決實際問題；二是政治、業務學習例會制，每周一放學后為政治學習時間；三是教研組例會制，兩個教研組長每周定時召集該組成員針對本組內出現的教育教學問題進行討論，尋求解決的辦法，研討本組的教研課題,月末教師集中學習制，針對一個月的工作，總結經驗，查找問題，及時通報、整改，突出實效。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質

首先，加強師德師風建設。

教師職業道德是師德教育的重要內容，學校以《中小學教師職業道德》為內容利用教職工會議，教研組會議組織開展學習、討論、撰寫學習心得。以“師德高，師風正，師紀嚴，師表端”作為師訓，來鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規范為準則，無違法違紀行為。全體教師堅守崗位，以校為家，把主要精力投入到教育教學中，形成愛崗敬業，樂于奉獻的良好教風。

其次，加強教師業務培養。

學校實施可持續發展戰略，第一，珍惜每一次培訓的機會，組織部分教師去參加培訓學習，組織青年教師參加各學科教學觀摩課、聽課，積極開展組織校本培訓等等。第二，每學期初都組織全體教師參加以學校為培訓點的全員培訓，以骨干教師和中青年學科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看教學錄象、寫心得體會等培訓形式，提高了培訓工作的水平。第三，在實施基礎教育課程改革工作中，組織教師開發課程資源、整合教師資源，通過撰寫符合當地教育資源的校本課程，教學內容和教學方式更趨靈活多樣。每節課教學后，全體教師對自己的教學行為都能進行反思，提出改進的辦法，并在學校教育教學研討活動上交流研討，大大提高了培訓的實效性。

二、狠抓常規

教學是素質教育最基本的實施途徑，如果離開或忽視教學這個主渠道，素質教育就不可能落到實處。因此，推行素質教育必須把改革的觸角延伸到教學領域，打一場教學內部的“攻堅戰”。我校以教育科研為先導，整合教育資源，改革課堂教學，培養有創新意識的高素質人才。

（一）抓好一個網絡建設，確立教改特色

學校領導深入教育科研第一線，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導——教務處、教科室管理——教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。

（二）做到兩個落實，完善制度

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《教研活動制度》，每周一次教研例會，每次教研活動要做到“兩有”（有活動計劃，有研究課題或專題），“三學”（學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進經驗），“四定”（教研活動或集體備課定時間，定內容，定中心發言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業設計，研究考試質量分析）從而使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節優秀素質教育教學設計，上好一節素質教育示范課（公開課），撰寫一篇高質量的素質教育論文，每學期進行一次展評。

（三）采取三項措施，深化教學改革

1、研究學生學習方法，注重學生學習過程。

我們積極落實教育教學常規，注重培養學生良好的學習習慣和學習方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講也學不會的不講。探討教學環節設計的科學性，突出方法、聯系、思路的研究，構建高質高效的課堂教學新模式，調動其學習積極性。在教學時間設計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學生自主、探究與合作學習。加強學生學習習慣的培養，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學習常規大比武活動。

2、嚴格教學管理

我們認真貫徹素質教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，規范“兩課兩操”，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，并設置了教育幫扶卡，將每個后進生承包給教師個人（此為教師工作量化考核內容之一）。切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生到校時間和學生在校時間；嚴格控制作業量；嚴格按規定選用教材，訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料；節假日、雙休日不組織學生集體上課、補課。

3、開展實踐活動

廣泛成立興趣小組，星期三第六節課開展活動，在活動中培養學生的興趣與特長，課內外教育緊密結合，促進了學生的健康發展。學校組織學生參加各級各類文體活動，拓寬學生展示的舞臺，讓學生通過活動激發了興趣，培養了個性，發展了特長，在廣大群眾中得到好評。每年“六一”節，學校表彰品德優秀、學業優良的學生，實行德育獎，營造出濃厚的校園文化氛圍；學校堅持國旗下的講話，弘揚愛國主義旋律；突出班隊主題活動，培養學生具有良好的文明行為習慣；打造書香校園，利用好圖書，組織學生借閱，組織觀看愛國主義教育影片，對學生進行行為養成教育；在紀念日、重大節日開展形勢教育；通過系列活動培養學生的良好品德和高尚人格，在潛移默化中養成學生文明行為習慣，使學生整體素質得到提高。

（四）優化教學過程，提高課堂教學效益

提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題。“自主學習”是學生學習的內在品質，教學中積極培養學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質的全面發展和個性的健康發展。通過反復實踐和試驗，將初步形成“自主預習——自定目標——自主探究——自學反饋——課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，必將更大限度的體現“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現其自主地、主動地學習與發展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、創新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環節提出指導意見，通過不斷總結、反思，求得教學創新和獲得最佳效益。

（五）重視體育衛生工作，促進學生身心健康

學校認真貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》。增強法規意識，按照課程標準開足體育課，確保學生每天一小時體育活動時間。完善兩課兩操制度、學生體育競賽制度、體鍛達標評估制度等。繼續抓好乒乓、籃球、象棋等傳統項目的教學與訓練，不斷發展；開好運動會。堅持課堂教學與業余訓練相結合，提高訓練質量。學校衛生工作做到領導重視，組織落實。做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學生健康監測的職責，使學生增長了衛生知識，養成了衛生習慣，凈化了校園環境。

三、拓寬德育渠道

我校始終注重德育工作，通過“二線一圍”德育工作網絡，全方位抓好德育工作。“二線”即德育工作的二個組織者：班主任、少先隊大隊部；“一圍”即營造育人氛圍。

德育處作為學校的一個職能處室，肩負的主要任務有兩個：一是負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，少先隊大隊部抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點，對學生多角度地進行品德教育。二是負責班主任的培訓和管理工作。我們對這支隊伍建設十分重視，學校通過學習培訓、定期組織主題班會觀摩、召開班主任會議，加強了班級間工作經驗交流，促進了班級工作整體提高。

班主任是班級管理的組織者，也是學生品德教育的責任者，更是學校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊以少年兒童中的先進分子來影響和帶動全體少年兒童共同進步。精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；借助公民基本道德規范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

學校加強校園文化建設和環境建設，注重校園文化的熏陶感染作用，發揮環境育人功能。整修裝飾校園，建造了草坪花壇，校園整潔干凈，花草樹木茂盛，四季常青，三季有花；綠樹環繞的操場、潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報、櫥窗設計以及走廊標語、名言警句名人畫像醒目高懸，學校每一塊地方都是育人的場所，形成了健康文明的育人氛圍。

在實施素質教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，贏得了社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質教育內涵仍未理解，素質教育觀念仍未轉變，教學方法依然比較落后；課堂教學個案研究還不規范，教學反思需進一步完善；今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究，為全面實施素質教育打下良好的基礎。

苦水鎮胡家壩小學 2012年7月12日

第四篇：雙擁工作總結(學校)

雙擁工作總結(學校)擁軍優屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要內容，它關系到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟發展。我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神及總書記有關講話精神為指導，堅持雙擁工作與學校教育事業發展同步，實事求是、開拓創新，認真落實雙擁政策法規，切實做好新形勢下的學校雙擁工作。為進一步營造“軍愛民、民擁軍，軍民魚水一家人”的社會氛圍，推動我縣和諧社會建設創建江蘇省文明縣城而作出努力。

一、加強領導，形成共建合力

一直以來，新星中學都非常重視雙擁工作，認真貫徹落實雙擁工作的各項方針政策，將雙擁工作納入學校教育重要議事日程，切實加強對雙擁工作的領導。今年，我校按照縣教育局雙擁工作的要求，成立雙擁工作領導小組，由劉校長擔任領導小組組長，副校長擔任副組長，由各處室負責任主要成員擔任組員。為了保證雙擁工作的質量，我們做到四落實：(1)時間落實;(2)人員落實;(3)地點落實;(4)活動落實。領導小組多次召開會議，部署活動的開展，活動計劃安排周密、細致、具體。領導小組還負責檢查、督促計劃的實施情況，對在雙擁工作中涌現出來的好人好事進行表揚。另外在年初召開的全校教職工會上就今縣的雙擁工作向全校教職工、各年級組作出了專門的部署，并要求各班團組織通過形式活潑、富有實效的活動，進一步打牢雙擁工作基礎。

二、開展國防教育，提高青少年國防意識

“少年盛則國盛，少年強則國強”，青少年是國家的未來和希望，承擔著建設祖國，保衛祖國的重任。我校認真貫徹落實《國防教育法》，為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養學生的組織紀律性和艱苦奮斗的作風，增強國防觀念，提高政治覺悟，激發愛國熱情，為推進素質教育、促進學生德、智、體、美全面發展打下良好的基礎，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學生軍事訓練作為國防教育工作重點，每學年邀請部隊軍事教官對新生進行軍訓。特別注重抓好國防教育的課堂教學，保證國防教育的質量。我們根據上級關于國防教育的要求，有專門的國防教育課程(初中每學期安排8個課時高中每學期安排6個課時)，每年新生入學要進行軍訓。把國防教育納入學校教學計劃，就時間安排、教材內容、教學力量等一系列問題作出明確規定，制定教學計劃。從20XX年至今受訓學生達5600人次，全部都順利通過了考測，教育效果比較顯著。為了有效地滲透國防教育內容，我們明確要求，各學科教師要善于發掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內容、教學特點，有意識地把三防教育滲透到各科教學中去，以達到潛移默化的效果。如：在政治課教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育;開展形勢教育時，注意介紹國際、國內的重大形勢及其變化;進行法制教育時，注意強調保衛祖國、應征參軍是憲法規定的每個適齡青年的神圣義務;在地理課教學中，融進領土、主權、疆域等內容，使學生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發學生愛國主義的思想感情;在歷史課教學中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛祖國、建設“四化”的責任感;在數、理、化生等自然學科中，注意宣傳科學技術在國防事業中的應用，講解衛星、導彈、核武器、雷達、生物化學武器等現代國防裝備，介紹現代戰爭中的“三防”知識，堅定學生現在學好文化，將來保衛中華、建設四化的信念;在體育課教學中，按照解放軍的三大紀律命令，強化隊列訓練，組織“三防”綜合演練，學會在遭受核、化、生武器襲擊時的正確防護動作，開展軍事游戲活動，增強學生體質，適應未來需要。

通過學校組織軍訓，使青少年學生接受國防教育，學習和掌握系統的國防知識和必要的軍事技能，樹立牢固的國防觀念，培養熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊的情感，促進學生強健體魄，磨練意志，培養嚴格的組織紀律觀念，掌握一定的軍事技術技能，增強對軍隊的理解、崇敬之情和報效祖國的遠大理想。

三、豐富活動形式，做好擁軍優屬工作

一直以來，我校堅持利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節日，重大歷史事件、歷史人物紀念日等，舉行形勢多樣的教育活動，使未成年人在活動中接受革命傳統和中華民族的傳統美德教育。提倡在重大場所和重大活動中升國旗、唱國歌，以及各種形勢的重禮節、講禮貌，告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮節、禮貌意識，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，增強國防意識，提高道德素養。

擁軍優屬是共青團的優良傳統，也是廣大青年向解放軍學習的好形式。學校團委組織各班團支部開展雙擁活動：一是根據學校雙擁工作的安排開展團的活動，到駐區部隊進行走訪、慰問、學習，請教他們解決生活、訓練中遇到的困難和需求;二是為三里居委會優撫對象提供簡單生活護理及文體娛樂等送溫暖服務，“八一”建軍節期間，團委組織部分團員，前往青陽東大街社區慰問了軍、烈屬，帶去了慰問品，表達了我校全體學生的拳拳關愛之心;三是今年3月份，結合志愿服務月活動，各班團組織加強了關愛慰問活動，組織學生志愿者為優撫對象送溫暖活動，有的團支部與重點困難優撫對象結成“一助一”幫扶活動，切實為他們做好事、辦實事。

四、今后努力方向

今后，我校將一如既往地做好雙擁工作，不斷拓寬做好雙擁工作的渠道，掌握做好雙擁工作的方法，為我校雙擁工作再上一個新臺階作出貢獻。

第五篇：學校雙擁工作總結

學校雙擁工作總結

時間:2012-11-02 08:00來源: 好詞好句網 作者:西海

篇一：學校雙擁工作總結范文

雙擁工作是關系到國計民生的大事。近兩年來，我校很 重視此項工作，將雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作 貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得更加扎實，現 將這兩年來的雙擁工作總結如下： 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。

一、領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容 辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此 項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁 領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。

二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突 以愛國主義教育作為重點，破口。破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校 德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛 我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題 班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、文藝演 出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國 防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

三、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深 營建良好氛圍，開展豐富活動，入。（1）每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎 新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小 禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之 力。（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成 良好氛圍，如 9-10 月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練，積極組織學生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢 閱中我校在部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被 市少年軍?？傂Ｔu為少年軍警校示范學

曾令會老師被評為優秀輔導員。每周一舉行升國旗儀式；大 力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛 國擁軍的情懷。（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作 用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學 生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育 活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共 建活動扎實開展，共建建設和諧發展，例如去部隊慰問，相 互征求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談 會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女 優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和 支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不 斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活 動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導 等），對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心 工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。李娟老師愛人在部隊，工作也很忙，但 她仍能克服困難，要求擔任班主任工作，而且自己的工作做 得很出色，始終辛苦地奮斗在教育教學的第一線，表現出了 很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心 幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統?？傊?，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐 富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一 定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終 要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更 出色、更令人滿意。

篇二：學校雙擁工作總結

雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍 優屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作 的方方面面，現將一年來的雙擁工作總結如下：

一、領導重視，是雙擁工作開展的強有力保證。關心支持國防

做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學 校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加 強對雙擁工作的領導，成立了雙擁工作領導小組，校長、書記任組長，教導處、德 育組、總務處、團支、大隊部等部門齊心協力，負責雙擁工作有序地開展。

二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應新時期人才培養目標。軍事訓練是高中學生的必修內容，是學校實施素質教育的重要措施。我校嚴格 按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內容和課時作了明細規定和保 證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設，每年 軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯系，在部隊中選拔優秀的官兵作為教學骨 干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據筆試和參加軍訓的態度表現和 成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內與課外、訓練課與理論課相結 合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內務整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯 誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內容，努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發生。每年的小學畢業班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗，集中區少軍校進行訓練，向解放軍叔叔學習，培養吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還組織小學、初中學生 參加民防演習，在消防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。進一步提高了師生的 消防安全意識和技能，培養了他們認真學習消防知識，關心支持消防事業的責任性 和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校 緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活 動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光 榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

（1）利用建軍節、春節等重大節日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內 現役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設，盡學校綿薄之力發揮學校特長開展軍民共 建。（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如 9 月愛國 月系列活動，軍事訓練，每周一

（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年 組織我校部分學生去科技館參觀“神州”飛船發射器的展覽，清明節團委、少先隊大 隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國 擁軍的情懷。（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數等學科 中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共建活動扎實開展，共建 建設和諧發展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關系，聘請楊冬 春所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設。在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養，也邀請軍屬參加，種 種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另 外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導等），對軍屬從生活和思想上 給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力 地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，在思 想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，在農村的老復員軍人做一些力 所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛生等），增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間 魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令 人滿意。

篇三：學校雙擁工作總結

開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁” 開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁”活動是我們學校的光 革命戰爭年代，毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“兵 榮傳統。毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“ 民是勝利之本” 民是勝利之本”的著名論斷；改革開放時代，鄧小平同志強調了軍民 一致這個原則不能變；在改革開放的新時期，黨中央要求把加強軍政 從政治高度看待和 軍民團結作為一個重大的政治原則緊緊抓住不放，處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁” 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁”活動始終 堅持并貫穿了這一思想。在過去的一年里，我校以黨的十六屆四中五中全會精神為指導，深入貫徹“三個代表”的重要思想，把“雙擁” 深入貫徹“三個代表”的重要思想，把“雙擁”工作和學校創建文明單位、學生的德育工作有機結合，積極做好擁軍優屬工作，教師的師德建設、學校洋溢軍民魚水情誼。

一、廣泛開展擁軍優屬宣傳教育 學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式，廣泛宣傳鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和新時期建軍思想，認真宣傳學習江澤民同志“三個代表” 認真宣傳學習江澤民同志“三個代表”和科技強軍的重要指示，牢固樹 立愛國擁軍思想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨 進一步宣傳人民軍隊 的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績，全校 在新時期為保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。師生通過學習充分認識在新的歷史時期，做好雙擁工作，對鞏固國防、師生通過學習充分認識在新的歷史時期，維護社會穩定、促進社會主義現代化建設順利進行的重大意義，做到改革不忘國防建設，生活富裕更重擁軍優屬；大張旗鼓地宣傳宣傳社 宣傳我市各行各業涌現出來 會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事跡，的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深 使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義 入的宣傳教育，的認識，增強維護軍政軍民團結的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍 隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。

二、“擁軍優屬”

二、組織開展形式多樣的“擁軍優屬”活動 認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以 認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以 及軍隊離退休干部。了解部隊和優扶對象的工作和生活情況，認真聽 取他們的意見和建議。

1、春節組織黨團員教工對江寧街道社區的烈軍屬、傷殘軍人開 展了節日慰問。

2、暑假期間，團委、學生會干部在學校領導的帶領下，慰問上 海警備區司令部通訊三連官兵，送去了書籍、學習用品防暑降溫日用 品等，并學習他們努力學習新知識新技術的精神。

3、學校還成立了“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服、學校還成立了“擁軍優屬” 務，為優撫對象辦實事、辦好事。

4、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂”排憂解難。、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬”活動的人次達到近200 人 次，受到了社區和軍烈屬的好評。學校還把軍烈屬子女作為學校重點關注的對象，班主任、任課老 師都主動關心他們的思想、學習、健康和生活，幫助他們努力掌握科 學文化知識和專業技能，成為一個“四有” 學文化知識和專業技能，成為一個“四有”新人。學校還定期召開復員、轉業退伍軍人懇談會，定期對軍屬進行慰 聽取他們對學校工作的建議和意見，及時幫助他們解決實際困難。問，并激勵他們在現崗位上再立新功。

三、結合軍訓大力開展國防教育 學校結合預備年級、高一年級軍訓，普遍開設國防教育課、軍事 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 育法》。通過軍訓同學們普遍加強了國防意識，紛紛以實際行動向解 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“ 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“流血、流汗、不 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊” 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的精神帶到學習中，為初高中的學習生 活打下了基礎。

在新的一年里，我們要結合國際國內形勢、海峽兩岸局勢在師生 中加強國防教育，增強國

防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁” 中加強國防教育，增強國防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁”工 作百尺竿頭，更進一步。具體做法： 1．采取黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效形式，認真宣傳學習解放軍的優良傳統和先進事跡，牢固樹立愛國擁軍思 想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下 想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下進一步宣傳人民軍隊在新時期為 走過的光輝歷程和建立的豐功偉績，保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。2．學校成立“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服務，．學校成立“擁軍優屬” 為優撫對象辦實事、辦好事。3．向解放軍學習。組織師生就地就近走訪軍警部隊，慰問駐地 基層連隊指戰員，以及軍隊離退休干部。4．對復員、轉業退伍軍人和軍屬要倍加關心，關心他們的學習、生活和工作，為他排憂解難。5．關心軍烈屬在本校就讀的子女，主動關心他們的學習、生活、健康，幫助他們健康、全面發展。健康，幫助他們健康、全面發展。6．加強國防教育、革命傳統教育，增強國防意識。組織學生認 真學習《國防法》和《國防教育法》。

篇四：學校雙擁工作總結

為深入落實科學發展觀，促進和諧社會構建，根據市教 育局下發的 《市教育局轉發市雙擁工作辦公室關于做好 2011 年元旦和春節期間雙擁活動的通知》文件精神，我校積極投 身雙擁工作，開展了豐富多彩的擁軍優屬活動。現就學校 2011 年元旦、春節期間雙擁工作做如下總結：

一、健全組織，科學規劃 本學期我校建立了以校長、黨總支書記為組長，副校長 同志為副組長，中層干部為組員的雙擁工作領導小組。領導 小組節前多次召開專題會議討論安排雙擁工作、明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。

二、加大宣傳力度、增強國防觀念和雙擁意識

1、放假前夕組織全體教職員工認真學習上級文件精神，深刻領會 2011 年對加強國防建設和做好雙擁工作的新要求，努力營造擁軍優屬的良好氛圍。

2、利用電子屏幕、黑板報、宣傳欄和廣播等宣傳陣地，讓全體師生充分認識做好雙擁工作關系國家長治久安的重 要意義，宣傳軍政軍民在各個歷史時期團結一致、相互支持 的生動事跡，宣傳廣大優撫對象在促進改革發展穩定中的貢 獻和作用。

3、利用廣播向學生大力宣傳人民軍隊在鞏固國防、維 護社會穩定、促進經濟發展等方面的重要作用和突出貢獻；結合當前重大國際國內事件，大力宣傳新時期加強國防建設 的重要性，以此來加強學生的擁軍意識。

4、要求學生在寒假中觀看一部愛國主義影片，并寫好 觀后感，開學上交學生會。

三、全面動員、積極開展雙擁活動

1、以假日小隊為單位，將“擁軍優屬”納入課外實踐 活動之中，讓全體師生獻計獻策，自覺參與。

2、以深入開展創新爭優活動為契機，與社區空巢老人 結對，開展春節慰問孤老活動。同時組織學生向革命英模寫 一封慰問信，致以節日祝福，表達深深敬意。點滴之中見真 情，細節之中見關愛?；顒拥拈_

展，培植了學生的敬老之情，彰顯了常青一中人的關愛社會，感恩社會之情。同時在活動 中也贏得了爺爺、奶奶們的信任和贊譽。

3、組織學生干部到常青花園消防隊參觀學習。在消防 中隊領導的帶領下，他們饒有興趣地參觀了營房設施、內務 設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將 消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各 種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米 障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和 一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表 示做一個合格的義務消防宣傳員。通過一系列的雙擁活動，師生均受益匪淺。同學們在形 式多樣的活動中，明白了道理，增長了才干，也體驗了快樂； 老師們在組織和實踐的過程中，發揮了潛能，實現了價值，也愉悅了身心。在今后的工作中，我們將繼續發揚優勢，克 服不足，爭取將學校雙擁工作做得更好。

篇五：學校雙擁工作總結

我校把 2008 年雙擁工作當作非常大一件大事來抓，取得了明顯成績，受到了中原區的好評，為鄭州市創建雙擁模范城作出了我們應有的貢獻?，F將具體情況報告

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的大學生軍事訓練、大學生入伍等工作，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我 校武裝部開通了國防教育網站，不斷發布和更新國防教育的有關內容。學生中還成立了“軍 事愛好者”俱樂部協會，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發大學生的擁軍熱情。學校還訂閱了《解放軍報》、《中國國防報》、《解放軍畫報》、《中國民兵》、《黃河民 兵》、《兵器知識》、《艦船知識》等報刊雜志供師生員工閱讀。學校還利用有關節日，經 常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要 性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、建立軍民共建友好單位。我**先后與解放軍測繪**、防空兵**、武警河南一支隊，鄭州 市消防支隊等軍事單位建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育 比賽和聯歡活動。我校計算機科學系的學生還邀請鄭州市消防官兵到學校，向他們傳授計算 機的有關知識，進行科技擁軍。

三、深入開展擁軍優屬活動。**每年都撥出專項經費進行擁軍和慰問軍、烈屬。2008 年我 校支出 20000 余元，為部隊和軍烈屬以及轉業、復員、退伍軍人購買了紀念品。鼓勵軍人家 屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢 獻力量。

四、2008 年我校大學生軍事訓練 3500 人。為部隊輸送優秀大學生 5 人，其中 2 人在部隊入 了黨，1 人考取了軍事**校。我校還接收安置退伍軍人 2 人。