第一篇：注重國(guó)防教育基礎(chǔ)性建設(shè),譜寫國(guó)防教育示范校華章

注重國(guó)防教育基礎(chǔ)性建設(shè),譜寫國(guó)防教育示范校華章

——壽陽(yáng)一職中國(guó)防教育示范校匯報(bào)材料

壽陽(yáng)縣第一職業(yè)中學(xué)建校于1986年，1995年被國(guó)家教育部認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，近幾年來(lái)，隨著職業(yè)教育的不斷改革與發(fā)展，學(xué)校已成為一所集普高、職高之長(zhǎng)，普、資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相交融，升學(xué)、就業(yè)雙管齊下，一切圍繞學(xué)生成功發(fā)展，教育制度健全、教學(xué)機(jī)制靈活的綜合性高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校占地面積25539平方米，建筑面積11108平方米，現(xiàn)有教職工100人，在校學(xué)生1100余人。辦學(xué)20年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞人才市場(chǎng)需求，先后開設(shè)了28個(gè)專業(yè)，招收104個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)學(xué)生4600余名。畢業(yè)生就業(yè)率為92%，對(duì)口就業(yè)率為83%。高考、對(duì)口考生學(xué)率為98%，其中本科生學(xué)率為20%，居全市同類學(xué)校前茅。

近年來(lái)，我校在縣委、縣政府、縣武裝部門的正確指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以“強(qiáng)意志健體魄，加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，力求做到制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。其具體做法是：

一、提高認(rèn)識(shí)，擺正國(guó)防教育地位

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入，在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻撓中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，樹立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育工作

者和各級(jí)各類學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，也是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，是愛國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合格接班人。俗話說(shuō)，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”，國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國(guó)防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保國(guó)防教育開展

中小學(xué)國(guó)防教育是整個(gè)民族國(guó)防教育的基礎(chǔ)。為了使國(guó)防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得成效，首先加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立了國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：劉秀珍

副組長(zhǎng)：霍志光 張永勝 于金柱

成 員：孫年亮 郭天文 賈縣生各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由孫年亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育的日常事務(wù)工作。在國(guó)防教育工作中，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)同等重要的位置來(lái)抓，建立國(guó)防教育例會(huì)制度，每季度召開一次會(huì)議，研究布置國(guó)防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國(guó)防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的投入，使國(guó)防教育工作有了順利開展的基礎(chǔ)。

三、廣開渠道，滲透國(guó)防教育理念

幾年來(lái)，我校國(guó)防教育工作由校黨支部牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動(dòng)。例如：每年新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會(huì)活動(dòng)、每周升國(guó)旗儀式、每年的“五四”辯論賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、各種以熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動(dòng)及元旦聯(lián)歡會(huì)、暑期社會(huì)調(diào)查、夏令營(yíng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使國(guó)防教育滲透到每一項(xiàng)活動(dòng)中。

1、通過(guò)軍訓(xùn)，讓學(xué)生領(lǐng)悟國(guó)防教育的精髓

軍訓(xùn)被稱為“一職中學(xué)生第一課”或“必修課”。新生一入學(xué)就開始為期一周的軍訓(xùn)，擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的是駐縣66484部隊(duì)。他們有著良好的軍人素質(zhì)和軍人品質(zhì)，一舉一動(dòng)都透著一股精神、一種熱情，同學(xué)們?cè)谒麄兊闹笓]下總是能很快進(jìn)入狀態(tài)，九月的天氣變化無(wú)常，但無(wú)論是在驕人的陽(yáng)光下，還是在綿綿的秋雨中師生官兵都用他們認(rèn)真的訓(xùn)練說(shuō)明著一切，這種精神感染著每一位參加訓(xùn)練的同學(xué)，讓他們從踏入校門的第一天就感到一職中的氛圍——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。壽陽(yáng)一職中軍訓(xùn)工作從1994年開始組織，在實(shí)踐中不斷完善，軍訓(xùn)內(nèi)容也越來(lái)越豐富，除了常規(guī)的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練外，還包括整理內(nèi)務(wù)、到軍營(yíng)參觀學(xué)習(xí)、學(xué)唱軍歌、進(jìn)行軍史教育等。

每年軍訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行會(huì)操表演，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向軍隊(duì)官兵贈(zèng)送錦旗，表示全校師生深深的謝意。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@短短的一周內(nèi)讓我們的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了什么是紀(jì)律，什么是理想，理解了民族精神的可貴，感受到堅(jiān)韌不撥的人格對(duì)于一個(gè)人一生的意義，這一切會(huì)成為他們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的一步。每年的軍訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但每位同學(xué)卻從中受益匪淺，他們由衷的表示，軍訓(xùn)對(duì)于他們的高中生活甚至今后的人生都有著非同尋常的意義。對(duì)自己良好人格的形成、思想認(rèn)識(shí)的提升起了至關(guān)重要的作用；作為校方也深刻體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面所起到的積極的推動(dòng)作用。

軍訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)校及時(shí)開展入學(xué)教育活動(dòng)，從校長(zhǎng)、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到各班班主任都象對(duì)待自己的孩子一樣和同學(xué)們探討、交流成長(zhǎng)的心得，成長(zhǎng)中的問(wèn)題及高中階段對(duì)于每個(gè)人一生的意義所在。讓同學(xué)們一開始就認(rèn)清他們學(xué)習(xí)的主要目的是為了

報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。有了高遠(yuǎn)的理想才會(huì)有恒心、有毅力，才能全身心地投入學(xué)習(xí).入學(xué)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)高中生活，端正了他們認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為此學(xué)校常抓不懈，高度重視，使這種簡(jiǎn)單、樸素的國(guó)防教育與德育相結(jié)合的教育方式真正發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。學(xué)生就是這樣開始接受并熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的教學(xué)內(nèi)容，從而開始形成與高中階段學(xué)習(xí)、生活相適應(yīng)的思維方式與生活習(xí)慣。

2、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生理解國(guó)防教育的內(nèi)涵

軍訓(xùn)結(jié)束之后，教授新課之前，學(xué)校專門確立“軍訓(xùn)帶來(lái)的思考”主題，讓高一各班班主任組織同學(xué)們進(jìn)行熱烈而有序的討論，讓他們真正理解時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城在和平年代的意義與價(jià)值；每當(dāng)國(guó)際風(fēng)云發(fā)生變幻時(shí)，學(xué)校都要確定明確的主題，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)討論，以此煥發(fā)他們內(nèi)心深處涌動(dòng)著的民族情結(jié)。年輕人渴望同齡人之間的交流，這種方式是我們傳統(tǒng)的教師教育方式之外的極有效的補(bǔ)充，通過(guò)討論，大家可以思考許多從前不曾思考的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)許多從前未曾認(rèn)識(shí)的生活道理。

3、通過(guò)影視，讓學(xué)生感受國(guó)防教育的實(shí)質(zhì)

多年來(lái)，學(xué)校先后組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》等，并組織開展影視評(píng)論活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品展，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

4、通過(guò)國(guó)旗下演講，激勵(lì)學(xué)生國(guó)防教育的意志

壽陽(yáng)一職中堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式，其間有唱國(guó)歌、“國(guó)旗下的演講”等活動(dòng)，這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。緊密結(jié)合形勢(shì)定期參加升旗儀式和國(guó)旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國(guó)、愛人民、愛集體的真情實(shí)感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人榮譽(yù)、對(duì)祖國(guó)的珍愛，從而推動(dòng)教學(xué)工作的順利開展和個(gè)人成績(jī)的提高。

5、通過(guò)日常教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生國(guó)防教育的行為

德育工作不僅在于專門抓，同時(shí)更在于日常培養(yǎng)。為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過(guò)貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使同學(xué)們?cè)诩橙∥幕R(shí)的同時(shí)能夠自然地得到我國(guó)傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國(guó)防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，努力挖掘教材中愛國(guó)主義和國(guó)防觀念方面的教育素材。如：在史地教學(xué)中，教師們著重講舊中國(guó)有兵無(wú)防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭(zhēng)史；在語(yǔ)文、政治教學(xué)中，教師們著重穿插進(jìn)行愛國(guó)主義、革命英雄主義教育，灌輸國(guó)防精神、國(guó)防法治等基本常識(shí)；就連在外語(yǔ)、音、體、美等學(xué)科中，也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會(huì)真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會(huì)懂得生活的美好，才會(huì)懂得珍重自己的人生，自覺抵制來(lái)自社會(huì)的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。每學(xué)年教師們都有許多有關(guān)國(guó)防教育工作、德育滲透的論文發(fā)表，有的還獲得縣、市級(jí)獎(jiǎng)。如于金聲老師的《透過(guò)中國(guó)歷史談愛國(guó)主義》,溫珍云老師的《激發(fā)愛國(guó)熱情 培養(yǎng)科學(xué)精神》,陳智勇老師的《德育滲透教案:紀(jì)念劉和珍君》,李改生、李淑紅老師的《鄧小平理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦面臨的困境及對(duì)策》均在不同刊物發(fā)表。

四、課外延伸，引深國(guó)防教育內(nèi)涵

除了以上定期活動(dòng)，學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中，有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。（1）每年組織學(xué)生積極參加《中華魂》讀書教育活動(dòng)。年年基本獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（2）每年國(guó)慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講賽及“迎國(guó)慶書作品畫展”（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)（4）每月利用班會(huì)、團(tuán)組織會(huì)議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國(guó)防法》等有關(guān)國(guó)防法規(guī)。我校特別重視一年一度的招兵工作，配有專門的負(fù)責(zé)人，配有專門的醫(yī)務(wù)人員，隨同學(xué)生進(jìn)行體檢。（5）結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及各種實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行國(guó)防教育。如：1999年5月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)戰(zhàn)地記者邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位革命烈士的愛國(guó)主義精神，強(qiáng)烈抗議北約的血腥罪行。2001年4月，學(xué)習(xí)海空衛(wèi)士——王偉烈士的革命英雄主義精神，憤怒譴責(zé)美國(guó)霸權(quán)主義行徑。增強(qiáng)了學(xué)生獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感。（6）今年，我校組織了“五老”進(jìn)校園革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，三位老紅軍、老干部（王明珍，1921年生，賈俊英，1928年生，王歷山，1923年生）到我校給全體師生做了一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)史報(bào)告，使我校師生深受教育，立志要“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)做‘四有’新人”。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)了師生的國(guó)防意識(shí)，提高了愛國(guó)熱情。

學(xué)校還多次舉行校園文化節(jié)、“成人儀式”、“五四”辯論賽、“五四”歌詠比賽、主題征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、暑期社會(huì)調(diào)查、夏令營(yíng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等活動(dòng)，特別是夏令營(yíng)，同學(xué)們出去走一走，切實(shí)感受到祖國(guó)山川的美好，從而激發(fā)他們熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大奮發(fā)努力的決心。同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，讓他們感受到了生活的快樂與充實(shí)，培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

每年清明節(jié)，校團(tuán)委都要組織學(xué)生到“尹靈芝烈士陵園”的烈士墓碑前祭掃，緬懷為祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命的英烈。明白今天的幸福是中華民族無(wú)數(shù)兒女的鮮血換來(lái)的，讓同學(xué)們銘記歷史，記住這些平凡而偉大的英魂，從而在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定信念，成為共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人。

五、軍校共建，注牢國(guó)防教育根基

在校內(nèi)全面展開工作的同時(shí)，我校還積極主動(dòng)與66484部隊(duì)展開了形式多樣的軍民共建活動(dòng)。1999年，我校正式與66484部隊(duì)共同結(jié)成了“軍校共建單位”，確立了長(zhǎng)期合作的工作關(guān)系，把軍民共建推向一個(gè)新的高潮。在共同推進(jìn)工作發(fā)展之余，軍校感情日益深厚，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在每年的教師節(jié)都要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)師生，我校師生除滿足駐地部隊(duì)官兵英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、文娛培訓(xùn)及對(duì)官兵子女的接受教育支援外，在每年的“元旦”、“八一”都要到駐地進(jìn)行慰問(wèn)，為官兵們獻(xiàn)上精心排練的節(jié)目。此外只要是軍屬子女就讀我校，我們實(shí)行全部免費(fèi)。通過(guò)輿論先導(dǎo)，理論武裝，實(shí)際交流，師生不由自主地增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，不

由自主的成為不是部隊(duì)勝似部隊(duì)的一員。2000年，我校音樂教師趙愛琴代表66484部隊(duì)到北京總裝備部慶祝建部一周年文藝會(huì)演，受到了總裝備部的嘉獎(jiǎng)。2002年，我校教師于俊英被評(píng)為“全國(guó)百名好軍嫂”之一。縣武裝部征兵，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)每年有30%的報(bào)名者是我校畢業(yè)學(xué)生，而我校在校生每年也至少有3名學(xué)生直接參軍，對(duì)于這些同學(xué)我們?nèi)棵獬鋵W(xué)費(fèi)，保留學(xué)籍，按時(shí)發(fā)放畢業(yè)證，這在晉中是首例。無(wú)論哪一方遇到困難，另一方總是設(shè)法幫助解決。我們通過(guò)定期不定期到軍營(yíng)的義務(wù)勞動(dòng)，讓師生體驗(yàn)軍營(yíng)生活，感知軍人作風(fēng)，增強(qiáng)鋼鐵長(zhǎng)城意識(shí)，同時(shí)在國(guó)防教育的春風(fēng)中，真正結(jié)下了“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人”的深厚情誼。

六、揚(yáng)長(zhǎng)避短，鞏固國(guó)防教育成果

由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國(guó)防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國(guó)防教育活動(dòng)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國(guó)防教育的實(shí)踐證明，在中小學(xué)開展國(guó)防教育，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。壽陽(yáng)一職中濃濃的國(guó)防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

經(jīng)過(guò)多年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，壽陽(yáng)一職中國(guó)防教育工作取得了顯著成效，也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。先后獲得“山西省文明學(xué)校”、“晉中市德育示范校”、“山西省德育示范校”、“晉中市國(guó)防教育示范校”、“晉中市擁軍優(yōu)屬先進(jìn)集體|”、晉中市“中華魂”讀書教育活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“壽陽(yáng)縣國(guó)防教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在各級(jí)德育工作評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

如果說(shuō)我校在國(guó)防教育中做了一些工作或者說(shuō)取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是縣委、縣政府、縣人民武裝部正確指導(dǎo)的結(jié)果，是祖國(guó)國(guó)防教育新形勢(shì)要求與發(fā)展的必然。但我們必須正視現(xiàn)實(shí)，看到學(xué)校國(guó)防教育

工作中的不足和軟肋，即國(guó)防教育工作還有待于進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化、長(zhǎng)效化，全民化、社會(huì)化，軍、校有機(jī)結(jié)合化。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。面對(duì)國(guó)際新形勢(shì)，在全民中開展國(guó)防教育，尤其是在學(xué)校開展國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)防意識(shí)，顯得更為重要與迫切。我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》和《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，進(jìn)一步確立國(guó)防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形式、方法和途徑，在各級(jí)武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展國(guó)防教育活動(dòng)，把國(guó)防教育作為學(xué)校德育教育工作必不可少的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)多渠道、有特色地開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的國(guó)防意識(shí)，把我校真正辦成名副其實(shí)的“國(guó)防教育示范校”，以帶動(dòng)全縣各校國(guó)防教育深入持久的普遍開展。

2008年7月20日

注重國(guó)防教育基礎(chǔ)性建設(shè) 譜寫國(guó)防教育示范校華章

——國(guó)防教育示范校匯報(bào)材料

壽陽(yáng)縣第一職業(yè)中學(xué)校

二〇〇八年七月

第二篇：國(guó)防教育示范校報(bào)告

強(qiáng)化全民國(guó)防意識(shí) 共筑祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城

---色也克鄉(xiāng)中學(xué)申報(bào)自治區(qū)級(jí)“國(guó)防教育示范校”工作報(bào)告

色也克鄉(xiāng)中學(xué) 2017年9月29日

強(qiáng)化全民國(guó)防意識(shí) 共筑祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城

--岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)申報(bào)自治區(qū)級(jí)“國(guó)防教育示范校”工作報(bào)告

結(jié)合《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育思想，牢固樹立全員育人的意識(shí)，以愛國(guó)主義教育工作的序列化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，自覺遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，主動(dòng)研究，積極探索，努力實(shí)踐總結(jié)出符合時(shí)代發(fā)展要求和我校實(shí)際的愛國(guó)主義工作新模式、新機(jī)制、新途徑，提高了愛國(guó)主義教育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

現(xiàn)將近幾年來(lái)我校開展國(guó)防、愛國(guó)主義教育工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)是“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”姜英同志生前工作過(guò)的地方。

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建于1967年，已有50年校歷的一所民語(yǔ)系初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積62畝，其中建筑面積10292平方米，學(xué)校在職教師122人，現(xiàn)有教職工122人，黨員教師40人。在校學(xué)生717人，教師團(tuán)員20名、學(xué)生團(tuán)員109名，少先隊(duì)員274名。

二、以黨建為核心推進(jìn)學(xué)校愛國(guó)主義教育工作

色也克鄉(xiāng)中學(xué)黨支部圍繞學(xué)校中心工作，以保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性為核心，以促進(jìn)黨員自覺實(shí)踐黨的宗旨、充分發(fā)揮先鋒模范作用為目標(biāo)，以創(chuàng)新活動(dòng)方式為手段，推行“369”基層黨建模式。

三、從主要三個(gè)方面采取的措施和辦法

1、規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)“四項(xiàng)措施”

一是落實(shí)黨支部職責(zé)具體化。進(jìn)一步明確黨支部書記、校長(zhǎng)和各支部委員的具體職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力和號(hào)召力。二是落實(shí)教師思想政治教育經(jīng)常化。進(jìn)一步健全完善加強(qiáng)教師管理的各項(xiàng)措施及學(xué)習(xí)制度。三是落實(shí)“四維兩反”、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育課堂化。

2、做好“三支隊(duì)伍”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作 一是加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。年初簽定學(xué)校黨建目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，辦好人民滿意的學(xué)校。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校愛國(guó)主義工作，通過(guò)開展“兩個(gè)不得，五個(gè)嚴(yán)禁”、“三非”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育。

3、開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)厲查處反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”

緊緊圍繞總目標(biāo)，結(jié)合 “政治紀(jì)律和政治規(guī)矩” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，突出抓好十八屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹、強(qiáng)化落實(shí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，深入落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、實(shí)施作風(fēng)建設(shè)“三項(xiàng)治理”，積極實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)厲查處 “兩面人”。

四、學(xué)校愛國(guó)主義教育工作的做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）、完善愛國(guó)主義教育機(jī)制，加強(qiáng)愛國(guó)主義、國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo) 為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、國(guó)土完整和安全，防御外來(lái)侵略而進(jìn)行的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)的總稱。國(guó)防是國(guó)家的特征和最重要的職能之一，也是國(guó)家自衛(wèi)權(quán)的集中體現(xiàn)，是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而發(fā)現(xiàn)的。國(guó)土是國(guó)防的載體，它的完整和安全是國(guó)防狀況的基本標(biāo)志。在本國(guó)國(guó)土上為防御目的進(jìn)行的防務(wù)活動(dòng)是國(guó)防的本意，在他國(guó)國(guó)土上進(jìn)行軍事活動(dòng)，已非國(guó)防之本意。各國(guó)在不同的歷史發(fā)展階段，指導(dǎo)國(guó)防活動(dòng)的行動(dòng)準(zhǔn)則，稱為國(guó)防政策，是國(guó)家政策的一部分。通常由國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定。國(guó)防政策取決于國(guó)家的社會(huì)制度，國(guó)防建設(shè)的目標(biāo)、社會(huì)生產(chǎn)力水平、地理環(huán)境、國(guó)防關(guān)系等主客觀條件，具有鮮明的階級(jí)性和時(shí)代性。主要內(nèi)容包括：對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和戰(zhàn)爭(zhēng)可能性的基本判斷，政府從事國(guó)防建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，武裝力量特別是常備軍的建設(shè)和任務(wù)，后備力量動(dòng)員的任務(wù)和要求等。

我校邀請(qǐng)部隊(duì)軍官給我校學(xué)生進(jìn)行講座。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。部隊(duì)軍官詳細(xì)闡述了我國(guó)國(guó)防安全現(xiàn)狀，深刻揭示了國(guó)防建設(shè)重要性。同時(shí)，對(duì)在校學(xué)生提出三點(diǎn)要求：一是要多讀書，特別是要多讀歷史，觀古知今，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)和民族危機(jī)意識(shí)。二是要積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)自身國(guó)防軍事素質(zhì)。三是要有參軍報(bào)國(guó)之志。部隊(duì)是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的大熔爐，砥礪品格、增強(qiáng)意志的好課堂，是施展才華、成就事業(yè)的大舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)中 國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)，迫切需要一大批有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄陻y筆從戎。

今年全體教師參加標(biāo)準(zhǔn)化軍事訓(xùn)練，接受愛國(guó)主義教育

（二）、制定愛國(guó)主義教育規(guī)劃，常規(guī)工作科學(xué)有序

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的愛國(guó)主義教育工作，增強(qiáng)愛國(guó)主義教育工作的目的性、計(jì)劃性和實(shí)效性，學(xué)校認(rèn)真研讀中共中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)教育廳、地區(qū)教育局有關(guān)中小學(xué)愛國(guó)主義教育工作的規(guī)范性文件，作為我校愛國(guó)主義教育工作綱領(lǐng)性文件，在日常管理和教學(xué)中實(shí)施。

（三）、重視國(guó)防教育、愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育

民族團(tuán)結(jié)使各項(xiàng)工作的生命線，在“國(guó)語(yǔ)”學(xué)校尤為重要。一是充分發(fā)揮榜樣的作用（姜英精神教育基地）。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2015年被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。

二是國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。

三是開展民漢學(xué)校（與縣二中、山東泰安東岳中學(xué)）、與縣消防大隊(duì)結(jié)對(duì)子活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。四是開展以民族團(tuán)結(jié)為主題的配樂詩(shī)朗誦、文藝匯演等活動(dòng)。五是在全校各年級(jí)每周開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課，學(xué)習(xí)民風(fēng)民俗，做到相互尊重。讓學(xué)生正確地了解新疆的歷史、民族地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、國(guó)家的民族政策，積極參與升國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗活動(dòng)，組織家校聯(lián)系、舉辦時(shí)政競(jìng)賽、感恩演講、專題講座、校史、黨史報(bào)告，開展以“愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的多種形式的活動(dòng)。另外，通過(guò)外出參觀愛國(guó)主義教育基地與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情。經(jīng)過(guò)多種有針對(duì)性的活動(dòng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，并將愛學(xué)校、愛新疆、愛祖國(guó)的 思想體現(xiàn)在行動(dòng)上。

（四）、加強(qiáng)校園安全教育，創(chuàng)建“平安校園”

學(xué)校圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)，深入開展“建設(shè)最平安校園，創(chuàng)建最安全學(xué)校”活動(dòng)，大力加強(qiáng)校園法制、安全宣傳教育，提高師生法制觀念，安全意識(shí)，開展各種講座，堅(jiān)持法制教育與愛國(guó)主義相結(jié)合，增強(qiáng)自覺性；嚴(yán)把預(yù)防關(guān)，長(zhǎng)期堅(jiān)持重點(diǎn)整治，提高“平安校園”層次；嚴(yán)把校門關(guān)，師生進(jìn)出校園過(guò)安檢門，閑雜人員及車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)；嚴(yán)把防火防盜關(guān)，配齊配足消防器材，加強(qiáng)加固防盜設(shè)施；嚴(yán)把公眾活動(dòng)關(guān)，集體活動(dòng)、集會(huì)場(chǎng)所保證通道暢通，制定各種應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，完善防范體系，做到人防、技防、物防相結(jié)合，確保大事小事都不能出。做好各種應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)演練，逐步實(shí)現(xiàn)了校園政治安定、校園穩(wěn)定、教育教學(xué)工作安全、文化活動(dòng)健康、法制宣傳深入、群眾普遍滿意的目標(biāo)。

（五）、“四維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育課堂化，愛國(guó)主義工作經(jīng)常化 為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治教育，按照自治區(qū)黨委“鞏固陣地、抵御滲透、教書育人、為人師表”的總體要求和縣教育工委關(guān)于落實(shí)“四維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育課堂化的實(shí)施方案精神，強(qiáng)化我校教職工在“四維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育工作中敢講、會(huì)講、講深、講透的政治能力和要求，制定了專門的“四維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育課程表。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開放對(duì)祖國(guó)、新疆發(fā)生的巨大變化，使馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五愛”“三感謝、三祝愿”等教育深入人心，使“四維兩反”教育課堂化切實(shí)落到實(shí)處。

四、堅(jiān)持依法辦學(xué)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校狠抓師德教育和教育法、教師法的宣傳教育，建立了法制教育考核制度，將教師的法制教育考核成績(jī)與教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，強(qiáng)化教師的法律意識(shí)，促使教師都能認(rèn)真做到遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。每年都在學(xué)生中深入開展“爭(zhēng)做守法好公民”活動(dòng)，為學(xué)生配備法制宣傳書籍，建立青少年愛國(guó)主義教育基地和法制教育基地，每年邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警為師生做法制教育專題講座；通過(guò)組織模擬法庭活動(dòng)，強(qiáng)化了同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法、守法意識(shí)；通過(guò)組織開展法制宣傳日活動(dòng)、“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)和遠(yuǎn)離邪教師生簽名活動(dòng)，提高了師生預(yù)防毒品和防范處理邪教的能力，確保了“三個(gè)零”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（即無(wú)重大政治事件、無(wú)重大治安事件、無(wú)越級(jí)上訪事件）。2016年召開縣級(jí)“法 制進(jìn)學(xué)校”觀摩會(huì)。

五、學(xué)校近幾年的主要榮譽(yù)

近幾年來(lái)，學(xué)校先后獲得自治區(qū)級(jí)“教育先進(jìn)工會(huì)”；地區(qū)級(jí)“精神文明單位”、“平安校園”、“愛國(guó)主義示范校”、“依法治校示范校”、“花園式學(xué)校”、“五四”紅旗團(tuán)委；縣級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“婦聯(lián)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

六、今后努力的方向

（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育

依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善《色也克鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》等。

（二）、爭(zhēng)取社會(huì)教育資源最大化

爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持，在今后的學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)多帶學(xué)生到各種愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大他們的視野。

（三）、高度關(guān)注特殊學(xué)生群體的思想道德教育

近年來(lái)，留守兒童、單親家庭子女、貧困家庭子女和殘疾兒童等特殊群體的入學(xué)和思想教育問(wèn)題日益突出，今后，我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想道德教育，堅(jiān)持平等對(duì)待，關(guān)心愛護(hù)的原則，對(duì)他們中間容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣和行為及時(shí)予以糾正。加強(qiáng)與這些學(xué)生的家長(zhǎng)、生活的社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系，共同做好教育工作，真正讓每一個(gè)孩子感受到在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。

國(guó)防教育工作的深入開展，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在今后的工作中，我們將以此次愛國(guó)主義復(fù)驗(yàn)為契機(jī)，精抓愛國(guó)主義常規(guī)，創(chuàng)新愛國(guó)主義方法，拓寬愛國(guó)主義思路，落實(shí)愛國(guó)主義成效，為學(xué)生成功奠基，為學(xué)校發(fā)展添彩，為祖國(guó)騰飛加油。

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)

2017.9.29

第三篇：國(guó)防教育建設(shè)情況匯報(bào)

強(qiáng)化國(guó)防意識(shí) 辦好國(guó)防專業(yè)

——xx職中國(guó)防教育專業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)

二十級(jí)按照黨中央，國(guó)務(wù)院和中央軍事委員會(huì)和中宣部，教育部，共青團(tuán)中央委員會(huì)，是解放軍總政治部和國(guó)家辦事處的要求，國(guó)防教育，按照“國(guó)防教育法”，“第xx省國(guó)防教育的方式”提供了堅(jiān)實(shí)的把握國(guó)防建設(shè)的教學(xué)專業(yè)，鑒于組織的特點(diǎn)，在不同層次進(jìn)行各種軍事活動(dòng)，以灌輸學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)的精神，國(guó)防和提高技能的國(guó)防。

第二十條年級(jí)學(xué)生在2986年，和（其中1776年為職業(yè)高中學(xué)生，1212年中學(xué)生），50個(gè)班，129學(xué)校的教師。90年以來(lái)，學(xué)校在9月成立了“后備軍的專業(yè)”，99改名為“國(guó)防教育專業(yè)”，為學(xué)生畢業(yè)后的第12屆，1296年，其中1012年被招募光榮，占百分之七十八的畢業(yè)生，不完全統(tǒng)計(jì)表明，在所有140個(gè)輸入類型的軍事院校，目前兵役武裝部隊(duì)繼續(xù)基層75軍官，30名軍官已經(jīng)船長(zhǎng)回到當(dāng)?shù)夭块L(zhǎng)武裝部隊(duì)9鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為村黨支部書記，19人在村主任，政府，公安，金融，教育，郵政，電信和其他系統(tǒng)做125桿工作。學(xué)校已獲得國(guó)家一級(jí)的“先進(jìn)單位，社會(huì)實(shí)踐”，“第xx省高等職業(yè)技術(shù)教育單位”和“優(yōu)秀黨支部巴中市”，“先進(jìn)單位，國(guó)防教育的南江縣”，“南江縣滿意學(xué)校的社會(huì)。“巴中市人民政府于XX年被命名為“巴中精英”，在XX年6月被批準(zhǔn)為第xx省人民政府“第二十條省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。”

一、創(chuàng)辦國(guó)防教育專業(yè)14年來(lái)自始自終堅(jiān)持了“六個(gè)原則”

（一）堅(jiān)持“國(guó)防意識(shí)為先”的原則

按此確立的培養(yǎng)目標(biāo)為：正確的政治方向，合格的身體素質(zhì)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，一定的文化課水平，扎實(shí)的軍事技能及基礎(chǔ)。每學(xué)期一開學(xué)，由縣人武部軍事科在全縣抽調(diào)一批思想作風(fēng)好、軍事素質(zhì)過(guò)硬的專武干部對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)月的軍事訓(xùn)練，開展“隊(duì)列”、“射擊”、“投彈”、“戰(zhàn)術(shù)”等項(xiàng)目的教學(xué)和考核。在“軍容風(fēng)紀(jì)”、“禮節(jié)禮貌”、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”、“上課報(bào)告”、“組織紀(jì)律”、“待人接物”、“文體活動(dòng)”等方面嚴(yán)格要求，牢固樹立國(guó)防意識(shí)，按軍人的形象來(lái)塑造他們，按軍人的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)和管理他們。

（二）堅(jiān)持“嚴(yán)格紀(jì)律育人”的原則

每年新招進(jìn)的高一學(xué)生都要根據(jù)不同情況定期訂出管理目標(biāo)。如高一第一學(xué)期前十周，提出“打鐘上課，雷厲風(fēng)行到教室；吹哨集合，跑步前進(jìn)到操場(chǎng)；滅燈睡覺，安靜整齊在床上”。早上出操要點(diǎn)名，每節(jié)課要查缺席，每天晚上要查準(zhǔn)時(shí)入寢。學(xué)校行政查、執(zhí)周教師查、班主任老師查、科任教師查、久而久之習(xí)慣成自然，“一切行動(dòng)聽指揮”、“軍人以服從為天職”、“軍令如山”的良好素質(zhì)形成了。我們?nèi)w任課教師每人負(fù)責(zé)一個(gè)戰(zhàn)斗班，針對(duì)學(xué)生在家驕生慣養(yǎng)、自理自制能力差的情況，管進(jìn)教室上課，管計(jì)劃用錢，管個(gè)人衛(wèi)生和生活紀(jì)律的遵守。還經(jīng)常開展適合他們身心特點(diǎn)，有益于體力、智力發(fā)展的活動(dòng)，培養(yǎng)他們“不怕苦不怕累”、“艱苦樸素”、“熱愛祖國(guó)”、“熱愛老師”、“積極上進(jìn)”的思想品質(zhì)。

（三）堅(jiān)持“管理教育結(jié)合”的原則

我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生既是學(xué)生，又是未來(lái)的軍人，在平時(shí)的管理工作中，既要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，又要學(xué)習(xí)部隊(duì)的“三大條令”，抓“一日生活制度的貫徹”。還要把共青團(tuán)員中的優(yōu)秀分子吸收到業(yè)余黨校學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，提高共產(chǎn)主義覺悟。十五年來(lái)，我們?cè)凇邦A(yù)軍”專業(yè)學(xué)生中發(fā)展中共_黨員三十名，這些學(xué)生進(jìn)入部隊(duì)就受到部隊(duì)首長(zhǎng)的高度重視，作為培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。有不少的黨員三個(gè)月新兵訓(xùn)練結(jié)束，即進(jìn)入機(jī)關(guān)或?qū)W習(xí)掌握高難兵器技術(shù)，或當(dāng)二年兵就進(jìn)入文化補(bǔ)習(xí)班，報(bào)考軍事院校，并都在第二年兵就當(dāng)上了班長(zhǎng)。

（四）堅(jiān)持“技能素質(zhì)為主”的原則

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)及其它社會(huì)力量密切配合，采取“三幫一”，三個(gè)優(yōu)生聯(lián)系一個(gè)差生，三個(gè)中共_黨員包轉(zhuǎn)變一個(gè)受處分的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，許多黨員學(xué)生學(xué)到了做過(guò)細(xì)思想政治工作的方法。真抓實(shí)干，在青年學(xué)生中起到了很好的先鋒、模范、帶頭作用。許多后進(jìn)學(xué)生通過(guò)他們的幫助、引導(dǎo)、言傳身教，都有相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，達(dá)到畢業(yè)的合格標(biāo)準(zhǔn)。相當(dāng)一部分被家長(zhǎng)、社會(huì)譽(yù)為是“浪子回頭”。家長(zhǎng)滿意、部隊(duì)滿意、社會(huì)滿意！

（五）堅(jiān)持“高要求嚴(yán)管理”的原則

我們把“金的人格，鐵的紀(jì)律”作為學(xué)生的座右銘，制定了切實(shí)可行的“德育評(píng)分細(xì)則”、“軍事考 核細(xì)則”、“寢室常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則”、“教室常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則”。每學(xué)期結(jié)束，評(píng)出“學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”、“軍事技能標(biāo)兵”。對(duì)有違紀(jì)的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。時(shí)時(shí)處處突出一個(gè)“嚴(yán)”字，均收到良好的教育效果。

（六）堅(jiān)持“教師率先垂范”的原則

我們要求學(xué)生做到的，軍事教官和文化課教師首先做到，處處為人師表，以身作則，嚴(yán)于律已。如開演講會(huì)，教師首先發(fā)言，上課、軍訓(xùn)、教師衣冠整潔，從不遲到早退。

二、辦好國(guó)防教育專業(yè)的幾點(diǎn)體會(huì)

（一）黨政重視是辦好國(guó)防教育專業(yè)的根本保證

我校從創(chuàng)辦直到現(xiàn)在，南江縣黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在召開成立大會(huì)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)縣委書記親自題寫“軍旗”。率領(lǐng)黨政一班人親臨會(huì)場(chǎng)，發(fā)表了熱情洋溢的講話，講到：國(guó)防教育專業(yè)在xx職中誕生是全縣人民政治生活中的一件大事，是我縣國(guó)防教育史上一個(gè)新的里程碑！以后歷屆縣委縣府的主要領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)學(xué)校檢閱，指導(dǎo)比武等。原縣長(zhǎng)何茂興、軍人出身的政協(xié)副主席張興榮都來(lái)學(xué)校講過(guò)課，使師生受到深刻的國(guó)防教育和思想激勵(lì)。

（二）人武部的關(guān)懷指導(dǎo)是辦好國(guó)防教育專業(yè)的不竭動(dòng)力

我校90年成立了國(guó)防教育專業(yè)至今，一直得到人武部首長(zhǎng)的親切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，從辦學(xué)宗旨、課程設(shè)置、招生及學(xué)生的出路都一一指導(dǎo)。每年的秋季軍訓(xùn)、春季復(fù)訓(xùn)，人武部軍事科科長(zhǎng)、參謀全部住在學(xué)校。保證訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。特別是實(shí)彈射擊時(shí)，武裝部政委、部長(zhǎng)親臨指揮，確保萬(wàn)無(wú)一失。原國(guó)防時(shí)報(bào)總編輯大校張?jiān)獦鋪?lái)我校視察并題詞鼓勵(lì)。原達(dá)縣軍分區(qū)司令員、政委，巴中軍分區(qū)司令員、政委都先后來(lái)我校指導(dǎo)工作，每年的征兵時(shí)期，xx縣人武部王政委、劉部長(zhǎng)把我校當(dāng)成一個(gè)片區(qū)武裝部對(duì)待。凡是畢業(yè)生在參加應(yīng)征體檢和政審合格的基礎(chǔ)上，優(yōu)先考慮應(yīng)征入伍。每年的入伍率都占畢業(yè)生的80%左右。特別是非農(nóng)業(yè)人口的指標(biāo)基本在我校集中使用。正是由于人武部的關(guān)懷指導(dǎo)，才使該專業(yè)得以生機(jī)蓬勃，興旺發(fā)達(dá)。人武部還把應(yīng)急小分隊(duì)的重任放到我校的國(guó)防教育專業(yè)上。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)是辦好國(guó)防教育專業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

我校領(lǐng)導(dǎo)、師生高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，從政治局面的安定團(tuán)結(jié)，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，從職業(yè)教育的興旺發(fā)達(dá)，從國(guó)家社稷的長(zhǎng)治久安，從堅(jiān)持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀的大局出發(fā)，一直對(duì)該專業(yè)嘔心瀝血。學(xué)校的語(yǔ)文、政治、歷史、地理、體育、外語(yǔ)和其它專業(yè)課凡是能融進(jìn)國(guó)防教育的，都想盡千方百計(jì)滲進(jìn)國(guó)防意識(shí)，灌輸國(guó)防知識(shí)，把反對(duì)和平演變和強(qiáng)化思想品德教育，把提高國(guó)際威望與增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，把培養(yǎng)四有新人與提高國(guó)防技能，把發(fā)揚(yáng)紅軍精神、繼承革命傳統(tǒng)與培養(yǎng)國(guó)防精神緊密結(jié)合，收到可喜的成效。

（四）良好的教育教學(xué)質(zhì)量是辦好國(guó)防教育專業(yè)的關(guān)鍵所在 我們都知道，我們學(xué)校招收高中學(xué)生是初中階段，絕大多數(shù)貧困學(xué)生，其鮮明的特點(diǎn)是：一個(gè)好的兩個(gè)玲雙差（身體，并銘記玲，玲腳手，組織紀(jì)律渙散，成績(jī)差），尤其是城鎮(zhèn)人口，其中許多人不想關(guān)閉當(dāng)?shù)貙W(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)他們束手無(wú)策到我的學(xué)校，并希望軍事化的嚴(yán)格管理和教育，毆打進(jìn)行中的雜質(zhì)，他們學(xué)校可以學(xué)習(xí)技能，并獲得專業(yè)技能，政審機(jī)構(gòu)軍事招聘合格，表現(xiàn)良好的大學(xué)。我們選擇一流的教師和專門從事武力超過(guò)十年的豐富經(jīng)驗(yàn)的基層管理的交換機(jī)教學(xué)老兵。他們的傳統(tǒng)風(fēng)格，優(yōu)良的學(xué)校。總是他們的理由，所熟知的愛，指導(dǎo)線，利用這種趨勢(shì)，耐心細(xì)致，指導(dǎo)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。在過(guò)去不想其他專業(yè)不同的健康通過(guò)兩年的培訓(xùn)，教育，絕大多數(shù)的浪子回頭。學(xué)校家長(zhǎng)要感謝： “激烈的落后到你的學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的。”原本落后的學(xué)生通過(guò)教育和培訓(xùn)參軍后的軍隊(duì)，關(guān)鍵在抗洪搶險(xiǎn)還設(shè)立了一個(gè)二等權(quán)力，是前線入黨，干燥。有許多軍事技能已成為一種模式并返回到農(nóng)村地區(qū)，建設(shè)成為文明的先鋒村，領(lǐng)導(dǎo)者，帶頭創(chuàng)辦科技實(shí)體，綠色產(chǎn)業(yè)基地，并成為“會(huì)員的科學(xué)和技術(shù)示范”和“科學(xué)和技術(shù)富民玉村推廣工作者。”

國(guó)防教育專業(yè)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣，吃苦耐勞的工作作風(fēng)，文明禮貌的行為，在維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和給其它專業(yè)學(xué)生樹立榜樣等方面作出了一定的貢獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

第四篇：建設(shè)新農(nóng)村譜寫新華章

2006年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要一年。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，各地都在厲兵秣馬，運(yùn)籌帷幄，謀劃未來(lái)，加快發(fā)展。作為我們太白縣，就必須緊密結(jié)合縣情實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精心謀劃，乘勢(shì)奮進(jìn)，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新突破。

一、完善思路，明確發(fā)展新目標(biāo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是今后一個(gè)時(shí)期統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作的總

思路和總目標(biāo)。因此，在新的一年里，我們將進(jìn)一步審視縣情，分析形勢(shì)，把握機(jī)遇，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，按照“堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，圍繞一個(gè)中心（經(jīng)濟(jì)建設(shè)），突出兩大主題（生態(tài)、富民），發(fā)揮三個(gè)優(yōu)勢(shì)（生態(tài)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)），建設(shè)四大園區(qū)（縣經(jīng)濟(jì)園區(qū)、礦產(chǎn)開發(fā)區(qū)、水電能源開發(fā)區(qū)、綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)），抓好五大工程（綠色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)、扶貧攻堅(jiān)、生態(tài)休閑、基礎(chǔ)設(shè)施），堅(jiān)定不移地走生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、科教興縣、特色富縣之路，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的新太白”的發(fā)展思路，調(diào)結(jié)構(gòu)創(chuàng)特色，強(qiáng)基礎(chǔ)興產(chǎn)業(yè)，建項(xiàng)目促發(fā)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)

13、財(cái)政收入增長(zhǎng)

9、農(nóng)民人均純收入增加150元”的目標(biāo)，努力加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。

二、突出特色，構(gòu)建發(fā)展新格局

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村最根本的任務(wù)就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高群眾生活水平。為此，我們要以生產(chǎn)發(fā)展為目標(biāo)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)互動(dòng)，加快發(fā)展。一是大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，突出綠色菜，狠抓中藥材，發(fā)展干雜果，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，大力實(shí)施“優(yōu)菜、興藥、壯果”三大工程，培育優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群。“優(yōu)菜工程”要以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為突破口，開展“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)年”活動(dòng)，發(fā)展無(wú)公害蔬菜7萬(wàn)畝，完成6個(gè)主導(dǎo)品種綠色食品認(rèn)證，支持綠農(nóng)公司、從玉公司發(fā)展壯大，提高產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。“興藥工程”要以擴(kuò)大種植規(guī)模和優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，新增中藥材1萬(wàn)畝，啟動(dòng)縣醫(yī)藥園區(qū)建設(shè)，新建30畝野生名貴中藥材馴化示范園，建設(shè)紅豆杉等GAP基地和青蒿素產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)藥業(yè)企業(yè)發(fā)展的新突破。“壯果工程”要以干鮮雜果保鮮儲(chǔ)運(yùn)、深加工為重點(diǎn)，抓好石頭河、太白河、胥水河流域雜果產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，新增雜果1萬(wàn)畝，加快培育銷售加工、儲(chǔ)藏運(yùn)輸、綜合開發(fā)企業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。二是提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。以新型工業(yè)化為目標(biāo)，以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和資源加工能力為重點(diǎn)，主攻礦產(chǎn)，開發(fā)水電，發(fā)展植化，深化企業(yè)改革，抓好“四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)”建設(shè)。礦產(chǎn)開發(fā)區(qū)要加大探礦增儲(chǔ)工程投入力度，實(shí)施新星金礦自探礦增儲(chǔ)工程，加快礦熱電爐鋅冶煉項(xiàng)目建設(shè)，發(fā)展以重質(zhì)碳酸鈣、大理石超細(xì)粉等新型建材原料，增強(qiáng)礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。水電能源開發(fā)區(qū)要大力推進(jìn)主干河流水電梯級(jí)開發(fā)，建設(shè)觀音峽、紗帽石和沙溝二期等水電站，續(xù)建桃川等7座水電站，提高水資源利用率。綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工、儲(chǔ)運(yùn)、流通企業(yè)，開發(fā)藥膳保健、蔬果汁等系列產(chǎn)品，建設(shè)綠農(nóng)公司等2個(gè)科技示范園。縣經(jīng)濟(jì)園區(qū)要整合財(cái)力、人力和物力資源，實(shí)施唐龍公司生產(chǎn)線技改，新引入園企業(yè)3-5戶，進(jìn)一步壯大園區(qū)規(guī)模。三是放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。緊緊抓住姜眉公路全線貫通的大好機(jī)遇，啟動(dòng)和規(guī)劃建設(shè)翠磯山生態(tài)公園，加快青峰峽森林公園、怡心園度假村等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，大力發(fā)展休閑度假和生態(tài)觀光產(chǎn)業(yè)。建設(shè)3個(gè)民俗村、7個(gè)農(nóng)家樂示范點(diǎn)，發(fā)展130戶三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，推動(dòng)以餐飲商貿(mào)、民俗村、農(nóng)家樂等為重點(diǎn)的公路經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新突破。加快培育農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、流通、配送等現(xiàn)代物流業(yè)，建成桃川客運(yùn)站和民樂購(gòu)物廣場(chǎng)，扶持發(fā)展房地產(chǎn)、信息咨詢、金融保險(xiǎn)等新興服務(wù)業(yè)，培育縣域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。四是推進(jìn)“一號(hào)工程”建設(shè)。繼續(xù)大力實(shí)施招商引資、項(xiàng)目建設(shè)“一號(hào)工程”，年內(nèi)力爭(zhēng)完成合同引資3億元、到位資金1億元，當(dāng)年完成投資1.56億元、建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目20個(gè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

三、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重點(diǎn)就是改善農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)條件，營(yíng)造村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主的發(fā)展環(huán)境。要把改善農(nóng)村發(fā)展環(huán)境、建設(shè)美好家園作為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵來(lái)抓，大力整治和優(yōu)化環(huán)境，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭建平臺(tái)。一是全力推進(jìn)扶貧開發(fā)。堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，大力實(shí)施以整村推進(jìn)為主體、以產(chǎn)業(yè)開發(fā)和勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為兩翼的扶貧開發(fā)戰(zhàn)略。按照“三改”、“三修”、“三建設(shè)”的要求，新啟動(dòng)建設(shè)8個(gè)扶貧重點(diǎn)村，建成35個(gè)項(xiàng)目。實(shí)施易地扶貧和以工代賑搬遷，力爭(zhēng)搬遷貧困群眾400戶1872人。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市聯(lián)縣扶貧單位幫扶資金80萬(wàn)元、項(xiàng)目扶貧資金300萬(wàn)元，建設(shè)2個(gè)項(xiàng)目，扶持2戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工企業(yè)發(fā)展。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。公路建設(shè)重點(diǎn)實(shí)施暢通工程，完成太洋公路路基工程，實(shí)施通達(dá)

第五篇：德育國(guó)防教育基地建設(shè)

沁源二中

德育國(guó)防教育基地的建設(shè)

我校自2000年以來(lái)，為了緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行德育教育，國(guó)防教育，前途理想的教育。把沁源縣郭道鎮(zhèn)秦家莊烈士紀(jì)念亭作為沁源二中德育、國(guó)防教育基地，并每年的清明節(jié)和國(guó)慶節(jié)二次帶領(lǐng)學(xué)生到秦家莊烈士紀(jì)念亭對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和前途理想的教育，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，時(shí)刻聽從黨和祖國(guó)的召喚，為黨的事業(yè)，革命的事業(yè)貢獻(xiàn)自己畢生的精力

沁源二中

德育國(guó)防教育基地的建設(shè)

2006-2007學(xué)年