第一篇：高考倒計時誓師會發言稿

高考又要到了，十二年的寒窗苦讀，就要迎來人生的一個重大的轉折點，在這兩天，就要把我們所學的知識都用上了，在這兩天，高考生們都是上知天文下知地理的高材生啊。

厚積薄發，超越夢想。這條標語主要強調同學們在往后的日子里，要善于積累，善于總結，包括成功的經驗和失敗的教訓。一個人如果具備了一往無前的精神、百折不撓的意志，那么未來的勝利將屬于你!未來的成功將屬于你!

各位家長、老師們、同學們，進入高三以來，高三年級做了大量的工作，從統一思想到加強管理，從轉變觀念到提高質量，從以人為本到團結和諧，年級的全體師生同心同德、銳意進取，取得了良好的成效，也得到上級領導和社會的好評。我們沒有任何理由可以驕傲自滿、畏難松懈、不思進取。后一階段高三的工作，學校已經進行了周密的計劃和安排，我們每一位師生都要牢記雷市長的指示，用百分之百的努力投入百日沖刺。同舟共濟，共同努力去創造美好的明天!

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第二篇：高三倒計時誓師會發言稿

高考又要到了，十二年的寒窗苦讀，就要迎來人生的一個重大的轉折點，在這兩天，就要把我們所學的知識都用上了，在這兩天，高考生們都是上知天文下知地理的高材生啊。

老師們、同學們：

大家好!

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，我們24中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有三個月了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們讀過可以摞成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機會。作為你們的老師，看著你們每個人課桌上堆積如山的書本，回想我們一起度過的日日夜夜、分分秒秒，我知道你們流過多少汗水與淚水，經歷了多少艱辛，付出了多少努力，承受了多少壓力和痛苦，但畢竟人生能有幾回搏?喜歡武俠小說的學生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去，勇敢地跨過去!

“行百里者半九十”，我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的三個月，決定勝負的三個月啊，也是最艱難的三個月。老師們殷切的希望，父母期待的目光都是我們奮勇向前的巨大動力。有一首歌唱得好：“我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人，再苦再難，也要堅強。”“十年磨劍，六月試鋒”，在剩下的80多天里，每一天都是挑戰!每一天都是沖鋒!每一天都是拼搏!同學們，十多年的付出即將得到回報，人生將從這里起航。如今寒梅飄香，寶劍在手，背水一戰的時刻來到了!作為你們的老師，我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們會與你們同舟共濟，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

三年的時光里，作為你們的老師，我們與您們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們一生中最美好的一段時光。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在我們心海中的最美好的記憶。春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛中有你們堅定的足跡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”我們有理由相信，只要我們師生同心，奮勇拼搏，就一定能夠取得高考最后的勝利。

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2011年3月11日

第三篇：高三倒計時誓師會發言稿

老師們、同學們：

大家好!

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，我們24中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有三個月了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們讀過可以摞成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機會。作為你們的老師，看著你們每個人課桌上堆積如山的書本，回想我們一起度過的日日夜夜、分分秒秒，我知道你們流過多少汗水與淚水，經歷了多少艱辛，付出了多少努力，承受了多少壓力和痛苦，但畢竟人生能有幾回搏?喜歡武俠小說的學生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去，勇敢地跨過去!

“行百里者半九十”，我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的三個月，決定勝負的三個月啊，也是最艱難的三個月。老師們殷切的希望，父母期待的目光都是我們奮勇向前的巨大動力。有一首歌唱得好：“我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人，再苦再難，也要堅強。”“十年磨劍，六月試鋒”，在剩下的80多天里，每一天都是挑戰!每一天都是沖鋒!每一天都是拼搏!同學們，十多年的付出即將得到回報，人生將從這里起航。如今寒梅飄香，寶劍在手，背水一戰的時刻來到了!作為你們的老師，我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們會與你們同舟共濟，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

三年的時光里，作為你們的老師，我們與您們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們一生中最美好的一段時光。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在我們心海中的最美好的記憶。春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛中有你們堅定的足跡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”我們有理由相信，只要我們師生同心，奮勇拼搏，就一定能夠取得高考最后的勝利。

第四篇：高考倒計時100天誓師演講

導讀：距離高考還剩下最后的100天，100天可以做很多事，100天也可以什么也不做。在這100天里，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！尊敬的領導老師家長親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們即將參加高考的學子來到操場，參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪里，我不敢說!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視一下自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會，而不僅僅是空洞的形式！

改變命運的100天：高三生百日沖刺計劃

就剩下100天了，真的就剩下100天了！

在這100天里，我們該怎樣做呢？我想和大家分享幾個故事！

(一)龜兔賽跑的故事大家都聽說過，說：

兔子和烏龜進行長跑比賽，雙方站在起跑線上，發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒影哪。兔子就睡起了大覺，結果一覺醒來，烏龜已經沖過了終點線！

寓意很明顯：在賽場上，誰跑的更快并不是最重要的，重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后！聰明也不是一個成分十足的褒義詞！

所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無關緊要的事，我們更應該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤！

(二)故事并沒有到此結束：兔子不服氣，說“這次是我大意了明天在賽一場。”

第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要勝利！發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰先跑到終點，誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從，就慢慢的跟在烏龜的后面，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問烏龜，“你不是說誰先跑到終點誰是王八蛋嗎？”烏龜笑了，“我本來就是烏龜王八蛋啊！”

這看似一個有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。

當你告訴別人你要考一本時，別人會說你“妄想”；

當你告訴別人你要考清華、北大是，別人會說你“癡人說夢”；

于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對自己產生懷疑了，靜下心來想一想，卻忽然發現我們犯了一個多么可笑的錯誤，別人的話能夠改變什么哪？

所以我說，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠！

(三)兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，說，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。

第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發現路邊站著一位美麗的公主，當然是兔子公主。

我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑著轉過臉去，裝作若無其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導致不同的結果。

我曾經說過，不要老想著“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發現“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎么辦？

我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的考慮！

(四)我們假設兔子和烏龜又進行了一場比賽，這次兔子如愿以償，率先沖過了終點線，兔子等在終點準備奚落烏龜一番，可當烏龜慢吞吞地爬到終點時，卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競爭對手嗎?干嘛要祝賀我呀！”烏龜笑了笑說，我們只是對手，而不是敵人啊！”

當別人的心情比你好，你會羨慕嗎？

當別人的人緣比你好，你會眼紅嗎？

當別人的成績比你好，你會嫉妒嗎？

如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個方面的事實：

一、一切都是你自己創造的；

二、一切都是可以改變的。

750分放在那兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家！

我一直在找一個詞語來概括最標準最優秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。

就剩下100天了，真的就剩下100天了！

100天可以做很多事，100天也可以什么也不做！

但我認為，每一個有理想有抱負志存高遠的人都應該靜下心來，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準自己的方向！

最后，祝全體同學們在未來的100天里：

都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！

第五篇：百日誓師_寄語高考百日倒計時

奮斗百日、共鑄輝煌

今天是2月28號，距離高考僅僅還有100天。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。

一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十年寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！

一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。

踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律需要探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。

我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。我們要用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，要讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航！

最后，祝愿同學們每天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！1

奮斗百日，共鑄輝煌

——寄語高考百日倒計時

在這最后的100天里我在這里給大家提幾點建議和希望。

第一，要樹立必勝的信心，調好狀態。三種心態：嬰兒心態、駱駝心態、獅子心態。

第二，要端正學習態度。

“態度決定一切”，積極的學習態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這100天內，從高考角度著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學的每一學科中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。

第三、要有堅強的意志和毅力。

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

人生能有幾回搏，只有加倍地努力學習，才能不為庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情。

第四，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。

文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。克服早晨起床和晚上休息時的拖沓現象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。

第五、要講求方法和技巧。

科學的方法，是決戰高考的法寶。毛澤東說過：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦練苦學是基礎，扎實落實是靈魂，巧練巧學是關鍵。

1、要處理好學與思的關系。

學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過復習和訓練，不斷發現并及時彌補各學科的薄弱環節，大力解決短腿現象。完成“看書復習，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。

2、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

3、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。臺后十年功，為的是臺前十分鐘，最后的100天，我們更需科學合理的安排。

4、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

5、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，讓雄心與智慧在六月里閃光！共同書寫人生的輝煌！

奮斗誓詞：

振奮精神，戒驕戒躁；頑強拼搏，爭分奪秒；

腳踏實地，狠抓落實；刻苦鉆研，精益求精；

勤學苦練，超越自我；團結協作，決戰高考；

全力以赴，定會成功；堅持不懈，終會成功！