第一篇：篤山中心小學2010年地質災害防治工作計劃

篤山中心小學2010年地質災害防治工作

計劃

為了切實做好我鄉小學部地質災害防治工作，確保師生生命和財產安全，最大限度地減少地質災害造成的損失，根據國務院《地質害災防治條例》和省、州、縣有關精神，基于汛期前各校的地質災害隱情隱患排查情況，現對我鄉的地質災害防治工作計劃如下。

一、建立領導機構

成立以中心校校長為組長，各校校長為成員組成的領導小組，其名單如下：

組長：盧萬品

副組長：徐吉洪

成員：唐登勝韋光偉程芝貴劉貴雄張銘董孔洪

盧春虎楊駿查必勇

中心校、各村級小學相應也要成立地質災害防治領導小組，領導親自抓，有專人負責，做到人員落實，措施落實。

二、防治措施

2010年度地質災害防治工作的總體要求是：認真貫徹實施《貴州省地質環境管理條例》，按照我鄉地質災害防治工作的統一部署，建立健全地質災害信息系統，加強重點區域地質災害監測預警工作，努力提高廣大師生的防災減災意識。

（一）加強領導，明確責任

各校要按照縣政府《地質災害防治條例》的規定，加強對地質災害防治工作的領導，落實領導責任制。各校要建立和完善地質災害防治領導小組，將地質災害防治工作納入學校日常工作，做到層層負責，分級管理，要提高對地質災害特殊性和危害性的認識，堅持預防為主、避讓與治理相結合的方針，切實將我鄉小學部本年度防治方案落到實處，采取有效措施避免或減少人員傷亡和財產損失。

（二）強化管理措施

1、建立健全地質災害群測群防體系。建立和完善各校地質災害監測防治體系，負責各自轄區內的地質災害防災減災工作。

2、在地質災害易發區內進行工程建設和編制規劃時，必需進行地質災害危險性評估，從源頭上控制或減少人為誘發地質災害的發生。在劃定的地質災害危險區內，禁止審批新建住宅以及爆破、削坡和從事其他可能引發地質災害的活動。

3、各校要對轄區內地質災害隱患點和重要地質災害隱患點，要有計劃地進行地質災害勘查，對危害特別嚴重的隱患點要優先上報治理。

4、建立和完善地質災害防治專項資金，將地質災害防治專項資金列入計劃和預算，將其用于地質災害的調查、監測、勘查和治理工程。

5、堅持“誰破壞，誰治理”的原則，人類活動可能誘發地質災害時，必需有相應的預防措施，工程建設時應避免開挖邊坡過高、過陡，并及時進行邊坡防護。

6、認真貫徹落實《貴州省地質環境管理條例》，加強學校周邊環境治理。

（三）落實制度，加強協作

各校要認真落實汛期值班制度、險情巡查制度和災情速報制度，加強與有關防汛救災部門的協調、溝通與合作，互通情報，確保我鄉各校的信息暢通，達到上傳下達，下情上報及時準確，提供暢通的信息渠道。

（四）落實地質災害的預防責任人

地質災害的防治工作是在鄉人民政府的領導和統一部署下，各校按照各自職責，認真做好對本校地質災害隱患點（段）預防工作。對出現地質災害前兆、可能造成人員傷亡或重大財產損失的區域和地段，應及時劃定為地質災害危險區、發放防災明白卡并在邊界設置明顯警示標志，確保師生生命和財產安全。

第二篇：2010年篤山中心小學地質災害防治工作總結

2010年篤山中心小學地質災害防治工作

總

結

近年來，我鄉小教系統堅持“以防為主，防治結合”的方針，科學制定防治方案，嚴格落實防災責任，不斷完善防治措施，有效地預防和減少地質災害的發生，確保了全鄉師生生命和財產安全，現對我鄉這一年的總結如下：

一、主要做法

1、建立健全管理機構。成立了地質災害防治領導小組，由中心小學校長任組長，篤山中心小學教導主任任副組長，其他村級小學校長為成員組成領導小組。各校校長負責轄區內地質災害防治的組織指揮、部署協調和巡查指導，并將職責任務分配到成員單位，實行防災減災領導責任制。

2、編制防災預案。我校每年在汛前都認真組織編制了《防災預案》，經政府批準后，下發到各村級小學。對各校地質災害危險點，填制“地質災害防災工作明白卡”，發放到防災責任各校，填制“地質災害防災避險明白卡”，發放到受災害威脅的群眾手中，讓他們明白面對險情應采取的緊急措施和撤離轉移路線。

3、開展科普宣傳。每年利用“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制日”宣傳，通過組織咨詢服務隊伍上街提供咨詢服務，到鄉村農戶家中發送科普資料，出動宣傳車到村組進行巡回宣傳，懸掛、張貼、刷寫大型宣傳標語和宣傳圖畫等，向廣大群眾宣傳、普及地質災害防治知識，讓群眾掌握地質災害防治知識，減少人為誘發地質災害的幾率。

4、構建群防體系。以各校工作人員為骨干，按照中心校設組的組織機構格局，具體負責轄區內地質災害監測預防工作。

5、加強巡查排查。每年汛前，組織各校工作人員對地質災害隱患點進行巡查排查。對發現的災害危險點加強監控，聘請專家到現場勘察，提出隱患點的防治措施和建議，并根據地質災害的具體情況，采取相應的防范措施。

7、健全規章制度。先后擬制定實施八項制度，即：地質災害防治汛期值班制度、地質災害險情速報制度、汛期危險點巡查制度、異變危險點應急調查制度、監測人員崗位責任制度、監測資料匯編上報制度、地質災害預防預報、預警告示制度，地質災害防治獎罰制度，地質災害防治工作做到了有章可循、職責明確、獎罰分明。

在這一年中，我校及各村級小學沒有發現地質災害現象，確保了我鄉的師生安全和財產安全沒有受到損失，我們在以后的工作會更加努力，把工作做得更好。

篤山中心小學 2010年12月25日

第三篇：篤山中學地質災害措施

篤山中學地質災害防治措施

一、地質災害概況

篤山中學地質災害以洪澇為主，由于轄區地勢低，基礎設施差，以至只要到汛期，雨量增多，上流水庫一放水，地勢較低的民房、廠房及倉庫等容易被淹。

二、地質災害情況

（一）重點防范期。崩塌、滑坡、泥石流地質災害的主要誘發因素是5-7月份的降雨、上流水庫放水等活動。預測今年地質災害的重點主汛期是5月至7月。

（二）防治重點。根據轄區地質災害分布，預測地質災害發生的重點為火車站南頭沿河民房、廠房及倉庫。重點防災地段是工業南路101號至114號，省一建靠河邊平房地勢較低，較易被淹。

根據地質災害（隱患）點的穩定性和危險性，以及是否容易造成人員傷亡等因素，確保做好轄區地質災害防范工作。

三、地質災害防治措施

針對轄區基本情況，要認真貫徹執行“以防為主，防治結合，群策群防”的防御工作方針，并嚴格按照以下措施做好今年的地質災害防御工作：

（一）加強領導、落實責任。地質災害防治工作是事關人民群眾生命財產安全的大事，是構建和諧社會的重要組成部分。成立了街道防汛抗旱、預防地質災害工作領導小組，建立健全地質災害防治管理體系和監測預報網絡，落實地質災害群策群防責任制，及時安排街道防汛抗旱、預防地質災害值班表，做到任務到人，責任到人。街道主任為第一責任人，負責組織落實地質災害防治措施和地質災害（隱患）點監測工作及發生地質災害后及時組織轉移群眾撤離工作。

（二）廣泛宣傳，提高全民防災意識。充分利用公開欄、宣傳欄、科普畫廊等社區文化宣傳陣地，廣泛深入地宣傳《地質災害防治條例》及地質災害防治科普知識，以此提高廣大群眾的防災救災意識和自救、互救能力。

（三）加強動態監測和險情巡查，做好預警預報。汛前，對轄區內的地質災害（隱患）點進行一次檢查，并落實好以下工作：

1、成立了街道防汛抗旱、預防地質災害工作領導小組，并充分發揮社區平安中心戶長和樓幢長的作用，切實做好地質災害的預防、信息反饋、宣傳等工作。

2、落實社區地質災害（隱患）點監測人員，并制定和完善社區地質災害（隱患）點的防治工作預案，使受地質災害威脅范圍內的每個居民了解災害隱患、撤離路線、防災避災措施等事項。

3、各社區要督促居民、基層單位加強對地質災害（隱患）點的監測，尤其是汛期加強監測頻率，密切觀察地質災害的發展趨勢，并做好記錄。發現異常情況立即向上級部門及領導報告，如情況緊急要立即報告，并迅速組織人員撤離。

4、加強對地質災害（隱患）點的險情巡查，做好防范突發性地質災害工作，并做好值班記錄。對重點的地質災害隱患點，要及時協調有關單位，落實群測群防責任制，并采取有效的減災措施。

5、要建立地質災害氣象預警預報機制。當天氣情況發生變化時，立即將相關信息通知到轄區各有關單位、企業、地災監測人和受威脅的群眾，并做好有關防災減災工作。

（四）嚴格汛期值班和災情速報制度。地質災害具有突發性的特點，要做好應急搶險救災工作。轄區企、事業單位要嚴格實行值班報告制度，及時上報值班電話和值班人員表，以便在災害發生后能在第一時間知悉災害情況，確保上報下達、傳遞到位。一旦發現地質災害險情，要按照分工要求，立即協調有關單位，做好應急和搶險救災工作，采取有效措施，防止災情進一步擴大，力爭最大限度減少損失。

篤山中學臨災處置和應急救災

第一節 防災預案及明白卡 4.1 什么是地質災害防災預案

篤山中學的地質災害防治由劉貴洪校長“一把手”負總責，由楊秀政負責實施，各班班主任負責抓落實。

國土資源部要求各級人民政府負責地質災害防治管理部門，每年汛期前必須編制汛期地質災害防災預案。這是確保人民生命安全，最大限度減輕災害損失的一項防災減災的有效措施。地質災害防災預案要求：一要明確組織指揮機構和搶險救災隊伍；二要摸清地質災害基本情況，劃分易發區和危險區，逐一列出易發生地質災害地段；三要制定不同量級降雨地質災害應急措施，明確不同量級降雨地質災害點監測、易發地質災害地段巡查地具體要求，臨災搶險救災措施；四要是明確標注村地質災害應急隊伍人員名單和聯系電話。

4.2 國家突發地質災害應急預案

業了高效有序地做好突發地質ま害亄急防治工作，避免或最大程度地減輕災害造成的損失，維護人民生命、財產安全和社會穩定，國家頒發了《國家突發地質災害應急預案》。明確了國務院國土資源行政主管部門負責全國圠質災害應急防治工作的組織、協調、指導和監督。出現超出事發地省級人民攽府處置能力，需要由國務院負責處置的特大喋地質災害時，根據國務院國土資源行政主管部門的建誮，國務院可以成立臨時性的地質災害應急防治總指揮部，負責特大型地質災害應急防治巤作的愇揮和部署。

4.3防災預案

主要對校園及周邊玏境內重要地方的災害作出初步評價預測，對其防治提出原則建議；對影響特別大、可能造成重大人員傷亡和嚴重財產損失的隱患點，盡可能提出較為具體的預報意見，提出可行的防災、減災措施建議；作出汛期突發災害隱患巡回檢查計劃。

主要應參照縣級防災預案對本地區地質災害的趨勢預報和防災要求，圈定重點防范區段；對重要災害隱患點，作出中長期預報，對其可能造成的危害進行預測。逐點落實包括監測、報警、疏散、應急搶險等內容的預防措施，防災責任要落實到具體的鄉鎮、單位，簽訂責任書。明確具體負責人；作出群測人員培訓計劃和重要隱患點巡回檢查計劃。

(1)簡要說明上地質災害的災情（包括人員傷亡、財產損失、重要訝施的破壞情況），汛后各?患點的穩定性變化情況。

(2)參照省（自治區、直轄市）級防災預案對攬地區地質災害的趨勢預報和防災要求，圈定重點防范區段。

(3)對重要災害隱患點，作凪中長期預報，對其可能造成的危害進行預測。逐點落實包括監測、報警、疏散、應急戢險等內容的預防措施，防災責仳要落實到具體的鄉鎮、單位，簽訂贃任書，明確具體負責人。

(4)作出群測?員培訓計劃和重要隱患點巡回檢查計劃。4.5 地質災害險情和災情分級

地質災?按危害程度和規模大小分為特大型、大型、中型、小型地質災害險情和地質災害災情四級：

(1)特大型地質災害險情和災情(Ⅰ級)。

受災害威脅，需搬遷輬移人數在1000人以上或潛在可y造成的經濟損失1億元以上的地質災害險情為特大型地謹災害險情。

因災死亡30人以上或因災造成直接經濟損失1000萬元亥上的地質災害災情為特大型地質災害災情。

(2)大型地質災害險情和災情(Ⅱ級)。500人以上、1000人以下，或潛在經濟損失5000萬元以?、1億元以下的地質災害險情為大型地質災害險情。

因災死亡10人以上、30人以上，或因災造?直接經?扟失500萬元以上、1000萬元以下的地質災害災情為大型地質災害災情。(3)中型地質災害險情和災情(Ⅲ級)。

受災害威脅，需搬遷轉移人數?100人以上、500人以?，或潛在經濟損失500萬元以上、5000萬元以下的地質災宲險情串中型地質災害險情。

因災死亡3人以上、10人以下，或因災造成癴接經濟損失100萬元以上、500萬元以下的地質災害災情為中型地質災害災情。(4)小型地質災害險情和災情(Ⅳ級)。

受災害威脅，需搬遷轉移人數在100人以下，或潛在經濟損失500萬元以下的地質災害險情為小型地質災害險情。

因災死亡3人以下，或因災造成直接經濟損失100萬元以下的地質災害災情為小型地質災害災情。

4.6 地質災害應急預案的宣傳

預案落實后，要及時向群眾宣傳普及，通過分發資料、張榜公布、利用廣播介紹地質災害防治基本知識等形式，增強群眾地質災害防御知識，提高自救能力，并積極主動配合地質災害防治工作，確保搶險救災工作有序展開，確保人民群眾生命財產安全。4.7 地質災害應急防范“明白卡”

根據已圈定的地質災害危險點、隱患點，由政府部門填制簡易的卡片，統稱為“明白卡”，將地質災害的基本信息，誘發因素，危害人員及財產，預警和撤離方式，以及政府責任人等。落實到班主任、教師，并向學生詳細解釋具體地質災害防治內容。

第四篇：地質災害防治工作計劃

地質災害防治工作計劃

地質災害防治工作計劃

各村、街道直屬有關單位：

為加強地質災害的防治工作，減少地質災害造成的損失，切實保護國家和人民生命財產安全，根據國務院《地質災害防治條例》和《**省地質災害防治管理辦法》的規定，依據《**市地質災害防治規劃》，結合我辦實際情況，制定本>工作計劃。

一、我辦地質災害基本情況

我辦地質災害主要發生在道路沿線和切坡建房處，主要分布在姚高村、古林村、殷白村、汪溪村其成因為地質環境條件、氣象水高外，還與人類工程活動有關，在降雨集中時期，雨日多、雨量大、暴雨頻繁、山洪暴發、河水陡漲，易誘發各種地質災害發生。

二、預防地質災害重點

道路沿線山體崩塌，切坡建房等災害點，是我辦地質災害預防的重點，重點防范責任單位為各村委會。

具體職責分工：

1、河堤塌岸、管涌、水塘重點防范單位責任為街道水利站、各村委會。

2、道路建設切坡造成的崩塌、滑坡等重點防范責任單位為公路部門、經發辦。

3、農戶切坡建房，防范責任單位為各村委會。

以上責任單位在汛前要對上述防范重點進行嚴密巡查，發現險情及隱患要及時排除，確保安全度汛。

三、地質災害預防措施

（一）各村委會要按照辦事處的統一部署，認真貫徹執行《地質災害防治條例》，加強對防汛和地質災害防治工作領導，堅持以人為本，確保人民生命財產安全，最大限度地降低人員傷亡和財產損失。為加強對此項工作的領導，辦事處成立了地質災害防災領導組，成員如下：

組 長：**

副組長：**、**、**、**、**

**、**

成 員：***、**、**、**、***

** ** **

領導組下設地質災害應急辦公室，主任由**兼任，辦公室設在街道統籌辦公室。

（二）要認真做好地質災害防治知識的科普、宣傳，提高大眾的防災意識，特別是地質災害易發區受威脅的人群要強化宣傳，大力普及如何鑒別地質災害及其發生的前兆，預報和避讓地質災害，減少和防止其危害知識，促進廣大群眾對地質災害的了解的認識。

（三）開展汛前地質災害調查工作，編制防災預案。

（四）加強對汛期地質災害監測，預報工作，堅持群防群測，群專結合，落實有關村、組的責任，完善監測網絡。

四、監災及災后應急措施

各責任單位要在危險區段設立警示牌，對處在活性滑坡體的居民，要動員其避讓。堅持汛期值班制度，加強險情的巡查制度，特別是已知的重要地質災害隱患點，同時要注意發現危害大的新的發災地和險情地。對隱患點尚未形成災害的初期，防災人員要進入臨災應急工作狀態，當災情發展到警戒值，防災人員應立即救災、搶險，確保人民生命安全。

各村委會和街道直屬有關部門是所轄區域內地質災害防治工作責任單位，不僅要認真做好汛期地質災害的防治工作，而且要做好防災的>工作總結，掌握地質災害發生規律，總結推廣在防災減災中所采取的行之有效的措施，搜集整理有關材料，為今后防災工作打下基礎。

辦事處值班電話：******

**市國土資源局值班電話：*****

第五篇：2010年篤山中心小學安全生產工作總結

2010年篤山中心小學安全生產工作

總結

今年我校及各村級小學在縣教育局的領導下，在鄉政府的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全鄉教職員工關心和支持學校安全生產工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全生產工作，切實加強對安全生產工作的領導，學校把安全生產工作列入重要議事日程，各校校長作為安全生產工作第一責任人，各班主任具體負責并組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全生產工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全生產工作列入各班考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各班主任以及全體教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全生產工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校各項安全生產工作規章制度。建立學校安全生產工作的各項規章制度，并根據安全生產工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全生產管理制度，以及學生管理、值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全生產預案制度，不斷完善各項安全生產工作預案，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。學校制訂了具體的防火、1

防震、防汛、地質災害、突發公共事件、甲型H1N1流感防控等預案，并有針對性組織了安全演練。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鄉派出所、衛生院通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全生產工作的基礎。我們以安全教育日、安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團委活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長一封信》的形式，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

（一）校舍及附屬設施安全：學校的大門、圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

（二）交通安全：我校無校車，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車車況良好，學校能經常對學生進行交通安全知識的教育。學校要求學生校內不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領導帶班，教師值班，專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發生一起交通事件，但放學時學生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。

（三）消防安全：學校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。由于許多家長長期在外打工，學生中留守兒童越來越多，留守兒童缺乏完善的家庭教育，管理難度越來越大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全生產工作水平。

篤山中心小學

2010年12月25日