第一篇：國防教育作文

心中有祖國，心中有國防

我是一名五年級的小學生，第一次接觸國防兩個字，我有些懵懂，對于這個年齡的我們來說，我還不能完全理解它。但我還是從書本上，從電視報紙上，從老師和父母的口中了解到有關于國防的一點一滴，原來國防對于一個國家來說是那么的重要！

記不清從什么時候起，各個國家的戰火開始一點一點的挑起，在以后的幾千年里，戰火紛飛，硝煙彌漫，戰爭的災難蔓延了整個世界。震驚中外的“九?一八事變”，那也是因為中國沒有強大的國防，沒有飛機、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無忌憚地踏進中國的領土。

改革開放以來，我們的國力明顯增強，香港、澳門的回歸，特別是神州5號、6號、7號載人飛船的成功發射，國慶60周年強大的閱兵儀式，讓世界看到了神圣不可侵犯的中國。然而，近年來的邊境問題和釣魚島事件讓我們重新認識到了國防的重要性。國防離不開科學與軍事的發展，科學與軍事的發展離不開祖國新一代的我們，我們要學好國防教育，從小懂得保衛國家，拿起手中科學的武器，樹立保衛祖國的遠大目標，這才是祖國的接班人應該做的事。

為了祖國，為了世界，為了和平，為了這一切的一切，我們將更加努力，用最先進的科學技術壯大我們的祖國，維護世界和平，制止戰爭，用和諧世界來感化戰爭！讓地球真正成為愛的家園！

第二篇：最新國防教育心得作文

國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業發達，無人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。下面是小編為大家整理的關于國防教育心得作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

國防教育心得作文1

在我的心中，國防是一個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為高尚的事業，而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。

隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。

可是，如果沒有強大的國防作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防后盾，還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎?

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們，人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業，自覺為國防事業獻身，現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。

國防強則國強，國防弱則國弱。

國防教育心得作文2

踏上去東方綠洲的旅程，開始我不知道它能帶給我什么可回來之后，我知道(也許學到的只是皮毛)了一些國防知識。知道在戰場中犧牲是無法避免的。知道了什么是航空母艦以及它的構造。親眼目睹了曾經用于作戰中的飛，大炮。

關于航空母艦，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會制造航空母艦當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風吹過，坐落在“航母“上地幾架戰斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經地戰績我能感受到。

關于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開炮就行，可沒想到小小的大炮竟然需要10個人。“炮后集合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標。”這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時使用大炮也是一件麻煩的事。

我們接觸的幾個教官，雖然各個都擁有幽默細胞。可他們的愛國之心我能感受得到。我相信他們為我國的國防事業是有幫助的。在他們體內流著中華民族的血，他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我，作為一名中學生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學習的。

感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸。空三軍的魅力與精神，中國軍人的一舉一動，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。

在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!

國防教育心得作文3

在我的心中，國防是一個國家的基礎，只有強大堅實的國防基礎才能塑造出一個富強發達的國家!

每年九月第三個星期六是全民“國防教育日”，這是和平年代對現實的警醒。這一天，我的心久久不能平靜……

回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割;軟弱的伊拉克被美國挑起戰火;落后的舊中國被日本肆意屠殺，也仿佛近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘!事實證明落后就會挨打，可見國防事業的興衰關系著一個民族，一個國家的命運。

作為青少年的我們，主要任務是學好科學文化知識，樹立國防觀念。只有掌握強大的本領，才能制造出世界上一流的武器裝備，震撼“垂涎三尺”的“強盜”，來捍衛國家的尊嚴!雖然在和平時代我們沒有經歷過硝煙戰火的洗禮，但也能通過模擬戰場，來感受國防演練的真實感!為了進一步弘揚愛國主義教育，增強我們的國防民防意識，提高自身安全防護意識，我校特此開展了國防教育活動……

聽!廣播里傳來了幾分鐘凄厲的預備緊報，我校同學以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室門口集中。每個人的臉上沒有了往日的活潑與快樂，死氣沉沉的氛圍立刻圍繞在整個學校里。不知不覺中，廣播里傳來了急促有序的緊急警報。我們的體育委員聽到警報，帶著我們像離弦的劍一樣向大操場奔去。隊伍有條不紊，像一條巨大的長龍在草原上奔馳。每個人嚴肅的表情不禁讓我看到了同學們對國防教育的重視，似乎一場大災難就在我們的面前。等到同學們都到齊后，領導給我們上了一堂課——國防的發展和意義。在這之中，我了解到中華民族經歷了無數殘酷戰爭的磨練，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息，不畏強暴的精神，最終變成一頭東方的雄獅。不一會兒，廣播里傳來了悠揚的解除警報。同學們被吊在嘴邊的心又輕松了許多。“真是一場驚心動魄的演習啊!”我暗暗感慨道……

“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩定發展，人民才能安居樂業，我們才能安心學習。作為新時代的莘莘學子，我們更應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情。”在一個和諧的社會里，我們應順應時代的需求，用青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻，以報效偉大的祖國!

國強民富是一條不變的真理!國防，是我們手捧鮮花迎接美好未來的根本保證。國防民防教育永遠在我心中……

國防教育心得作文4

今天，陽光明媚，我們寶雞日報小記者團又有了新的活動：參觀陜西寶雞專用汽車有限公司。早上九點，我們準時在廣場集合，在公司盧書記的帶領下，我們開始了參觀。

首先，我們來到了裝備靜態展示區，看到了幾門大炮，盧書記向我們介紹了，這些火炮有57式高射炮、59式坦克、還有152加農炮，而且這些武器都參加過實戰，有過輝煌的戰績，我走近這些武器，仿佛能聞到它們身上濃濃的火藥味，感受到它們憤怒的怒吼。

然后，我們來到了廠區后面的實驗區，在這里，我們看見了兩種最先進的裝甲車，“野狼”式突擊車和“虎式“運兵車，還有十架旋翼機，陜西軍區應急偵查飛行中隊的飛行員叔叔阿姨們列著整齊的隊伍歡迎我們呢，我們興高采烈的和他們一起合影。

這時最激動人心的時刻到來了，陜西軍區應急偵查飛行中隊的'叔叔阿姨們就要給我們帶來精彩的飛行表演了，我們來到飛行跑道邊，期待著表演開始。

隨著一陣發動機轟鳴聲響起，飛行大隊的四架旋翼機快速從跑道起飛，四架飛機在空中進行了編隊飛行，時而組成菱形，時而組成三角形，時而飛過我們頭頂，時而快速轉彎，哇!好漂亮啊!然后飛行隊的隊長還為我們表演了單機特技，一會側飛，一會螺旋下降，一會快速爬升，精彩的特技不禁讓我們發出陣陣歡呼，太過癮了。

很快，飛行表演結束了，我們今天的活動也要結束了，帶著戀戀不舍的心情，我們離開了陜西寶雞專用汽車有限公司，回家的路上，我在想，我們國家有這么好的裝備，再也不會害怕別人來欺負我們了，我們的祖國一定會越來越強大!

國防教育心得作文5

三防在我們大部同學的心中，就是能和同學住在一起玩的時間。因此在三防訓練時，當我們感到難受時，一想到休息時能和同學一起玩，瞬間難受就小消失了。

在分寢室時，為了我們幾個能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的'原因。一到三防教我們的教官，那叫一個兇，但我們為了玩只能忍著。

時間隨著太陽的升落，轉眼一天過去了。

晚上的我們，按時在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏發生在我們身邊。集合在整隊時，有一個我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學習內勤時，當我們在那玩時，如果看到他發現我們，他就會用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發現我們，他就會悄悄地，用小偷般的步伐，一點一點靠近你并站在你后面。當你發現他會嚇一跳。

在學習過程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時，被朱教官發現了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉過頭來，猛地看到教官，這時才知道自己剛才說錯話了。

而我們三防的生活，也從這里開始改變了。

晚上我在寢室準備洗澡時，教官沖了進來。因為我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。

三防的三天訓練轉就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時間里的歡聲笑語。不免也會有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個教官像他一樣那么好說話。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回憶。

最新國防教育心得作文5篇

第三篇：高一作文：國防教育

高一作文：國防教育

高一作文：國防教育

高一(4)俞春妹

踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什么可回來之后,我知道(也許學到的只是皮毛)了一些國防知識.知道在戰場中犧牲是無法避免的.知道了什么是航空母艦以及它的構造.親眼目睹了曾經用于作戰中的飛,大炮.關于航空母艦,它的殺傷了可謂巨大.我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會制造航空母艦當我站在“航母”的最高處,我就如地上的螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱.微風吹過,坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在“航母”上,但它們曾經地戰績我能感受到.關于大炮.讓我明白自己是那么淺薄.以前總認為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人.“炮后集合,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標.”這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的.終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事.我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細胞.可他們的愛國之心我能感受得到.我相信他們為我國的國防事業是有幫助的.在他們體內流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我,作為一名中學生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學習的.感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸.空三軍的魅力與精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴,我真的震撼了.小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那么英姿颯爽.但我現在不敢再提了.因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多.在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!

第四篇：國防教育作文1

勿忘國恥，強我國防

我是一名五年級的小學生，我通過書本、電視、報紙、廣播和網絡，父母的嘴里，知道了許多。什么“九·一八事變”“七·七事變”“南京大屠殺”“中日甲午戰爭”“海灣戰爭”“伊拉克戰爭”……

現在回想起戰爭，還是挺可怕的。你想想啊！古今中外，有多少勇猛而年輕的戰士，一個個倒在了血泊之中。這也說明，我們是幸福的，沒有恐嚇，沒有戰爭！我們生在甜水里，長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵，生長在太平盛世的兒童。

我們是世界的兒童，宣告未來和和平。我們需要一個沒有戰爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學習。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平是可能的。

為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去孩子，為了孩子不再失去父親。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭，讓那已經能夠聽見腳步聲的21世紀為戰爭敲響喪鐘，讓明天成為幸福和愛的人類家園。

今年的全民國防教育日恰好是9月18日，是“九。一八事變”73周年。“前事不忘，后事之師”，是的，當日本鬼子侵占東三省，無數的貧民百姓家破人亡，流離失所。我深深地知道那只是因為我們中國落后，沒有飛機大炮，沒有汽車軍艦，沒有能力保護自己的家園。落后就要挨打！東海、南海蘊藏著豐富的石油和天然氣資源，有的國家在偷偷地開采、釣魚島是我們的國土，日本竟然有人登島說是他們的國土……國家的利益如何保衛？萬里海疆和遼闊的國土如何守衛？只有強大的軍隊和現代化的國防才能保證。

今天我們是小學生，小主人。明天就是祖國的棟梁。從自己做起，從小做起，好好學習。報效祖國。用先進的科學技術壯大我們的國家！維護和平，制止戰爭！讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！“勿忘國恥，強我國防”應該深深地扎根在我們每個人的心里！

張哨中心小學五年級一班王涵

第五篇：國防教育

國防教育

基本信息

國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，國防教育包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。

國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。

國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。

國防教育重要地位

1.國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。

2.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。

3.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育國防建設

國防建設指為國家安全利益需要，提高國防能力而進行的各方面的建設。包括精神和物質兩個方面建設，是維護國家安全利益的需要，建立和發展國防力量的措施和行為，是國家建設的重要組成部分。

國防建設的內容主要包括：武裝力量建設：戰場建設，人力物力的多種動員準備：邊防、海防，空防和人防建設，戰略物資的儲備，國防工業建設和國防科學技術研究：對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發展國防體育事業，建立，建全國防法規體系：軍事理論研究，發展軍事科學，制定并完善符合實際的戰略戰術原則：后備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。

目的和意義

我國的國防教育是社會思想教育總體系的重要組成部分，是國防建設的思想基礎。國防教育要由政府組織、軍隊配合，其他社會團體和個人積極參與。國防教育有明確的目的和深遠的意義。國防教育質量直接影響到公民的國防觀念和國民素質，從根本上關系到國防的強弱與國家的安危。

一、國防教育的目的

國防教育是以增強公民的國防觀念、掌握國防知識、樹立愛國情感和強化國家安全意識為目的，是有組織、有計劃、有規范內容和特定形式的教育活動。《國防教育法》第2條規定：“國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。”根據這些規定，可以把國防教育的目的歸結為四個方面的內容：第一，通過國防教育，提高公民的國防觀念；第二，通過國防教育，使公民掌握必要的國防知識；第三，通過國防教育，增強國民保衛國防的責任；第四，通過國防教育，強化公民的國防安全意識。其中最主要的是增強公民國防觀念。公民有了明確而強烈的國防觀念，就能夠把自己的切身利益與國家的安危緊密聯系在一起。國家的安全受到威脅，公民就會自覺地迸發出保衛國家的強烈意識。反之，如果公民缺乏國防安全意識，就會把國家安危當做與己無關的事情。當國家面臨外部侵略時，國民可能麻木不仁，視而不見。

要實現國防教育的目的，政府必須負起國防教育責任。國防教育從根本上講，是關系到國家安危和民族凝聚力的教育。雖然政府鼓勵國民自覺地進行國防教育，但是，這項活動在本質上卻是國家或政府行為。如果一個國家把關系到自身安危的重大活動，當做國民自發的行為，那么，這個國家的安全遲早會遇到危機。為此，江澤民早在上海工作期間，就指出過，通過政府組織、軍隊配合、輿論宣傳、學校教育等一系列措施，使全民國防教育走向社會化、制度化。只有在政府組織下，通過制度約束，有計劃、有措施地開展國防教育，才能實現增強公民國防觀念，加強國防力量的目的。縱觀世界各國，凡是負責任的政府，都把國防教育列為重要的政府活動，并以法律形式規定下來。例如，美國國會于1958年8月頒布的《國防教育法》，闡述了美國關于國防教育的基本政策，規定了聯邦政府對國防教育的具體計劃，包括國防教育基金計劃、國防學生貸款計劃、地區專業教育計劃等，并規定了每年完成各項計劃的指標。美國國會將該法的制定視為美國教育史上最重要的發展之一，它是美國聯邦政府督促、協助各州政府教育機構加強國防教育的基本法律依據。

我國政府也非常重視國防教育活動。李鵬在七屆人民代表大會一次會議的《政府工作報告》中提出：“在人民群眾中廣泛進行國防教育，提高國防觀念。”黨的第十三次代表大會的政治報告中也強調：“應當加強國防教育，提高人民的國防觀念。”除了黨和國家領導人在許多重要講話中強調國防教育的重要性之外，還于2001年4月28日，由第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過了《中華人民共和國國防教育法》。該法規定：“國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念。??自覺履行國防義務。”在這里，已經非常明確地以法律形式。表明了“國防教育”是“國家行為”。也就是說，國家為了國防安全，需要設立專門的國防教育機構，提供必要的國防教育經費，并有計劃、有目的地開展國防教育活動。有了法律保證和政府行為，國防教育的目的才能實現。

二、國防教育與國防觀念

通過各種形式的教育，增強國防觀念，是國防教育的重要意義所在。增強公民國防觀念，既是國防教育的目的，又表現為國防教育的意義：國防觀念，是公民對國防與自身利益的關系以及自己對國防的責任的認識。國防觀念包含了三層內容：第一層是公民是否認識到自己的根本利益；第二層是公民是否認識到自己對國防負有的責任與義務；第三層是公民是否愿意為履行國防義務奉獻自己的一切。國家的安危關系到每一個公民的生存與安寧。國家安全，需要有鞏固的國防。有鞏固的國防，才會有國家的安全，國家的主權和領土完整才有保證。有這個前提下，公民個人的利益才有可能得到保障。這是客觀事實。問題在于，公民對于這個客觀事實是否有基本的認識。江澤民指出：“只要有國家，就要有國防”。有國防就要有人承擔國防責任，這個責任屬于全體公民。公民對國防負有法定的義務。國家的安全靠全體公民負責。每一個公民都有保衛國家安全的責任。對這種法定責任的認識程度，構成了公民國防觀念的重要內容。公民的國防觀念有強與弱之分。能夠充分認識到國家安全與自身利益的關系以及懂得自己所應該承擔的國防責任，是國防觀念強的表現。反之，看不到國家安全與個人利益的關系，缺乏保衛國家的責任意識，是國防觀念弱的表現。公民的國防觀念強與弱，直接關系到國家的安危。公民的國防觀念強，就會把國家的安危放在頭等重要的位置，形成自覺保衛國家的意識，并把履行保衛祖國的義務當做責無旁貸的責任或使命。國家一旦遇到外來的威脅，公民就能夠同仇敵愾，不惜代價保衛祖國。當全民都關心國家安危，并團結保衛國家的時候，這個國家就不怕任何外來侵略，也就能夠戰勝任何外來侵略，也就能夠戰勝任何強敵。相反，如果公民的國防觀念淡薄，就會對國家的安危漠不關心，甚至拒絕履行保衛國家的義務。那么，這個國家距離滅亡就不遠了。公民的國防觀念的強與弱不是自發產生的，而是教育和環境影響的結果。公民關心國家安危，國家重視國防教育，公民的國防觀念肯定較強。相反，國家不重視國防教育，不引導公民關心國家安危，那么，公民的國防觀念就可能薄弱。

幾點啟示

1、強大的國防，是國家、民族生存與發展的基本條件；

2、正確處理國防建設與經濟建設的關系是建設強大國防的重要前提；

3、科學技術是建設強大國防的根本動力；

4、人民群眾是建設強大國防的力量源泉；

5、堅持黨的領導和建立一支忠于黨、忠于人民的現代化革命軍隊是建設強大國防的根本保證。