第一篇:致運動會開幕式
鮮艷的紅旗是你堅定不移的追求,雄壯的口號是你內心熱力的迸發,望運動場上,紅色、綠色加藍色,夾雜著,歡笑吶喊和力量,無數的目光,投向了,自信的你,矯健的你,無數的信念,牽動了萬人心,在運動競技場上,盡情揮灑。
第二篇:致全民運動會開幕式-
致**鎮全民運動會開幕式
各位運動員、裁判員、同志們:
今天我們在這里隆重集會,舉行“飛科杯”**鎮首屆全民運動會。借此機會,我謹代表縣委、縣政府對運動會籌備人員表示衷心感謝,對參賽的全體運動員表示良好的祝愿。“發展體育事業,增強人民體質”是貫徹落實以人為本的科學發展觀的內在要求,是政府履行公共服務職能的重要體現。當前,我縣正在開展創建省級體育強縣,縣委、縣政府高度重視該項工作,將其作為貫徹“全民健身,利國利民”思想的重要載體,通過開展一系列的體育賽事,引導廣大群眾積極參與到全民健身運動的熱潮中來,力求使體育事業的發展真正服務于永嘉經濟、社會發展的全局。
近年來,有著全國環境優美鎮之稱的**,緊緊圍繞縣委、縣政府有關部署,在鎮黨委、政府和全體人民的不斷努力下,銳意改革與創新,各項事業得到了蓬勃的發展。特色生態效益農業發展形勢喜人,板栗、有機早香柚、稻田養魚等一批特色品牌遠近聞名;“旅游興鎮”戰略成效日益凸顯,旅游經濟不斷發展壯大,旅游品質不斷得到提升;重點工程建設大刀闊斧,上馬了一批民生工程、富民工程和生態工程,著力形成具有旅游特色的鎮域中心;新農村建設、社會事業、民生保障等工作扎實推進,平安穩定工作有條不紊。在此良好基礎之上,**積極申報創建省級體育強鎮。首屆全民運動會的召開,正是為“體育創強”工作的全面推進吹響了號角。希望鎮領導班子和廣大干部群眾能夠學習和發揚頑強拼搏的體育精神,增強體質、鍛煉意志、凝聚共識,為**的美好未來做出新的貢獻!
最后,預祝運動會圓滿成功,謝謝大家!
第三篇:致運動會開幕式廣播稿
致運動會開幕式廣播稿(精選6篇)
有在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的致運動會開幕式廣播稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。
致運動會開幕式廣播稿1運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
致運動會開幕式廣播稿2泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
致運動會開幕式廣播稿3蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!
體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。
教練員:是他們在小運動員身邊陪他們度過一個又一個的日日夜夜,是他們不厭其煩地糾正小運動員們的姿勢。在這次比賽中,不論誰勝誰負,教練員們都是功不可沒的!裁判員:他們用最公正的時間,記錄下有多少人等待的那一刻;他們不顧嚴寒,監守在自己的崗位上,無私地為小選手們服務!
播音員:是他們為同學們播出新訊息,讀出同學們對此次運動會的心聲,把最新的消息用最美的語言留給同學們最美好的回憶!
小選手們,加油吧!為了學校,為了榮譽,也為了那些為你們日夜操勞的人們!感受明天。
致運動會開幕式廣播稿4灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
致接力運動員一根小小的木棒,連接的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!致 400M 運動員 無論結局是好是壞,無怨無悔是我們的選擇,每當運動員奔馳在400米跑道上時,我們為你祝福為你喝彩。
不到最后一刻,絕不輕言放棄,責成了你們的信仰,也成了我們的'信仰,運動員們,飛吧!翅膀屬于你。致百米運動員 最想目睹的是你的風姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感覺的是你呼嘯而過的驟風,今天,你們是焦點; 今天,你們是驕傲; 今天,我們看你們創造輝煌。
昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話 題。是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒 藉此可以詮釋運動員興奮的 臉龐。
那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。
致運動會開幕式廣播稿5看,迎面向我們走來的,是六年級方隊。隨后緊跟著正向主席臺緩緩走來的是五年級和四年級代表隊。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上,運動健兒們本著“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強體質”的宗旨,發揚“團結,拼搏”的精神,向“更快,更高,更強”的目標邁進。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!
接下來入場的是管理分院代表隊,管理分院方陣突出的是競技與美的組合,在本屆運動會中,他們要用自己的智慧和汗水,在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人,扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華!
隨著播音員一聲令下,一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!
致運動會開幕式廣播稿6今天我們全校同學都要去參加學校春季運動會開幕式。一大早,我穿上紅色運動服、背著書包興沖沖地去學校。還沒有進校門,我就看到操場邊上整齊地擺著許多桌子。操場中間,還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊形。
在陽光下,他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓練可真刻苦埃我和同學們到了自己的班級,姚老師要我們排好隊形去操場上集合。我們隊伍前面打頭的是高年級的一個姐姐,她穿著漂亮的藍花旗袍,舉著“一年級(二)班”的牌子。同學們也都穿著漂亮的運動衣,興高采烈地說著笑著,我們排好隊站在操場上等待著開幕式的開始。
過了一會兒,姚校長宣布:運動會開幕式開始了。這時候廣播里響起了我們很熟悉的音樂聲,高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。
第二個節目是鼓號隊演奏。鼓號隊從操場另一邊也排成方陣走過來了,隊員有的拿著小號,有的背著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲,我和同學們都快聽得入迷了!優美的樂曲就好像是描述著我們在學校美好的時光。姚老師告訴我們,到了二三年級,我們也能加入鼓號隊。
接下來第三個節目開始了,我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來了,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子里噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開,就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運動會撒下來的彩色雪花。
第四篇:致開幕式
有是一個收獲的季節
有是一個拼搏的季節
金秋
凝聚著我們的汗水
接著北京申奧成功的喜訊
乘著省八運會的東風
我們所熱切盼望的運動會
開幕了
相信汗水鑄就輝煌
相信付出必有回報
運動員,拼搏吧!
第五篇:運動會開幕式
運動會開幕式
金秋10月,艷陽高照,秋高氣爽,我們迎來了盼望已久的學校秋季運動會。
運動會開幕式開始了。只見四位身穿小交警服裝的同學抬著鮮艷的五星紅旗,邁著整齊矯健的步伐,迎面走來。緊跟其后的是的校軍樂隊,統一的盛裝,整體的隊伍,震天的鑼鼓,嘹亮的號聲,讓運動場一下子歡樂起來。軍樂隊之后是彩旗隊,面面彩旗迎風飄舞,蔚為壯觀。彩旗隊后面就是花束隊了,我們手持五顏六色的花束,舉過頭頂,隨著軍樂的節奏,舞出一片花的海洋。跟在我們后面的是腰鼓隊,他們輕敲曼舞,鼓聲清脆,舞姿優美。隨后就是裁判員和運動員入場,最引人注目的是二年級一班代表隊,他們一律身著紅色運動服,走過主席臺前集體正步走、行隊禮,贏得陣陣掌聲。
入場式結束后,校長宣布:“現在,我宣布,日照第三實驗小學2010年秋季運動會開幕!”頓時,運動場內鼓樂齊鳴,鞭炮喧天,彩旗飄揚,花團搖曳,喊聲震天,整個運動場變成了歡樂的海洋。接著進行了升旗儀式、領導致詞、運動員和裁判員代表講話,運動場上不時響起陣陣掌聲。最后,在鼓樂和軍號的伴奏聲中,在彩旗和花束的陪伴下,運動員、裁判員退場。隆重的開幕式結束了,激烈的比賽也拉開了序幕。
我喜歡這個隆重熱烈的開幕式。學校秋季運動會開幕式
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不(綠色圃中小學教育網 http://)如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
難忘的升旗儀式 每周一,我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。那一天,隨著《運動員進行曲》,各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻,整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,按班級立正站好了。“南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。”主持的同學在主席臺上說,“升國旗,奏國歌,全體行注目禮,少先隊員行隊禮,敬禮。” 全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗,少先隊員們行著隊禮,我一邊凝視著五星紅旗,一邊思索著:五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的,如果沒有了他們,我們今天還能站在這兒嗎?如果沒有了他們,也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。接著,是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊,那樣得洪亮。之后,就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動,同學們聽得是那樣認真。講話完畢后,就是介紹每周之星的環節了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘,是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺,陸續地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后,就輪到我了。此時,我的心提到了嗓子眼兒,我控制好陰涼,開始自我介紹:“我是來自五年一班的李嘉琪……”當我說完最后一個字時,主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了,自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發“每周之星”獎章的時刻,我那種激動的心情更是無法比擬!主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周“五項評比”的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗,更是歡呼不已。升旗儀式結束了,我的心情久久難以平靜,這真是一次難忘的升旗儀式啊!
星期六上午,我開始坐下寫作業,但腦海里浮現的是昨晚看的課外書。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我,于是我放下了手中的筆,準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲,我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒動靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。于是我把課外書放在作業本上,津津有味地看起來。一頁、兩頁……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!
忽然,我右眼皮猛得跳了起來,我預感到有“不祥之兆”,便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫起作業)。可是還晚了一步,媽媽開門走了進來。她看了看我的作業,對我說:“這么久才寫一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的作業記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業,否則我下午上網的時間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒動我的課本。
媽媽出去隨手關上了門,我提高了警惕,把書放在作業本前面,一邊支起耳朵聽著外面的動靜,一邊用眼睛盯著課外書,我仔細地聽著外面,聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書,把注意力回到作業本上。
不知過了多久,門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書,認真地寫起了作業。可是,腳步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開房門,透過門縫望去,原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了,我只好回到書桌前,戀戀不舍地合上課外書,抓緊時間完成剩下的作業。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看,我不禁偷偷地笑了起來。
五年級:周叢怡
在五年級的時候,我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始,主持人說:“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎,現在我們以開火車的形式進行,第一位李瑤。”李瑤給我們猜的是:一字真怪,看是九點,寫是三筆,形似圓珠。有的同學用手托著下巴,有的同學急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎么也猜不出來。最后老師說:“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。”李瑤說:“好,謎底就是丸。”大家拍拍腦門說:“我們怎么這么笨啊!”終于到我了,我說:“自我批評。”有的同學望著天花板,有的同學翻著謎語大典,可就是猜不出來。有些同學說:“這是什么怪字啊,太難了。”大家異口同聲的說:“揭開謎底吧。”我說:“好,是一個記字,說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾,她說:“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出站著想一想。”一位男同學說:“是一個站字。”李瑾說:“有點像,但不是。”王麗說:“是一個立字對嗎?”李瑾說:“對,就是個立字,李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興,但不知不覺就下課了,但是大家都沒有盡,還在相互支招,猜謎語,猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動,增加了我們對文學的悟性和興趣。
大理市第一完全小學
書猶藥也,善讀之可以醫愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。我經常讀書,遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。因為讀書,我的小學作文不但提高了,如“作文小能手”。書使我下筆栩栩如生,作文考試經常打滿分,也讓老師、同學刮目相看。漸漸地書離不開我,我也離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我應正了這句話。不過我還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋,不是草帽。”這時他看到我手里的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數落我:“你這個書呆子呀??”我不好意思一笑:“沒事下次旅游不用找草帽了!”我就是一個愛讀書的人,感受著讀書的樂趣。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識?? 讀書的樂趣
大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書記是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸,這句話就是我的座右銘。因為我非常喜歡讀一些有意義的書籍,而我也從書中得到了許多的樂趣。
我還記得在我上四年級時的那個暑假。爸爸為了讓我提高作文水平,就讓我我在家里每天都讀書。爸爸要是在書店里看家對我有用的,能開闊我得視野,陶冶我的情操的書,二話不說就買回來給我看。沒想到的是,我才看了一本,就被那些極為動人的情節給迷住了。從此以后,我便迷上了看書,但是,因為每天晚上躺在床上看,差點變成了“四眼”。不過,從那以后,我的作文水平的卻有了很大的提高,使我嘗到了甜頭,從而也得到了讀書的樂趣。我讀的書越來越多了,于是,我讀書的興趣也越來越濃了。
有一次,我聽說新華書店又進了一批新書,一回到家,我就連忙跑進臥室把我攥了四年的錢全拿了出來,來到書店,我細心挑選,終于選了一套———《少年百科全書》,于是我付了錢,便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書》給抱了回家,我心里高興極了。
書籍,對于每一個人都是非常重要的,在書籍里,我可以獲得許多知識,領悟到許多深刻的道理,他給我們講述很多有趣的故事,它為我們打開了文化寶庫,它引導我們在知識的海洋里遨游。這就是讀書的樂趣,學習不輕松,但如果積少成多,所得的自然很多,只有在那時,你才知道讀書的真正價值。我喜歡讀書。