第一篇：如何應對面試經典問題

頻繁跳槽的原因

在面對面試官提及你頻繁跳槽的問題時，一般需要強調以下兩點：

1、承認自己開始在確定職業目標上有些困難，但現在已經十分明確了自己的職業方向（表明自己經過幾次跳槽已經給自己定位了，今后不會發生頻繁跳槽了）。

2、說明之所以離開之前的職位，僅僅是由于自己發現離開是為了加重責任，拓寬經驗的方法（充分展現眼前的這個公司就是自己真正的歸宿）。

離職理由

這個問題回答的關鍵，就是既要表達合情合理的離職原因，又要隱藏自己對先前職位的不滿情緒。所以，一般的經典回答模式是：

我在之前的工作中享受了樂趣（或者和大家相處得很好，再或者學到了很多東西，等等），但是我希望在這個領域更好地發展，去拓展新的未來，去挑戰自我（如果是跨行業的話可以說想學習更多方面的知識或在這個新行業更能發揮自己所長等）。

你還有什么要問的嗎

為了避免無題可問，列舉幾個問題僅供參考：

1、貴公司有無針對新人的培訓計劃，具體是什么？

2、貴公司的企業文化如何？

3、貴公司接下來幾年的發展目標是什么？

你是否想過進入公司管理層

關于這個問題其實就是面試官想知道你是否愿意在這個公司長期發展，為公司奉獻一生。你可以簡潔地這樣回答：

首先我非常關心的職業發展，我也想要去承擔更多的責任，但是現在當務之急是做到目前的工作，我想經過幾年的努力，我也可以更好地為公司貢獻自己的力量。

第二篇：如何應對面試（范文模版）

對面試內容有一個大致的了解之后，我們就要考慮如何應對面試了。雖然考生在平時進行了大量的訓練，也做足了充分的準備，但是由于環境的差異在真正的考場中依然會出現各種各樣的問題和不必要的失誤。環境的差異是指平時的模擬訓練情景與考場中的實戰情景在氛圍上出入較大。平時模擬較為輕松、自然，老師與學生彼此熟悉，而且“評委”數量也達不到實戰中的要求，而在真正的考場里面氣氛一般都較為壓抑，考生在心理上處于一種高度緊張的狀態，再加上其他考生制造的各種干擾因素會不自然地影響到自己情緒的變化。這種變化帶來的后果便是各種失誤頻出，本來心里面已經準備好的內容再進到考場的那一剎那就全部消失和蒸發了，隨之也就出現了大家所常說的“怯場”、“忘詞”的情況。那么應該如何避免這種情況的發生呢？考生應該做好哪些應對措施呢？接下來我們就先來看一下可能會出現的各種失誤，然后針對這些失誤尋找出解決的辦法和措施。

一、容易出現的問題

考生在考場中會出現五花八門的失誤，這些失誤有的是因為考生本身準備不足、倉促應戰，有的是因為心理素質太差，出現臨場膽怯，還有的是因為缺乏消除外界干擾的能力導致心理壓力過大。總的來說，以下幾種情況是考場中最為常見的：

1．心理緊張、膽怯，不敢正視評委

由于考生心理素質過差，當他（她）走進考場的那一瞬間，發現如此之多的評委，心里面一下子緊張起來，站在基點位置上不斷地顫抖，久久無法平靜下來。由于平時的訓練更多的是在同學之間、同學與老師之間，所以此時的心理比較放松，說錯了頂多也就再來一次，但是考場中的評委全部都是陌生的面孔，而且人數一般都在五人左右，如果再加上攝像、采集、錄入、監督可能會達到十人左右，例如播音省統考的每個考場都有九位人員，五名評委，四名工作人員，再加上現場的各種視頻監控設備，考生第一次進入這樣的環境之中難免會出現心理上的巨大變化，不過這種心理緊張情況的出現歸根結底還是在于考生心理素質偏差的原因造成的，缺乏應試經驗以及短時間適應新環境的能力。

2．言語羅嗦，導致語言表達不順暢

在緊張心理的影響下，考生進而會出現言語羅嗦、口頭表達不順暢的情況。言語羅嗦的具體形式有很多種，最常見的就是來回重復一個詞語、一個句子，甚至是一段話，有時候一個詞語、一句話會連續說四五次，最終出現思維斷檔，前后句之間聯系不夠緊密，沒有直接關系的情況。言語羅嗦最容易打斷考生的思維，在重復的過程中考生還在想后面的內容應該怎么說，說些什么，這種邊說邊想是導致語言表達不順暢的直接原因。

3． 停頓過長，上下句不連接（忘詞），前后出現矛盾

在言語羅嗦的基礎上就會很容易出現停頓過長的情況，有時候考生站在原地一個字不說可達半分鐘，盡管評委多次提示不要著急慢慢說，但是仍然無濟于事，考生依然無法完成后面的評述，即使想了半天突然蹦出來一句話也是上下句不銜接，語義前后出現矛盾。這種情況是緊接著上面而出現的，它們之間的關聯性比較強，所以考生一定要格外注意。

4．語氣詞、連詞、代詞頗多

這里的連詞、代詞頗多指的是考生一會“這個”，一會“那個”，一會“然后”，凡是每句話之前總要出現個“引導語”，給考官心里帶來不必要的煩躁。大家都有這樣的經歷，當你連續聽一個人說“然后”的時候你的心里會很急躁，總想說一句“你能不能不再然后啊”，這對評委來講是一個道理。另外，語氣詞主要是指考生在邊說邊想的過程中接二連三的使用“嗯、呃、啊、呀、咿”等，當然如果出現兩三次也無關緊要，畢竟在那么緊張的環境中是很難做到一口氣說下來的，但是如果每句前面都是這樣的話則是相當影響成績的。所以，考生在以后的訓練中如果感覺自己想說這些詞的時候不妨先做個短暫地停留，并接著進行后面的表達部分。/

45．時間超時

考場中的口頭表達時間一般是三分鐘，大部分考生都能把時間控制在三分鐘以內，較少出現時間超時的情況，但是總有個別考生因為“思維活躍”、“語義豐富”等而“滔滔不絕”，這里的雙引號指的是考生在前面過多的涉及了無關緊要的話，導致自己的觀點遲遲不能得到總結，也就是說前面過多的羅索擠占了后面的主題闡述時間，并最終出現了超時的情況。超時是要被扣分的，盡管評委沒有說扣掉了多少分，但是他們在打分的時候已經將超時因素考慮了進去，所以考生以后要盡量在三分鐘之內完成自己的表達。

6．邏輯混亂，前后順序顛倒，表達無章法

以上幾種情況的綜合結果就是導致口頭表達的語句出現邏輯混亂，本來已經想好的結構在異常緊張心理的作祟下被打亂，考生說來說去總是對一句話的翻版、再翻版。有時候考生處于過度緊張不知道該如何組織自己的語言就出現了東拉西扯的情況，完全不在乎論據是否與主題有什么關聯，反正是一個勁兒的說，就連評委也對他（她）的邏輯感到模糊。這種情況的出現主要是考生沒有一個合理的表達結構，不知道應該先說什么，再說什么，最后說什么，一上去就是一鍋粥，反正是個大雜燴，完全一個表達無章法，這怎能不使人傷透腦筋？

7．觀點模糊不鮮明

相對而言這種情況不經常出現，由于材料一般都是很常見或者比較熟悉，所以這就為考生選擇論點提供了保證，但是有的考生也可能會抽到自己不是很了解的話題，所以他們就很可能對話題的觀點選擇不是很清楚，有一種似是而非的感覺。另外一種情況就是考生選擇的觀點明顯錯誤，但是這種情況也很少出現，最常見的就是論據不充分以至于導致自己的觀點也跟著模糊。為了給評委一個清晰的認識，考生應該首先亮明觀點，然后再圍繞其進行詳盡、深刻、全面的分析，至于表達結構和模式我們將在后面講解。

二、解決的方法

當考生在面試過程中出現以上問題的時候應該如何解決呢？能不能盡量避免這些問題的發生呢？我們剛才講了，以上諸多情況出現的癥結和根源在于考生心理素質過差，缺乏應試經驗以及不能在短時間內適應新環境。那么接下來我們就針對以上問題提出一些解決意見和措施以供大家參考。

1．準備充分，放松心情，做到胸有成竹

考生在平時的訓練中要做多方面的訓練，注意關注社會重大新聞以及積累一些有哲理、有思想的句子，同時還要多了解一些典型人物，擴充自己的知識面。知識面的擴充有很多方面，例如了解一下近兩年的道德模范人物事跡，閱讀一些有啟迪人生思想的書籍等。在進入備考環節，考生要首先對話體材料確定一個觀點，觀點確定之后要適當的安排表達結構并確定相關論據，在形式上做到完善，在心理上做到胸有成竹。

在進入考場之前做兩到三次深呼吸，放松自己的心情，從容、自信地走進考場。進行入考場的過程中要面帶微笑，用余光掃描一下評委的位置，同時找到話筒前的基點（也就是站的位置），有禮貌的向評委問號，做到第一階段的成功。

2．適當運用肢體語言輔助自己的表達，緩解自己的緊張情緒

當進行話題表達的時候，考生可以適當的借助手勢來表達自己的觀點，此時考生不要亂動，更不要走動，只需要根據表達內容的需要作一些簡單的手勢動作就可以了，這樣做的目的一是為了借助手勢輔助語言表達，另外一點就是緩解緊張情緒，這個時候壓力和緊張被轉移到手上，而考生借助手勢又可以輔助表達，所以手勢是緩解緊張情緒的有效方法。

3．給評委一個微笑，表明自己的信心

當出現停頓的時候可以給評委一個微笑，讓他們感覺到我們還能繼續說下去，這不僅是一種自信的表現，也是很好地為自己爭取思考時間的良方。所以考生此時切忌不要“傻笑”

下去，要抓緊時間進行思考。

4．適當重復上一句話

適當重復上一句話不是要考生把上一句話原字原句地說出來，而是要考生在上一句話的基礎上做出一些適當的改變，也就是說換一種說法表達出來，改直接闡述為間接表達。舉一個例子把“明星修改國籍是個人的權利”修改為“沒有人說明星就不能更改國籍，因為他們之所以更改國籍很大原因在于利于自己來往國內外拍戲，當然這也是憲法賦予他們的權利，不能說更改國籍就意味著不愛國，這可能還是傳播中國文化的一種渠道。”由此一來，既想到了后文又避免了停頓，還適當延長了時間可謂一舉多得。

5．轉移視線，旁敲側擊

當沿著一條線無法繼續說下去的時候，考生可以適當轉移一下視線，從其它方面進行評述，評述要與話題有一定的關聯，不是隨意發揮、亂說一氣，只要與主題或者觀點有一定的關聯就可以，或者只要能夠自圓其說也可以。

三、合理安排結構

一個安排合理、條理清晰的結構是口頭表達得以順暢的保證，結構的安排也就是口頭表達時的先后順序，里面包括觀點的提出、論據的支撐、論法的選擇，另外還有各部分的時間分配和控制等。

備稿過程中，考生要先明確一個觀點，然后圍繞這個觀點展開論證，選擇那些可以證明和說法自己論點的事件、句子、人物等，這些論據的選擇要典型、有力、新穎，不能千篇一律，要有自己的特色，它是個人知識面的體現和反映。同時，還要注意各個部分的時間安排，比方說觀點的提出用時、中間的介紹用時、結尾的總結用時等，要把它們盡量控制在三分鐘以內，不要超時。我們來看看口頭表達的一般結構和時間分配：

1.進場問好，自報家門，時間大致10秒

進場的問好是很重要的一部分，它是考生給評委留下第一印象的至關環節，流暢的自報家門可以加深評委對考生的良好印象，同時這也是考生調節心理、適應現場氛圍的重要機會，因此要給予注意。

進場問好的方式有多種，最常見也最簡練的方式是直截了當，避免拐彎抹角、故弄玄虛，例如有的考生上來就是一句“今天站在這里，我的心情是無比的激動，在這激動的時刻我想激動的表達我的觀點??”,還有的考生是“評委老師你們好嗎？很高興見到你們??”，這些表達方式非但不能調節現場的氣氛，相反還會影響評委對考生的評判，一般常見的問好形式是“評委老師好，我是xx號考生，我的話題是??”，這種形式最重要的特點就是直接明了，易于引出自己的話題，它不落俗套而又“結實耐用”，在考場中也最為常見。

2．選擇論據,合理論證,時間大致1分半鐘

考生在引出所講話題之后就要考慮采用何種論據來證明自己的論點，這一部分是整個話題表達環節的最重要的一環，論據的選擇是否得當、口頭表達是否流暢、知識面是否廣泛均取決于論據的選擇和表達。

至于考生采用何種論據來證明自己的觀點，一般要遵循三個標準，即典型性、唯一性、生活性，要選擇日常生活中經常出現的具有一定代表性和典型性的例子，這在前面我們也已經闡述過，這里不再贅述。論據可以是例子，也可以是道理等理論性語句，既可以是對話題現象的探究，也可以是對其產生影響的分析，還可以是對其所引發人們關注的深深思考，總之凡是與所給話題有一定關聯的現象和結果均可作為闡述的對象和理由。編導制作類口試多為社會現象類話題，這就告訴考生要從話題產生的社會原因說起，進而分析其所產生的社會影響，最后分析如何解決這種問題，這與我們經常所說的“發現問題、分析問題、解決問題”所類似，也是考場中最容易取得評委青睞的結構。這種固定的結構模式一般是“原因+措施+

思考”

3．完美收尾，強調論點，時間大致10秒

論據結束之后，緊接著就是整個話題表達的結尾了，這看似無關緊要的幾秒鐘或許會影響考生的整個成績。話題的結尾應該適當對個人觀點進行補充和強調，加深考官的印象，不過考生在這個環節中可以適當提高個人的語氣，以示對自己的話題充滿信心。例如上面的例子“因此我的觀點是漢字的‘整形’要建立在社會的需要基礎之上，而不是僅憑極個別人的審美習慣來決定絕大多數人的書寫習慣。以上就是我對本次漢字‘整形’的基本看法，謝謝評委老師。”就是這樣。

有的考生喜歡在最后加上“以上就是我的個人觀點，希望評委們批評指正，最后祝愿評委春節愉快”，這樣做也無可厚非，考生可以根據個人情況決定。但是有的考生結尾是“希望評委們給我一次上大學的機會，我會努力學習的。”這樣做徒勞無益，而且還會影響自己的成績，因為考場上沒有人情分、悲憐分，一切都要依靠廣大考生的真正實力。

第三篇：應該如何應對日本留學面試問題

應該如何應對日本留學面試問題

隨著赴日留學的人員逐年的增多，赴日留學面試的問題也越來越受到廣大留學生們的重視。而且它是學校用來考核申請人的綜合素質的一個窗口，如果面試臨場發揮的好的話，可以適當的彌補一些其他條件的不足，提升申請的通過機率。因此，學生們都很重視這個環節。在這里對外經貿大學留學部的老師就提示幾個在應對日本留學面試時需要注意的幾個問題。日本留學面試向學長了解面試簡況

剛剛出國的學生要充分利用好學長們的資源，由于日本各大學是自主招生，每個大學的提交資料，考試方法與重視的方面都有所不同，通過學長親身經歷和經驗的介紹，可以更精確地把握備考方向，讓你無論是選擇專業還是考試都少走很多彎路。如果你不認識任何人，可以到大學里的留學生科找資料，也可以通過語言學校老師介紹結識一些留學生。

面試時，考官通常會問一些問題是很多學生最關心的話題。例如：你為什么要報考這個專業?然后考官會根據考生的回答提出下一個問題，逐漸深入。例如，如果考生回答：我將來想要從事某項職業，而此項職業需要這個專業的知識，那么考官可能就會問：你究竟需要這個專業的哪方面知識?回答問題時，觀點很重要，但論據更重要，你要用充分而詳實的論據說服考官，以證明你真正認真思考過這個問題。

日本留學面試專業準備要注重信息量

因為面試問題存在很大的隨機性，所以臨陣磨槍肯定不行，需要長時間的準備和積累。在語言學校時，確定自己要報考的專業后，就要開始面試的準備。和專業相關的書籍和報紙是一定要看的，另外報考專業教授的論文也是個很好的參考內容，這些內容可以在大學該專業教授研究室的網頁里找到。有些論文可能看不懂，但至少要大概知道這些教授在做哪些方面的研究。大學面試時的考官不一定是所報專業的老師，所以考官主要看考生對專業內容了解的廣度和對專業的喜愛程度，通過考生的回答判斷其是否適合學習該專業。日本留學面試注意語言細節打造形象

進行了充分的準備，一種自信就會油然而生。從很多考生的經歷來看，一個自信的態度是非常重要的，再緊張也要自信，考生要讓考官感覺到，你是有備而來，你的話都是經過深思熟慮的。

以上是對外經貿大學留學部老師給大家提出如何應對日本留學面試的幾點注意事項，僅供廣大準備申請赴日留學的同學們參考。

第四篇：如何看待應對面試緊張的問題

如何看待應對面試緊張的問題

一、怎么來看待緊張？

緊張并非壞事，不要怕緊張。我認為面試時緊張是正常的，不緊張才不正常。適度的緊張，有利于刺激興奮；過度的緊張，導致發揮失常。

二、為什么會緊張？

緊張無法回避，要正視緊張。緊張的原因有三：一是與個人的切身利益前途命運的關聯程度，越看重越緊張，關聯程度與緊張程度成正比。我們的縣長、書記在參加公選廳局級領導面試時，一樣的緊張，運動員參加重大賽事同樣緊張，不少同學都有這樣的經歷，在人才招聘會上，往往最希望應聘的職位，面試時較緊張，反之，則相反。二是公務員面試考場的氛圍容易讓人緊張。公務員面試比較規范，有嚴密的程序和操作規則。考場正前方是考官席，左右分別是紀檢監察和工作員，中間是考生席。當引領員帶考生進入考場，自然會產生一種緊張的氣氛。三是面試題的難易程度和緊張程度成正比，考生臨場發揮好壞與緊張程度成反比。

三、怎么來緩解緊張?

有的資料說：怎么消除緊張。消除緊張這種提法不夠科學，我們提如何來緩解緊張，或不過度緊張更現實些。基于上述二點認識，那么怎么來緩解緊張呢？建議：

1、調整心態。公務員考試竟爭十分激烈，不僅是知識的比拼，也是心理的較量，更是意志力的磨練。面試時的心態特別重要，參加面試前考生會到聽許多這樣的話：樹立信心，不要緊張，放開放松。用四川的一句話：雄起！這些話很有道理，但往往太有道理的話，不好把握，難操作，說者簡單，做者困難。考生調整心態具體講做到一高一低：士氣上高——我肯定比對手強；目標上低——把成功幾率降低，把一定要上調整為不一定能上，盡力而為，過程比結果更重要，參加面試權當鍛煉自我，這樣，就能丟掉包袱，輕松上陣，放開答題。

2、藝高人膽大。要解決不過度緊張的最有效、最實在的辦法，充分準備，全面提高面試水平。絕不能有投機心理，找所謂的高手押題，準備越充分成功幾率越大。我經常給我的學生講：天道酬勤。如果擁有8分的水平，面試時緊張損失2分，得6分；如果有10分，損失2分，得8分；如果有12分，損失2分，得10分。

3、不追求完美。有的考生在面試時，本來給評委感覺不錯，但在回答某道題時，論述不精彩，考生感到沒有充分發揮自己的真實水平。往往不心甘，追求完美，想彌補，于是暫停思考，比

如，我們面試時本來想引用一句平時很熟悉的名言警句，因緊張因素，一時短路。此時不要追求完美，可用相類擬表述，沒必要非用那句名言，面試時想彌補，越補起亂、越補越緊張。結果是得不償失。

4、緩和緊張的輔助技巧。有資料介紹：緊張時可作三次深呼吸，是否有效，說法不一，此法是否管用？管多大用？這并不重要，重要的是如肚子沒有東西，怎么呼吸也呼不出真知灼見來。

第五篇：面試怎樣應對“刁鉆”問題？

“打電話約見潛在客戶，人家不耐煩地說‘正在開會’！你會怎么處理？”這是阿里巴巴公司招聘銷售人員的一道面試題。眼下正值求職跳槽高峰期，不論是應屆大學生，還是想要跳槽的白領，要走向心儀的崗位，面試都是重要一關。

面對沒有標準答案的“刁鉆”問題，怎樣應對才能給對方留好印象？如何在恰當的時機展現自己的能力？面試，要講究哪些技巧？

展示真實的自我徐瑞娥（雜志編輯）

幾年前的我，像大多數剛走上社會的大學生一樣，也曾經是各類職場指南書的忠實讀者。

什么《求職秘笈》《成功僅一步之遙》……每次面試前，從發型到衣著，到進考場之后的第一個表情，每個環節都預先設計。

隨著面試經驗的豐富，考官的問題幾乎都在事先預料中。每次我都覺得，自己回答得天衣無縫，絕對是最佳答案。可不知道為什么，幾個月都沒有收到錄用通知。

那天，在報上看到某雜志招編輯，雜志的名字從沒聽說過，廣告也只有半個火柴盒大小，很不起眼。看雜志社的地址離家比較近，就決定去試試。

找了半天，終于在一個商住樓里找到了這家雜志社。房子很老了，電梯臟得讓人不敢貼邊站，樓道里大白天也黑咕隆咚的。我心已經涼了半截，想放棄了。

“只當是來玩的。”最終，我還是進去了。

四室一廳的民宅格局，簡單裝修。掃視了一下辦公環境，與我想象中的雜志社大相徑庭。看得出來，其他幾個應聘者臉上也多少有些失望。

輪到我了，這次我心情格外放松——就是錄用我，我還不一定來呢。

“這是我們最新一期雜志，你看看有什么優缺點？哪些地方需要改進？”老板遞給我一本雜志。

我迅速瀏覽了一下，覺得很一般，于是尖銳地指出了自己認為的不足之處，也肯定了一些優點。被問及期望的個人待遇等問題，我也沒有運用什么“外交辭令”，直截了當，想什么說什么。

出了門，我覺得一切就此結束了，就沖著我隨隨便便的態度，估計人家也不會要我。

一星期過去了，我收到了錄用通知。

雖然不是很興奮，考慮到暫時沒有事可做，我還是去報到了。干了幾個月，待遇還可以，比預想的強一些。一年后，我被提升當了部門主任……

在去書店，我再也不看那些“職場成功學”的書了。偽裝、練習出來的自己，即使被錄取，今后多半也不會適應工作。不如展示絕對真實的自己，讓老板去判斷：你是不是他需要的人。

遇歹徒搶劫怎么辦?

楊飛（銀行職員 重慶）

大學學的是金融專業，快畢業時我很緊張，盼著能學以致用，進金融單位。只要有這方面的招聘信息，我都會報名應聘，努力爭取面試機會。有一次，得知一家銀行在某個招聘會“設攤”，我聞風而去。

好生打扮了一番，穿上用幾個月生活費買的一套深色西裝，帶上厚厚的自薦書，直奔招聘現場。

一間小房間，一男一女端坐桌前。我深吸一口氣，微笑著走了過去。

“請坐！”年輕點的男考官笑著對我說。在連說了兩個“謝謝”之后，我簡單地作了一番自我介紹，又畢恭畢敬地遞上了自薦書，那可是我花了好多心思才做好的——聽師哥師姐們說，能不能找到好工作，就看你的自薦書有沒有性格、有沒有含金量。

可兩位考官連瞅都沒瞅一眼，就把我的自薦書撂在一邊。男考官開始和我聊天，問一些不著邊際的問題；女考官一直一言不發，靜靜地聽。我暗自欣喜：這些小兒科問題，怎么能考倒我？

女考官沉默良久之后也“爆發”了，一口氣問了十幾個專業方面的問題。那一刻，我不得不佩服我自己：四年沒白學啊，我所有的回答，都贏得了兩位考官贊許的眼光。

最后，男考官說：“再問你一個問題，如果你到我們銀行上班，突然遇到持槍歹徒搶劫銀行，你第一件事做什么？”“蹲到桌子底下！”當我正因自己本能的貪生怕死的念頭而口出拙言后悔時，我已看到男考官臉上明顯的不屑，完了，沒戲了！“為什么？”女考官淡淡地再次問。

我一下清醒，趕緊說道：“然后，按下桌子底下的報警器……”

結果，呵呵，我被這家銀行聘用了。