第一篇：廣東圖書館學會2011年學術年會征文通知

廣東圖書館學會2011年學術年會征文通知

廣東圖書館學會2011 年學術年會將于下半年召開（具體會議日期和地點另行通知）。現代信息技術的迅速發展和圖書館所處社會環境的變化，使得圖書館和圖書館學教育都面臨創新和效益問題，廣東圖書館學會2011年學術年會的會議主題為： “ 服務與創新 ”。該主題包括但不限于以下分主題：

1、公共圖書館免費服務與創新

2、圖書館服務效益研究

3、圖書館服務共建共享的理論與實踐

4、現代信息技術在圖書館中的應用

5、信息技術發展環境下的用戶需求與服務創新

6、圖書館泛在服務模式構建

7、圖書館員繼續教育與圖書情報專業學位教育

歡迎廣大會員、圖書館工作者圍繞會議主題，面對實踐中的問題，進行深入的理論探討，積極撰寫論文，踴躍投稿。

論文要求：、未公開發表的原創性研究成果或實踐總結，研究的問題明確，觀點鮮明，論據充分，結構合理，文筆流暢，不超過 5000 字、每篇論文署名作者不超過 3 人。論文后請注明作者姓名、單位、電話、傳真、電子信箱、通訊地址及郵政編碼。、用“ word ”文檔宋體小四(正文)發電子郵件并打印二份寄學會秘書處。

論文請于2011年 10 月 30日前寄：廣州市文明路213 號廣東圖書館學會駱衛平收，郵編： 510110。信封左下角標明“年會征文”字樣，電子郵箱： gdtsgxh@zslib.com.cn

評審費：已交會費的會員免收評審費，非會員或未交會費的會員30元/篇。

聯系人：駱衛平

電話：020-83371701

第二篇：2013貴州省圖書館學會學術年會征文通知

2013貴州省圖書館學會學術年會征文通知

貴州省圖書館學會各分會：

2013年貴州省圖書館學會擬于2013年9月在貴陽召開貴州省圖書館學會第八次會員代表大會暨2013年貴州省圖書館學會學術年會。現向全省圖書館學會會員、圖書館工作者及關心圖書館建設和發展的各界人士征集學術論文。

一、征文主題

主題：“書香中國——閱讀引領未來”

分主題：

1．閱讀價值觀與圖書館

2．圖書館員閱讀與專業能力構建

3．圖書館用戶教育與信息素養教育新模式

4．大學教育中的閱讀

5．閱讀的多樣性與讀者用戶服務的創新轉型

6．多元合作與少年兒童閱讀推廣

7．推薦書目與圖書館閱讀推廣

8．社會閱讀的發展與圖書館的閱讀推廣

9．經典閱讀在圖書館

10．全媒體時代的數字閱讀

11．免費開放后的公共圖書館閱讀推廣

12．面對特殊群體服務的讀書策略

13．讀者閱讀習慣與發展趨勢

二、征文要求

(一)稿件要求

1．應征論文必須為未公開發表的原創性研究成果或實踐總結。

2．論文研究的問題明確具體，觀點鮮明，論據充分且有實際材料(如統計數據、事實、自己或他人的調研發現、工作中積累的觀察記錄等)的支持，提倡實證性研究。

3．文章結構合理，文筆精煉，文章在4000字以內。

4．論文主題詞、參考文獻符合出版規范。引文須注明出處。

5．每篇論文署名作者不超過2人。論文后請注明作者姓名、單位、電話、傳真、電子信箱、通訊地址及郵政編碼。

(二)請于2013年8月20日前提交論文電子文檔至zhangwy@gznu.edu.cn

(三)征文截止日期：2013年8月20日。

三、征文評選

1．由貴州省圖書館學會學術委員會組成論文評審委員會。

2．評選出參會論文(占論文總數的50％一60％)

3．評選出一、二、三等獎(各占論文總數的2％、8％、10％)，入選一、二、三等獎的論文要進入論文比對系統。

4．向一、二、三等獎論文作者頒發證書(多作者論文只發一份證書)。

5．將結集印刷出版《貴圖學刊》2013年學術年會專輯，凡未向本會作特殊聲明者，視為已同意授權。

請各分會接到本通知后，及時組織本館學會會員和圖書館工作者，做好征文的組織工作。

四、咨詢聯系

張老師／鐘老師：0851—6702491傳真：0851—6702129

附件：2013貴州省圖書館學會學術年會征文解題

附件：201 3貴州省圖書館學會學術年會征文解題

1．閱讀價值觀與圖書館

閱讀的價值與價值觀研究。研究已證明閱讀對個人和社會的價值，需要進一步思考是閱讀本身還是特定傾向的閱讀造就了這樣的關聯，即閱讀的價值和閱讀價值觀之間是否相互獨立。

圖書館與閱讀。圖書館參與或支持全民閱讀需要圖書館學理論的支持，包括所有與閱讀相關的圖書館理論問題，如圖書館在全民閱讀中的地位與作用，圖書館學理論與閱讀研究的關系，圖書館發展與閱讀史的關系，圖書館服務對閱讀的促進與提升等。

2．圖書館員的專業閱讀與專業能力構建

圖書館員的專業閱讀與專業能力構建之間的關系需要專門研究，包括專業閱讀與非專業閱讀的關系、專業閱讀方法論、圖書館員忽視專業閱讀的原因等等。

3．圖書館用戶教育與信息素養教育新模式

隨著圖書館的發展變化以及讀者需求的多樣化和復雜化，圖書館讀者教育越來越重要。為促進各類型圖書館宣傳推廣其資源和服務，指導讀者充分利用圖書館及其資源，需要面對新的形勢與挑戰，創新讀者教育形式與內容，建立完善讀者指南體系，徹底改變傳統文獻檢索課程模式，發展新型信息素養教育。與此相關的研究有：圖書館讀者教育面臨的挑戰與對策；面向新一代讀者的圖書館利用指南；圖書館資源宣傳推廣模式；高校文獻檢索課程建設現狀與問題；文獻檢索課教學改革案例與教學經驗交流；信息素養教育優質教學資源評價；讀者教育與圖書館宣傳推廣的未來發展等。

4．大學教育中的閱讀

面臨閱讀物爆炸式的增長和有限的時間精力，大學教育需要突破原有的閱讀觀念，改變教育考試鎖定的教科書和參考書模式，探索新的閱讀理念對于知識結構、對用戶指導和知識服務產生的影響。包括重新認識教科書和參考書在教育中的作用；大學生進入高校后如何“輕松地”閱讀；課余閱讀時間的安排（如何處理閱讀經典名著、學術專業和休閑讀物、時尚或流行讀物的關系）；怎樣看待書籍以外的知識來源（讀“書”和讀“網”、讀文字和讀圖像等）；越界閱讀的基礎（閱讀“往前跨”和“往旁跨”的問題）；寬口徑學習與“越讀”(專業學習與讀書的關系)；“越讀”之道和個性化的知識結構的搭建(包括認知、態度、習慣、方法等)；閱讀收益的“零存整取”(時間、地點、方式的安排、圖書館與書店、網絡書店與舊書攤等)；購書、淘書與藏書（購書的理性與感性）；圖書館員的指導與推薦。

5．閱讀的多樣性與讀者用戶服務的創新轉型

圖書館閱讀呈現多樣化的變化，表現為紙本閱讀與電子閱讀、物理閱讀與網絡閱讀、定點閱讀與移動閱讀、碎片閱讀與集中閱讀、文字閱讀與視聽閱讀、個體閱讀與群體閱讀、線性閱讀與互動閱讀、大眾閱讀與經典閱讀、本土閱讀與國際閱讀融合共存、交叉匯聚的閱讀新形態，對圖書館的閱讀管理與閱讀服務帶來了全新的發展機遇與挑戰，需要運用創新驅動戰略，堅持讀者為本的理念，對閱讀進行再認識，并進而對傳統的圖書館業務程式和流程提出轉型發展的新要求，以適應社會閱讀的新變化和新需求，為書香中國添磚加瓦。

6．多元合作與少年兒童閱讀推廣

在多元化社會發展大環境中，公共圖書館末成年人服務在遵循和倡導“兒童優先”原則的前提下，圍繞如何拓展工作領域，深化多方合作，在爭取政府支持，開展館際、業界以及相關機構合作的機制、模式、內容等方面進行研究和探討，以期整合資源，建設平臺，形成合力，為未成年人閱讀推廣服務注入新的活力。

7．推薦書目與圖書館閱讀推廣

書目工作是圖書館業務工作的重要基礎，也是圖書館閱讀推廣工作的核心業務內容之一。圖書館應立足于讀者服務和讀物推送的工作實踐，以推廣閱讀和讀物推薦為兩大抓手，通過專題書目、新書推薦書目、書目提要和圖書評論等種種有效形式，面向社會人群各個層面、各個年齡段開展有

關活動。內容包括：推薦書目的知識普及功能與新媒體傳播功用；圖書館各種推薦書目的選題創新和策劃，具體編制方法和編寫要點；圖書館如何借助讀者手冊、報刊、微博、網站等做好書目推薦工作；圖書館如何依據各類推薦書目開展各種專題讀物推送活動；全民閱讀推廣語境中行之有效的各種推薦書目案例及其展示；等等。

8．社會閱讀的發展與圖書館的閱讀推廣

閱讀是人自身發展和人類文明延續的主要途徑，成為人類生活的組成部分。圖書館作為閱讀的重要場所，通過文獻資源、閱讀環境、專業服務、閱讀指導等推動社會閱讀的深入。一方面人們閱讀需要利用圖書館，另一方面讀者閱讀成為圖書館生存的基礎，兩者唇齒相依，但圖書館并一定處于被動狀態，通過閱讀推廣可以吸引讀者、培養閱讀習慣、擴大讀者群。包括但不限于：社會閱讀的理論與實踐；社會閱讀的組織與發動；圖書館閱讀推廣活動的策劃和組織；書友會(讀書會等)的組織；閱讀刊物的研究；各類讀書活動案例；等等。

9．經典閱讀在圖書館

經典是人類文化精華的凝練與提升、不同國家和地域的文化造就了不同地域和國家的經典；不同民族的文化形成不同民族的經典；不同時代的文化產生不同時代的經典。圖書館作為收藏人類文化的寶庫，有現由、有必要、更有責任在全民族的經典閱讀中發揮作用。包括但不限于：經典的定義與劃分；經典的選擇與系統收藏；經典的整理與標引；經典書目的編制：經典閱覽室(閱覽區)的建設；經典書架的設置；經典的導讀和推薦；不同年齡層次和不同社會群體的經典閱讀服務；經典的宣傳與推送以及特殊手段和方法的借助利用；經典閱讀活動的鼓勵與扶持；經典閱讀范圍的擴大；經典閱讀活動經驗和案例；等等。

10．全媒體時代的數字閱讀

數字和通訊技術的發展，使文獻載體多樣化、閱讀方式多元化，也使圖書館信息服務日益嵌入到大眾的生活和工作中，圖書館通過利用新技術、新媒體的優勢，構建起金新的信息傳播渠道和方式，傳統業務與新媒體業務的結合，使圖書館服務無所不在成為“泛在圖書館”。主題從理論和實踐層面探討金媒體環境下圖書館的現狀和發展，包括但不限于：圖書館數字閱讀服務支撐環境構建；閱讀平臺技術支撐；全媒體數字社區建設；數字資源多層次加工；全方位業務系統支持；多終端服務應用；搜索在數字閱讀中的地位；數字用戶管理；數字圖書館用戶類型分析及分層服務；云服務具體案例應用等。

11．免費開放后的公共圖書館閱讀推廣

自從在全國范圍內實行公共圖書館免費開放以來，公共圖書館的服務模式和管理模式該如何進一步創新，一直是業內廣泛關注的話題。包括如何堅持免費公益服務，為引導和創建書香社會，努力做出圖書館的積極作用；如何做到社會力量多渠道、讀者服務多層面、館員培養多元化，努力提升圖書館綜合服務素質和服務水平；如何克服困難開展讀書活動，從本館實際和群眾需求出發，拓展服務、銳意創新。

12．面對特殊群體服務的讀書策略

貧困農村地區群眾、殘疾人、進城務工人員、農村留守兒童等特殊困難群體的閱讀環境和圖書館利用狀況理當是圖書館所關注的。因為圖書館是文化公益窗口，從特殊群體產生的根源出發，有針對性地展開特殊服務，既是特殊群體享受國家提供的公共文化服務權利，也是圖書館彰顯公益性的愛心奉送。包括圖書采訪、文獻借閱、輪椅通道、衛生設施，專門為其服務提供的方案、舉措，根據其需要，辦講座和培訓幫助他們獲取文化科技知識等。

13．讀者閱讀習慣探討與發展趨勢

國民是否普遍熱愛閱讀，當是衡量社會發展是否健全的重要指標之一。作為一種伴隨深入思考的文化活動，閱讀習慣并不是自然而然就能養成，需要有意識的培育才能實現。圖書館怎樣發揮教育職能，對青少年的閱讀習慣進行科學指導；在讀屏、讀圖以及應試教育等多種因素的影響下，怎樣充分發揮促進青少年精神健康發育的功能，這與圖書館的發展息息相關。

第三篇：遼寧省圖書館學會2011-2012年學術年會征文通知12-02-08

遼寧省圖書館學會2011-2012年學術年會征文通知

各市學會、高校圖工委、各位理事：

遼寧省圖書館學會定于2012年4月舉辦學術年會，主題為“開放?免費?創新?發展”，會議將側重交流研討圖書館開放辦館的先進理念和免費服務的實際戰略、具體模式，屆時將邀請業界專家及廣大圖書館工作者參加年會，現面向業界廣泛征文。

一、征文主題：開放?免費?創新?發展

分主題：

1.公共圖書館“免費開放”研究；

2．現代圖書館理念、圖書館制度與信息技術的關系；

3．圖書館“數字閱讀”體系建設；

4．新時期圖書館在區域社會中的作用和價值研究；

5．圖書館在建設覆蓋全社會的公共文化服務體系中的作用與功能的拓展；

6．圖書館學科館員服務發展的理念與戰略；

7．古籍保護、開發和服務體系建設；

8．圖書館參考咨詢服務工作模式創新研究；

9.圖書館為弱勢群體服務的實踐與探索；

10.文化共享工程進村入戶的建設與拓展服務；

11.圖書館在文化強省建設中的作用與拓展服務。

二、征文要求

（一）稿件要求

1．征文應為本人研究成果的原創，選題與征文主題相吻合，與工作實際緊密結合。論點明確、論據充分，結構合理、文通字順。

2．論文以3000字～4000字為宜，限5000字以內；論文后請注明作者姓名、單位、電話、電子信箱、通訊地址及郵政編碼。

3．每位作者獨著論文限投1篇,合著論文限投1篇，合著論文的作者不得超過3人。

4．論文一律采用 Word文檔（A4 紙型排版），單面打印。提供一份打印文稿及一份電子文檔，并自留底稿。

5．征文由學術委員會按規定比例評選出一、二、三等獎。

（二）格式要求

論文請按中文標題、作者姓名、作者單位、所在城市、郵政編碼、中文摘要（100—200字）、中文關鍵詞（3至5個）、正文、參考文獻、聯系方式(郵政地址、e-mail、聯系電話等)等架構。題目用三號黑體；作者姓名、單位、摘要及關鍵詞用小四楷體；正文用小四宋體；參考文獻按國家標準著錄，用小四楷體。

（三）評審費

非會員或未交納會費會員每篇論文收取評審費30元（省學會會員免收評審費）。

（四）征文截止時間

2012年3月31日

（五）其他

年會征文及評審費由各市學會統一報送，省直會員單位可直接報到學會辦公室。

三、聯系方式

聯系人：省圖書館學會辦公室 劉芳

聯系電話：024-2422482

聯系地址：沈陽市沈河區萬柳塘路111號

郵編：110015

郵箱地址：lnstsgxh@163.com

遼寧省圖書館學會

二○一二年一月二十九日

第四篇：中國圖書館學會專業圖書館分會2012年學術年會征文通知

中國圖書館學會專業圖書館分會2012年學術年會征文通知

2012-02-08 中國圖書館學會 訪問次數: 655作者：

中國圖書館學會專業圖書館分會2012年學術年會

征文通知

圖書館開展知識服務已經成為廣大有識之士的共識，是各類文獻情報機構“十二五”規劃建設的主要任務。2007年以來，專業圖書館分會就以“圖書館的知識服務”為主題連續組織學術年會，全面系統地組織探討圖書情報機構開展知識服務的實踐與研究，得到了專業圖書館乃至公共、高校等系統圖情機構的積極響應。

2012年是“十二五”規劃承上啟下的重要一年。隨著信息技術新格局及信息服務基礎環境日新月異的變化趨勢，面對科技創新對信息服務的新要求，文獻情報工作必將進入新的發展階段。展望未來，圖書館不僅僅是所在空間的資料、資源、服務及建筑物的集合，而是一個更加強大的信息采集、組織以及傳播的機構，變革將不再是偶然，而是經常性的。鑒于此，專業圖書館分會將繼續堅持知識服務的主題，定于2012年8月下旬舉辦2012年知識服務會議，并確定主題為“知識服務2012：挑戰、變革與創新”，旨在引導專業圖書館重新思考和定位未來發展愿景、范式轉移或重塑的應對與發展策略，分享變革和創新發展的經驗，引領和帶動專業圖書館實現文獻情報服務能力的全面轉型和跨越發展。現面向業界廣泛征文。

一．征文內容：

1．專業圖書館未來發展愿景展望

? 專業圖書館知識服務發展歷程與研究

? 重新認識和思考專業圖書館的價值

? 愿景2020：專業圖書館發展戰略研究

? 支撐持續創新的專業圖書館知識服務運行機制研究

2．專業圖書館的數字化科研信息環境建設

? 數字科研與圖書館運營環境變化

? 科研與教育信息環境建設

? 科研與教育用戶信息行為研究

? 科學數據基礎環境建設

3．專業圖書館新型知識服務能力建設

? 嵌入科研一線的學科化服務

? 為用戶創造價值的專業化服務

? 支持用戶開放、合作、交互的創造性服務

? 圖書館云服務

? 科學數據服務

? 科學計量分析服務

4．專業圖書館管理危機與人力資源結構重塑

? 全媒體時代專業圖書館員自我價值的實現與成長機制

? 專業圖書館未來人才發展戰略與核心能力建設

? 專業圖書館管理危機與績效評估

? 圖書館服務營銷

5．知識服務技術新趨勢、新格局

? 知識交流方法與技術

? 信息分析技術與進展

? 客戶服務方法與技術

? 知識資源集成組織技術

? 戰略情報分析和知識計算

二．征文要求：

1．內容要求

（1）研究問題明確、具體，論點明確；

（2）論據充分且有實際材料（如統計數據、事實、自己或他人的調研發現、工作中積累實證等）的支持；

（3）層次清晰，結構嚴謹，文筆精煉。

（4）字數在4000-6000字以內。

2．投稿要求

（1）投稿文章必須為未公開發表過的文章；

（2）寫作要求及格式規范請參見國家規定標準，嚴格遵守著錄規范。

（3）請通過專業圖書館分會網站（Http://）或專業圖書館分會學術年會網站http:///csla2012/提交論文。

（4）征稿截止日期：2012年6月10日

正式會議通知（包括會議地址、會議費等）將于7月1日發出或網上發布。

3.論文評選及出版

（1）邀請專家組成論文評審委員會，對征文進行評獎并頒發獲獎證書。

（2）在獲獎論文中優選大會發言人。

（3）優秀文章將結集公開出版（會后）。

三．其它：

1.會議地點：待定

2.會議時間：2012年8月下旬（請關注分會網址最新信息）

報名截止期：2012年8月3日

3.參會方式：投稿參會；直接報名參會。

會議聯系方式：

中國圖書館學會專業圖書館分會秘書處

地址：北京中關村北四環西路33號，中科院國家科學圖書館專業分會

郵編：100190

聯系人：王瑩瑩

電話：（010）82626812（010）82626611-6225

傳真：（010）82626821

電子郵件：wangyy@mail.las.ac.cn

中國圖書館學會專業圖書館分會

2012年2月8日

第五篇：天津市圖書館學會2010學術研討會征文通知

學術研討會

征 文 通 知

當前，我國已進入“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，圖書館的文獻資源、服務職能、環境等優勢決定了圖書館在創建“學習型社會”中將發揮重要的作用。為加強各地區圖書館的交流與合作，繁榮學術研究，促進圖書館理論與實踐的發展，發揮圖書館在建設學習型社會中的重要作用，中國圖書館學會學術研究委員會和天津市圖書館學會決定于2010年10月中旬在天津召開學術研討會，并在全國范圍內征文。

一、征文主題

（一）主題：面向學習型社會的圖書館理論與實踐

（二）分主題：

1、圖書館與學習型社會創建

2、公共文化服務體系建設與圖書館創新

3、Web2.0環境下數字資源共享與數字圖書館建設

4、圖書館閱讀推廣與信息素養教育

5、面向環渤海經濟的信息保障與圖書館合作

6、圖書館科研工作與學科理論研究

二、征文要求

1、內容要求：請圍繞圖書館工作實際寫稿；主題突出、論點明確、數據可靠；層次清晰、結構嚴謹、文字通達，并未公開發表過。篇幅以3000～6000字為宜，包括250字以內的摘要。

2、格式要求：①稿件請用Microsoft Office Word軟件編輯排版；②提交

A4幅面打印稿及電子文本各1份（可發送電子郵件）；③統一用中文投搞； ④來稿按以下順序敘述：中文標題、作者信息（姓名、單位、郵編）、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介（包括姓名、性別、民族、年齡、工作單位、職稱／職務、通信地址、郵編、電話／傳真、電子郵箱）；⑤來稿不退還，請自留底稿。

3、截稿日期：2010年9月15日（以郵戳為準）

4、不符合上述要求的稿件將不能入選。

三、應征辦法

請郵寄論文打印稿（注明：學術研討會征文，電子郵件要以附件形式發送稿件（主題注明：作者姓名，學術研討會征文）。

請隨稿件寄專家評審費50元。

地址：天津市南開區復康路15號，天津市圖書館學會

郵編：300191

聯系人：宋建瑋郭英

電話：022-23620095

傳真：022-23620178

E-mail：tjstsgxh@163.com

四、論文評審及出版

由知名專家學者組成論文評審委員會進行評審；優秀論文將在《圖書館工作與研究》刊物上設專欄刊出，或視獲獎論文數量結集出版。

中國圖書館學會學術研究委員會

天津市圖書館學會

2010年4月2日