第一篇:農(nóng)家書屋上架順序
農(nóng)家書屋圖書分類上架順序
一、分類:
1、在圖書的前面或者在圖書的后面找出“IV:”,再在“IV” 的右面找出第一個字母,找出的這個字母就是圖書類別中需要的排列。
A類:(政治法律類)ABCDE;B類:(致富實用類)FQSTUX; C類(文化生活類)GHIT; D類:(衛(wèi)生常識類)R;
E類(青少年讀物類);F類:(綜合其他類)ZNOPV;
2、分類時可以用標(biāo)簽寫上A或者B??放在地上或者貼在桌子上,這樣便于好分類。當(dāng)然還是要自己方便為好。
二、上架:
上架要求是按照書的類別在書架上左高右低依次排列,然后在圖書背下面5厘米的地方整齊畫一條線,為貼標(biāo)簽作準(zhǔn)備。
三、貼書標(biāo)簽和蓋村里的公章:
1、給圖書蓋公章。
2、寫標(biāo)簽;
3、貼標(biāo)簽。
四、圖書登記:
圖書登記要注意:書名、編號、出版社、單價的登記。
第二篇:農(nóng)家書屋
一、農(nóng)家書屋建設(shè)管理工作
1.統(tǒng)計書屋處所和面積、建設(shè)時間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。
2.統(tǒng)計每天開放時間、每周開放時間和開放時間。
3.統(tǒng)計“三項制度”和“四公開”制度等制度建設(shè)和落實情況。
4.統(tǒng)計書屋組織和開展服務(wù)、閱讀和培訓(xùn)活動等情況。
5.統(tǒng)計配套設(shè)施落實和維護(hù)(含房屋面積和質(zhì)量、書柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等)狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護(hù)情況。
6.統(tǒng)計管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對書屋支持和管理狀況。
7.統(tǒng)計市州和縣區(qū)對書屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進(jìn)狀況(含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實行的制度、舉辦的活動、投入的人財物力以及檢查促進(jìn)的手段等)。
8.出版物補(bǔ)充更新情況(含省財政撥款情況、補(bǔ)充更新資金數(shù)量、采購出版物數(shù)量和方式,市州、縣區(qū)出資補(bǔ)充更新情況等)。
9.公共服務(wù)資源整合管理使用情況。
第三篇:農(nóng)家書屋
文化助民致富,知識就是力量
隨著社會的發(fā)展,國家惠農(nóng)政策的落實,如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場上,坐著休閑的農(nóng)民;寬闊的村道上,奔馳著運輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛;布置得體的舞臺上,音樂戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽,聽的人民如癡如醉;整潔的村子里,嶄新的農(nóng)舍前,各種文化活動開展得紅紅火火,參加的人忘情投入。現(xiàn)在的農(nóng)村,文化活動高潮迭起,四時不斷;農(nóng)民朋友精神振奮,活力四射。充實的精神生活更加點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應(yīng)運而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),國家實施建設(shè)了“農(nóng)家書屋”工程,給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺,受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。
村里的種植戶養(yǎng)殖戶,時常到書屋里來查閱資料,有了書籍的指引,碰上難題再也不用到處求醫(yī)問藥。小張是村里的肉鴿養(yǎng)殖戶,最初飼養(yǎng)靠的是經(jīng)驗,一邊飼養(yǎng)一邊摸索,每逢家禽瘟疫發(fā)作,肉鴿不進(jìn)食,就亂了陣腳,要跑十幾公里路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站求援。農(nóng)家書屋成立后,小張時常到書屋查閱養(yǎng)殖方面的叢書,現(xiàn)在不僅能自己解決各類疑難雜癥,還能時常給其他養(yǎng)殖戶提供幫助。借書最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處:“以前,我養(yǎng)豬動不動就用樹枝抽打,可書上說豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長,我照做了效果還真可以。好幾次,豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費呢!”男的喜歡讀書,女的也不甘落后。過去,村里的女人們忙完了手里的活計,總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今,農(nóng)家書屋則成了她們的好去處,一有空就到農(nóng)家書屋里看書學(xué)習(xí),汲取新知識。有些婦女正是從書屋的報刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務(wù)。
曾幾何時,圖書館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識分子和莘莘學(xué)子們徜徉的地方。在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道。有誰會想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村,走進(jìn)了普通的農(nóng)家,貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室,農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的常客,成了令人羨慕的“文化人”!
第四篇:農(nóng)家書屋
“農(nóng)家書屋”調(diào)查報告
人文科學(xué)系 12漢語言文學(xué)(1)班李碧霞11861201203
3農(nóng)家書屋概況:農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。每一個農(nóng)家書屋原則上可供借閱的實用圖書不少于1000冊,報刊不少于30種,電子音像制品不少于100種(張),具備條件的地區(qū),可增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)圖書、網(wǎng)絡(luò)報紙、網(wǎng)絡(luò)期刊等出版物。農(nóng)家書屋工程按照“政府組織建設(shè),鼓勵社會捐助,農(nóng)民自主管理,創(chuàng)新機(jī)制發(fā)展”的思路組織實施,把各部門、各地區(qū)在農(nóng)村文化建設(shè)中的類似項目結(jié)合起來,相互補(bǔ)充,同步推進(jìn),實現(xiàn)資源整合,同時,廣泛動員社會力量參與,鼓勵國內(nèi)外各界采用多種形式、多種渠道進(jìn)行捐助,農(nóng)家書屋建立之后,將按照農(nóng)民自主管理、自我服務(wù)的模式進(jìn)行管理和運行,具備條件的書屋,政府將鼓勵支持其開展出版物經(jīng)營活動,通過經(jīng)營收入進(jìn)一步支持“農(nóng)家書屋”的良性發(fā)展。工程計劃“十一五”期間在全國建立20萬家農(nóng)家書屋,到2015年基本覆蓋全國的行政村。
我所居住的鎮(zhèn)上至今已建成數(shù)家“農(nóng)家書屋”,在已建成的“農(nóng)家書屋”,每個均配有不少于1500冊、品種不少于500種的圖書,并有一定數(shù)量的報刊、雜志和電子音像制品。“農(nóng)家書屋”用房大多為各行政村(居)委會所有,個別為私有。圖書等出版物由省財政提供經(jīng)費補(bǔ)助、縣文體部門和新華書店采購配送。門牌標(biāo)識等由縣文體部門統(tǒng)一制作并送到各書屋。書柜、閱覽桌、凳子等設(shè)備配置經(jīng)費,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)斥資、縣文體部門撥款補(bǔ)助、村(居)委會也自籌一些解決。“農(nóng)家書屋”對提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾科學(xué)知識,豐富精神文化生活起到了重要作用。
“農(nóng)家書屋”中的圖書種類和數(shù)量:
農(nóng)家書屋中的書目大都與農(nóng)民有關(guān)其中有必備書目:《農(nóng)家書屋》必備用書(全40冊)、《農(nóng)家書屋》工程書系(全30冊)、《最受農(nóng)民喜愛的故事家叢書》(第一輯)(全12冊)、《感動農(nóng)民書系》(全10冊)、《農(nóng)民常識書系》(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——打工生活篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——鄉(xiāng)村文化篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——基礎(chǔ)常識篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)閑娛樂篇(全10冊)天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飯菜篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——和諧新農(nóng)村篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——專家講科普篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飲食常識篇(全10冊)、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——體育運動與健身篇(全10冊)天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)村生活家家樂篇(全10冊),除此之外還有許多其他種類的書供農(nóng)民們閱讀。
“農(nóng)家書屋”存在問題及建議:
一、存在問題
首先是認(rèn)識問題。部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)領(lǐng)導(dǎo)對“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)的重要意義缺乏足夠認(rèn)識,認(rèn)為只是一陣風(fēng),存在消極應(yīng)付思想;
少數(shù)(鎮(zhèn)、街道)對“農(nóng)家書屋”建設(shè)的可行性本身持懷疑態(tài)度,只是迫于上級壓力或出于“作秀”的需要敷衍應(yīng)對。
再來是資金問題。“農(nóng)家書屋”是一項“公益性的文化工程”,建設(shè)時主要由政府投資,建成后由農(nóng)民自我管理。目前,“農(nóng)家書屋”大多靠社會捐助,缺乏資金再投入,因此難以長久維持。
最后是質(zhì)量問題。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)急于求成,建成的“農(nóng)家書屋”硬件沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),加上后期投入不足,管理和服務(wù)也難以跟進(jìn)。主要表現(xiàn)為:書籍少而過時,相當(dāng)一部分村的書屋只是掛了個牌子,里面藏書很少,即使有,也是早已過時的書,對村民缺乏吸引力;管理不規(guī)范,大部分書屋設(shè)在村部,由村干部代管,不少村沒有圖書借閱登記制度,圖書流失嚴(yán)重;借閱難,村干部工作忙,村民想借書很難找到人,有的村的干部不重視書屋,即便有一些書也是束之高閣,不與村民見面。因此“農(nóng)家書屋”的作用沒能得到充分發(fā)揮。
三、建議
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。把“農(nóng)家書屋”工程列為政府為民辦實事之一,納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,并作為評價地方政府工作實績的重要內(nèi)容。成立“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并在今后工程實施過程中給予“農(nóng)家書屋”工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員編制和工作經(jīng)費的支持。各級財政及有關(guān)部門也要高度重視,積極配合,為“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)提供有力支持。
2、科學(xué)布局。目前,我縣農(nóng)村大多數(shù)年輕人在外打工,在家的只是一些文化水平比較低的老年人和兒童,到書屋借閱的人很少。許
多鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和村(居)認(rèn)為,“農(nóng)民書屋”工程建設(shè)愿望是好的,但他們的確沒有人力、物力、財力來建好、管好、用好書屋,因此“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)不宜全面推開,要做到合理布局,選擇一些條件好的村落,建設(shè)一批典型、示范性的書屋,集中有限的精力財力,有重點有目的地進(jìn)行長期性、連續(xù)性的扶持和管理上的指導(dǎo),確保其圖書規(guī)模質(zhì)量與時俱進(jìn)、發(fā)揮效益。
3、管好書屋。一是要配好書屋管理人員。采取“以錢養(yǎng)事”的模式,政府“買單”,一個“農(nóng)家書屋”選聘一名管理員,以合同方式加強(qiáng)對管理員的管理。搞好聘用的管理員的崗前培訓(xùn),使之具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。二是要建立滾動管理機(jī)制。對已驗收合格的“農(nóng)家書屋”,要以縣級文體部門為主,實行一一考核的方式加強(qiáng)管理。考核合格的,繼續(xù)加大扶持力度。同時每年按整個書屋建設(shè)規(guī)模的一定比例給予書籍報刊更新費用。對考核不合格的予以摘牌,取消每書屋更新費用。
4、用好書屋。首先,各級組織要高度重視“農(nóng)家書屋”,把“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程切實納入到整個農(nóng)村建設(shè)的一個重要內(nèi)容,并與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)一同部署,一同考核;其次,建好“農(nóng)家書屋”,讓群眾有書可讀;最后,要開展活學(xué)活用的典型評比,引導(dǎo)全社會把讀書作為一種時尚和榮譽(yù)。
第五篇:農(nóng)家書屋
百里鄉(xiāng)“農(nóng)家書屋”建設(shè)匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
實施農(nóng)家書屋工程是一項利國利民的惠民工程、民心工程、德政工程,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。政府將農(nóng)家書屋工程作為頭號工程來抓,作為服務(wù)大局、落實建設(shè)社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實事來辦。我們以提高圖書利用率為目標(biāo),以方便群眾為原則,增強(qiáng)農(nóng)民的文化素質(zhì),為科學(xué)種植提供良好的基礎(chǔ)保證,最終使農(nóng)民在文化和農(nóng)業(yè)上做到雙豐收。
近年來,我鄉(xiāng)在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,堅持把文化工作作為社會主義精神文明建設(shè)的突破口,以文化共享工程、農(nóng)家書屋為抓手,有力促進(jìn)了物質(zhì)文明和精神文明的相互促進(jìn)共同發(fā)展,農(nóng)家書屋工程開展以來,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,精心組織,積極安排,扎實推進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋工程建設(shè),現(xiàn)將具體情況匯報如下。
一、農(nóng)家書屋建設(shè)狀況
我鄉(xiāng)共有19個行政村。2008年3月—6月建成首批農(nóng)家書屋共計5個,分別為:古城村、石塘村、蒙家莊村、崖灣村、柴朝村。2009年4月—7月建成第二批農(nóng)家書屋共8處,為梨園村、二聯(lián)村、路家溝村、楊新莊村、新集村、川口村、觀音村、李家坡村。2010年初步擬建剩余6個村的農(nóng)家書屋,分別是太明溝村、上李村、稔溝村、曹家溝村、嚴(yán)家溝村、蘆子集村。
二、科學(xué)管理,以創(chuàng)新的方法建設(shè)運行好農(nóng)家書屋
農(nóng)家書屋工程包括農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用四個方面,四者缺一不可。我們認(rèn)為,建設(shè)好是前提,管理好是關(guān)鍵,維護(hù)好是重點,使用好是目的。按照這個思路,我們村在農(nóng)家書屋各項工作中,注重細(xì)節(jié),力求創(chuàng)新,科學(xué)管理,追求實效。
首先是在書屋開放時間上,我們堅持以人為本,按對象靈活設(shè)臵。我們針對大眾,尤其考慮到農(nóng)村大都白天下地干活或外出打小工晚飯后才有時間的實際情況,把借閱時間固定為夏季每天20:00-21:00,冬季19:00-20:00,大大方便了群眾的讀書。
其次是在制度操作上,農(nóng)家書屋的主、輔圖書管理員都經(jīng)過統(tǒng)一科學(xué)化培訓(xùn),在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴(yán)格按照要求,除了做到農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認(rèn)真核對、接受、登記、制度上墻、免費借閱,還把所有圖書信息進(jìn)行電腦錄入存檔,打印成冊,為實現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化管理打好基礎(chǔ)。
再次是在管理措施上,為保證通過“農(nóng)家書屋”這個載體更好的開展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù),多視角醒目粘貼了書籍分類標(biāo)識,就連桌椅、書柜、報欄位臵等不起眼的細(xì)節(jié)我們都參照大型圖書館的功能分區(qū)精心設(shè)計,用心擺放;我們還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動性和創(chuàng)造性,聽取他們對農(nóng)家書屋的管理和維護(hù)以及對出版物需求的意見;建立監(jiān)督獎勵等一系列創(chuàng)新機(jī)制,為保證圖書不被損毀和丟失,采取從娃娃抓起,培養(yǎng)“護(hù)書小天使”,達(dá)到讓孩子們自我約束,為大人樹立榜樣,并監(jiān)督家人愛書護(hù)書的目的。在創(chuàng)新管理措施上,采取“大統(tǒng)一小靈活”的辦法,“大統(tǒng)一”就是農(nóng)家書屋與學(xué)校圖書管理員的管理制度統(tǒng)一,并且統(tǒng)一資源共享,形成特有的主輔管理模式 ;“小靈活”就是針對老師和學(xué)生群體,放權(quán)給學(xué)校,由學(xué)校自由支配靈活掌握。這樣,兩個主輔圖書管理員之間既有分工又有配合,有效地促進(jìn)了圖書的科學(xué)化管理。
最后是在圖書流通上,采取定期開展互通有無的書籍互換方式,為此,與農(nóng)家書屋圖書管理員一起協(xié)商制定相同的借書規(guī)定,還制定了如采取免費借閱,免費辦理借書證,書籍丟失處相同罰金額度等統(tǒng)一的管理制度,甚至細(xì)到一起購買同規(guī)格的標(biāo)簽,記錄備用本及刻制大小、樣式都一致的書屋管理章和污損章。這樣不同村的農(nóng)家書屋就可以定期交換流通自己沒有的書籍,擴(kuò)大圖書流通領(lǐng)域,達(dá)到資源共享,發(fā)揮出更大作用。
三、注重實效,努力推動“兩個文明”雙豐收,構(gòu)建和諧新農(nóng)村
這次“農(nóng)家書屋”的建立,點燃了農(nóng)民讀書、用書、學(xué)習(xí)文化知識的熱情,進(jìn)一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活,改善了農(nóng)村文化壞境,對提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新農(nóng)村件事將會起到很大的推動作用。我們會真心這次機(jī)遇,充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用,依托農(nóng)家書屋,開展一些形式多樣的文化活動,進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣,提高農(nóng)家書屋的利用率,幫助農(nóng)民通過書本學(xué)到一定技能,通過報刊雜志及時掌握信息,找到更多的致富門路,調(diào)動廣大農(nóng)民朋友讀書用書、科技致富的熱情,把書屋實實在在的打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的學(xué)校;與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來,似農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方正政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層
黨的建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長,為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利用健康成長的課外讀物,為他們營造一個理想的精神家園。
各位領(lǐng)導(dǎo),我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋建設(shè)工作,雖已初顯成效,但與上級的要求、與人民群眾的現(xiàn)實需求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵谝院蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M(jìn)一步加大力度,拓寬思路,把上級的要求落到實處,努力營造濃厚的文化氛圍,打造精品工程、亮點工程,提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng),進(jìn)一步改善民風(fēng),努力建設(shè)文明、富裕、和諧的新村莊。