第一篇：圖書(shū)室管理辦法

圖書(shū)室管理辦法

一、目的：

為樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、追求知識(shí)，崇尚科學(xué)、超越自我，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的思想境界，營(yíng)造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分，現(xiàn)在北橋、沙家浜收費(fèi)站各建一

圖書(shū)室。

二、范圍：

本辦法所稱各類圖書(shū)包含紙本數(shù)據(jù)：圖書(shū)、期刊等；無(wú)紙資料：光盤(pán)、磁盤(pán)等各類非書(shū)數(shù)據(jù)。

三、圖書(shū)館開(kāi)放對(duì)象：只供本單位職工使用，不對(duì)外開(kāi)放。

四、借書(shū)證發(fā)放規(guī)定：

1、凡本單位需借閱圖書(shū)的職工，可辦理借書(shū)證一張。

2、借書(shū)證如有遺失者，可重新申請(qǐng)，但需繳納工本費(fèi)五元后補(bǔ)發(fā)。

3、借書(shū)證只限本人使用，不得借予他人使用。

4、職工調(diào)職時(shí)，請(qǐng)將所借圖書(shū)和借書(shū)證繳回圖書(shū)館。

五、借閱規(guī)定:

1、每人每次只可借閱圖書(shū)一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。若未看完可續(xù)借一次。

2、若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書(shū)本還清日開(kāi)始計(jì)算）

3、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí)，借閱者得依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù)：

(一)借閱者自行購(gòu)買原版數(shù)據(jù)或其更新版，不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償。

(二)以購(gòu)回相同書(shū)籍賠償，若因套書(shū)無(wú)法單本購(gòu)買，則買同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償。

(三)外界贈(zèng)送之書(shū)刊、絕版書(shū)等專案簽辦。

(四)損壞輕微，可以修護(hù)復(fù)原者，其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。

六、圖書(shū)管理：

1、高管中心設(shè)圖書(shū)室總管理員一名，負(fù)責(zé)圖書(shū)的購(gòu)買、整理，并有權(quán)根據(jù)需要將圖書(shū)發(fā)放到各收費(fèi)站和在收費(fèi)站之間進(jìn)行調(diào)劑，負(fù)責(zé)對(duì)收費(fèi)站圖書(shū)室的監(jiān)督檢查。

2、各收費(fèi)站由辦公室負(fù)責(zé)圖書(shū)室的日常管理。制訂本站圖書(shū)室管理辦法，作為站務(wù)管理規(guī)定的組成部分，并納入收費(fèi)站考核。

3、根據(jù)自愿原則選拔圖書(shū)管理員若干，利用業(yè)務(wù)時(shí)間管理圖書(shū)室，作為考核加分項(xiàng)。

4、高管中心設(shè)電子圖書(shū)管理程序?qū)D書(shū)進(jìn)行管理（目前使用單機(jī)版，條件成熟后將采用網(wǎng)絡(luò)版）。收費(fèi)站圖書(shū)室每周將圖書(shū)出借情況傳真上報(bào)至高管中心，由高管中心負(fù)責(zé)登記。

七、圖書(shū)閱覽室入室規(guī)則：

1、保持館內(nèi)安靜，嚴(yán)禁喧嘩、嬉鬧、起哄，走路腳步要輕。

2、講究文明禮貌，衣著要整齊，禁止穿拖鞋、背心進(jìn)館，違者謝絕入館。

3、保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、扔紙屑、果皮及其他雜物；館內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食。

4、愛(ài)護(hù)公物，不得污損墻壁，嚴(yán)禁在桌、椅、書(shū)架等用具上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，違者按情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或經(jīng)濟(jì)處罰。

5、入館者不得攜帶書(shū)包、提袋、書(shū)刊、資料夾入館。

6、閱讀完畢后，請(qǐng)將書(shū)籍放回書(shū)叉的位置上，并擺放整齊。

八、保護(hù)書(shū)籍：

1、用書(shū)簽夾住閱覽的頁(yè)次，不可折頁(yè)、不可做記號(hào)

2、借閱之圖書(shū)不可亂畫(huà)或撕毀。

3、看書(shū)時(shí)應(yīng)將書(shū)平放在桌上，輕輕的翻頁(yè)。

九、圖書(shū)交流及捐贈(zèng)好范文版權(quán)所有

1、對(duì)于本人藏書(shū)倡導(dǎo)以交流形式與人分享，提供圖書(shū)交流的，可借閱二本圖書(shū)，并隨時(shí)可提出收回本人藏書(shū)，圖書(shū)室立即盡快收回圖書(shū)，歸還書(shū)主。

2、鼓勵(lì)捐贈(zèng)閑置圖書(shū)，捐贈(zèng)圖書(shū)優(yōu)先歸入本收費(fèi)站圖書(shū)室，高管中心將根據(jù)所贈(zèng)圖書(shū)價(jià)值進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

3、優(yōu)先錄用捐贈(zèng)及交流圖書(shū)者為圖書(shū)室管理員。

十、本辦法自發(fā)布之日起施行，高管中心負(fù)責(zé)對(duì)本辦法的修訂和解釋。

第二篇：圖書(shū)室管理辦法

圖書(shū)室管理辦法

一、目的：為規(guī)范圖書(shū)室的管理，充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，特制定本辦法。

二、適用范圍：凡在本公司工作的在職員工，均可到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。

三、管理內(nèi)容：

（一）圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間：

周一至周六：18：00-22：00 周日：09：00-22：00

（二）借書(shū)規(guī)則：

1.員工憑本人廠證借書(shū)(入職未滿7天的員工只可在圖書(shū)室內(nèi)借閱)，每人每次限借一本，借期為一個(gè)月。

2.圖書(shū)室出借圖書(shū)以普通圖書(shū)為限，珍藏本及工具書(shū)請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)室內(nèi)閱覽，一般情況下不予外借。

3.按規(guī)定時(shí)間借、還圖書(shū)，到期不還，需辦理續(xù)借手續(xù)。未辦理續(xù)借手續(xù)逾期又未歸還的，按每逾期一天扣滯還費(fèi)1元。

4.必須愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如發(fā)現(xiàn)污損，遺失圖書(shū)者，按書(shū)價(jià)的二倍賠償。

5.員工應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如人為污染、破損，除按圖書(shū)室規(guī)定負(fù)責(zé)賠償外，視情節(jié)輕重報(bào)人力行政部處理。

6.員工在請(qǐng)長(zhǎng)假前應(yīng)主動(dòng)歸還所借圖書(shū)。

7.員工離職時(shí)須將所借圖書(shū)全部還清，否則不予辦理離職手續(xù)。

（三）圖書(shū)借閱流程及指引

1.借書(shū)人在圖書(shū)室自行選擇欲借圖書(shū)或雜志，并檢查圖書(shū)是否干凈、完整，如有異常須及時(shí)向圖書(shū)管理員說(shuō)明，加蓋管理印章以證實(shí)及免除本人責(zé)任； 2.借書(shū)人向圖書(shū)管理員出示本人廠證及所借圖書(shū)、雜志； 3.圖書(shū)管理員核對(duì)證件、檢查圖書(shū)；

4.圖書(shū)管理員在借書(shū)人借閱記錄表上登記所借圖書(shū)代號(hào)、書(shū)名、借書(shū)日期、到期時(shí)間； 5.借書(shū)人查收證件、圖書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)室。

6.借書(shū)人在指定的還書(shū)日期前歸還所借圖書(shū)，如須續(xù)借要在到期之日前到圖書(shū)管理員處辦理續(xù)借手續(xù)，借閱手續(xù)相同。

（四）圖書(shū)室閱覽規(guī)則

1.圖書(shū)室內(nèi)所陳放的雜志、報(bào)紙合編本等，如屬當(dāng)月新到的，則僅供在室內(nèi)閱覽，概不外借；如屬上月及以前的，可憑廠證一次借閱一本，每次借閱期限為一周。2.未辦理借閱手續(xù)的，員工不準(zhǔn)把報(bào)紙、書(shū)刊帶出圖書(shū)室。3.不準(zhǔn)帶包和私人圖書(shū)、雜志、報(bào)紙進(jìn)入圖書(shū)室。

4.自由取閱圖書(shū)、雜志時(shí)要講文明，一次只取一本，看后放回原處，不得同時(shí)取用多本圖書(shū)或雜志。

5.借書(shū)時(shí)要服從圖書(shū)管理人員的管理，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)大聲喧嘩、嬉笑。6.保持清潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔紙屑。

7.愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜書(shū)報(bào)雜志。不論有意無(wú)意，凡撕破、涂寫(xiě)、剪裁、撕毀雜志者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)和罰款處理。

（五）圖書(shū)采編管理

1.人力行政部每制訂藏書(shū)規(guī)劃，經(jīng)常征詢各部門(mén)對(duì)圖書(shū)資料使用的要求，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)提出圖書(shū)資料征訂的建議。

2.新書(shū)購(gòu)進(jìn)后，及時(shí)對(duì)圖書(shū)驗(yàn)收入庫(kù)，做到訂購(gòu)數(shù)、入庫(kù)數(shù)、金額數(shù)三符合。3.人力行政部負(fù)責(zé)保管入庫(kù)單據(jù)憑證，建立入庫(kù)圖書(shū)帳冊(cè)。

4.圖書(shū)管理員按公司圖書(shū)分類法對(duì)購(gòu)進(jìn)新書(shū)進(jìn)行編目，要求分類準(zhǔn)確，編目無(wú)誤。5.新購(gòu)圖書(shū)在一周內(nèi)編目上架，并及時(shí)向廠員工提供新書(shū)目錄。

（六）圖書(shū)維護(hù)保養(yǎng)管理

1.圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)保持書(shū)報(bào)的整潔、整齊，如發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)裝訂、裱糊，并加蓋圖書(shū)室印章。

2.按規(guī)定做到八防，即防塵、防潮、防光、防火、防霉、防蟲(chóng)、防鼠、防盜。3.因管理不善，造成圖書(shū)損壞、丟失，圖書(shū)管理人員須承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。4.做好圖書(shū)的保護(hù)修補(bǔ)與損壞圖書(shū)的登記工作，并提交人力行政部處理。5.及時(shí)補(bǔ)加圖書(shū)借閱記錄卡，修復(fù)圖書(shū)條碼。

6.注意收藏本公司出版的刊物、資料及教案，同時(shí)要有計(jì)劃地剔出多余、陳舊的書(shū)刊資料。

7.要注意保持重要書(shū)刊資料的完整性和連續(xù)性。

（七）圖書(shū)賠償辦法

員工所借圖書(shū)出現(xiàn)污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等情況的，應(yīng)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其他圖書(shū)抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書(shū)的，不論新舊圖書(shū)以原價(jià)加倍賠償。具體細(xì)則為：

1.一般中文、外文圖書(shū)按原價(jià)兩倍賠償。

2.成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)（如上、下冊(cè)書(shū)遺失其中一冊(cè)，多卷書(shū)遺失其中一卷）應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償，余下各卷不給賠償人。

3.遺失珍貴圖書(shū)資料、工具書(shū)，視具體情況賠償三到五倍。

4.讀者所借圖書(shū)如有遺失，應(yīng)在一周內(nèi)向圖書(shū)管理員申報(bào)，并在一個(gè)月內(nèi)辦理完賠償手續(xù)（申報(bào)后逾期未還的不征收?qǐng)D書(shū)滯還費(fèi)）；如在一個(gè)月內(nèi)未辦理完賠償手續(xù)的，將暫停借閱，圖書(shū)管理員通知財(cái)務(wù)部從員工工資中扣除相關(guān)費(fèi)用后方可繼續(xù)借閱。5.圖書(shū)資料逾期一個(gè)月，經(jīng)過(guò)催促但仍未歸還者，按上述遺失規(guī)定處理。

6.如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書(shū)、雜志、報(bào)紙者，除追回原書(shū)外，責(zé)令其檢討，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，按公司相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（八）圖書(shū)報(bào)損管理

1.圖書(shū)管理人員對(duì)圖書(shū)資料至少每月盤(pán)點(diǎn)、清理一次，及時(shí)了解圖書(shū)存儲(chǔ)狀況。2.圖書(shū)管理人員負(fù)責(zé)健全帳冊(cè)登記和卡片的目錄，做到書(shū)卡、書(shū)刊和書(shū)帳相符。3.由于自然災(zāi)害等非責(zé)任事故造成的涂污和損壞，確系無(wú)法修補(bǔ)的，可申請(qǐng)報(bào)損。4.由于保管不善造成圖書(shū)資料丟失或損壞的，應(yīng)追究圖書(shū)保管員的責(zé)任。

5.圖書(shū)報(bào)損時(shí)，必須填寫(xiě)圖書(shū)減損憑單，嚴(yán)格執(zhí)行審核手續(xù)和相應(yīng)的注銷手續(xù)，經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審核、總經(jīng)理審批后及時(shí)進(jìn)行圖書(shū)帳目的更改。

四、本制度由人國(guó)行政部負(fù)責(zé)解釋及修訂。

五、本制度自發(fā)布之日起生效執(zhí)行。

第三篇：公司圖書(shū)室書(shū)籍管理辦法

公司圖書(shū)室書(shū)籍管理規(guī)定

第一章總則

第一條為規(guī)范公司圖書(shū)管理工作，特制訂本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所稱圖書(shū)是指公司為滿足各部門(mén)工作需要而購(gòu)置的圖書(shū)資料，包括各類管理書(shū)、期刊、雜志及相關(guān)學(xué)術(shù)著作等。

第三條圖書(shū)室資源僅供公司員工使用。

第四條 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間為周一至周六中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分。

第二章書(shū)刊資料借閱管理

第五條借書(shū)時(shí)，員工須在《圖書(shū)借閱表》中進(jìn)行借閱登記。

第六條進(jìn)入圖書(shū)室必須遵守秩序，禁止喧嘩、打鬧，保持肅靜，保持衛(wèi)生，禁止隨地吐痰及亂扔紙屑。

第七條不準(zhǔn)在閱覽室墻壁、桌椅上刻畫(huà)、粘貼、涂寫(xiě)。閱覽桌等不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)，離開(kāi)閱覽室時(shí)，請(qǐng)將椅子排放整齊。

第八條 不準(zhǔn)攜帶提包、書(shū)夾、私人圖書(shū)等入庫(kù)。

第九條 選書(shū)時(shí)注意保持排架順序，閱后放回原處。

第十條 需借圖書(shū)到圖書(shū)管理員處辦理借閱手續(xù)，未辦理手續(xù)攜書(shū)走圖書(shū)室，按竊書(shū)處理。還書(shū)時(shí)須持所借書(shū)籍到圖書(shū)管理員處辦理還書(shū)手續(xù)。第十一條 借閱本數(shù)。每位員工限借兩本，書(shū)籍歸還后方可繼續(xù)借閱。第十二條 借閱期限。書(shū)籍一般借期為7天，最長(zhǎng)不超過(guò)30天。第十三條 借閱要求。

(一)所借書(shū)刊到期仍需繼續(xù)使用者，如無(wú)人預(yù)約，則可續(xù)借一次，期限參考第十二條。在續(xù)借期內(nèi)如圖書(shū)室需要可隨時(shí)催回。

(二)借閱書(shū)刊資料時(shí)，應(yīng)當(dāng)面詳細(xì)檢查，如發(fā)現(xiàn)有圈畫(huà)、批注、撕頁(yè)、污損等現(xiàn)象，及時(shí)向管理人員聲明，由管理人員做出標(biāo)記，否則，歸還時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，由借閱者負(fù)責(zé)。

(三)所借書(shū)刊，超期30天以上未歸還者，停止借閱，并按公司規(guī)定予以處理。

第三章違反借閱規(guī)定的處理

第十四條 遺失書(shū)刊賠償

（一）遺失圖書(shū)、期刊，可以在7天內(nèi)購(gòu)置同樣版本的新書(shū)賠償。

（二）丟失的書(shū)刊無(wú)法購(gòu)得新書(shū)，需按書(shū)籍的價(jià)格一倍進(jìn)行賠償：

（三）讀者賠償后，如在30天內(nèi)找回原書(shū)刊的，可持賠款收據(jù)來(lái)館辦理退款。

第十五條 損壞書(shū)刊賠償

（一）圖書(shū)是公司的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)精心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不得出現(xiàn)批點(diǎn)、涂寫(xiě)、撕毀、拆裝、污損等情況，若出現(xiàn)以上情況，借閱者按書(shū)籍的價(jià)格給予賠償，并視情節(jié)嚴(yán)重情況給予處理。

1、用筆勾劃、批點(diǎn)等；

2、有墨跡、油漬、水漬、熏烤的；

3、有對(duì)圖書(shū)撕角、撕頁(yè)、污損、毀壞圖書(shū)編碼情況的。

第十六條竊書(shū)處理

偷竊書(shū)刊，“調(diào)包”還書(shū)，以次充好，一律按竊書(shū)做如下處理：

（一）處以被竊圖書(shū)總價(jià)5倍以上的賠償款并予以通報(bào)批評(píng)。

（二）停止借閱半年。

第十七條圖書(shū)室紀(jì)律規(guī)定

（一）圖書(shū)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，造成損失者，行為人應(yīng)負(fù)全部的責(zé)任。

（二）凡在圖書(shū)室內(nèi)吃零食，隨地吐痰、亂扔紙屑者，視情節(jié)輕重給予處理。

（三）要愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁在桌椅、墻壁、門(mén)窗等上亂刻、亂寫(xiě)、亂劃、污臟、損壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視公物被損壞程度予以賠償。

第四章 附則

第十八條 本規(guī)定由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第十九條 本規(guī)定自公布之日起施行。

株洲雙龍實(shí)業(yè)有限公司

2011年5月6日

第四篇：圖書(shū)室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開(kāi)放管理辦法

圖書(shū)室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開(kāi)放管理辦法

一、圖書(shū)室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開(kāi)放開(kāi)放時(shí)間

為了滿足社區(qū)群眾周末查閱資料的需要，豐富社區(qū)群眾文化生活，學(xué)校決定周六為社區(qū)群眾開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，具體開(kāi)放時(shí)間如下：

1、每周六上午 8:00——11:30。

2、國(guó)家法定節(jié)假日開(kāi)放時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

二、開(kāi)放地點(diǎn)

東夏初中圖書(shū)室、閱覽室（教學(xué)樓四樓）

三、圖書(shū)館管理規(guī)定

1、愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不準(zhǔn)標(biāo)劃、污損、撕頁(yè)和丟失。否則按違章處理，并照價(jià)賠償。

2、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不在閱覽室閑聊、睡覺(jué)。

3、保持室內(nèi)肅靜整潔，不得朗誦、談話、吃飯、吃零食以及隨地吐痰和亂扔紙屑等。

4、要愛(ài)護(hù)公物。室內(nèi)的設(shè)備，不得任意挪用，損壞者要進(jìn)行賠償。

5、遵守館章館規(guī)，服從工作人員管理，自尊自愛(ài)，人人遵守文明公約。

四、閱覽室管理規(guī)定

1、閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)吃飯、吃零食或進(jìn)行其他有害、污損電腦的行為，必須保證。閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)帶入無(wú)關(guān)物品，不準(zhǔn)睡覺(jué)休息；

3、電子閱覽室內(nèi)個(gè)人不得隨便帶移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備拷貝或拷入文件。

4、社區(qū)群眾操作時(shí)，有意損壞時(shí)，要按原價(jià)包賠。

5、電子閱覽室是為社區(qū)群眾提供的基于Internet、校園網(wǎng)的瀏覽、資料查閱等服務(wù)。

6、進(jìn)入電子閱覽室的社區(qū)群眾必須服從電子閱覽室管理人員的管理。

7、使用電子閱覽設(shè)備的社區(qū)群眾要愛(ài)護(hù)設(shè)備，正確使用設(shè)備，不得自行安裝和卸載計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)。

8、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)向電子閱覽室管理人員申請(qǐng)維修，不得自行處理。

第五篇：圖書(shū)室

圖書(shū)室工作總結(jié)

我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)室的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)室建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書(shū)室工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類評(píng)比和各類讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。

二、保證經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了圖書(shū)室、閱覽室。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

（2）競(jìng)賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

（3）追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的？學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈??應(yīng)有盡有，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。

（4）美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。（5）學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。

4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

（1）精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

對(duì)于“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計(jì)劃，各年段制訂分計(jì)劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國(guó)故事”等，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)

在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記，或摘錄好詞好句，寫(xiě)心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。各類讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

學(xué)校還做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用，讓我們?nèi)w師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！