第一篇：圖書室各種制度

上社小學圖書管理員工作職責

1、樹立為教學服務，為師生服務的思想。按時開放圖書室、閱覽 室，努力做好圖書管理工作。

2、嚴格執行圖書室、閱覽室的規章制度。

3、認真做好圖書分類歸櫥，建立卡片，貼上標簽，按書號順序陳列。作到一目了然，便于查找。

4、根據各科教學需要和青少年特點，有計劃有步驟地充實和更新圖書，改善閱覽條件。

5、及時搞好新書分類編目，盡快推薦師生借閱。

6、根據學生的興趣愛好和閱讀傾向，配合學校的宣傳教育工作，做好書報展覽、資料剪貼、圖片陳列、書評、新書介紹等工作，指導學生課外閱讀。

7、及時做好學校報刊的訂閱收發。

8、做好教本、教參、練習和復習資料的訂購和分發工作。

9、隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，努力修補損壞的書籍雜志。

10、教育學生遵守紀律，排隊借書，保持圖書室的安靜。

13、閱覽室和書庫，沒天打掃一次，注意通風和防止書籍霉蛀。

14、每期結束，進行一次盤店，并將情況向領導作一次口頭或書面報告。

11、接受并完成學校教給的其他工作任務。上社小學圖書資料借閱制度

為了加強圖書室管理，有效發揮學校圖書資源的作用，形成良好的圖書流通秩序，培養師生“好讀書、讀好書”的閱讀習慣。使學校圖書更好地為教學服務，發揮圖書在教學中的作用，特制定本制度。

一、借書范圍

1、圖書室的圖書未作特殊規定的所有圖書均可借閱。

2、內部圖書，資料，工具書，報紙均在圖書室查閱。

二、借書要求及期限

1、凡本校教職工，每人每次暫借兩本，借期一月。

2、學生借書每人每次限借一本，借期不超過一周3、借書必須辦理相關登記簽字手續，到期必須歸還，若到期不還者，停止借書權。

4、班級借書，由班主任登記簽字辦理手續，班主任負責，每次限借30本，若有污損、遺失等由班主任按相關規定賠償。借期不超過兩周。

5、學生借書時每次限四人進入室內選書，保持安靜，選好登記后其他四人方可進入室內選書，其他同學在門外排隊等候依次選書登記。不服從圖書館理員安排的，有權不給辦理借閱手續。

6、學生入室挑選圖書時務必保持書架上其他書籍的整齊擺放，不得弄亂書架上的其他圖書

7、圖書室內不準吃零食、不準隨地吐痰、不亂丟果皮、紙屑。

三、借還書辦法

1、本校職工借書，先登記，辦好借書手續后方可選借。下次再借，必須先還后借。

2、讀者還書時先檢查所借書是否有污染、破損、缺頁等；須經管理人員驗證處理后方可借出，還書時發現以上情況均由借書人負責。

3、讀者若因調離或轉學離校時，離校之前必須還清圖書，否則，不予辦理離校手續。

四、圖書室開放時間

1、每周星期一——星期四課外活動時間面向讀者開放和辦理借還書手續。

2、放假前必須將所有借出圖書歸還圖書室。

五、賠償辦法：

1、工具書、資料書、經典名著等書籍，若有損壞，首先是還其原書；若有遺失按定價賠償。

2、一般圖書，若有損壞視其程度照價賠償，若遺失按定價賠償。

3如果發現偷書者，一律處理，按該書的五倍至十倍罰款，并全校通告批評。

六、室內要求

進入圖書室，愛護公物，講究衛生，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，不吸煙。不夾帶圖書出室，若有違反，一經發現，罰10—30元用于購買圖書。

七、本規則如有未盡之處，讀者可向管理人員提出建議，以使修改時參考。

上社小學圖書損壞丟失賠償制度

為切實加強學校圖書固定資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，同時引導師生愛護書籍的習慣，特制定以下規定：

一、凡向本室借閱的圖書、期刊等資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上應以同版本的書賠償，否則由遺失者去校財務處按以下標準付款賠償，方可憑收據注銷借書記錄。

1、一般圖書按現價賠償；工具書按現價賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的2倍賠償。

2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現行價賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重，影響圖書內容完整及使用、保存，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二大點規定處理。

2、污損或損毀圖書封面，污損書刊內容，一照價賠償。

四、凡按原版本圖書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版本圖書，損壞圖書歸圖書館（室）所有。

五、若故意污損圖書者，除按本制度賠償外，視其具體情況進一步批評教育處理。

六、讀者遺失書刊或污損書刊未賠償前暫停圖書借閱。

七、讀者借閱書刊資料時，應仔細檢查所借書刊資料情況，如有污損，應即聲明，否則應由讀者負責

八、學生的賠償制度落實由班主任負責，教師賠償制度由總務處負責。

上社小學閱覽室管理制度

一、本閱覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可入室閱讀。

二、讀者入室閱讀須將書包放在室外，不得攜帶入室。

三、本閱覽室實行開架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閱畢放回原處，不得亂插亂放。

四、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，并辦理借閱手續后方可攜帶室外借期不超過3天。

五、為保持閱覽室安靜的閱讀環境及清潔衛生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食等。

六、讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

七、讀者要愛護書刊，不得在書刊上涂寫、圈點、卷折不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

八、管理人員待讀者要主動熱情，提供咨詢，讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

九、閱覽室開放時間為每周一至四下午

第二篇：圖書室制度

圖書借閱制度

一、教職工借閱圖書、資料制度：

1、圖書室、閱覽室的書籍報刊，只限本校教職工借閱。外單位如需借閱、查閱資料，必須經校長批準。

2、圖書管理員必須做好借閱記錄。

3、對本校教職工開放圖書。每人最多一次借閱2本，借閱周期為一個月，必要時可以續借。不得長期占用圖書，影響圖書流通。

4、損壞、丟失圖書的，按照賠償制度賠償。

5、調離人員必須先還清圖書，方可辦理離校手續。

二、學生借書制度：

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還者給予批評教育，性質較重者停止借閱。

3、學生轉學、休學或畢業時，必須辦理清還手續，然后離校。

4、愛護圖書，人人有責。不得在圖書上寫字、劃線、批注、折疊書角或撕毀書頁，借書前請自行檢查書籍是否完好，如發現有圈、折、劃等任何損壞現象，應告知圖書管理員，雙方備錄，否則還書時一經發現，且未經備錄，將視情節輕重予以賠償。

5、損壞、丟失圖書的，按照賠償制度賠償。

6、學生借書必須服從管理員管理，排隊有序的借書。

閱覽室規則

一、閱覽室均實行開架閱覽，凡本院師生，在開館時間內，均 可憑借閱證直接選取自己需要的書刊，在室內閱覽。

二、每次選取書刊時，必須正確使用代書板，以便書刊準確歸位。

三、選取書刊時，每人每次只準選取一冊，不準多占書刊。閱后放回原位，不準亂放。

四、讀者對報刊應加以愛護，如發生以下損壞現象，則按罰款處理。

（一）請勿勾畫、圈點、批注、污損。請勿將書刊攜出室外。違者罰款。

（二）讀者選取書刊時，須自己檢查書刊內有無裁剪、撕頁、污損、勾劃等問題，如發現以上問題，應及時向工作人員聲明，加蓋檢查注記，否則由本人賠償。

（三）愛護室內設施，保持良好學習環境，嚴禁破壞桌椅，違者按公物原價加倍賠償。不準在桌面上寫畫，座椅輕拉輕放，不準用任何物件占用座位，要進行批評教育。

五、嚴禁用衣物裹帶書籍出館，違者罰款。

六、在閱覽室內，禁止隨地吐痰和亂扔贓物等。

七、保持室內安靜、整潔、共同營造良好的閱覽環境。

八、發現異常現象，請立即報告管理人員，協助做好安全保衛工作。

圖書管理人員崗位職責

一、熱心為師生服務，為教育教學一線服務。做到態度和藹、耐心、服務周到，刻苦鉆研業務，掌握好圖書管理知識和技能。

二、制定每學期圖書工作計劃，嚴格執行《借閱規則》及《賠償制度》。

三、根據形勢的發展，不斷做好圖書的清理和更新工作，提供教工閱覽室內報刊雜志，資料的預訂要求。新書到校，要在一周內做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規范化，科學化。

四、做好新書的借閱工作。新書整理完畢，立即投入流通，不得無故積壓。積極利用板報等多種形式，向師生做好新書的介紹推薦工作。做好新書介紹和讀書心得交流工作，圖書櫥窗布置的內容，每月更換一次。

六、指導學生開展讀書活動，期末組織一次讀書心得交流活動，每學期舉行一次讀書知識講座。

七、認真做好每天的圖書出借工作和學生的閱覽工作。

八、保持室內整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次，做到窗明幾凈。

學校圖書室管理制度

一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。

四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

六、遺失書刊，按照賠償制度賠償。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。

七、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

九、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關手續。

圖書損失、損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制以下規定：

一、凡向本館借閱的圖書、雜志資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷書記錄。

1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的十倍賠償。

2、成卷多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存，就購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損毀圖書封面，一般圖書賠償壹元、精裝本圖書賠裝訂費叁元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20％――60％賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書室處理。

五、讀者履行賠償手續后，事后能找回原書無污損，可持收據去

校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章前暫停圖書借閱。

第三篇：圖書室制度

目錄

駝峰學校九年制學校圖書室管理制度-----------------1 圖書室工作人員職責-----------------------------2 駝峰學校九年制學校圖書室借閱制度-----------------3 圖書遺失和損壞賠償制度-------------------------4 圖書清點、剔除管理制度-------------------------5

駝峰學校九年制學校圖書室管理制度

為規范學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、學校圖書只限本校師生借閱。

二、圖書管理員要認真學習管理業務知識，及時做好圖書登記、整理和借閱工作，為全校師生提供優質服務。

三、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

四、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，未經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

五、遺失或損壞圖書，一般圖書按原價2倍償，工具書、珍貴文獻按3—5倍賠償，多卷圖書損壞或遺失其中一冊的按成套賠償。

六、凡違反圖書借閱制度者，未處理前停止借書。

七、凡調離本校人員（包括學生畢業、轉學）歸還所借圖書方能辦理離校手續。

八、每學期期末師生歸還全部借書。

駝峰學校九年制學校

圖書室工作人員職責

一、做好圖書登記造冊及分類編號上架工作，填寫好圖書管理的各類統計表格。

二、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱發行工作，并按規定清理思想內容不健康的書刊，防止精神污染。

三、做好圖書和資料的出借工作，把添置的新書和搜集積累的有關教育、教學的參考資料，主動向師生推薦、介紹。提高圖書和資料的流通率，充分發揮圖書資料在教育、教學中的作用。

四、開放覽閱室，協助班主任組織、指導學生開展課外閱讀活動。

五、對師生進行愛護書籍、文明閱覽教育，定期檢查、整理書報、雜志、資料及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理裝訂和保管工作。

六、嚴格執行各項管理制度，制訂如防火、防盜、防塵、防蛀、防霉、防潮措施。

七、定期向校領導匯報圖書、資料管理情況，提出購書計劃，取得他們的支持，搞好管理工作。

八、圖書室工作人員工作變動時，必須妥善辦好交接手續。

駝峰學校九年制學校

駝峰學校圖書室借閱制度

一、開放時間：

每周一、三、四下午課外活動圖書室向外開放。學生可辦理借閱，但周一只還書不辦理外借，周三、周四只外借不辦理還書。

二、借書和還書程序及要求

（一）借書程序：

1.進入閱覽室向圖書管理員問好，憑借書證登記并進入圖書區選書。

2.先看清柜子上標注的書類，找到自己要借的書的書類，然后從該柜子上尋找自己要借的書

3.找到之后輕輕抽取，簡單瀏覽書籍內容，若確定選讀該書，就將其拿上。

4.按上述步驟再選取自己要借的其他書

5.離開圖書館時，在圖書管理員處的借書登記表上登記自己借的書的書名，借書日期，領回借書證,致謝方后可離開。

（二）還書程序：

1、將要還的書、借書證交給圖書管理員登記備錄。

2、拿回借書證，向圖書管理員致謝后離開。

四、愛惜、保管好借閱的書籍，遺失或人為造成書籍嚴重破損，新書要補買，舊書要賠償，遺失或損壞圖書，一般

圖書按現價賠償，工具書、珍貴文獻按3倍賠償，多卷圖書損壞或遺失其中兩冊以上的按成套賠償。

五、必須憑借書證進入圖書室，借閱時保持安靜，注意保持室內衛生，食品、書包不能帶進圖書室。

六、每人每周只能借書、還書一次，每次只能借一本書。借閱時間不超過兩個星期，不能按時還書的需要到圖書管理員處辦理續借。

七、不準私自拿書刊離開圖書室，否則按偷竊論處。

駝峰學校九年制學校

圖書遺失和損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：

一、借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務室付款賠償，憑收據注銷借書記錄。

1、一般圖書按現價賠償；工具書以及使用價值高、不

易購到的書籍，按現價的3倍賠償。

2、成套多卷本圖書，如遺失其中二冊以上則按整套圖書賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝圖書賠裝訂費4元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財室退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

駝峰學校九年制學校

圖書清點、剔除管理制度

隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書室的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:

一、剔除范圍:

1、圖書內容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現實意義的。

4、復本過多的。

5、圖書內容與本館任務不相適應的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

二、剔除的方法：

1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報校領導批準。

4、在財產登記和目錄上予以注銷。

三、處理辦法：

1、組織交換，互通有無。

2、組織調撥，支持基層。

3、組織出售，削價處理

4、報廢。

四、剔除總結：

每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。

駝峰學校九年制學校

第四篇：圖書室各種制度

南街小學圖書室管理制度

為規范學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立圖書設備登記、圖書分類登記和記錄，圖書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規定執行。

三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真做好圖書資料的選購工作，使之結構合理，數量適當，不斷提高學校圖書質量，對于內容陳舊、借閱率低、數量過多和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，大型套書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

六、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于珍貴圖書要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

七、做好圖書室衛生清潔工作，并督促讀者保持室內安靜、秩序。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

九、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

十、教師調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續。

南街小學圖書借閱制度

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

一、師生借閱圖書資料，必須辦理借閱手續，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。學生每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成，資料書籍不外借。

二、學生閱讀課借閱圖書，由管理教師負責辦理借閱手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。

三、學校為教師訂閱的報紙、期刊由圖書室統一管理，各教師閱讀后送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。

四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、報刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。

五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于珍貴圖書要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、如果發現借書不記錄者，嚴肅處理，按該書的五至十倍罰款，并全校通告批評。

閱覽室管理制度

閱覽室是廣大師生讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：

一、閱覽室是讀書的圣地，是求知的搖籃，是文明的場所，應時刻保持安靜、整潔、美觀。

二、進入閱覽室閱讀書刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。

1、每人每次限借一本。

2、報刊閱讀限于閱覽室內，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。

3、確因重要資料復印需要帶出報刊者，應與管理員協商，并辦理借出手續，且必須在一天內歸還。

4、保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩；不能使用外音播放器；移動電話應調至靜音狀態，接聽電話應到室外；搬動桌椅避免發出噪音。

5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。

6、愛護報刊及設施。避免茶水、飲料等污損報刊，污染環境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、設施設備等。

7、閱覽室是集體學習場所，提倡文明閱讀。應保持言行及穿著大方、得體、文雅。

8、對不慎損壞的報刊和設施要勇于承擔過失責任，主動征詢管理員意見，按相關規定予以賠償。

9、對管理員工作有意見可以以適當方式提出，也可以當面反映意見。

三、管理員是閱覽室管理的責任人。有權利和義務負責報刊、設施和環境衛生的管理與維護，制止不良行為。管理員要率先垂范、言傳身教。

1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。

2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續，并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明責任人的，應由管理員負責賠償。

3、管理員要負責日常衛生保潔和每周一次衛生大掃除；管理員要負責閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時追查責任人，并報告修復。

4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關閉門窗、電燈。

5．管理員應及時將新報刊上架，并收存過期報刊。

四、處罰：

1、對于因個人過失而丟失、污損的報刊及損壞的財產，按學校相關規定予以賠償。

2、對故意損壞報刊（含亂涂亂畫，撕下或挖下書本扉頁、內頁者）及破壞財產的，視情節按學校相關規定予以原價的3-5倍賠償。

圖書遺失和損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：

一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。

1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。

2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套書現價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一律按照規定根據圖書定價賠償。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書設備管理制度

為了提高圖書室設備的使用效率，保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。

三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、教研服務，為師生服務。

四、學校藏書量達到生均每人有15～20冊。

五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。

六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、報紙架、借還書工作臺等。

南街小學圖書管理員職責

1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。

2、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，按照學校規劃，有計劃的補充圖書，確保圖書的系統性、完整性，形成合理、科學的藏書體系。新書要及時上架，投入使用。保管好各類圖書、保持圖書完整無損，便于讀者查找。

3、圖書室要向全校師生開放。工作中要文明服務，禮貌待人，主動宣傳新書，嚴格執行借閱制度。

4、按時清理，催還超期不還的圖書，提高藏書利用率并做好破舊圖書的修補、剔除和注銷工作。

5、經常保持圖書室的清潔衛生，做好防蟲、防潮、防盜工作，切實保證圖書的安全和完整。

6、做好學生的輔導工作，向學生推薦適合其閱讀的好書，指導他們閱讀，提高課外閱讀的興趣。

7、加強對圖書、報紙、雜志的科學管理，各類報刊要按時整理、裝訂。

8、服從領導，遵守制度，按時上下班，不遲到、不早退。

9、為了給學生一個優良的讀書環境，每天打掃衛生，確保書刊資料的整潔有序。

10、檔案室要防火、防潮、防盜、防塵、防蛀等工作。

第五篇：圖書室制度

中小學圖書館(室)管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。

二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。

七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

學生閱覽室閱覽規則

一、學生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。

五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規則。

七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。

教師閱覽規則

一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。

二、本室為開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。

三、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內。

四、保持室內清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。

五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。

學生圖書借閱制度

一、學生憑借書證人室借書。

二、學生每人每次限借兩本，限期歸還。

三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

四、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規定給予處罰。

五、開架圖書未辦理借閱手續，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。

六、要遵守借書規則，否則停止借閱。

教師借閱制度

一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準帶人。

二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。

三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規定給予處罰。

四、本校教職工調出或離校必需按規定還書，方可辦理離校手續。

五、要遵守借書規則，否則停止借閱。

書刊損壞賠償制度

一、書刊資料是公共財產。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：

1．一般書刊按定價或加倍賠償；

2．使用價值高的圖書．按原價3倍賠償；

3．珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1．書刊損壞程度輕者，不影響內容完整，按原書刊定價10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；

2．損壞程度嚴重或影響內容完整者，應賠償原書刊；不能賠償原書刊時，月按本制度第二條規定賠償現金。

四、師生借書時如發現圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責。