第一篇：豐鎮市黑圪塔洼小學學校簡介

豐鎮市黑圪塔洼小學簡介 豐鎮市黑圪塔洼小學座落在物豐地美、交通便利、經濟富庶、人杰地靈的豐鎮市官屯堡鄉黑圪塔洼村南側。在校學生146人，其中住校生80人。校舍占地面積76000平方米，建筑面積4200平方米。學校現有教職工60人，學歷合格率為100%，專任教師中高級職稱5人，中級職稱35人，初級職稱20人。

學校始建于1948年，是國家接管的私塾，當時有教學班2個，1-4年級。1958年成立了黑圪塔洼完小，下轄南井、元山、小莊旺等24個村級初小。1962年成立了黑圪塔洼學區，黑圪塔洼、南井、元山為完全小學，其余村為初級小學。1971年文革時期，隨著形勢的要求，學區決定黑圪塔洼學校為1-7年級，其余村都為初級小學。1984年省學區調整了學校布局，從原黑圪塔洼學校、南井學校、孟家營學校撤出6、7年級，成立了黑圪塔洼中學。黑圪塔洼、南井、孟家營等七個行政村均成立了完全小學，其余自然村均為初級小學。

隨著改革開放的逐步深入，在經濟大潮的驅動下，農村人口源源不斷地流入城市，加之計劃生育的卓見成效，生源驟降。而義務教育的形勢如火如荼，催人奮進。為了合理利用教育資源，面向全體學生，促進全面發展，以先進的教育手段提高教育教學質量。前幾年，學校逐步加大了撤校并點力度，先后撤消了原來所來的教學點。2006年9月，由原來條件設施落后的舊校址搬遷到設施齊備、環境優雅的現校址。

豐鎮市黑圪塔洼小學幾經滄桑、幾度發展，在市教育局、鄉黨委和政府的正確領導下，歷任校長勵精圖治，全體師生的共同努力下，黑圪塔洼小學的教育教學質量穩步提高，受到學生、家長、社會的一致好評，我們要總結經驗，開拓創新，構建新的和諧的育人環境，我們堅信豐鎮市黑圪塔洼小學的明天會更加輝煌!

第二篇：豐鎮市黑圪塔洼小學校園文化建設現場會匯報材料

豐鎮市黑圪塔洼小學校園文化建設現場會匯報材料 尊敬的各位領導、與會的各位同志: 大家好!

非常榮幸今天能有機會陪同各位領導和同志們察看我校的校園文化建設工作。請允許我代表豐鎮市黑圪塔洼小學的全體師生對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎！相信各位今天的參觀一定是輕松而愉快的。歡迎大家多提寶貴意見。

首先，我向大家介紹一下學校的基本情況：

豐鎮市黑圪塔洼小學座落在物豐地美、交通便利、經濟富庶、人杰地靈的豐鎮市官屯堡鄉黑圪塔洼村南側。在校學生146人，其中住校生80人。校舍占地面積76000平方米，建筑面積4200平方米。學校現有教職工60人，學歷合格率為100%，專任教師中高級職稱5人，中級職稱35人，初級職稱20人。

學校始建于1948年，是國家接管的私塾，當時有教學班2個，1-4年級。1958年成立了黑圪塔洼完小，下轄南井、元山、小莊旺等24個村級初小。1962年成立了黑圪塔洼學區，黑圪塔洼、南井、元山為完全小學，其余村為初級小學。1971年文革時期，隨著形勢的要求，學區決定黑圪塔洼學校為1-7年級，其余村都為初級小學。1984年省學區調整了學校布局，從原黑圪塔洼學校、南井學校、孟家營學校撤出6、7年級，成立了黑圪塔洼中學。黑圪塔洼、南井、孟家營等七個行政村均成立了完全小學，其余自然村均為初級小學。

隨著改革開放的逐步深入，在經濟大潮的驅動下，農村人口

源源不斷地流入城市，加之計劃生育的卓見成效，生源驟降。而義務教育的形勢如火如荼，催人奮進。為了合理利用教育資源，面向全體學生，促進全面發展，以先進的教育手段提高教育教學質量。前幾年，學校逐步加大了撤校并點力度，先后撤消了原來所來的教學點。2006年9月，由原來條件設施落后的舊校址搬遷到設施齊備、環境優雅的現校址。

下面我就從校園文化建設四方面介紹：（即：德育文化、管

理文化、教師與教學文化、學生文化等四方面的內容）

一、德育文化建設工作

1、室外環境布置。

校門內側設立校園管理制度，大門兩側刻制規范性蒙漢兩文的校牌。校門正對的花欄墻制作2.5米高，6米長的校訓、教風、學風宣傳牌，校訓主題內容為“為四十歲做準備”;教風為: 嚴謹、扎實、規范、精細；學風為:樂學、探究、實踐、創新；附加教育教學工作主題“素質教育”的有關內容。辦公室墻面書寫：“用自己的言行感染教育學生”和教風，教室墻面書寫班風和學風。生活區門前書寫溫馨提示。教學區墻壁書寫名言警句及溫馨提示。校園操場北側安裝了運動器材。校園墻壁粉刷一新，學校全部用房門窗油畫。

2、班級環境布置。

教室門口書寫“請講普通話、請寫規范字” 的課堂要求，黑板正上方有班訓，兩側設有“四表一冊”(時間表、課程表、值日表、三習教育安排表、點名冊)，教室前墻設紅領巾圖書角和后墻設衛生角，主墻面為“學習園地”和“個性空間”，由各班主任負責個性化、人文性設計，各班級凸顯主題，個性鮮明。

3、宿舍和餐廳環境布置。

圍繞“宿舍是我家，清潔靠大家”的溫馨提示，各宿舍學生進行個性化、特色化布置。

4、廁所文化建設。

重修的廁所，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。

5、各處室文化建設。

根據各處室工作職能，確立了室內規章制度，便于工作，引起重視。

6、展覽室文化建設。

設師生書畫作品展、手工制作、校報宣傳、優秀教案作業、活動圖片、學校規章制度等。

二、管理文化

1、積極開展十個一工程，發揮校長與教師的有效地心理溝通作用，建立良好的學校人際關系。

2、重新修訂和完善各種職責與制度，做好了建章立制工作。

3、以人為本，唯才是舉，使廣大教師調整到適合自己的工作崗位上。

4、積極開展教師多項喜聞樂見的特色活動以此增進感情交流，向服務性管理轉變。

三、教師、教學文化建設工作

1、積極派參加各級、各項培訓。

2、聘請專家，邀請教研室教研員來校上課、聽課、評課和

講座，提高教師能力和素質。

3、訂購多種輔助教學刊物，供老師們借閱學習，要求教師

做好教學筆記，寫教學札記和教學反思。

4、開展教師崗位練兵工作，舉行說課、朗誦、書畫、粉筆

字、基礎知識大比拼、教育教學理論考試、教師征文等比賽活動。

5、做好集體備課，開展教研教改活動。

6、發揮導師制的作用，開展教師間互助聽課、評課活動、教學創新、評價活動，使他們共同促進、共同成長。

7、實現教學資源共享，共用制作的教具、caI課件等。

四、學生文化建設工作

（1）充分利用各種節假日和紀念日有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話，積極開展各種慶祝活動。

(2)利用班隊會，對學生進行三習教育和各種德育工作。堅

持開好“兩會”(晨會和班會)，精心組織主題班隊會。

(3)創建了紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件。

(4)創辦了“苗苑”校報，展現全校師生精神風貌，搭建師

生寫作平臺。

(5)積極開辟第二課堂，舉辦了運動會，正在籌備藝術節，開展音體美等教輔活動，豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

(6)開展特色大課間活動，有：體衛藝興趣小組、2+1活動、每日一小時鍛煉活動，安全應急演練、文明禮儀等，構建“平安校園”、“和諧校園”等活動。

(7)開展了“中華魂”和“光輝的旗幟”讀書活動、演講、征文、競賽。班班成立“圖書角”。利用閱覽室，讓每個學生隨時隨地汲取知識，拓展視野，豐富文化生活。

(8)正在籌備6月份學生校園爭先創優評選宣傳工作。評選:

學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星、習慣明星、班隊干部、四好學生等。

（9）4月份開展了安全知識、法制教育活動，邀請法制副

校長王志強講安全和法制知識。

（10）開展了關心下一代關愛留守兒童活動，市關工委副

主任（老縣長）張林元和徐維世做了重要講話。5月18日召開

了家長會，向學生、家長、社會問卷調查，關注學生、家長社會的滿意度，拓寬評價范圍。建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

二、學校辦學理念的文化內涵

“為四十歲做準備”是李希貴1995年出任高密一中校長時確定的校訓。“為四十歲做準備”的教育真諦就是為成功的人生做準備，也就是為學生成功的人生做準備。其理念的文化內涵就是：

1、尊重學生個性，就不能拿一把尺子衡量學生，這是多元化評價的雛形。

2、即使是天才，也需要成功的機會來釀造信心。對孩子

來說，成功是成功之母。

3、在老師的心目中，不應該有壞學生，只可能有心理不健

康的學生。

4、面對著調皮搗亂的孩子，我們如何教育呢？拿起表揚的武器，機智的面對忘乎所以的孩子。

5、讓學生在各種活動中經受道德磨練。磨練學生的心理耐受力——讓學生失望一次。跌倒了能爬起來，才能繼續前行。

6、培育民主意識生長的土壤。民主需要環境、需要氛圍。

7、讓學生登上前臺做主角。我的課堂我做主。

8、在成就學生的同時成就自己。與學生共同成長。

為四十歲做好準備談何容易。它應該是我們教育的出發點和最后的歸宿。因此，我愿與全體同仁共勉，讓我們潛下心來認真思考，認真實踐。

三、校園文化建設對師生社會的反響

通過一個月來的校園文化建設工作，師生社會對學校的評價有了明顯改變：

一是顯性校園文化建設指導方面。

通過校園校訓牌、每一塊墻壁、錦旗獎狀、小學生守則規范、四表一冊、三習教育活動、班級管理成績記載欄目、名人畫像、名言警句、板報、校報、紅領巾廣播站、豐富多彩的文藝演出、藝術節、課外興趣小組活動、故事、演講、主題隊會、活潑向上的體育運動會等，讓師生學會學習，學會生活，學會做人，學會創造，使師生情感得到培養，心理素質得到鍛煉，道德行為習慣逐步形成，知識才干迅速增長，這些無不受到優美、健康、積極向上、生動活潑的良好環境的深刻影響。給師生帶來愉悅，帶來活力和希望，帶來美好的意境。

二是隱性校園文化建設熏陶方面。

通過校園文化建設學校創設的和諧人際環境，領導與教師已做到為人處事文明、禮貌，相互理解、相互寬容、愛崗敬業、熱愛學生、團結一致、精神振奮，拼搏進取。教師與教師之間的教師與學生之間，學生與學生之間，能互相團結、互相幫助，在學校中形成了一種使人奮發向上的氛圍，學生形成良好的集體意識產生了巨大的向心力和凝聚力，大家心往一處想，勁往一處使。學生的學習目的明確了，自覺地學習知識多了；遵守行為規范的多了，自由、散漫、松懈、惹事生非的現象自然已減少了，學生良好的心理素質好了，搗蛋干壞事的少了。良好的校風、教風、學風正在逐步形成雛形。

三是家長社會反響。二個月來村里的老師反應學校發生了很大變化:班子和諧，有責任心，給人親切感，師生融洽，教學環境好。5月18日家長會后，家長反應上課有老師了，孩子寫作業也忙了，個人衛生開始自己也搞了，課外書也看的多了，成績也有了提高。

有不足之處盡請各位領導批評指正。謝謝大家！

第三篇：盧洼小學學校簡介

學校簡介

鄭河鄉盧洼小學始建于1972年，其前身為蘇河小學, 校址設在蘇河村上社趙家磨。1999年10月搬遷新建，整校搬遷至盧洼村一社，并更名為“盧洼希望小學”。

學校占地面積4002平方米，服務半徑5華里，輻射盧洼、史洼、史川三個村12個社，布局合理，滿足當地孩子上學需求。建筑面積658平方米：體育場地667平方米，綠化面積160平方米，硬化面積340平方米，文化墻40平方米。學校設有辦公室、圖書室、展室，共有圖書1600冊，生均5冊。經過多年添置，教學設備基本能夠滿足教育教學的需求。

學校現有教師8人，其中，本科、專科學歷各3人,中專2人，學歷合格率100%。有1人獲得中級職稱，其余7人為初級職稱，是一支知識年齡結構合理、綜合素質較強的教師隊伍。學校現有在校學生173名，其中女生88名。目前，學校共設6個年級7個教學班（附設一個班額為38人的學前班）。

近年來，在學區的正確領導下，學校以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為宗旨，以提高教育教學質量為核心，狠抓管理，狠抓教師隊伍建設，不斷規范辦學行為，不斷優化育人環境，不斷深化課堂教學改革，外樹形象，全力提升教育教學質量，努力提高辦學水平一心謀求學校的發展。學校曾多次受到鄭河鄉黨委政府和教委的表彰。2001年12月被縣委縣政府授予“標準化學校”和“文明單位”。教師馬玉寶同志被評為縣級“優秀教師”和“骨干教師”；何興同志被縣委、縣政府評為“師德標兵”。

第四篇：馬洼學校簡介

平泉鎮馬洼小學簡介

平泉鎮馬洼小學始建于1951年，地處平泉鎮西北2.5公里處的馬洼行政村馬洼自然村。校園占地面積3994平方米，建筑面積942平方米，其中教室504平方米，生活用房438平方米，綠化面積180平方米，硬化道路534平方米。學校共有學生107人，幼兒25人，設有7個教學班。教職工10人（其中本科學歷2人，中專學歷 3人，高中及以下 4 人）。小教高級教師5人，一級教師4人。

近年來，馬洼小學在各級政府和社會各界的關心支持下，經過全體師生不懈努力，辦學條件明顯改善，校容校貌今非昔比。2004-2007年國家陸續投資29萬元，新建校舍568平方米，更換了校園前墻，新修了大門，硬化了校園道路；2005年國家投資遠程教育設備一套；2008年我校三年級以上班級安裝電視、DVD等電化教學設備；2009年安裝了校園廣播，2010年安裝校園監控；2012年新添置了移動多媒體一套，使我校基本具備了現代化教學的基本條件。

為了全面提高教育教學質量，學校始終把“追求適合學生發展的教育”作為辦學的核心理念，把“學生有特長，教師有個性，學校有品位”作為辦學目標。確立了“以創新求生存，以質量促發展”的工作思路，立足于培養學生的創新精神和實踐能力。同時不斷完善各項管理制度和教學評價機制，不斷強化管理，加大教改力度，初步建成了一支師德高尚、業務精湛，樂于奉獻的教師隊伍。

光陰荏苒，薪火相承，隨著教育改革的不斷深入，我校積極探索實施素質教育的新路子，在學區的的正確領導下緊跟時代步伐，團結協作、銳意進取，在全力打造書香校園、平安和諧校園的基礎上，調動全體教師的工作積極性和創業熱情，為把我校建成高質量、高品位、有特色的現代化學校而不懈努力。

第五篇：劉家沙洼小學簡介

劉家沙洼小學簡介

劉家沙洼小學座落在深州市太古莊鄉劉家沙洼村西頭，學校始建于1968年，走進劉家沙洼小學，便有一股蓬勃之氣、自然之氣迎面撲來。學校占地面積2800平方米，建筑面積648平方米。綠化面積200平方米。校園布局合理，綠化環境優美。有辦公室、教學用房、微機室、等配套設施、廣泛運用于教育教學之中。

劉家沙洼小學現有教學班4個，在校學生40人，專任教師7人。其中小學高級教師2人，小學一級教師5人、大專學歷的6人，中專學歷的1人，學歷全部達標。普通話水平都能滿足教學的需要，其中二級甲等6人，二級乙等1人。師資力量雄厚，教學水平精湛。近三年來教學成績一直名列全鄉前茅。

三年來在各級領導的關心下，我們學校的硬件條件得到了很大的改善，投資一萬多元安裝了兩套土暖氣，改善了取暖條件。投資5000千元更換了14個教室的窗子。，投資一千多元安裝了紫外線消毒燈。另外我們還增設了辦公電腦和打印機等辦公設備。投資800元修建了校門口兩側的綠化帶。

教學方面我們學校從課堂入手，堅持“先學后教，以學定教、教學合一”的現代教學理念，改革教學模式，提高教學質量。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。發展的是體育，提高的是素質，提升的是品位。學校堅持面向全體，開齊開足課程，開展陽光運動，增強師生體質。大課間、體育課百花齊放，每天鍛煉一小時，師生快樂滿校園。

我們劉家沙洼小學還將乘上理想教育的巨輪，揚帆起航，開拓奮進，邁向學校教育理想的彼岸。