第一篇：圪塔井學校信訪工作領導機構

圪塔井學校糾風工作領導機構

為了切實履行上級對糾風工作的要求，我校特成立了信訪工

作領導小組：

一、糾風工作領導機構 組長：孫忠偉

副組長：劉建江

組員:田新立王春馮哲

二、糾風領導小組負責人工作職責：

1、制定學校糾風工作計劃。

2、負責學校糾風工作的布置、檢查。

3、督促學校糾風工作的辦理。

4、負責局領導批示件和信訪局交辦件的辦理和結果上報。

5、負責學校有關糾風資料的收集、整理和建檔工作。

三、信訪領導小組成員工作職責：

1、負責糾風工作的布置。

2、負責校內糾風資料的收集、整理。

圪塔井學校

第二篇：圪塔井學校六一兒童節主持詞

圪塔井學校六一兒童節主持詞

開場

A生：尊敬的各位領導

B生：親愛的家長朋友們

A生：敬愛的老師們

B生：親愛的同學們

合：大家早上好！

A生：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。B生：歡迎大家參加我們圪塔井學校2014年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。

A生：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

B生：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們

A生：走進六月，傾聽南風的唿喚：

B生：走進六月，感受陽光的溫暖。

A生：伴著微笑的朝陽，B生：伴著溢彩的歌舞，生合：我們終于迎來了六一國際兒童節。

A生：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

B生：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

A生：伴著花的芬芳，B生：披著節日的盛裝，A生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

B生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

A師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮 B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢 A生：六月，是童年的夢鄉

B生：六月，是童年的搖籃；

AB生合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

AB師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂！

AB合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿運師附小的明天更美好！

第三篇：圪塔井學校2012年糾風工作計劃

圪塔井學校2012年糾風工作計劃

一、指導思想

以“黨的十七大”精神為引領，以提高教師師德師風建設為目的，以制度建設為保障，以培訓學習為手段，以專項整治為主要措施，全面加強我校教師隊伍及學校行風建設。

二、工作目標

建立完整的糾風工作體系，制定可行性強的糾風工作制度，有效控制學校違規違紀行為的發生，力爭不出現社會影響嚴重的師德師風事件。

三、工作安排

1、以制度建設為保障，提高糾風工作的責任意識

（1）各位教職工要更新觀念、改變思路，進一步提高對糾風工作的認識，及時調整建立學校糾風工作領導小組，并實行主要領導負責制，由學校校長親自擔任組長。

（2）制定本單位糾風工作相關制度，特別是要建立糾風工作責任追究制度及違規違紀處理辦法，同時統一裝訂成冊上報區教育局。（3）調整學校教育行風監督員人員名單，定期組織開展行風監督員”進校園看教育”活動，6月、11月分別組織兩次行風監督員代表座談會，廣泛聽取行風監督員對學校教育工作的意見和建議。

2、加強糾風工作的培訓與學習，進一步提高學校領導及教師的法制觀念

（1）學校根據糾風工作安排，年內將組織學校教師開展兩次糾風工作專題培訓，內容以相關法律（法規）學習、大要案警示學習等為主。

（2）學校要定期安排時間（全年不得少于四次，培訓記錄存檔備查），組織全體教師學習《中小學師德建設工作實施方案》、《小學教師行為規范》以及《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律、法規文件，堅持依法治校、以德治校，進一步加強師德師風建設工作。

（3）組織開展一次典型案例剖析活動。以收集的典型案例為原型，組織教師開展討論、反思、評價活動，進一步增強教師的責任意識和法律意識。

3、積極開展專項整治活動，有效遏制違規違紀行為發生（1）定期開展學校收費工作專項整治活動。全面執行省市區“一費制”、“兩免一補”的收費政策，在每次收費工作會上對教師進行必要的提示，從源頭上消除搭車收費、亂收費等思想，收費工作結束后，以各自自檢為基礎，聯合區物價、財政等部門對學校收費工作進行聯合檢查，確保收費工作不出現任何問題。

（2）定期開展“三亂”整治工作。學校在建立責任追究制度的同時，要加大監管力度；學校糾風工作領導小組將不定期組織開展專項檢查，對查實的當事人將按照有關規定進行嚴肅處理。

4、校務公開工作

學校要嚴格貫徹落實區教育局局下發的《校務公開工作方案》工作要求，制定本學校的校務公開工作實施方案，落實重大校務公開公示工作，建立校務公開檔案。

5、案件調查處理工作

高度重視各級糾風部門轉辦的糾風案件，本著嚴肅、認真、細致、公正的原則，開展調查處理工作，對查實的案件及時按照有關政策規定，及時給予當事人一定的處理。

圪塔井學校

第四篇：高平社區信訪工作領導機構

高平社區信訪工作領導機構

組長:彭玲

副組長:孫建

成員:于春艷

蘇麗梅周爽

安淑艷王洪波 劉海英 劉曉偉劉濤席淑坤

第五篇：信訪工作領導機構及職責

英買力鎮中心校信訪工作

領導小組及職責

為了解決好群眾上訪工作，將矛盾化解在最低層，消除群眾的矛盾積怨維護校園穩定。我校成立了信訪工作領導職責。

一、信訪工作領導機構：

組 長：艾力·艾山 中心校長 副組長：哈里克·艾則買提 中心校副校長 艾海提·艾則孜 中心校副校長

熱依拉·阿不來提 中心校副校長 亞庫普·奧斯曼 中心校工會主席

成 員：吉力力·艾西丁，圖爾洪·艾則孜，熱孜古麗

艾麥爾·米吉提，阿依夏木古麗·阿布多如蘇力

各個小學校長，幼兒園園長。

二、各類人員職責：

（一）組長職責：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關法律法規及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

（一）副組長職責：

1、接待好來訪人員，詢問清楚來訪者的大致事由。

2、對來訪事件做好記載（時間、地點、人、事由等）。

3、對來訪者講清國家相關法律法規及政策。

4、盡力讓來訪者怨氣而來，笑臉而去。

5、建立檔案，整理規范。

（三）組員職責：

1、對來訪者熱情接待，態度溫和。

2、做好來訪者的上訪事由記錄。

3、協助組長盡力做好國家法律、法規及相關政策的講解工作。

4、配合組長做好信訪調解的善后回訪工作。

三、任務：

1、接到信訪事件后，立即組織成員對信訪事件做認真調查，并查證其信訪事件的真實性。

2、對信訪事件要高度重視。

3、對信訪者要積極進行調解工作。

4、對每次的信訪事件調查處理后要進行回訪，盡量杜絕二次信訪。

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮中心校工會辦，辦公室主任由亞庫普·奧斯曼同志兼任，辦公室副主任由吉力力·艾西丁同志兼任，辦公室成員由中心校各個辦公室抽調。

英買力鎮中心校信訪工作

領導小組及職責

英買力鎮中心校 2013年1月