第一篇：中國地質大學自主招生自薦信

尊敬的中國地質大學自主招生領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的申請材料，您辛苦了！您的幾分鐘也許就決定著一個自幼便向往地大的學子的命運。我是沙市中學（省重點高中）高三學生田澤宇，希望能通過貴校的自主招生這一途徑進入我夢中的學府——中國地質大學。

由于父親工作的關系，我成長于長江大學（原江漢石油學院）校內，因而在許多同齡人都對未來的概念還很模糊的幼年時期，我就已經在父親的耳濡目染下對自己的未來有了一個明晰的方向：我要學地質，我要從事資源勘查事業！從曾擔任我國地質部長的李四光，到江漢石油學院的創始人翁文波，再到長江大學今年八十高齡的賴志云，身邊這些或近或遠的榜樣都吸引著我對地質科學、資源勘查萌生了濃濃的興趣。而自那時起。中國地質大學，作為中國地球科學這一領域的第一流大學，便當之無愧的成為我魂牽夢縈之所在。

地大自1960年成為全國重點大學，1986年設立研究生院，1997年更第一批進入 “211工程”行列，成為國家進行重點建設的大學。前身為北京地質學院的礦產地質與勘探系的資源學院作為地大的優勢學科，師資雄厚、梯隊合理、學科齊全、充滿活力，更是成果斐然。自建校之初成立,，到1998年與原石油地質系合并正式更名，資源學院為國家培養了眾多的地質人才。他們中有的已成為國內外著名的地質學家，如歐陽自遠院士、金振民院士等。中國石油人的每一份成就，都與地大血脈相通，息息相關。

除了專業方面的優勢外，地大的文化底蘊更讓我心之所往。北大、清華等高校的風格在這里交匯，各校的名師在這里聚合。先后60余位院士在這里辛勤耕耘，不計其數的中青年專家、學者在此立業。更不用說有多少莘莘學子在這里成就了自己的一生，在祖國現代化建設的各條戰線上，艱苦創業，勵精圖治，展示著地大人卓越的風采。其中，有27名畢業生當選為中國科學院、中國工程院院士，有溫家寶等一批黨和國家的高級管理人才，有歐陽自遠等在不同的科技領域指點江山的“首席科學家”，有李久林等國家體育場“鳥巢”工程的總設計師??他們都是地大畢業生的優秀代表，也是地大卓越文化底蘊的外在表現。我迫切的希望自己能有機會成為他們的校友，更迫切地希望自己能在地大成就自我價值，成為地大優秀畢業生代表之一。

高一下學期時，我有幸在學校組織的“武漢之行—與各大高校零距離”的活動中參觀了地大博物館，地礦館的各類巖石讓我沉醉其中，流連忘返。自幼年起，我就被各種巖石、地質構造、生物化石等深深地吸引。所在的環境也極大地滿足了我的好奇心，石油學院西北角的三峽地質長廊就是我游玩研究的地方。現在我還能記得童年時每次媽媽每次到三峽地質長廊來叫我回家的情景。稍稍長大一點之后，長江大學地球科學院二樓三樓的展示廳又讓我著迷，即使不明白那些大哥哥大姐姐所說的什么成因，什么分類。隨著年歲的增長，我對資源、地質方面的了解與日俱增，對資源礦產方面的興趣也愈加濃厚。自小植根于心底的信念逐漸發芽長大，長成心中一棵蔥蔥蘢蘢的樹:我將致力于中國資源事業并為之奉獻終身！

世界經濟發展進程表明，資源供應是制約經濟增長的基本因素。經濟發展，資源先行，對我們正處在社會主義初級階段的祖國來說尤其如此。黨的十六大明

確提出了“全面建設小康社會，在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番”，并且提出“到2020年基本上實現工業化”的奮斗目標。這一經濟發展需要對我國現階段的資源生產和供應方面都提出了較高的要求。我國處于重工業加速發展的工業化時期，從其他國家的發展歷程來看，這一時期必然帶來原材料和資源需求增加，對基礎設施和資源，尤其是能源的依賴性加大的問題。資源問題是我國資源可持續發展的關鍵。對資源勘查、開發、管理、規劃、保護等領域的力度刻不容緩。

在興趣的指引下，我通過許多途徑與資源勘查專業的老師和在讀大學生交流過，甚至在哥哥姐姐們的幫助下參與了長江大學地球科學學院組織的專業基本功大賽，雖說與他們相比，我還看不出多少門道，但從中我也收獲了很多，脫離了“外行看熱鬧”的水平。更重要的是，我了解了資源勘查工程這一專業對其從業者的要求，并從各個方面對照自身進行了有意識的加強。我相信相較一般同學，自己更具備學好這一課程所需的素質。

我的母校沙市中學作為省重點中學，在對我們新課改后的第一屆學生的培養上，一直注重綜合能力方面的提高，給了我們很多鍛煉自身的機會，我也從中獲益良多。在學習方面，我勤于思考，勇于創新，是一個喜歡挑戰善于進取的人。在學校舉辦的科技節活動中，我帶領小組在本年級競賽中拿到了相當優異的成績，在各項數據評比中位居榜首。在課余活動方面，我積極熱情，認真敬業，是一個將能力發揮到極致的人。由我從策劃安排主持到全程拍攝所有環節全權負責的 “紅色經典—詩歌鑒賞活動”獲得了老師和同學的一致好評。在知識攫取方面，我視野開闊，涉獵廣泛，是一個兼容并蓄的人。名著詩詞，古龍金庸，我都能與大家淺談一二，《百家講壇》、《讀者》更是每期必看的刊物。在日常生活方面，我沉著冷靜，條理清晰，是一個踏實務實的人。每次班級活動的信息記錄和保存我都有條不紊的整理歸類，被同學戲稱為“人體數據庫”。在人際交往方面，我幽默大方，謙遜有禮，與父母、老師、同學相處都十分融洽。

所謂金無足赤，我也迷茫過，成績下滑，情緒低迷。但在父母老師的幫助下我很快從低迷期走了出來。而且這一段遭遇，成為了我生命中一筆珍貴的財富，讓我更明白什么應該珍惜，什么應該舍棄，讓我更加懂得該如何去追尋我的夢想并一步步讓它成為現實。

現在我的夢想就是進入地大深造，我已經來到了夢想的入口處，來到您的面前，向您毛遂自薦，懇請您給我這個機會展示自己。我堅信，地大需要我這樣有勇氣，有理想，有能力的人，我更堅信，資源勘查專業不會拒絕我這樣基礎扎實，整體把握感好，并愿為它奉獻一生的人。進入地大后，我必以百分之百的熱情投入，在資源勘查這一領域付出我的創新，我的認真，我的統籌觀，我的踏實。因為我為這一刻，已經準備了很多年。進入地大，我將秉承“艱苦樸素，求真務實”的地大精神，致力于資源勘查與開發的各類工作方法，使自己成為能在資源勘查、開發、管理、規劃、保護等領域從事固體礦產、石油、天然氣等礦產資源勘查、評價和管理方面工作的高級研究工程技術人才。中國資源問題困難重重，任務嚴峻，進入地大，這些都將有機會得以解決。我正邁向理想，前方，地大是我理想的驛站。

今天，我以地大為目標，明天,我必讓地大因我而自豪。

第二篇：中國地質大學自主招生自薦信

尊敬的中國地質大學自主招生領導：

您好！我叫xx，來自湖北省xxxxxxxxxx。我殷切的希望能通過這次的自主招生來實現我在中國地質大學（武漢）學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間來審閱我的申請材料。

記得在我剛剛上小學的時候，那是一個星期六的早晨，爸爸帶著我踏進地大的大門。我們穿過一條長長的林蔭大道，來到一大片青草地，其間散布著星星點點的石椅石凳，每一個石凳上都坐著大哥哥大姐姐在認真地學習，爸爸牽著我的手，指著那些大哥哥大姐姐們對我說：“這些都是來自全國各地的優秀學生，他們通過自己堅持不懈的努力，終于能夠坐在這里學習，這是武漢最好的大學之一。”從那時起，我就暗暗給自己樹立了一個目標，就是通過自己的努力學習，有一天也像這些大哥哥大姐姐一樣，坐在這樣一個環境優美、學術氣氛濃郁的校園里學習。

等我上高三后，我又在網上詳細的了解了中國地質大學的相關信息，這是一所歷經滄桑的大學。學校前身是創建于1952年的北京地質學院，由北京大學、清華大學等著名大學的地質系（科）合并而成。1970年，學校遷出北京，在湖北江陵等地輾轉辦學，曾改名為湖北地質學院。1975年，學校正式定址武漢，更名為武漢地質學院。1978年，武漢地質學院在原北京校址設立武漢地質學院北京研究生部。原國家教育委員會于1987年批準：武漢地質學院更名為中國地質大學，武漢、北京兩地辦學，總部在武漢。2000年，學校由國土資源部劃歸教育部管理。2006年，教育部、國土資源部簽署共建中國地質大學協議。中國地質大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、教育部“優勢學科創新平臺”項目建設的大學，學校以地球科學為主要特色，擁有地質學、地質資源與地質工程兩個國家一級重點學科，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學、教育學、哲學等門類。學校是全國文明單位、湖北省最佳文明單位。

“艱苦樸素、求真務實”是地大的校訓，“艱苦樸素”就是要求師生要堅持樸實無華、艱苦奮斗的優良作風。“求真務實”，就是求大學之真，務艱苦奮斗、開拓進取、創建地球科學領域世界一流大學之實。這也是我在我的求學生涯中一直所稟持的，于是我在書桌前方也貼上了用兩張A4打印紙組成的“艱苦樸素、求真務實”這八個字，一直陪伴著我整個高中時期。進入高中學習階段后，學習壓力巨大，在好多同學只埋頭學習，對班集體建設不太關心，我自薦擔任宣傳委員，發揮我的美術、文學特長，辦板報，創作小品，活躍了班集體的氣氛，增強了班集體的凝聚力。從小，我對美術也十分喜愛，自學了素描、色彩等專業課程，在國內的一些文學網站發文的同時還繪制插圖。在高二年級，針對我們身邊的環衛工人生存現狀，我通過大量走訪、調查，早上四點多起床，與環衛工人共同勞動，體會他們工作的艱辛，制作出一份翔實的《環衛工人現狀調查》，得到了任課老師的高度評價。并且，出于對社會實事的關心，我還在課余撰寫了《xxxxxxxxxx》一文，于2016年3月被《xxxxxx》雜志采用。

中國地質大學(武漢)藝術與傳媒學院的廣播電視專業深沉的吸引了我，因為我從小熱愛文學，喜愛寫作，廣播電視作為大眾傳播媒介，突出著信息傳播、社會服務、大眾娛樂的功能。這些功能的發揮，豐富著人們的精神生活，推動著社會進步。而且，廣播電視還有一種功能即社會溝通的功能，體現了社會多種意見的相互交流、多種觀點的交鋒論爭，使這一專業充滿了挑戰性。從中央電視臺的新聞聯播到我們武漢本地的調頻927，既包含著國家的時事政治又與我們的生活息息相關，可以說囊括了生活的方方面面。同時，廣播電視是一把雙刃劍，廣播電視本身，形成了一種傳播制度一種社會制度。不論是資本主義形式的廣播電視，還是社會主義的廣播電視，它們都是廣播電視文化形成的社會制度，廣播電視的正面功能

一、傳播新聞的功能；

二、輿論監督的功能；

三、傳授知識的功能；

四、提供服務的功能；

五、愉悅身心的功能。而且，信息的容量大，廣播電視由于傳播迅速，節目循環周期比較報刊的循環周期短得多。廣播電視傳播內容豐富、功能多樣，涉及到社會生活的方方面面，如新聞、評論、教育、文娛、體育、音樂、曲藝、文學作品演播、廣播劇、電影錄音剪輯等節目，都可以根據受眾的需求播出。為了適應不同的聽眾和觀眾的特殊需要，廣播電視開設了許多專業電臺和電視臺，如新聞臺、體育臺、文藝臺、經濟臺、音樂臺等，為人們提供了豐富的精神食糧。廣播電視傳輸的是聲像信號，它可以將事物以原生形態（或接近原生形態）呈現于人的感官。它比文字傳遞的信息更為直觀可感，也更具豐富的表現力。廣播電視可以通過圖像聲音等直觀的符號傳達抽象的信息內容，一般能正常進行社會交流的人，無論文化程度高低，都不需要特殊的學習和訓練就能聽懂看明白；廣播電視將現實中事物的聲音和影像直接作用于人的視覺和聽覺, 因而能使人深切地感受事物本身，使傳播具有較強的感染力，容易引起受眾的共鳴；廣播電視的傳播作用于人的視聽感官，是立體的傳播。它全方位地再現當事人及其所處的環境；再現事件及其發生、發展的現場。受眾容易產生身臨其境之感。

假如這次有幸進入地大學習，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，在學習期間做到以下幾點：

1、打牢基礎，加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能，腳踏實地學好基礎課程。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧。

2、通過英語六級考試，普通話要拿到一級乙等證書。

3、在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備。要端正態度，努力把專業科學精通，這就是要了解所學專業要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業課內容，對于選修課，最好選一些與實踐相關的課，這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間，來學習辦公軟件的使用，同時要增強對電腦的操作技能。我覺得，在地大所學習的不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我經常在電視或者報刊上看到地大的老師和學子在南極科考站或是在珠穆朗瑪峰出現的身影，我由衷的替他們感到自豪和驕傲！在學術活躍的地大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個地大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

想成為一名優秀廣播電視工作者的我，如今站在高三這個人生的十字路口，但步伐卻一如從前，自信堅定。地大就是我始終堅持的方向。她以她“艱苦樸素、求真務實”的精神，深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，若我有幸能在地大學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在地大深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階!

再次感謝您的瀏覽。

此致

敬禮！

湖北省xxxxxxx中學

高三（xx）班

****年**月**日

第三篇：大學自主招生自薦信

自薦信

尊敬的XX大學的老師們：

你們好！

我是XXX，來自XX省XX市一中XXXX文科班女生，感謝您審閱我的自薦信。我是一個孩子、一名學生、一個即將成年的小女孩，父母的愛和老師的關懷使我成長，12年的學習使我收獲了很多，由此我便有了一個夢想：考入XX大學，接受更全面的教育。

我是一個追求優秀的學生，我熱愛學習，從小學到高中，每學期我都能收獲果實：三好學生、優秀干部，小學畢業初中我都是優秀成績考入當地最好的學校；高中階段也名列前茅。我對自己說，我在路上，沒有達到山頂，只有堅持，一步一步向上爬，我才會一天天進步。

我是一個有較強組織能力的學生，我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學，我也很有團隊精神，因此同學們也信任我，小學我是班長、少先大隊長，初中我是班長，后來也當了學生會主席，到了我向往的XX市一中，我就當了學生會副主席，高一伊始，我便積極的參與到學校的學生自治工作中，并組織開展了一系列的活動：義工活動，軍事實踐，社團交流，辯論賽，藝術節。。。處處都可見我的身影，熱情和勤奮讓老師和同學記住了我，并且一次次將優秀學生干部的榮譽給了我，我喜歡這種氛圍。我是一個積極的學生，我和同學們一起成長，一起快樂。

我是一個目標明確的高中生，知道高中三年是奠基之年，為了能進入更廣闊的天地學習，我高中三年就像一個被編號的程序，何時起床，何時鍛煉，何時背誦，何時練習鞏固...,所有的一切都按計劃進行，這種單調甚至枯燥的生活讓我甘之若飴，因為我知道我的夢想。有夢想，我的內心總是充實的，我一直感覺自己很強大，因為我為了夢想而追求。

我的爸爸媽媽和老師教會了我，使我愛父母、愛老師、愛學校、愛一切美好的事，我會為了在風雨之中那乞討的孩子而傷心，也會為了敬老院沒子女的老人而傷心。道德，是我這幾年逐步認識和接受的一個詞，我想，我會成為一個有道德的人，從小學到高中，我不是“學霸”，我也不是“校霸”，我只是一個有很強正能量的人，我只是個乖乖女，老師和同學們喜歡我，那是因為，我確實是個好孩子。

我喜歡XX這個城市，大氣繁華。我更愛XX大學，因為她腳踏實地專注于學術的校風。我曾在貴校的校園里流連忘返，百花燦爛的春天，學長們匆匆的腳步，夜晚燈火通明的教室，都叫我不忍離開，我希望，下學期我也能出現在美景之中，但不是游客。我喜歡公平的社會，我選擇貴校的法學，我希望自己能在那個領域有所發展，為社會造福。

如果能得到老師們的選擇，成為XX大學的學子，我想我一定會更強，會成為一個有益于祖國的人，一個能讓母校驕傲的人，盡管不一定會成為名人，但我想，我心中的熱愛和我的執著一定不會改變。此致

敬禮

XXX

XXXX年X月X日

第四篇：大學自主招生自薦信

大學自主招生自薦信（精選6篇）

在一步步向前發展的社會中，我們越來越需要自薦信，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。來參考自己需要的自薦信吧！下面是小編為大家收集的大學自主招生自薦信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

大學自主招生自薦信1

尊敬的浙江大學領導、老師：

您們好！

我叫ｘｘ，女，今年18歲，是ｘｘ省ｘｘ縣第一中學高ｘｘ班學生。歷經多年的學習和生活，經過不斷的成長與進步，今天，我終于也像那些已進入理想大學的大哥哥、大姐姐們曾經的一樣，面臨著一次人生的重要選擇。在此，首先感謝浙江大學的領導與老師給包括我在內的莘莘學子提供了這次自我推介、自我選擇的寶貴機會！

對此，我的心情既興奮又有點忐忑。興奮的是經過反復思考，我終于下定了報考我心中的理想大學——浙江大學的決心；忐忑的是我這樣的“丑小鴨”能否得到浙江大學這樣全國一流大學的認可？

我生長在一個幸福的家庭，父母都是從農村走出來，現在是我所在的這座山東小縣城的政府工作人員，具備山東人特別是農村人的淳樸、善良、勤勞、樂觀、進取等種種傳統美德。良好的家教使我成為一個活潑、可愛、懂事、勤奮的女孩。在學習上，我從小學到高中都保持著優秀的成績，沒用父母過多的操心；在日常生活中我從小養成了自理、自立的習慣，沒有成為一個“嬌小姐”；在學校里，我興趣愛好廣泛，積極參加各種文體活動，長期擔任班干部，熱心集體事務，主動幫助其他同學，高中時被學校發展為預備黨員，沒有成為一個自私自利的“小氣鬼”；在課余時間，我喜歡讀書（也許是受爸爸影響，我讀了很多古今中外名著），通過閱讀，我了解了一些古今中外的人文歷史、自然風物，開闊了視野，豐富了思想，使我沒有成為一個“書呆子”。我先后獲得榮譽稱號。以上就是我，一個“丑小鴨”的素描自畫像。

我之所以選擇報考浙江大學的自主招生，不僅僅因為浙江大學位于被譽為“上有天堂、下有蘇杭”的杭州市，可以在大學的幾年時間里徜徉在西子湖畔，盡情領略江南的靈山秀水，充分接受江南文化的滋潤；也不僅僅因為浙江大學是國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學，擁有一流的教學設備和師資力量，在這里可以接受最優秀的大學教育，畢業后謀取一份好工作；更重要的是因為浙江大學具有悠久深厚的人文歷史積淀，竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、談家楨、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥……單單這一串耳熟能詳的大師的名字就令我向往不已——記得初中課本學過一篇課文，說氣象學家竺可楨去世前一天還堅持記氣象日記——原來，竺可楨就是浙江大學的老校長，有這樣治學嚴謹的學者做過校長，還有那一脈相承、內涵豐富的“求是、創新”的校訓，浙江大學人才輩出、令人向往就是必然的了。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一個人不能僅僅滿足于物質生活的享受，還應該具有“身無分文、心憂天下”的理想情懷。我相信，在這里我可以傾聽歷史的聲音、感悟大師的教誨、養成受用一生的人文精神。我是學文科的，非常向往進入浙江大學這樣具有深厚人文氣息和文化底蘊的大學深造。

“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”此時，我也懷著那新媳婦拜見公婆一樣忐忑不安的心情真誠接受浙江大學領導和老師們的審視。“天道酬勤”，我相信經過我的努力，我的愿望定會實現。

再次感謝浙江大學的領導與老師們！

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

大學自主招生自薦信2

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加中國礦業大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇中國礦業大學我有以下幾個理由：

一是中國礦業大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是中國礦業大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是中國礦業大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的`學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

推薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

大學自主招生自薦信3

尊敬的上海交大招生辦老師：

您好!

我叫ｘｘｘ，今年17歲，是山東省東平高級中學高三實驗班學生。衷心地感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦材料。

我生長在一個教育家庭，媽媽是一名教育工作者。在家庭教育的影響下，我從小就養成了刻苦鉆研的耐心和細致嚴謹的性格。從小學到初中、到高中，逐漸養成了好學善思、堅強果斷、追求上進、百折不撓的性格。我崇拜科學家錢學森先生，更以他“科學精神最重要的就是創新”為座右銘，激勵自己在近15年的求學道路上激情進取、持續提升，逐步成長為一名德智體美全面發展的優秀中學生。

從上小學我就展現出了良好的理科學習“天賦”，數學成績一直名列學校前茅，得益于堅實的數學學習基礎，我的物理、化學、生物成績也是一直處在全班前列：在全國第31屆中學生物理競賽中獲得三等獎，在20xx年全國中學生生物競賽中獲得三等獎，同時獲得山東省賽區一等獎，在第六屆全國中學生數理化學科能力解題技能展示活動中獲得山東省化學一等獎。為了補齊語文等文科學習“短板”，我從小學就堅持每天背誦古典詩詞、名言警句，寫日記和讀書筆記著手，“逼迫”培養自己的文學興趣，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵，數年積累下來，我先后閱讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《巴黎圣母院》等200多部中外經典名著，撰寫讀書筆記100多萬字。我堅信學習語文靠的是厚積薄發，靠的是水到渠成。

進入高中我一直擔任班里團支書的職務，我辦板報、主持晚會、開班會，憑借自己的人格魅力和成績折服了其他同學，年年被學校評為三好學生，優秀班干部，20xx年被評為山東省優秀學生干部。

業余時間我還喜歡創新小發明，我設計的“缺邊的碗、新型蠟燭、帶溫度計的杯子”等獲得了縣“小哥白尼”創新大賽一等獎；彈鋼琴是我一直沒有丟掉的愛好，手指間流出的彩云追月、秋日私語寧靜而安逸，舒緩著我疲勞的大腦，也漸漸升華了我對音樂的見解。

盡管高中學習非常緊張，但我同樣抽出時間利用節假日進行社會實踐、義工活動：我在班里組織了一次“廣告對人們生活的影響”活動，在分析了廣告的利弊后，帶領同學們清除了亂貼、亂寫、亂畫的不文明小廣告；開展便民服務，在農貿市場、街道打掃衛生，盡自己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得了當地群眾的好評。

在追求夢想的過程中，我慢慢地熟悉了上海交大，并把她作為筑夢的堅實平臺。上海交大是教育部直屬全國重點大學，首批列入中國“211工程”和“985工程重點建設”，建校以來，憑借深厚文化底蘊、嚴謹治學態度、求貴創新精神，為國家經濟社會發展培育了大批杰出人才，樹立了良好的社會口碑，她創造了中國近現代發展史上的諸多個第一：中國最早的內燃機、電機，新中國第一艘核潛艇，第一枚運載火箭，第一顆人造衛星……“天地交而萬物通也，上下交而其志同也”上海交大所蘊含的人文精神和辦學理念都堅定了我將來一定要到這里讀書的決心，我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，進而成為一名對社會、對祖國有用的人才。

“好風憑借力，送我上青云。”高三即將畢業，站在人生的十字路口，我選擇了上海交大。熱切期盼上海交大能夠認可我、接納我，給予我實現夢想的大舞臺。再次感謝老師。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

大學自主招生自薦信4

尊敬的哈工大自主招生領導：

您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生ｘｘｘ。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

大學自主招生自薦信5

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生ｘｘｘ。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

推薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

大學自主招生自薦信6

尊敬的中南大學的老師：

您好！

我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示范高中)的高三學生，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻，我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。

而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮，在明年，踱步于中南大學的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學習上就能夠嚴格要求自己，學業也很優秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象，性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的范文，從小學開始，我便一直進行小說的創作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒有出來，但這并不重要，因為我已經享受了參加的全部過程。

去年高考，我的哥哥以優異的成績進入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學院，我鐘情于此。幼時，抱著熬制“長生不老藥”的幻想，立志長大后成為一名醫生；現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

“轉”，如今我便面臨著人生一個巨大的“轉”--高考，我希望我能夠沉穩通過；我更希望轉過轉角，瞥見的是中南大學的校門。有“轉”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

此致

敬禮

自薦人：

第五篇：自主招生大學自薦信集錦

自主招生大學自薦信集錦4篇

在如今這個時代，我很多時候都不得不用到自薦信，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自主招生大學自薦信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自主招生大學自薦信 篇1

尊敬的考官：

您好!

我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京交通大學我有以下幾個理由：

一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是北京交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是北京交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)！

此致

敬禮!

自主招生大學自薦信 篇2

尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們：

您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

作為一名高中生，我對西財的向往由來已久，“經世濟民、孜孜以求”的西財精神，“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓，以及西南財經大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的西財大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

自主招生大學自薦信 篇3

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的211工程和985工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的'獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自主招生大學自薦信 篇4

尊敬的中國政法大學自主招生領導：

您好!我是……。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在中國政法大學學習的夢想。

我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

我對學習一直秉著嚴肅認真的態度，慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。

我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。

百年以來，中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業，希望貴校可以給我一個實現夢想的機會，讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌！

懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

此致

敬禮!

自薦人：

年月日