第一篇：科普書籍讀后感

《待開發的地熱能》讀后感

太倉市雙鳳中心小學　四（2）班　杜冰穎

暑假，我讀了一本科普類的書《待開發的地熱能》，了解了許多關于地熱知識。

地熱是地球內部所蘊藏的熱量。在地球的中心，溫度高達5000——8000℃，壓力超過360Gpa。地球內部可以說是一個巨大的火球，有些物質熔化成了液體，也有些物質仍然為固體。

中低溫地熱的直接利用非常廣泛，80——130℃的地熱應用于現代工業領域，像室內供暖、制冷系統、木材干燥、紙漿加工、回收化工原料等。各種新型工業都離不開它，從某種意義上說，今天應用的地熱能就是這些。我國在開發地熱能方面，也有許多獨特的地方，地熱能為我國的建設作出了巨大的貢獻，成為我國重要的能源。

人類的歷史就是一部改變自身的生存條件、促進經濟發展和社會進步而不懈奮斗的歷史。在這個過程中，能源扮演著極其重要的角色。目前全球利用的能源有煤炭、石油、天然氣、水能、太陽能、風能、潮汐能、核能和地熱能。

在未來，我們的能源越來越緊缺，需要不斷開發新能源，地熱能就是其中之一。我們要努力鉆研，學習地熱的知識，為人類創造更多的福利。

指導老師　洪永元

第二篇：科普書籍讀后感

讀《又愛又恨是核能》有感

泰興市鼓樓小學六（7）班何婧

提起核能，我想大家一定不陌生吧！核能是未來能源的希 望。為了能更多的了解核能，我專門在網上閱讀了一本關于核能的書，書名是《又愛又恨是核能》，這本書讓我深刻的體會到了核能的優點和缺點。

核能又稱原子能，原子核中的核子重新分配時釋放出來的能量。核能可分為三類，第一類是裂變能，重元素的原子核發生分裂時釋放出來的能源；第二類是聚變能，由輕元素原子核發生聚合反應時釋放出來的能量；第三類是原子核衰變時發出的放射能。核能與化學能的區別在于，化學能是靠化學反應中原子間的電子交換而獲得能量。例如煤或石油燃燒時，每個碳或氫原子氧化過程中，只能釋放出幾個電子伏能量，而核能則靠原子核里的核子重新分配獲得能量，這種能量大得出奇。例如，每個鈾原子核裂變時，就能放出2億電子伏能量，所以1千克鈾裂變事釋放出來的能量相當于2500噸標準煤。

核能是專門用于發電的。核能發電是用一種叫做鈾的礦 物質當做燃料的發電方式。當鈾原料里面的較重原子核受到中子的碰撞，會分裂成比較小的原子核，并且放出大量的熱能，使水變成水蒸氣，帶動發電機，產生電力，供應大家使用。

雖然核能的功勞不小，但是核能也是有一定缺點的，事物總有它的兩面性。核能發電的熱效率比較低，所以一般的化石燃料排放更多的熱到周圍環境中，也就代表著它的熱污染更嚴重，核能發電廠的建造成本太高電力公司的財務風險十分高，而且容易引起政治歧見紛爭，最最大的缺點，就是核電廠內部具有大量的放射性物質，如果因為事故原因，釋放到了外界的環境中，那么將會帶來多大的危害呀！隨著我們社會的發展，科技技術的進步，人類對能源的需求急劇增加。化石燃料的大量燃燒使它們在地球上的儲量日益面臨枯竭。如果有朝一日，化石燃料全部枯竭，沒有電源，就沒有電視看，沒有音樂聽，一切來自于電的東西都會停止，那么人類該如何生存？世界就會變得死氣沉沉。所以，從現在開始，我們要節約用電，這樣世界才會變得更加美好！！

第三篇：科普書籍讀后感

確實，科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢？我把汗水撒給了《學生探索百科全書》，科普書籍讀后感。

“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

②兒童讀物讀后感《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說，讀后感《科普書籍讀后感》。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

③《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛.讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會.“要是天氣突變,就得全動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎.”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢 世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動.老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎 勞動先苦后甜,我寫作文不也要

盡腦汁,冥思苦想嗎 吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知識并不是壞事.”說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行 又怎會取得快樂和甘甜 吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋.我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病.經過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理.現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多,更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭.“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎 ”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理.這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活.試問,不勞動又哪來什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢.涂膠均勻也很難做到.第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次.我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松.一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水.手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎.終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了.我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會有不盡的甘甜.

第四篇：科普書籍的讀后感

科普書籍的讀后感

科普書籍的讀后感 篇1

前幾天我讀完了，《世界上最臟最臟的科學書》。那本書，讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時，都會覺得很臟，可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒事了：如果看見別人在挖鼻孔，就會覺的很惡心，但是自己挖鼻孔是確實很自然。

這本書在媽媽給我買的時候，我看著封皮很惡心，就不想讓媽媽買，可媽媽還是買了。那些圖畫這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書講了一些很臭很臟的事。讀著這本書中會讓我覺得很身瘙癢，越來越惡心。但是，這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書，它讓我知道蚊子為什么要吸血，為什么會有眼屎和鼻屎，為什么會有耳垢……他讓我知道了原來這些惡心的東西里藏著這么大的`奧秘。

在這本書中我了解到了一些危險的科學實驗；有一些人為了解高溫自己親身去體驗，有一些人因為一些爆炸而受了傷，這些實驗不僅聽著邋遢，危險，其實現實中比這些更危險。

這本書讓我知道了很多，了解了很多。我喜歡這本書。

科普書籍的讀后感 篇2

在暑假里，我讀了不少書了，其中的一本科普類書籍，讓我很受感動，故事是這樣的。

在一年一度的中學生數學競賽中，羅克代表著中國中學生去參加了第三十一屆數學競賽，可是途中由于飛機失控，飛機上的.人都掉進了水里，而羅克卻掉在了一個荒島上。當羅克醒來時，發現一個白發老人在他身邊，是他救了羅克的命。通過交談才知道，這個老人是這里一個部族的族長，這些年來一直在為看不懂一張藏寶圖而苦惱，當他聽說羅克的數學知識很好時，老人的一雙期待的眼睛，讓羅克無法推卻。在尋寶的過程中，羅克遇到了重重困難，好多地方都要用到高深的數學知識，羅克不負眾望，幫他們找到了寶藏，他們也護送羅克順利地到華盛頓參加了比賽，羅克獲得了第一名，后來他成了一名偉大的數學家。

羅克的博學多識、樂于助人、不怕困難、善于思考的精神讓我感動，從這個故事中讓我知道了，在困難面前，不僅要有知難而進的精神，更要有智慧和學識。知識就是力量，今后，我會更加努力學習，讓自己充滿力量，迎接挑戰。

科普書籍的讀后感 篇3

暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套《學生探索百科全書》。全書共分三卷，分別是《自然探索》、《科學探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書后，我深深的感受到了科學的力量!

首先在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等，這些知識又使我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的.東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲!

科普書籍的讀后感 篇4

今天，我懷著喜悅的心情讀了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書的作者是一個法國著名的科學家——法布爾。

法布爾是自然界中的一個認真研究昆蟲的科學家。他用畢生的精力來深入昆蟲的世界，他在自然環境中對昆蟲進行認真的觀察與實驗，真實的記錄下了昆蟲的本性與習性，寫成了《昆蟲記》這本昆蟲界巨著，他受到了全世界人民的敬愛，從而他就更刻苦的研究了起來。他犧牲了自己的私有時間去研究了昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀，等等。

法布爾取得了這么大的成就，并不是很容易的，他出生在農民家庭，從小就很貧窮他是靠自學才得到了多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但是法布爾并沒有向各種困難低頭，而是堅持不懈的研究昆蟲，不斷的獲得新的成果。

讀了《昆蟲記》這本巨著以后，我發現生活中沒有什么我們所不知道的，只要我們能夠用自己的.心認真細心的觀察，就可以不斷的發現新的奧秘和生活中的秘密。你們讀了肯定也會發現的，趕快來讀讀吧!書是你的伴侶!!

科普書籍的讀后感 篇5

《十萬個為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個個小問號!為了滿足我的好奇心，今天我終于如愿以償，媽媽送給我一份特別的禮物---《十萬個為什么》的書。

一接過媽媽送給我的最心愛的禮物，我就迫不急待的打開書本認認真真地看起來，里面的內容可多啦!共分為五個部分，有：浩瀚的宇宙、發達的交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器，書中的文字簡潔明了，還帶有豐富多彩的圖片，把一些深奧的科學知識描寫得通俗易懂，使我們看起來更容易理解，非常適合我們小學生閱讀。

其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走?當一名宇航員可不簡單了，要各方面都很突出，年齡、身高、體重、視力、血壓、內臟要健康及架機經驗等等還有堅強的`意志和決心，因為太空是真空、失重的，沒有氧氣，沒有地面，宇航員要穿宇航服，它有保溫、保壓、供氧氣的功能，這樣宇航員才能在太空中自由走動，完成探索任務。未來，宇航員在月球上還可以用月球車做代步工具……

看了這本書，不僅讓我大開了眼界，還增長了許許多多的新知識，我以后還要和更多的好書交朋友!

科普書籍的讀后感 篇6

《想變成人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。

笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進翠湖公園的一個秘密山洞里。馬小跳、張達、唐飛和毛超在放學的路上看見一個耍猴子的.人。他們看見了那人就管他叫對對眼，馬小跳、杜真子他們齊心協力經過三個回合的戰斗，把猴子從對對眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。

猴子一到馬小跳家就想變成人，用洗發水洗身子，把馬小跳家弄成了大河;猴子在冰箱里睡覺被弄得半死不活;在電視機前看電視;在書房帶著眼鏡看書……

最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。

讀了這本書，正如馬小跳說的：“動物園里什么都有，就是沒有自由!”我知道了每個人都要有自由，要是別人把你抓起來，你開心嗎?不要虐待動物，所有動物都是我們人類的朋友。

科普書籍的讀后感 篇7

我在暑假里讀了一本書——《讓孩子愛上科學的動物書》。這本書向我們講述了一個個妙趣橫生的動物故事。在故事里作者用幽默生動的語言解答了一個個有趣的動物知識問題。這本書中的插圖畫的惟妙惟肖，幽默搞笑的漫畫插圖逗得我不時地哈哈大笑。

《讓孩子愛上科學的動物書》這本書上說：長頸鹿搖尾巴是因為開心嗎?不是的，長頸鹿的像蚊蟲拍一樣的尾巴其實是趕蚊子的。如果蟲子落到瞪羚耳朵上，它會“呼啦呼啦”地煽動著耳朵。樹袋熊真的吃大便嗎?沒錯，是真的。看到這你是不是嚇了一跳?小樹袋熊的斷奶食品就是大便。這個大便其實是樹袋熊媽媽體內消化了一半的桉樹葉。如果小樹袋熊直接吃榆樹葉的.話會拉肚子的，所以樹袋熊的媽媽吃了榆樹葉后，在肚子里加工再給寶寶吃……這本書里提出了好多好多這樣有趣的問題，通過這本書，讓我覺得眼中的動物世界變得更加豐富多彩了。

《讓孩子愛上科學的動物書》這本書中一個個生動的故事不僅深深吸引著我，而且還讓我懂得我們應該保護那些可愛又活潑的動物們。現在有些人，不僅破壞了動物們的生存環境，還奪去了它們可愛的生命。所以，我們大家要行動起來，保護他們，珍愛它們，讓它們和我們一樣開開心心!

讀了這本書還讓我懂得，如果你還想知道更多知識，你就去動物園和野外觀察吧。有一句話說得好“眼見為實”嘛!如果自己通過觀察探索找到了答案，一定會感到既興奮又激動的。說不定還有更多問題從你腦子里冒出來呢!

科普書籍的讀后感 篇8

今天媽媽買了一套《十萬個一為什么》它散發著墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！

飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的.吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。

還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1、8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。

自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。我讀了《十萬個為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊！我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁之材！

科普書籍的讀后感 篇9

瞧！那是一個充滿著濃郁書香味的書柜。打開它，一排排整齊的書映入眼簾，但最顯眼的總是那本《世界未解之迷》。

這本書是什么時候買來的，我已經忘記了，只記得第一眼看見它，我就好象被什么捉了似的，莫名其妙地喜歡上了它。許多年來，書中的每個地方，我倒著都能講出來。可是今天，我卻又一次翻開了它，去體味、去探索、挖掘它的精華。

幽靈般頻頻光顧地球的uFo與外星人，是鐘情于地球的美麗，還是在追尋他們失落的記憶？恐怖的死亡公路、神秘的大象墓地……大自然中究竟隱藏著多少謎題？若是從遠古的回顧到今天的眺望，如果只選擇停留在原點，便永遠望不見地平線另一端的.模樣。當我們把“為什么”變成驚嘆號，當我們無畏地闖入大自然的懷抱，人類成長的軌跡便會有力地向未來伸展、再伸展！

愛因斯坦曾說過：“探索奧妙對于人類而言，是最美妙的事情。”每當人們滿心歡喜地解開一個謎團時，更多的謎團又會紛至沓來。這本書不僅是在于告訴你有多少未解之謎，而是通過這些奇幻的未解之謎更大地激發起人們尤其是青少年對大自然和身邊事物的好奇心以及探索未知世界的興趣。

在這個美麗的星球上有著數不清的未解之謎，你勇于探索嗎？

科普書籍的讀后感 篇10

我在寒假讀了一本好書《少年兒童百科全書》，但由于我一直沒有時間來看，只能在寒假邊過春節邊看書。

“哇”!這本書的知識可真多啊!它包含了科技發明、動物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術長廊、奧秘世界等等。其中，我最喜歡愛因斯坦的記憶方法。

一天，愛因斯坦的女友打來電話：“我的電話號碼又更換了，真難記，請你記好。”“好，我記下來。”愛因斯坦回答。“24361”“這有什么難記的，兩打與19的平方!好啦，我記住了!”愛因斯坦說完，又不無遺憾地告訴對方：自己的電話號碼也換了，不過他并沒有直接告訴對方具體號碼是多少，而是說原來和新換的電話號碼都是4位數，新號碼正好是原來號碼的4倍，而且原來的號碼從后面倒著寫正好是新號碼。請問，你可知道這新號碼是多少嗎?答案是：新號碼是8712，正好是舊號碼2178的`4倍，此題僅有一個答案。”

讀完了這個故事，讓我受益很多，愛因斯坦是多么的偉大和聰明，能把數字變得這么有趣，而又印象深刻。如果我以后在學習中，也能把數字這樣運用得如此完美，很多難記住的東西就會迎刃而解。通過閱讀《少年兒童百科全書》，我學到了很多的知識，了解了很多的事物，我以后還要閱讀更多的書，學習更多的知識，象愛因斯坦一樣聰明。

我喜歡愛因斯坦的記憶方法，更崇拜愛因斯坦!

科普書籍的讀后感 篇11

今天我讀了《細胞的不死精神》這本書，這本書的作者高士其爺爺年輕的時候因科學實驗的時候，細菌進入他的左耳，侵蝕了他的運動神經，所以他全身都動不了了，但是他以驚人的毅力克服了重重困難，堅持寫文章，給我們留下了寶貴的精神財富。

看完這本書，印象最深的是《生命的傳奇》這一章節，主要講了生命的起源，知道了我們人就是由n多個單細胞組成的，細胞能夠吸收養分，這是細胞的第一個本能，吃飽過后，會漲大，然后分成二個細胞，分完之后就變瘦了，兩個細胞一起吃，吃了再分，分了又吃。分身這是細胞的第二個本能，所以人就越長越大了。但是人為什么過了青春期就不長了呢，而是一天比一天老呢？這是因為細胞的繁殖受了環境的限制，除了食物和氣候，就是人的`骨架，人的骨架造好了，就不能再大，不能再小子，因而細胞就受著委屈不長了。限制細胞生長的還有“內分泌”，太神奇了！

看完這本書后，我更要學習高士其爺爺以驚人的毅力戰勝病魔永不放棄的精神，好好學習，做一個有用的人。

科普書籍的讀后感 篇12

今天，媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書，叫：十萬個為什么。

我迫不及待得搶了過來，津津有味得看了起來，媽媽笑了，說：“我問你一個題目，回答不出來就不許看哦！”我胸有成竹得說，“好！提問，植物會睡覺嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會睡覺？”我疑惑得問到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑著說，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會睡覺的！

我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬個為什么。

這本書真是我的好幫手！里面的內容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會長壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧秘，刨根問底，再苛刻的問題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的`種種奧秘都能解開，我愛這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧秘，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書：十萬個為什么的功勞啊！

讀了這本書，我變聰明了；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱贊，啊！這本科普書：十萬個為什么——是我的傳家秘方！

科普書籍的讀后感 篇13

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷。 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹大笑……這是多么奇異、有趣的故事啊！

我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門窗。

《昆蟲記》給予了我許多啟示：蜣螂告訴了我要堅持不懈；松毛蟲告訴了我要與同學團結合作，共創佳績；螳螂告訴了我要永不屈服；堅果象告訴我要一絲不茍；蜘蛛告訴了我面對不同的問題，要使用不同的方法；黃蜂告訴了我要保護自己；蝎子告訴了我要學會迷惑對手，獲得勝利。

其實，大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的'一棵大樹，天空的一朵白云 …… 都有說不完的故事。只要你用一雙善于發現的眼睛去發現它，你就會獲得驚喜和快樂。

科普書籍的讀后感 篇14

前幾天，爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過閱讀這本書，讓我學到了許多知識。

例如，讓我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米，就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里，也會沉沒在深深的大洋深處。

還有你知道嗎?河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊。可見，淡水的資源是如何的稀少，我們要保護好地球上的淡水，要不然我們人類會因為缺少淡水而遇到巨大的危機啊!

數千年來，人們一直無法觀測到海平面以下幾千米深處的景觀。現在，借助高科技的手段，科學家們發現了水下的地貌特征同陸地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脈，寬廣的平原，幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起，直到冰雪覆蓋的`山頂，一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度達到10203米，有33個埃菲爾鐵塔加起來那么高!

這本書不僅告訴我許多海洋里的地貌，還讓我知道了許多的海洋生物呢!有可愛的水獺，還有比30頭大象還要重的藍鯨，有可怕的虎鯊，還有致命的水母……

《海洋探秘》真是本有意義的好書!我很喜歡閱讀這本書!

第五篇：數學老師推薦科普書籍

《從一到無窮大》 作者：喬治·伽莫夫

《走進教育數學·一線串通的初等數學》 作者： 張景中

《從√2談起：院士數學講座專輯·中國科普名家名作》作者： 張景中 《中國科普名家名作·院士數學講座專輯：數學家的眼光》 作者：張景中 《課堂上聽不到的數學傳奇(初中版)》 作者：田廷彥

《萬物簡史》 作者：比爾·布萊森

《啊哈，靈機一動》作者：馬丁·伽德納

《科學的旅程》作者：（美）雷·斯潘要貝格，黛安娜·莫澤

《數字化生存》 作者：尼葛洛龐帝

《細胞生命的禮贊》作者：劉易斯·托馬斯

《力量:改變人類文明的50大科學定理》(作者)李嘯虎, 田廷彥,馬丁玲