第一篇：科普讀后感

《十萬個(gè)為什么》讀后感

五年級

（五）班 謝張可依

讀了《十萬個(gè)為什么》我學(xué)到了很多東西，《十萬個(gè)為什么》是一本科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，大到天文地理，小到生活瑣事。

以前我不知道天為什么是藍(lán)色的？原來是因?yàn)榈厍虮砻姘鼑窈竦拇髿鈱樱渲胁紳M了微小的塵埃、水晶、水滴等。當(dāng)七色光組成的太陽光通過大氣層時(shí)，其中波長較長的光線和赤、橙、黃等光線穿透能力強(qiáng)，直達(dá)地面，而藍(lán)、靛等波長較小的光便會被大氣層中的各種微粒散射開來，天空就呈藍(lán)色了。

《十萬個(gè)為什么》還向我們介紹了天體的形成過程，讓我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。

《十萬個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆]煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了,只有紅色素,所以就變成紅色的.《十萬個(gè)為什么》能讓我開闊視野，增長知識，提高學(xué)習(xí)興趣，還幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識，也解開了我在生活中不少的迷團(tuán)。我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。

《十萬個(gè)為什么》是一套很好的書籍，一輩子都用得著。我明白了什么許許多多的道理,它就像一位無聲的老師,給了我無窮的知識,我喜歡《十萬個(gè)為什么》。

第二篇：科普讀后感

看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的科普讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這套散發(fā)著墨香的《十萬個(gè)一為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！自從我讀了這十二本《十萬個(gè)為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。

我讀了《十萬個(gè)為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題："為什么剛起床時(shí)感到全身無力？吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃？熱帶草原氣候主要分布在哪里？等等。

例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國家的標(biāo)志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬個(gè)金屬部件和100多萬個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個(gè)為什么》啊！我決定把這套書上的所有知識都學(xué)、記下來，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長大以后成為國家的棟梁之材！

在暑假期間老師讓我們讀科普讀物，我讀的《昆蟲記》第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。

平實(shí)的文字，清新自然，幽默的敘述，人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲的生與死，勞動(dòng)與掠奪；是法布爾，讓我知道了昆蟲也是有生命的。我仰起了頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

每個(gè)昆蟲都有自己的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系。

這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

獅子，是百獸之王，往往以霸氣、威風(fēng)、兇猛為它們的代名詞。我通過這本書，與一只小獅子開展了冒險(xiǎn)之旅。

我讀的這本書叫做《動(dòng)物科普童話——獅子》它主要講了一只獅子小時(shí)候立志，長大后真的成為“草原霸主”的故事。

文中的獅子經(jīng)過一次次的捕食和許多的困難，在這弱肉強(qiáng)食的草原上成為霸主，這是非常不容易的，但在這其中也有隱含的道理：要先立下目標(biāo)，然后奔著這個(gè)目標(biāo)努力就能夠成功，這個(gè)道理，獅子都懂，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

我也曾夢想我自己是一只雄獅（雖然我是女孩子），牙齒鋒利，速度飛快，在大草原上馳騁著，捕食、斗爭，雖然可能會失敗；可能會受傷，但為了那個(gè)成為霸主的夢，什么也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。

在這本書中，小獅子經(jīng)過不懈努力圓了這個(gè)成為草原霸主的的夢。這突然就讓我想起了一篇課文《滴水穿石的啟示》，目標(biāo)專一、持之以恒，李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等名人的品質(zhì)，這也是文中小獅子的品質(zhì)，這種品質(zhì)，再一次體現(xiàn)了它的重要性，我們每個(gè)人，也都應(yīng)有這種品質(zhì)。

每人心中都應(yīng)該懷著夢想，雖然可能不會實(shí)現(xiàn)，但一定要努力，正如一句名言：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”

今天，媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書，叫：十萬個(gè)為什么，科普書讀后感。

我迫不及待得搶了過來，津津有味得看了起來，媽媽笑了，說：“我問你一個(gè)題目，回答不出來就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說,“好！提問，植物會睡覺嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會睡覺？”我疑惑得問到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑著說，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會睡覺的！

我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬個(gè)為什么。

這本書真是我的好幫手！里面的內(nèi)容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會長壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧秘，刨根問底，再苛刻的問題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的種種奧秘都能解開，我愛這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧秘，因?yàn)橛辛怂业闹R便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書：十萬個(gè)為什么的功勞啊！

讀了這本書，我變聰明了；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱贊，啊！這本科普書：十萬個(gè)為什么——是我的傳家秘方！

我很喜歡看科普文章，所以寫了這篇科普讀物的讀后感。因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的.知識，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識。

我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因?yàn)橥ㄟ^看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！

通過閱讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。

看完每本書后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。

以后，我還會看更多的科普書，學(xué)到更多的知識。

我現(xiàn)在正在看一本科普書《我最喜歡的百科秘密—科學(xué)卷》。這本書對我感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問與答的剖析，對自動(dòng)取款機(jī)的工作、電話傳聲以及空調(diào)為什么能制冷制暖等與現(xiàn)代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋，對加強(qiáng)我們兒童對現(xiàn)代生活的了解很有作用。

讀了這本書，讓我了解了許多科學(xué)知識，深深地體會到好奇心是人類發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。如果沒有牛頓對蘋果落地這樣的自然現(xiàn)象的好奇，就不會有萬有定律的發(fā)現(xiàn)；如果沒有瓦特對開水頂開水壺蓋子這樣的生活現(xiàn)象保持好奇，也不會有蒸汽機(jī)的發(fā)明。同樣，人類之所以有今天的進(jìn)步，正是在于人類對自然、對宇宙、對生存環(huán)境的永無止境的好奇心。

好奇是人類特別是兒童的天性，童心之所以可貴，就在于它對未來無限的探索潛力，無限發(fā)展的可能。我要多讀科普書，多增長科學(xué)知識，用科學(xué)解釋身邊的現(xiàn)象，并對不了解的事物保持好奇之心，長大做一個(gè)有智慧的人。

今天，媽媽幫我在百度上搜索了《節(jié)能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片，科普文章讀后感。

我看到片子中出現(xiàn)了由于人類無節(jié)制地開采，導(dǎo)致地球破壞十分嚴(yán)重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災(zāi)等。

隨著科技的發(fā)展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產(chǎn)品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機(jī)、電腦、汽車、空調(diào)等現(xiàn)代化的產(chǎn)物都會排放大量二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節(jié)約用水。比如洗過臉的水可以用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調(diào)，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。

讓我們積極行動(dòng)起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。

我們要保護(hù)地球！

以前我媽媽給我買了四本十萬為什么，這本書里有很多知識，很多難以解答的問題。讀后感300字ZPZLS.比如：天王星、海王星和冥王星是怎么發(fā)現(xiàn)的？178年3月13日，英國天文家威廉·赫歇爾和他的妹妹卡羅琳，用自己制作的天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一顆星天體。這個(gè)天體被證實(shí)是一顆在土星軌道外的大行星，它就是天王星。

不久，天文學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，天王星并不是嚴(yán)格遵守通過萬有引力定律算出的軌道運(yùn)行的。他們推測在天王星的軌道外還有一顆行星在影響天王星。英國人亞當(dāng)斯和法國人勒維耶分別在1845年和1846年算出了這顆行星的軌道，它就是海王星。

但是天文學(xué)家很快發(fā)現(xiàn)，海王星的軌道也跟計(jì)算的結(jié)果不符。1930年美國天文學(xué)家湯博通過分析星空照片終于找到了第九顆行星，他就是冥王星。

書里的內(nèi)容真多啊！

在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》，上面有許多精彩的故事。

比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪里？青菜為什么會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴(kuò)大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、構(gòu)成與變化，數(shù)學(xué)的縝密與神奇，動(dòng)、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會科學(xué)的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時(shí)，汲取科學(xué)知識的陽光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。

《科學(xué)王國里的故事》伴我度過了一個(gè)愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。

我最喜歡看傳記，因?yàn)樗梢宰屛壹橙ト恕⒂⑿鄣慕?jīng)驗(yàn)，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

牛頓：英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下來的時(shí)候非常小，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時(shí)就去世了，母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘，別人都認(rèn)為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

讀到這里，我不由得陷入了深思中……

牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí)，再想想我們，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價(jià)讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí)，跟牛頓相比，我們實(shí)在差得太遠(yuǎn)。

我們不要辜負(fù)家長對我們的期望，好好努力吧！

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第三篇：科普讀后感

科技為人類造福

潤德小學(xué)四（5）班 胡航溢

現(xiàn)代社會是一個(gè)科技騰飛的時(shí)代，形形色色的高科技裝點(diǎn)了我們的生活，同時(shí)給我們的生活帶來了很多方便。

前幾天，我看了一本科技書，那些令我百思不得其解的問題，終于在科技書里找到了答案：大樓為什么能建那么高？手機(jī)是怎樣傳遞聲音的？玻璃是怎么制造出來的？數(shù)碼相機(jī)是怎樣拍照的······

就說霓虹燈吧！每到晚上，各種各樣的霓虹燈發(fā)出美麗的光，把城市打扮得五彩繽紛。那么，霓虹燈為什么能發(fā)出美麗的光呢？原來，霓虹燈是利用惰性氣體的放電作用來發(fā)光的。在強(qiáng)電場或高溫加熱條件下，氣體分子急劇運(yùn)動(dòng)，會產(chǎn)生可以自由移動(dòng)的帶電粒子。這些粒子在電場的作用下形成電流，使管內(nèi)氣體導(dǎo)電，發(fā)出色彩絢麗的光。霓虹燈內(nèi)的惰性氣體不同，發(fā)出的光的顏色也不同，使霓虹燈呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的藝術(shù)效果。

再說說煙火吧！每當(dāng)重大節(jié)日的時(shí)候，絢麗多彩的煙火把節(jié)日的夜空點(diǎn)綴得十分迷人。煙火中裝著各種各樣的藥劑，它們在高溫下能夠放射出各種顏色的光芒。人們就是利用這一點(diǎn)，才制成了美麗的煙火。還有我特別喜歡的機(jī)器人，它們是一種具備與人或生物相似智能的自動(dòng)化機(jī)器。它們可以在1300攝氏度的高溫下工作，還可以進(jìn)入人體為病人檢查。它們都是由電腦來控制的，它們會打掃房間、會炒菜做飯、會跳舞······

看了科技書，我的收獲真不少。讓我開闊了眼界，了解了我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，我深深地體會到高科技對人類的幫助非常大。作為未來世界的主人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為攀登科技高峰而努力，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：科普讀后感

科普讀物的讀后感

環(huán)保讀后感 自從讀了《善待家園》這本書后，使我受益匪淺，書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。

人類的生活離不開六種主要的資源，是：淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料(煤炭、石油和天然氣)。其中，空氣是最重要的，人連續(xù)幾天不吃飯不喝水，照樣能延遲生命，但是人五分鐘不呼吸空氣就會死亡。這么鮮明的對比，體現(xiàn)出了空氣對我們來說是極其的重要啊!但是，現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方烏煙瘴氣，使藍(lán)天變成“灰天”。所以我建議，在工廠的煙囪上安裝個(gè)煙囪過濾器，把排放出來的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣(釋放出來)和二氧化碳(降解為燃料)，我還建議,同樣給汽車的排氣管也安裝個(gè)過濾器，這樣廢氣、尾氣就會無毒、無污染了，希望我的建議能實(shí)現(xiàn)。

人們常說：“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”可是人們只說到而做不到，現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了，比如,過節(jié)時(shí)放的鞭炮，聲音噪雜，成為噪音污染，還有我們溫州的溫瑞塘河變得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船,”還有飯店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵參天大樹哇!可能不久的將來,我國的森林會變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的呀!除了以上幾點(diǎn)，電也對我們十分重要，一度電能為我們做很多事情：①可用吸塵器將房間清掃5遍;②可將一枚25W的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí);③可供一臺家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí);④可供一臺空調(diào)器運(yùn)行1.5個(gè)小時(shí);⑤可供一臺電扇運(yùn)行15小時(shí);⑥可將 8千克的水燒開。可想而知，在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的，所以人們要好好的利用電，不浪費(fèi)、不糟蹋。現(xiàn)在世界上有數(shù)萬種動(dòng)物瀕臨滅絕，揚(yáng)子鱷就是其中一個(gè)很好的例子。

因?yàn)楂C人想得到鱷魚皮，大量捕殺，世界上的揚(yáng)子鱷所剩無幾了。當(dāng)然，其他珍稀的國家級保護(hù)動(dòng)物(如老虎、穿山甲、豹……)也沒有逃過貪心、貪財(cái)?shù)墨C人手中。救救我們的地球吧，救救我們的家園吧!千萬不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶，千萬不要讓月球成為第二個(gè)地球!

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!

《昆蟲記》，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號!

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

第五篇：科普讀后感

一捧上《十萬個(gè)為什么》這本書，我就對它愛不釋手，科普讀后感-十萬個(gè)為什么 龔澗湫。原來我們生活的世界有這么多的奧秘：我知道了什么樣的蘑菇有毒；火山為什么會噴發(fā)；為什么地震前有地光。。

我最喜歡的一篇是“瑪雅人的天文臺是什么樣的？書上說：瑪雅人天文臺常常是一組建筑群，從一座金字塔上的觀測點(diǎn)向東南方向的廟宇望去，就是冬至日出的方向；向東北方向的廟宇望去，就是夏至日出的方向，讀后感《科普讀后感-十萬個(gè)為什么 龔澗湫》。類似的建筑群，在瑪雅文遺址地區(qū)發(fā)現(xiàn)了好幾處。這真是太神奇了！瑪雅人真聰明，能夠建造出這么壯觀的建筑，而且能夠準(zhǔn)確計(jì)算節(jié)氣。

《十萬個(gè)為什么》，讓我著迷。只有我們好好讀書，才能去發(fā)現(xiàn)更多人類不知道的秘密，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！