第一篇：湖北資教教師辭職申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職給學(xué)校帶來的不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

我自2010年畢業(yè)后來到了這個美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我著實(shí)愛上了這里，愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山清水秀，更愛上了這里的每一個角落。

自從來到龍?zhí)列W(xué)我感到很是溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。在大家的幫助下，我也可以在三尺講臺上大展風(fēng)情，運(yùn)用自如，這離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培和同事們的熱情幫助，讓我可以在教育事業(yè)上有了更深層次的認(rèn)識，真的謝謝你們。

雖然只有短短的一年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一塊臺階，我踩踏的很是結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不像人們說的那樣的黑暗與不公，在此我再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。自從參加工作，我能深切的感受到我的進(jìn)步，但是也還不能把工作完全做好，因此也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。

周圍很多人聽說我在鄂西部山區(qū)資教，都很為我的這個決定嘆息，但是我從來沒有后悔過，也從來沒有為此而得過且過，每次看到那一張張小臉，我都很是激動，我是真的很喜歡這一群可愛的孩子們，但我不得不離開，這一年半是我從父母那里爭取來的，父母年事已高，無法再將一顆心去牽掛數(shù)千里之外的兒子，因此在老家為我找到一份差事。

古語有云：父母在，不遠(yuǎn)游。因此我很是沉痛的向校領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越好，各位同事工作順利！

此致

敬禮

申請人：***

20120216

第二篇：教師辭職申請范本

辭職申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

自2013年2月28號來到這個美麗的地方，雖然時間不久，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的校園風(fēng)景，愛上了這里的每一個角落。

自從來到成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院休閑運(yùn)動管理系以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，由衷的謝謝你們。

雖然只是短短的兩個月的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重。

我一直以為我會在這個學(xué)校一直工作下去，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。

我很抱歉在兩個月以前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了遠(yuǎn)在湖北的父母，我很遺憾我在銀杏酒店管理學(xué)院的工作只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂！

敬禮 此致

2013年4月申請人：張健

第三篇：教師辭職申請

辭職申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

自從2010年8月來到xx中學(xué)以來，在這三年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，李校長的包容和各位班主任的關(guān)愛，學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，勇敢面對工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖。

雖然只是短短的三年的光陰，但是我進(jìn)入社會的第一個臺階，因為有大家的幫助，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此衷心地感謝這三年來陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變，人生變得更加豐富。

自從參加工作以來，我深切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。

我還想繼續(xù)為鐵中努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類最偉大的事業(yè)。但是隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸白了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。

我很抱歉在三年前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

感謝這三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮

申請人：

2012年6月23日

第四篇：教師辭職申請

辭職申請書

尊敬的縣教育局和敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先請原諒我這魯莽的行為，請允許我說聲“對不起”，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。自2011年12月分配到麥洼鄉(xiāng)小學(xué)以來，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，黃校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)不久，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，這是我之前想都不敢想的，還沒考工作之前就曾來麥洼小學(xué)當(dāng)旁聽生學(xué)習(xí)藏文，深刻的感受到了麥洼小學(xué)的魅力，很喜歡學(xué)校的老師還有那些可愛的同學(xué)，當(dāng)我看到學(xué)校張貼欄上教師的照片和簡介時，心中是多么的希望自己的照片也能被貼在上邊，現(xiàn)在理想終于實(shí)現(xiàn)了，我卻選擇了退出。

我永遠(yuǎn)不會忘記在學(xué)校黃校長對我的關(guān)心，雖然有時也會受到批評，我也知道這都是我的錯，因為這樣我學(xué)會了很多東西懂得了很多道理。謝謝黃校長。學(xué)校同事們的兢兢業(yè)業(yè)，也給我留下了深刻的印象，他們不僅是我的同事也是我的老師，我的好朋友，從他們身上我也學(xué)到了很多東西，我不會忘記他們的。還有最舍不得的就是我那些可愛又單純的學(xué)生們了，在他們小學(xué)中途我卻選擇離他們而去，對不起我的孩子們，不過我相信他們一定會遇到更好的漢語老師，孩子們的底子也很好，相信他們都能有更好的成長。

在這么好的工作環(huán)境下選擇辭職也是有我自己的原因的。

一、大學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)的不是自己的理想專業(yè)所以很想再

去學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間，可當(dāng)時和我一起專科畢業(yè)的妹妹又考上了本科，本來家庭就不富裕我只能選擇工作，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。今年6月妹妹本科畢業(yè)，8月順利的考起工作，我工作的擔(dān)子沒有了，所以我想趁我還年輕多去學(xué)習(xí)點(diǎn)知識，如果一直呆在學(xué)校我已經(jīng)能想象出30年后的我是什么樣子的生活狀態(tài)，那永遠(yuǎn)都沒就會去實(shí)現(xiàn)自己的理想了。

二、一直以來教師這個職業(yè)在我心中都是個很神圣的職

業(yè)，對于自己能當(dāng)上教師都有種不可思議的感覺，我從小成績就差，在學(xué)校也沒能學(xué)到太多的東西，也聽過一句話“教孩子一杯水，你自己肚里要有一桶水”。可由于我自身的水品有限，在教學(xué)的時候往往力不從心，這樣讓自己很自責(zé)覺得很對不起孩子們。我怕因為我而害了我所教的學(xué)生，我不是一個稱職的好老師，因該讓那些更有知識和責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)這一職位。

三、學(xué)校因為校長的器重，擔(dān)任了教務(wù)員、漢語教研組組

長、少隊輔導(dǎo)員、因為自身的惰性和水平的有限性，做為教務(wù)員，我都沒能好好的了解學(xué)籍的流程，害的很多班主任做了白工，耽誤別人珍貴的時間，普九工作也沒能很好的完成，還存在很多的問題。學(xué)前班的資料也收集的不夠完整，讓我校在考核時被扣分，影響學(xué)校的整體成績。作為漢語教研組組長，我沒能組織好漢語教師為學(xué)校的漢語教學(xué)做出有效的貢獻(xiàn)，直到現(xiàn)在，漢語在我校也是成績最差的學(xué)科。做為少隊輔導(dǎo)員，沒能好好宣傳少

先隊的意義，也沒能開展更多有意義的活動，阻礙了少先隊員的發(fā)展。做為任課教師，沒能用心的教我的學(xué)生，沒負(fù)起教師該有的責(zé)任，嚴(yán)重的違背了教師職業(yè)道德，我是一個很不稱職的老師，不管以上的任何一項工作我都沒能很好的完成，說明我個人的素質(zhì)真的很差，根本不具備當(dāng)一個好老師的資質(zhì)。

四、因為性格原因，我不懂的如何和人有效的進(jìn)行交流，因為思想的落后和對別人的不理解，讓我在不知不覺中傷害了很多人，給他們造成了很大的困擾，我最大的缺點(diǎn)就是學(xué)不會如何按別人的方式來做事。我也盡量的控制自己按大家都認(rèn)為正確的想法和方式來對待人和事。但我發(fā)現(xiàn)本性難移，越是這樣我自己越苦惱，從開始工作到現(xiàn)在我已經(jīng)從一個無知、無憂無慮、積極樂觀、對未來充滿期待的小女孩變成一個，世故、消極、悶悶不樂、消極避世、對生活不抱任何期望的人，在這樣下去我一定會得心理疾病，這樣是害人害己。

我也深知這一切都是我自己的原因，做這一決定也不是突然的決定，我也讓自己努力的去適應(yīng)這一工作環(huán)境，可真的實(shí)在是適應(yīng)不了，放棄這么理想的工作環(huán)境也是不得已而為之。望領(lǐng)導(dǎo)們能理解我的想法，我也找到了適合我這種人的職業(yè)，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

申請人：汪孝凌

二〇一三年十二月九日

紅原縣麥洼鄉(xiāng)小學(xué)汪孝凌 辭職申請書

二〇一三年十二月九

日

第五篇：資教教師工作總結(jié)

資教工作總結(jié)

茶店子鎮(zhèn)安居中學(xué)

黃發(fā)帥

時間過得真快，來到這個資教地已有一年時間，感到已沒有剛來時那種興奮和好奇，心中塞滿的只是班上那一群可愛的學(xué)生。我好像已和學(xué)生們?nèi)谌胍惑w。想著學(xué)生而喜怒哀樂著。在這一年的資教生活里，我除了平均每天有4節(jié)課，還兼著七（1）班的班主任，我的工作也伴隨著學(xué)生一起進(jìn)步著，成長著。并且快樂著。下面是我這一年工作的幾點(diǎn)體會。1． 為人師表

從一來到這所資教地安居中學(xué)，我的身份也從學(xué)生變成了名副其實(shí)的老師，或者可以說從小孩變成了大人，從為人之子變成了為人之師……身份的轉(zhuǎn)變和提高，我的一言一語，一舉一動，都會受到學(xué)生們的關(guān)注，所以不管身處何處，我都得注意自己的言行舉止，時刻以老師的職責(zé)和使命來嚴(yán)格要求自己。幸好的是，我在這方面得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心關(guān)懷和幫助。使我很快就適應(yīng)了老師這個角色。

所謂老師，傳道，授業(yè)，解惑也。老師必須有著豐富的閱歷和淵博的知識，雖然我已是一名大學(xué)生畢業(yè)生，但有時我深感到我所掌握的，我所懂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滿足學(xué)生的求知欲，有時在課堂上一個很簡單的道理總覺得不論我多么專心的講，學(xué)生還是似懂非懂。這一切使我在工作中有了許多的挑戰(zhàn)，使我能夠在邊工作中，邊充電和學(xué)習(xí)，為學(xué)生真正輸入新鮮的血液。同時，我在工作中還注重自己人身修養(yǎng)和道德情操，做到真正的為人師表。2．學(xué)會教學(xué)

從在武漢的資教生培訓(xùn)會上到資教地學(xué)校有經(jīng)驗教師對我們的培訓(xùn)，我對教學(xué)就有一個感性的認(rèn)識，就是備好每一節(jié)課，向課堂45分鐘要效率。養(yǎng)成不備課堅決不上課的習(xí)慣。俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時。我每次備課都要翻五六本資料，生怕漏掉或講錯了哪些內(nèi)容，認(rèn)真分析各種資料里的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，取長補(bǔ)短，有時候備一節(jié)課要花兩三個小時，經(jīng)常日思夜想如何講清這個問題，還積極聽其他老師上課，并與他們探討講課的方法與技巧，應(yīng)該說，其他幾位語文老師就是我最好的老師，或者說，是我的師傅。他們總是認(rèn)真詳細(xì)的給我講解作答，把最有效的方法交給我，在他們的殷勤指導(dǎo)下，我得以茁壯成長。

當(dāng)然，我所做的這一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教學(xué)水平還有待提高。課后也經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，并且及時改進(jìn)教學(xué)。3.溝通學(xué)生

作為大山里面的一位教師，我知道學(xué)生的唯一出路是通過讀書。當(dāng)學(xué)校分配我班主任工作的那一刻起，我就暗下決心要做好這份工作，我一心沉浸入班主任工作中，用心的去走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，我盡我所能的與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，并取得了良好的效果。由于我資教的學(xué)校地處農(nóng)村偏遠(yuǎn)地帶，這里的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生從小學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，班上學(xué)生向淼就是這樣的一位同學(xué)，他個子在班上是最高的，一幅混混的模樣，成天不搞學(xué)習(xí)，幾乎每天都有課任老師說同學(xué)不遵守紀(jì)律，我也很是擔(dān)心他會變?yōu)殡y管的學(xué)生。正在這時他家長打電話過來了解他的情況，我從他家長了解到他在家里是個很聽話的孩子，可由于在學(xué)校對學(xué)習(xí)不是很感興趣，自己也幾乎對學(xué)習(xí)失去了興趣。這時我在同學(xué)中調(diào)查到他在學(xué)生中很有威信，一般的學(xué)生都愿意和他交朋友，于是我就他擔(dān)任男生寢室室長，沒想到他爽快的答應(yīng)了，并還在自己的日記中寫到，既然老師信任我，我一定不辜負(fù)老師的希望，把這份工作做好。可沒想到的是從這以后寢室工作再也不用我去操心了，在晚上就寢后沒有同學(xué)講話的聲音，清潔衛(wèi)生也得到了學(xué)校的表揚(yáng)。

在業(yè)余時間我總是以一種微笑去面對著學(xué)生，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中。學(xué)生們也很容易接近我，和我傾訴心中的內(nèi)心話，使我感到和學(xué)生在一起有著無限的樂趣，就好像我自己也回到了初中時代。我在和同學(xué)的相處中經(jīng)常講一些生活和做人的道理。

經(jīng)過這一年的資教生活，我感受著農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的生活，我也時刻在想大家生活在同一片藍(lán)天下，為什么會有如此大的差距？上天為什么不公平？為什么？為什么不能改變這種現(xiàn)狀呢？心痛！悲憤！我決心貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微不足道的力量，去努力改變他們。我堅信我的獻(xiàn)身只是一次拋磚引玉，將來定然會有更多的人都來關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村教育，并投身于農(nóng)村的基礎(chǔ)教育之中，那三年后的我即使失業(yè)了，也無怨無悔。因為，我已經(jīng)在農(nóng)村孩子期待的雙眼中找到自身的人生價值；在鄉(xiāng)村孩子健康成長的步伐中體驗到了成功和快樂……

農(nóng)村教育與城市還有著很大的差距，尤其是貧困山區(qū)的教育。我知道要改變這一現(xiàn)狀，僅憑我一個人的努力是不可能實(shí)現(xiàn)的。這就需要我們?nèi)鐣袗坌牡娜藗兌紒黻P(guān)注這個行動，更需要所有的天之嬌子們也能加入到我們的隊伍中，用我們的知識和愛心來改變他們的命運(yùn)，讓所有貧困地區(qū)的孩子都能早日擺脫愚昧、落后的生活，享受教育的公平。