第一篇：GPS實習報告

GPS實習報告

一．中海達處理軟件的安裝：雙擊中海達數據處理軟件進行安裝；

二．新建工程：

1.打開軟件主頁面，在右面的“管理區”窗口下的“項目”分菜單中單擊“新建項目”選

項，在彈出的“新建工程”對話框中，輸入項目名稱，根據需要選擇是否修改工作目錄，單擊確定即可。

2.在彈出的“項目屬性”對話框中，分別填寫“基本信息”菜單下的“項目單位”為PU，“施工單位”為CH，“責任人”為張三，測量員為李四，“開始時間”為20140412，“結束時間”為20140412，“時區”根據測量地點所處的位置選擇合適的時區，這里我們設置為+8，“限差”菜單下的“測量規范”，“控制等級”，“儀器精度”，“比例誤差”等項。單擊下面的“確定”按鈕即可。

3.在彈出的“坐標系統”對話框中，設置“橢球參數”選項卡，這里“源橢球”為WGS84，“當地橢球”為北京54。設置“投影”選項卡，“投影方法”為高斯三度帶。設置“橢球轉換”選項卡下的“轉換模型”為：布爾莎七參數。依次修改。。

三．導入文件：

1.在右面的“管理區”窗口下的“導入”分菜單中單擊“導入文件”選項，在彈出的“導入文件”對話框中單擊“導入文件”按鈕，在彈出的“打開”對話框中，依次選擇各測量點，單擊選中，單擊下面的“打開”按鈕，即將該點輸入進來，在主頁面窗口左側的工程窗口選項下，展開“點”，雙擊剛剛輸入的點，在彈出的“站點”對話框中，修改“點名”，這里第一個點我們設置為0601，單擊“站點”對話框下的“賦值”按鈕，單擊關閉。

2.展開“觀測文件”，右擊剛剛輸入的點，選擇修改屬性，在“基本”選項卡下，“站點名”輸入0601，單擊右面的“賦值”按鈕。在“天線”選項卡下，根據測量的到的天線斜高，輸入到“量高”框中。單擊關閉即可。

3.重復步驟1,2，將所有測量的到的點全都加載進來。

四．基線處理：在右面的“管理區”窗口下的“處理基線”分菜單中單擊“處理全部”選項，檢查右面窗口基線是否合格，若不合格，在主頁面窗口下的“基線殘差序列”選項卡下，通過拖動鼠標左鍵選擇零星跳動，單擊右上角的“解算”按鈕，直到合格為止。

五．選擇并設置控制點：

1.在工程窗口選項下，右擊一個點，這里選擇0601，單擊“轉為控制點”，在彈出的“站點”對話框中，修改“目標坐標”選項卡下的“北方向”，“東方向”，“水準高”，輸入該點的已知值。

2.在主頁面窗口下的“控制點”選項卡下，,右擊已經選擇的控制點0601，選擇屬性，在彈出的“控制點”對話框中，在“控制目標坐標”前的框內打鉤，下面的三個框依次打勾，并且修改各數值，單擊關閉即可。

六．網平差：

1.在軟件主頁面下的“網平差”菜單下，單擊選擇“平差設置”，在彈出的“平差設置”對話框中，“一般”選項卡下“固定誤差”修改為0.01，比例誤差設置為10，“基線定權”選項卡下“松弛因子”暫不設置。

2.在軟件主頁面下的“網平差”菜單下，單擊選擇“平差報告設置”，選擇“報告形式”為“文檔格式”。

3.在軟件主頁面下的“網平差”菜單下，單擊選擇“平差”，在彈出的“平差”對話框中，選擇“約束平差”后面的“目標坐標系”，單擊“全自動平差”，在“已有的評查結果”框內，選擇“目標坐標系三維約束平差”，單擊“生成報告”，檢查結果并修改步驟1下的“松弛因子”，使檢驗值在檢驗范圍內，“檢驗結果”為true即可。

第二篇：gps實習報告

GPS 測量實習報告

實習時間：2011 年11 月26 日

實習地點：東華理工大學廣場

實驗目的和任務：

1、通過實習，認識GPS 測量的原理及提高GPS 測量精度的方法；

2、掌握GPS 測量儀的使用操作方法。

實習過程：

1、學習GPS 的理論知識和操作方法

2、以小組為單位完成GPS 的測量

3、記錄實驗數據

實習的內容和步驟：

1）、觀測前的準備

a、關閉iPAQ自動關機功能：開始/設置/系統/電源，關閉兩種自動關機功能。

b、關閉iPAQ紅外線傳輸功能：開始/設置/連接/無線數據交換，關閉無線數據交換功能。

2）基準站操作

a、“設置”—“作業”—“新建”，新建一個作業。

b、輸入“作業名稱”，如：“Base20111126”,然后按[OK]。（“作業”和“說明”是可選的）c、“設置”—“選項”—“參考”，選擇時區等信息。

d、從“時間”選項中選出正確的時區，如“GMT+8 Beijing,HK”,然后按[設置]。

e、“設置”—“GPS”—“控制”—“DGPS”，輸入采樣率等信息。

f、“設置”—“GPS”—“基準站”—“測站”，設置基準站。

g、在“基準站信息”界面輸入“測點”和坐標。如果基準站坐標未知，按[自動]由Turbo-G2實測該點坐標。

h、按[繼續]，輸入天線信息等，按[設置]。此時會提示“基準站設置成功！”。

3）流動站操作（點測量）

a、同基準站的操作，新建一個作業，如R20030903P，設置時區等信息。

b、“設置”—“GPS”—“控制”—“DGPS”，輸入采樣率、3D Sigma限差等信息，特別是“No.of Avg.Meas for Topo（點平均測量次數）”一值，如3次。

c、“測量”—“點測量”，進入點測量界面。按[觀測]，輸入測點點號、天線高、高的類型（垂高、斜高）、天線類型、編碼、串等信息，按[開始]則開始觀測。當觀測坐標達到設定的3D Sigma限差，儀器則自動存儲坐標，并自動進入下一次觀測，一直到設定的點平均測量N次都測完為止。

實習的總結和體會：

通過理論部分對GPS設備的了解，以及儀器的使用方法，我們開始了對東華理工大學廣場的測量實習。測量的步驟不是特別繁瑣，但是測量前的準備工作是一定要注意不能夠出錯的。在測量前必須先把儀器里的參數設置好，接下來的工作就是接收保存數據。

通過這次實習，使我對GPS有了跟更加深刻的認識，一些在課堂上不是很清楚的內容也有了更加深入的理解。

第三篇：GPS實習報告

一、實習目的掌握南方測繪公司靈銳S80 GPS接收機的結構和使用方法；掌握GPS 靜態測量的原理和方法；掌握GPS 數據處理軟件的使用。

二、實習地點

外業作業在長春工程學院東校區校園內

內業數據處理在學院機房

三、實習設備

南方靈銳S80GPS 接收機、鋼尺、計算機

四、實習內容

1、根據GPS測量規范，利用大比例尺校園地形圖和校園正射影像圖，選點、布設校園控制網，并實地選點，打釘制標。

2、利用3臺S80GPS接收機，對控制網采用邊連式進行施測，并編寫GPS作業調度詳表。

3、內業利用GPS數據處理軟件對觀測數據進行數據處理，平差GPS網，求得各控制點坐標（規定坐標系下的坐標），并打印出成果。

4、編寫實習報告，總結實習經驗。

五、GPS控制網的技術設計

1、布網范圍

布網范圍長春工程學院東校區校園，東至人民大街，西至同志街，北至自由大路，南至明水路。

2、布網方案及網形設計

校園內布設GPS網，點位的選擇要選擇在視野開闊的地方，盡量遠離教學樓和其它高層建筑物。控制網的GPS點位詳圖見附錄GPS網形圖。該次作業GPS網的連接方式采用邊連式，在特殊情況下也可采用點連接的方式。

3、精度標準

此次實習要求精度為二級，具體要求精度標準：

平均距離＜1Km，GPS接收機的標稱精度中的固定誤差≤15mm；GPS接收機標稱精度中的比例誤差系數≤20ppm；最弱邊相對誤差為1/1萬，閉合環或符合路線的邊數≤6；基線的方差比大于3；基線坐標差的中誤差小于0.04；閉合環的相對中誤差小于15ppm。

4、坐標系統與起算數據

采用長春市自定義坐標系統，起算數據 GES（637.2057，709.7178，200.613）

六、GPS測量的外業實施

1、選點與制標

在校園控制網的控制范圍內選定點位，并打釘編號；點位的編號規則為C1D*，“C1”代表測繪0441，”D“代表第四組，”*"為作業流水號。一共選定8個點，加上一個已知點，該校園控制網共9個GPS點，并分別編號做點之記。

2、觀測工作

先了解和熟悉GPS觀測工作的主要技術指標，以技術指標為標準指導外業觀測工作，按照外業觀測計劃按順序進行遷站與觀測，觀測順序 大致如下：

在C1D1、C2D2、C1D3點分別安置GPS接收機，記錄儀器高。三臺接收機同時開機觀測，觀測時間為40分鐘。40分鐘后，C1D1點的GPS接收機關機遷站至C1D4點，并記錄每臺接收機的開關機時間和各測站的儀器高和觀測時段數。以此按照網形的設計依次進行觀測。

在外業觀測工作中，儀器操作人員應注意的事項：

①確認對中整平后方可接通電源，啟動接收機，并觀測接收機工作狀態是否正常。

②一個時段觀測過程中，不允許進行以下操作：關閉以重新啟動；改變天線位置。

③儀器高一定要按規定始末各量一次，并記錄下來。

④觀測過程中要隨時查看物品中否齊全，每日觀測觀測結束后，應及時將數據轉存至計算機上，確保觀測數據不丟失。

七、GPS數據處理

GPS數據處理的基本流程：數據采集→數據傳輸→預處理→基線解算→GPS

網平差。

數據處理成果見附表：

八、實習總結

1、問題討論：

①閉合環難以合格的原因分析，閉合環不合格的原因主要是基線太短，而閉合環的判斷標準是閉合相對中誤差，在基線短的原因下造成閉合環的相對中誤差就較大，就難以達到小于15ppm的標準。也存在其它次要的因素，周圍大樓對信號的吸收和反射造成的誤差等其它方面的原因。

②對遷站時另兩臺GPS接收機是否關機的討論，在遷站過程中，有的認為應該關閉另兩臺接收機，我認為在接收機電池夠用的前提下，遷站時另兩臺接收機不應關機，在另一臺遷站接收機關機后只有兩臺接收機工作，此時的觀測數據可以增加連接邊的強度。

③測站點時段問題的討論，因為存在在同一個點在不同時間架設GPS接收機和隔天架設儀器的問題，必須明白時段的問題。在同一點架設的儀器，不論是否是同一臺儀器，在該測站上第幾次開機就是第幾時段，隔天觀測時在同一點的時段數接著前一天的時段數接著計數。在數據處理時是按時間和時段數對數據進行分類提取的。所以必須搞清楚時段數的概念。

2、注意事項：

①一定要分別清楚地記錄每臺接收機的開頭時間和各測站的儀器高。

②保證儀器的安全。

3、收獲體會：

①培養了團對合作能力，提高了自己的專業技術水平。

②技術總結：GPS數據內業處理技術含量高，在數據處理時需要注意很多方面的問題，對觀測數據中的信號不連續的數據進行禁用，對基線解算時，對衛星高度截止角和歷元間隔進行組合解算基線，在各項中誤差達到要求的前提下選擇方差比最大的組合方案。這樣在基線解算合格后才更易讓閉合環合格。在有多時段觀測數據時要考慮是否使用所有的數據進行解算。

九、附錄GPS網平差報告

第四篇：GPS實習報告

GSP實習報告

1． 實習名稱：GPS測量技術實習。

2． 測區范圍：包頭市東河區。

3． 實習時間：2012/10/15～2012/10/26

4． 實習內容：①編寫技術設計書；②控制測量；③地形圖測繪；④GPS數據處理軟件操作考核。在實習開始，有老師帶領我們熟悉儀器的各項操作，設置外業觀測中所需的技術標準數據。然后根據測區周邊環境選點，按各組的任務進行測量（四等水準測量或GPS靜態外業數據采集）。測量本是一項嚴謹務實的工作，它需要大家以積極認真的態度去完成，不得馬虎。在測量過程中我們必須保持數據的真實性、可靠性。并對各站的數據進行檢核。

測量工作是一項團體性的工作。另外，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，同時，實習也體現團隊合作的力量，在這次測量實習中，一個小組合作是非常重要，每個人的行為都與團隊工作直接相關，只有每個人認真的完成各自的任務，才能圓滿完成整項任務。

通過這次實習，我不僅對GPS原理有了更深的 1

理解，還對外野數據采集和內業數據的處理有了一定的理解。同時這次實習不僅使我們的動手能力得到提高，更加鞏固了我們的理論知識。讓我們深深的體會到理論指導實踐，實踐是理論的現實表現，這一道理。雖然測量學是以實踐為主的學科，但是我們也要掌握扎實的理論知識。只有在理論和實踐這兩個過程中相互作用，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。

這次實習給我很大的收獲，在以后的工作中需要去不斷摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到在做每一件事的過程中無論遇到什么困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。

最后，實習是對我們所學的一次檢驗，是我們對以往學習的實踐。同時也為我們以后的工作打下良好基礎，增加經驗。

第五篇：GPS實習報告

GSP實習報告

時光流逝，為期兩個星期的GPS實習結束了。本次實習是GPS課程中理論知識實踐的重要環節，使我們綜合運用課上所學的理論知識，分析并解決在實踐中產生的問題，來鞏固和擴展所學知識，鍛煉工作能力。本次實習為：

1． 實習名稱：GPS測量技術實習。

2． 測區范圍：包頭市東河區。

3． 實習時間：2011/12/19～2011/12/30

4． 實習內容：①編寫技術設計書；②控制測量；③地形圖測繪；④GPS數據處理軟件操作考核。在實習開始，有老師帶領我們熟悉儀器的各項操作，設置外業觀測中所需的技術標準數據。然后根據測區周邊環境選點埋石，按各組的任務進行測量（四等水準測量或GPS靜態外業數據采集）。測量本是一項嚴謹務實的工作，它需要大家以積極認真的態度去完成，不得馬虎。在測量過程中我們必須保持數據的真實性、可靠性。并對各站的數據進行檢核。

測量工作是一項團體性的工作。另外，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠 1

遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。所以，我在實習中深刻的體會到了。同時，此次實習也體現團隊合作的力量，在這次測量實習中，一個小組合作是非常重要，每個人的行為都與團隊工作直接相關，只有每個人認真的完成各自的任務，才能圓滿完成整項任務。

通過這次實習，我不僅對GPS原理有了更深的理解，還對外野數據采集和內業數據的處理有了一定的理解。同時這次實習不僅使我們的動手能力得到提高，更加鞏固了我們的理論知識。讓我們深深的體會到理論指導實踐，實踐是理論的現實表現，這一道理。雖然測量學是以實踐為主的學科，但是我們也要掌握扎實的理論知識。只有在理論和實踐這兩個過程中相互作用，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。

這次實習給我很大的收獲，在以后的工作中需要去不斷摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到在做每一件事的過程中無論遇到什么困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。

最后，實習是對我們所學的一次檢驗，是我們對

以往學習的實踐。同時也為我們以后的工作打下良好基礎，增加經驗。