第一篇：志愿教學感悟

記憶還沉浸在那個剛下飛機初到印尼的夜晚，時間老人卻邁進了五月的門檻，這意味著離別這片土地的腳步日益近了，意味著在印尼的志愿者生活即將接近尾聲了，真是不能不感嘆時光飛逝，這里五月的驕陽依舊那么燦爛，我們卻在打點回國的行囊了，回首過去幾個月的生活讓我變得更加堅強和成熟了，也學會了笑著面對困難和挑戰，雖然有遠離親人朋友的酸楚和飲食不適的煎熬，但是也收獲了無數的欣喜和感動。如果說這是一次邂逅，那么這次邂逅豐富了我的人生，讓我看得更遠，我必將銘記永遠。

時間匆匆而過，到了要跟學生們和老師們說再見的時候了，真的有留戀，有不舍。當地的老師們的熱情和淳樸，學生們活潑和禮貌，一起租房的女孩們的深厚友誼，還有他們對我無微不至的關懷，讓我感動，讓我難

我所在的學校是一所剛成立的國際學校，老師和學生是清一色的當地土著人，全部是回教徒。女老師和女學生們都圍著頭巾，學生們只要見到老師都會行一種碰額禮（他們握住你的右手輕觸他們的額頭），學生們都很有禮貌。即使不會說什么，見面的禮節和微笑是從來不會少的。記得第一天來到學校，完全來到一個陌生的世界，見到同事們見到學生，就只能不停的握手，就不停地一邊微笑一邊說著你好,你好……..。但是大部分人都不懂是什么意思，我就用英語和有限的印尼語解釋給他們，之后，通過我每天的無數的你好，早上好大家都明白了也學會了這句中國式的問候，同事們會的英語非常有限，每天見面大部分老師除了一句:how are you today? 接下來就是印尼語了，但是他們還是會每天熱情的跟我打招呼，當我們要談點什么的時候就需要手勢，圖畫。英語。印尼語共用使用。讓人哭笑不得。很多時候當我們彼此無法溝通的時候就微笑，大家相視而笑，這微笑拉近了我們之間的距離也似乎拉近了文化的差異。印尼人都很愛笑，不論老師，學生，還是街邊小販抑或小區保安。他們的笑很簡單。淳樸，透明。每當我看到他們時也會報以同樣的微笑。微笑是最好的語言。

在印尼教學的日子每一天都忙碌而充實，看看我的學生們可愛，天真無邪的笑臉，誰能不愛他們呢？尤其可貴的是，我所在的純伊斯蘭教的學生們，他們的天真，他們對漢語的狂熱，深深感染了我，一首《北京歡迎你》，我只用電腦播放3次，拿到歌詞就可以毫不含糊的給我唱出來了，我真是既驚訝又高興。他們總是不斷地給我驚喜，我真喜歡這些學生。

在教學上，因為每個班每周只有一次課，對學生來講，上課時間短而且間隔時間比較長，到下次課的時候幾乎已經忘了上次課的內容，所以就需要花費大量時間幫學生反復記憶以前的學習內容，盡管時間很緊，但是每個班我都會讓他們有機會了解更多中國以及中國文化，所以我會放些有關中國文化的光碟給孩子們看，學生們對所有的東西都很好奇，課后就會問，我就會耐心講解，在這一問一答中，孩子們的好奇心和求知欲就都被激發出來，加之印尼的孩子本來就多才多藝，對藝術方面很有興趣，這就更激發了他們學習漢語的激情。所以在我的學校可以每天看到孩子們跟我見面時，爭先恐后地上來打招呼，說著簡單的漢語，如果我回答和肯定了他們，一群孩子就像中了大獎似的，高興而滿足的跑著像大家炫耀，每當看到他們那份欣喜的樣子，那么狂熱而開心的學習漢語，都讓我感覺很欣慰，同時也在思考怎樣可以交給孩子們更多的東西，我覺得作為一名教師，沒有什么比看見自己的學生進步更開心的了。

鳥兒飛過，天空必會留下它的痕跡，踏上印尼這片土地，也希望我的志愿者工作能像小鳥一樣帶來中國文化的種子播撒在這片土地，讓這顆種子能夠在此生根發芽，茁壯成長并接觸豐碩的果實。

在印尼的志愿者生活除了奉獻，也有很大收獲，收獲了濃濃師生情，收獲了無數關懷和感動，收獲了一個不一樣的自我….，離別在即，學生們的一句句：老師明年還要來嗎？老師我們不想你走，一定記得和我們聯系…….縈繞在耳邊，感謝這份難舍的工作讓我更加清晰了自我，讓我的思想得到了升華。印尼志愿者這段難忘的志愿者生活必將成為我記憶的海洋中一顆耀眼的明珠。

第二篇：志愿服務感悟

志愿服務感悟

寒假期間，我利用了自己所學的簡單計算機知識，在2月14號和15號兩天幫助所在村委會進行文件整理工作。

雖然早就和村委會聯系好了，但我去的第一天還是得到了工作人員的熱烈歡迎。分管各項工作的村委委員很快將電子資料叢各臺電腦中拷貝出來并集中放在一臺辦公電腦中，我的主要工作是把去年村里大大小小工作文件分門別類進行統一整理。面對各個時間段、各個種類、各種項目的文件，我一時還真傻了眼，不知道從哪兒做起好。畢業于南通大學的村官張學姐給了我很大幫助。她將村里主要工作列好了條目，讓我根據條目新建文件夾，按照時間、類型等方式慢慢先找出頭緒來，然后再選擇合適的篩選方法將各種文件加以整合。按照她的方法我很快找到突破口，并順利完成了法制建設方面文件的整理。有了一套完整的思路，接下來各項整理就是輕車熟路了。

正在我全身心投入工作時，治保主任給我端來了一杯熱水。“都忙了三個小時了，喝點水歇會兒吧！”這時我還真的覺得有點渴，接過水大口大口地喝上,然后將杯子放在一邊：“沒事兒的，我不累。”又接著繼續整理。有些條目好像不太好處理，我就來來回回幾個辦公室的跑，詢問到底應歸在哪個分類中。時間過得還真快，沒覺得一會兒的功夫天就黑了，我辭別了村委會的工作人員們就先回家了。第二天大約又花了四個小時時間，終于將所有文件整理完畢。

本以為基層工作沒有什么，哪知道光整理去年的各項文件就花了我近兩天的時間，我實實在在體會到作為基層工作者任務的繁重和工作的重要性。基層工作作為直接與百姓民生對話的平臺，發揮著無可替代的巨大作用。基層工作的好壞也直接決定了百姓生活能否幸福。從整理的種種文件可以看到，該村委會工作人員真正是把百姓的利益放在首位，工作一絲不茍，嚴格按照上級要求，件件落實。雖然說村委會名義上為村民自治組織，實際上現在鄉鎮一級的政府早已開始對村委會進行實質意義上的直接領導。村委會的工作也能夠得到鄉鎮政府的指導和監督，這無疑對做好村委會各項工作是大有裨益的。

在這兩天的志愿服務中，我不僅了解到了不少基層管理的知識，為今后從事相關工作積累了一定經驗，更體會到了作為大學生走出校園，奉獻社會的重要意義。大學生作為社會建設的未來接班人，一定要有心系社會、服務他人的信念并為之付出實際行動。上至國家，下至各高校，號召大學生利用假期進行志愿服務的良苦用心就在于培養學生奉獻、務實、勤奮的精神。所以，作為新時代的大學生，我們一定要牢記使命，為建設中國特色社會主義貢獻力量！

第三篇：參與志愿活動感悟[范文]

志愿者協會的工作感悟

青年志愿者活動體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。送人玫瑰，手有余香——青年志愿者活動是助人，也是自助。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動，有助于建立和諧社會

每個大學生都有參與社會事物的權利和促進社會進步的能力，同樣，每位同學都有促進社會繁榮進步的義務及責任。在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”。參與志愿者工作，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏離感，對緩和社會矛盾，促進社會穩定，建立和諧社會有一定的積極作用。

青年志愿者有著自己獨特的觀念、規范和行為模式。青年志愿者行動所樹立的是團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的共產主義道德風尚，倡導的是健康、文明、科學的生活方式，奉行的是從點滴小事做起和愛國、愛民、愛集體的道德原則，為社會奉獻愛心，為人民辦好事。

在我工作期間，協會內的大部分同學對協會工作都是認真負責的，有時甚至可以說是百分之百，但對工作認真負責與把事情做好是兩回事，所以非常負責的協會負責人開會時挨磚一點也不奇怪。但有時負責人會感到委屈，會感到吃力不討好，其實這也大可不必，把心態放正常了就好。

在我參加的所有活動中，給我感受最深的是兩次募捐活動。在武漢大學募捐中所有同學都能能堅持三個半僅四個小時，真是不容易。活動正式開展之前，我們就已經和要去的同學們聯系好，以應急需。我還想提一下對于學生志愿者的態度。大學生志愿者的最大特征就是熱情很高，參加志愿活動與其理想境界夾雜不清。可以這么說，我們協會承擔了一些正直青年的理想，成為他們釋放青春的理想基地。所以，即使是那些大三大四的學生，也一再參加協會活動，這就說明協會對于他們有很強的歸屬感。事實上我們能不能做到這一點暫且不說，但我們要做的就是盡量不使他們失望，或者說要積極的引導他們，讓他們覺得出再苦再累的力也值。雖然協會在資金方面不能指望學生，但學生絕對是協會堅強的后盾，找不到人幫忙或者別人沒有時間參加活動的時候，學生的作用就出現了。

志愿者及其志愿者活動最早起源于西方發達國家，20世紀90年代傳入中國，1990年深圳建立“青少年義務工作聯合會”，1993年北京大學學生自發組織“愛心社”，同年底團中央決定實施中國青年志愿者行動，1994年12月5日團中央成立了中國青年職員者協會，這標志著中國青年著遠者活動逐步走上了正規化、組織化、規范化的軌道。青年志愿者行動以其“團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻”為鮮明宗旨，為社會做了大量的踏踏實實的工作，贏得了社會的廣泛認同和好評。大學生是青年志愿者的主要力量，隨著青年志愿者活動的深入開展，暴露了不少問題，嚴重影響和制約了活動的深入開展。

志愿者工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會，服務社會，促進社會進步而提供的服務。志愿者工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事物的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿者工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”。參與志愿者工作，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏離感，對緩和社會矛盾，促進社會穩定，建立和諧社會有一定的積極作用。

在市場經濟席卷全球，交換原則無孔不入的世界里，仍有一批又一批的人樂此步疲地投入義工的隊伍，趙為民《中國青年》上寫到：“義工，最吸引人的地方在義而不在工。人門的工作是為了生存的需要，而不是勞動本身。??我們逼近要把義工看作自己的一個榜樣，更需要從他們內心深處挖掘出可以使我們好義向善的決定因素。其實，這種因素在我們每一個人心里都是與生俱來的，只不過有些人沒有開掘自己的善心，只不過有些人被客觀環境拖進了另外一個無情無義的泥潭。”.把義工比喻為“送人玫瑰，手有余香”，并總結出快樂守恒定律：

快樂守恒第一定律：當你付出的勞動沒有得到金錢和物質上的回報時，一定可以得到等值的精神愉悅；

快樂守恒第二定律：當一個人有足夠的經濟條件助人為樂或了善好施時，他當年為了生計而不擇手段的罪惡回得到一定的懺悔與救贖；

快樂守恒第三定律：越是經濟發達地區和高收入人群越容易產生義舉與義工。

青年志愿者行動是大學生樹立正確價值觀的載體。改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的建立，社會價值取向多元化，對高校的思想政治教育產生了沖擊。享樂主義、利己主義抬頭，社會責任感隨之淡化。大學生思想道德建設需要導向和旗幟，也需要一定的載體來落實。青年志愿者行動正是適應大學生思想道德發展要求出現的新載體。青年志愿者有著自己獨特的觀念、規范和行為模式。青年志愿者行動所樹立的是團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的共產主義道德風尚，倡導的是健康、文明、科學的生活方式，奉行的是從點滴小事做起和愛國、愛民、愛集體的道德原則，為社會奉獻愛心，為人民辦好事。它以雷鋒精神為自己的旗幟，反映出的是中華民族最質樸、最誠實、最平凡、最偉大的傳統美德。實踐證明，在社會轉型時期，高校青年志愿者行動對于宏揚社會正氣、樹立社會新風有著不可替代的作用。

青年志愿者行動是大學生實現自我需要的途徑。根據馬斯洛的需要理論，自我實現是人的最高需要。志愿服務作為一種超越現實利益之外的行為，擴展著志愿者的心靈體驗，擴展著志愿者對人和社會的理解。作為當代大學生應當在更大范圍內、更高層次上去理解志愿服務的涵義。馬克思說：“人類的幸福和自身的完美就應當是年輕人職業選擇的指針，不應當認為這兩種利益是彼此敵對，互相沖突的。人只有為同時代的人的完美幸福工作，自己才能達到完美。如果一個人只為自己勞動，他也許能成為著名的學者、偉大的哲人、專業的詩人。然而他永遠不能成為完美的、真正的偉大人物。”

另外，大學生通過參與公益活動、文化活動、社區建設、掃除文盲等活動，可以幫助他們走出狹窄的生活圈子，了解到更為廣闊的社會和人生。在為他人服務的同時，志愿者也獲得了學習新知識、新技能的機會，從豐富生動的社會實踐學會和理解了很多原來陌生的東西，大大開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。在與不同的人打交道的同時，擴大了自己的生活圈子，培養了自己的組織及領導能力。

隨著市場經濟體制的建立，經濟利益的不斷調整，不同的利益集團、不同的社會階層已經形成，強勢群體和弱勢群體的分布格局已經凸顯。針對社會的這種變化，江澤民同志提出了“四個多樣化”問題，即在社會經濟成分多樣化、組織形式多樣化、物資利益多樣化和就業方式多樣化。與之對應的是在社會政治、經濟道德、法律、文化以及社會觀念領域，存在著大量失范現象，其發生及存在的深度與廣度是我國社會經濟發展過程中所從未經歷過的，對于我國社會體制轉型的消極作用也是空前嚴峻的。同時由于社會成員的經濟收入和生活水平差距過大，更加劇了社會的消極心理。如果沒有社會緩沖機制，這些消極現象勢必影響社會的穩定。

青年志愿者自愿主動參與社會公益活動與保障事業，從一開始就發揮著先進文化的作用。在黨的歷史上，先進青年總是接受和傳播先進社會思潮的先鋒，在引導社會進步思潮的發展問題上祈禱極其重要的作用。在今天，青年仍是發展先進文化的重要力量。青年志愿者行動致力于幫助有困難的社會成員，努力消除貧困和落后，消滅公害和環境污染，普及科學文化知識，促進石灰協調和全面進步；致力于建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德，倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的良好風尚，凈化了社會風氣，為塑造健康人格、消除社會失范現象作出貢獻。另外，由于青年志愿者協會和青年職員者有不同階層的成員自發組成，他們由于共同的目標和價值理念而集合在一起，成員間形成了友愛、互助、進步、奉獻的新型互動關系，原有的政治地位、經濟收入、文化程度等差異已退居次要地位。在人際關系越來越功利化和世俗化的今天，志愿者活動的開展，有助于促進人與人之間的融合，有助于加強人們之間的關懷和接觸，減輕乃至消除彼此之間的距離感。因此，志愿者活動作為一個載體，把不同的人結合在一起，起到了一種社會整合功能，促進了社會和諧。

當前大學生青年志愿者行動的實踐與思索

首先，應幫助同學建立持之以恒的思想，把志愿者服務內化為大學生長期自覺的行為。“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，這是形容高校青年志愿者活動的生動寫照。高校青年志愿者行動大多依賴學校團組織的力量，在團組織的倡導下開展一些活動。平時沒有任務干，來了任務趕緊干，集體活動一窩蜂，不是植

樹種草就是打掃衛生，轟轟烈烈走過場。在很多高校，青年志愿者行動大多停留在承擔突擊任務的層面，對一些需要長期服務的項目不愿組織參加，對社會上大量存在的社會公益事業參與性低。

其次，大學生志愿者行動缺乏應有的內涵。很多大學生把青年志愿者行動看作學雷鋒做好事，認為志愿者行動是慈悲為懷，樂善好施的表現，把職員者工作看成單方面的給予。于是在現實中，雖然青年志愿者行動年年搞，但往往把它簡化成一些具體的勞動和事務。青年職員者行動應是自覺自愿的行為，如果變成了行政命令或組織任務，既挫傷了參與者的積極性，也與職員者行動的宗旨相違背，失去了原有的意義。志愿精神是個人對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態度。

第三、大學生青年志愿者的活動內容應大力擴展。目前高校青年志愿者活動主要在幫困扶貧、支教掃盲、社區建設、公益服務等方面，而國外的志愿者活動已擴展到社會福利之外的其他領域。如學齡前兒童日托、老人日托、學齡前兒童課余活動、保護婦女、移民難民安置、社會義舉、社會正義、民權、社區開發、文化和藝術、衛生和醫院等等。

第四、學校應建立完善的工作機制和激勵機制。為規范志愿者的管理，共青團中央、中國青年志愿者協會日前頒布了《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》，標志著志愿者注冊制度開始在全國普遍實施。《辦法》對注冊志愿者的定義、基本條件、權利、義務、注冊程序、管理和培訓、激勵表彰等都作了明確規定，它代表著社會對志愿服務的認可。相應地，高校也應建立一定的補償制度、對學生的志愿行為給予價值肯定。

大學生是國家的未來，民族的希望。開展大學生青年志愿者行動，既能服務社會，又是自覺成材的有效途徑。正如志愿者誓詞里所講：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實踐志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

總結我的工作經歷，我認為：同學們應該建立持之以恒的思想，把志愿者服務內化為大學生長期自覺的行為。“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，這是形容當前大學生青年志愿者活動的生動寫照。大學生青年志愿者行動大多依賴學校團組織的力量，在團組織的倡導下開展一些活動。平時沒有任務干，來了任務趕緊干，集體活動一窩蜂，不是植樹種草就是打掃衛生，轟轟烈烈走過場。在很多高校，青年志愿者行動大多停留在承擔突擊任務的層面，對一些需要長期服務的項目不愿組織參加，對社會上大量存在的社會公益事業參與性低。

很多大學生把青年志愿者行動看作學雷鋒做好事，認為志愿者行動是慈悲為懷，樂善好施的表現，把職員者工作看成單方面的給予。于是在現實中，雖然青年志愿者行動年年搞，但往往把它簡化成一些具體的勞動和事務。青年職員者行動應是自覺自愿的行為，如果變成了行政命令或組織任務，既挫傷了參與者的積極性，也與職員者行動的宗旨相違背，失去了原有的意義。志愿精神是個人對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態度。

第四篇：志愿活動感悟

志愿活動感悟

有人說，大學的圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將有人說，大學的圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。大學四年，我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。

圖書館無私地賜予了我們知識，而我們為圖書館做了什么？這次濟南市圖書館員義務勞動半天，恰巧給了我們回報的契機。我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館志愿者的機會。一個人的價值應該看他奉獻什么，而不該看他取得什么我們現在需要的正是這種精神，一種雷鋒精神。人只有獻身與社會，才能找到那短暫而有風險的生命的意義。

在二層圖書館的書架間，你都可以看到我們的忙碌身影，我們活在墨香四溢的書架間來走穿行，或在計算機檢索處搜索圖書的準確位置，你或許覺得很輕松，但只有我們才了解個中滋味，由此非常敬佩圖書管理員。

五個小時的義務勞動，是我更加體會到這幾個字：義務勞動者。我所認為的義務勞動者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是助人，亦是自助，既是樂人，同時樂己。在做義務勞動的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續將愛播撒，將愛傳遞。這次的圖書館義務勞動，意義非凡！

卓越二班楊樸

第五篇：啟音志愿感悟總結

啟音志愿活動感悟總結

本次啟音之行，感觸頗深，說實話，在去啟音之前，心中是有一絲顧慮的，害怕自己不能夠和他們很好地溝通，擔心他們會因自己的生理缺陷而封閉自己，與我們保持距離。就在到達啟音時，垚哥鼓勵我們主動前去和孩子們交流，自己卻還是顯得很生卻。當看到啟音孩子們激情的表演和精湛的籃球技巧時，我想我錯了，我看到的是他們對生活的熱愛的不屈命運的頑強精神。我便鼓起勇氣走向他們，當一個個觸及他們被問及時，才發現他們并不是那么不可接近。在目光對峙大那一刻，我是從他們眼神中知道了他們已經把我當做了朋友，我也看出來了他們冷漠的外表下渴望關注，渴望溫暖的內心。有一個同學還驕傲地向我展示了他精美的繪畫作品照片，我只想說真的畫的非常棒!當知道我們竟是老鄉時，我能真切感受到他們他們內心的喜悅與激動。我想豎起大拇指對他們說：“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，我們都一樣，一樣的善良一樣的為需要的人打造一天堂。”我知道志愿并不是好玩的事，要走的路還很長，路上也少不了困惑與迷茫，但我堅信我一定能走下去！

外聯部：胡仕云2013.11.10