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疾病防疫管理制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《疾病防疫管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《疾病防疫管理制度》。

第一篇:疾病防疫管理制度

新街中學疾病防疫管理制度

1、嚴格按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定,依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、貫徹落實教育部、衛生部《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》,堅持“安全第一、預防為主”的方針,做好學校衛生防疫工作,確保學生的身體健康和生命安全。

3、建立傳染病疫情通報制度、學生健康狀況登記制度。依據相關規定組織預防接種工作。

4、加強學生衛生知識的宣傳教育,堅持“四早”(早發現、早 隔離、早治療、早報告)制度。

5、堅持開展愛國衛生運動,教育學生嚴禁在校外不法攤點購買食品。保持校園環境衛生清潔。加強垃圾管理,隨清隨運。

6、加強學校生活飲用水水源管理,防止水源污染造成疫情傳播。

7、加強廁所衛生管理,做好糞便無害化處理,防止污染環境和水源。

8、按要求做好消毒工作,并做好記錄。

9、定期對學生進行體檢,設立健康卡,建立健康檔案。及時發現傳染病患者并采取相應隔離防范措施,切斷傳染病傳播途徑。

10、開展健康教育活動,上好健康課。加強兩課、兩操的管理,認真組織師生參加體育鍛煉,為廣大師生提供和創造體育鍛煉的機會,不斷增強師生的身體健康素質個防疫抗病能力。

11、學校要建立衛生安全快速反映機制。嚴格執行《實發公共衛生事件應急預案》,嚴格執行學校衛生安全重大事件責任追究制度,凡不按衛生安全規章制度辦事造成師生人身傷害或發生重大疫情隱瞞不報者將嚴肅處理,并追究有關人員的行政法律責任。

盱眙縣新街中學

2010.2

第二篇:馬圩小學疾病防疫管理制度

馬圩小學疾病防疫管理制度

為了加強我校衛生工作,提高學生健康水平,特制定本制度。

學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病學生常見病的預防和治療。

一、建立學校衛生工作領導小組,分管校長、主任負責,定期召開學校衛生工作會議,指導、研究學校衛生工作,解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、學校衛生實行崗位責任制,每日進行衛生巡視,做好教室與衛生區的保潔,認真填寫衛生檢查記錄,每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

三、每年三月作為“健康教育宣傳月”,以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動,堅持每日做一次眼保健操,不斷提高眼操的質量,開展中小學視力普查普治工作。

四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作,主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。

五、對學生的傳染病的防治,要積極配合防疫部門對學生做好防治工作,并做好宣傳工作,發現疫情及時上報,采取有效措施,切斷傳播途徑。

六、每年要對學生進行一次體格檢查,對體檢中發現有各種疾病的中小學生,要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療,開展小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。

七、學校衛生室要做好衛生保健工作,要做好傷病的妥善處理,確保學生身心健康。

八、健全學校衛生工作檔案,對衛生工作要建檔立卷,做到系統化、經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。

班莊鎮馬圩小學 2010年9月

第三篇:愛國衛生及疾病防疫教案

愛國衛生及疾病防疫教案 第一課時 健康素養知識 教學目標:

1、讓學生了解什么是健康,健康生活方式及吸煙的危害。

2、讓學生知道什么是高壓和低壓,人的正常體溫脈搏等;了解害蟲的危害及它們所傳播的疾病。

3、培養學生良好的衛生習慣。教學重難點: 1重點

培養學生良好的生活習慣。2難點

學生對健康的理解。教學過程:

一、創設情境,引入新課

同學們,我們已是初中二年級的學生了,那么誰來說一說什么是健康? 學生暢所欲言,共同來談論什么是健康。

學生甲:我認為健康是一個人不生病,能吃飯,能睡覺,身體健壯。學生乙:我認為心情好,也是健康。

教師:同學們說得都很好,那么什么是健康呢?

二、新課

1、健康不僅僅是沒有疾病,而且是身體,心理和社會適應的完好狀態。身體健康表現為體格健壯,人體各器官功能完好。

心理健康指正確評價自己,應對處理生活中的壓力,能正常生活工作,對社會作出自己的貢獻。了解了什么是健康,那么我們怎樣養成良好的生活方式呢?

2、良好的生活方式包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡四個方面。具體來講,主要表現為生活要有規律,沒有不良嗜好,講求個人衛生、飲食衛生,講科學、不迷信,平時注意保健、生病及時就醫,積極參加參加健康有益的活動。合理膳食表現在能提供全面、均衡營養的膳食。食物多樣,才能滿足人體各種營養需求,達到合理營養,促進健康的目的。

適宜運動指運動方式和運動量適合個人的身體狀況,戒煙的人,不論吸煙多久,都應戒煙,戒煙越早越好。任何時候戒煙對身體都有好處,都能夠改善生活質量。

3、成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱,舒張壓低于90汞柱;腋下的體溫36度---37度;平靜呼吸16—20次每分,脈搏60—100次每分。

4、蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

蚊子能傳播瘧疾、乙腦、登革熱等疾病。要搞好環境衛生,消除蚊子孳生地。防蚊應選紗門、紗窗、蚊帳、蚊香、殺蟲劑等防蚊用品,防止蚊子叮咬。

蒼蠅可以傳播霍亂、痢疾、傷寒等疾病。要使用衛生廁所,管理好垃圾等。老鼠可以傳播鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、恙蟲病等多種病癥。要搞好環境衛生,減少老鼠的食物來源。對食物的污染及捕捉、殺滅老鼠可以用鼠夾、鼠籠等滅鼠工具,也可以利用貓等老鼠的天敵來滅鼠。為了更好防止傳染病的發生,我們應做到:

1、每天刷牙,飯后漱口。

2、咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻,不隨地吐痰。

3、經常開窗通風。

4、膳食要清淡少鹽。

5、飯菜要做熟;生吃蔬菜水果要洗凈。

6、生、熟食品要分開存放和加工。

7、不吃變質,超過保質期的食品。

8、發現病死禽畜要報告,不加工、不食用病死禽畜。

三、小結 這一節課我們學習了哪些內容,你有什么收獲?對以后的生活有什么指導作用,請把你的收獲與你的朋友共享,與鄰居共享。

四、作業

將你這節課所學的知識告訴你的家長,讓他們養成良好的生活習慣。

第二課時改廁的意義及使用管理 教學目標

1、了解農村改廁的意義,與衛生廁所的使用管理。

2、知道糞便污染的危害,與傳播疾病的途徑。

3、掌握搞好家庭衛生的要求,做好預防疾病工作。教學重點難點:

1、重點:了解糞便與疾病的聯系。

2、難點:在日常生活中如何搞好家庭衛生預防疾病。教學過程:

一復習回顧,引入新課。

上一節課我們學習了一些害蟲能傳播疾病,及如何養成良好的生活習慣。同學們,我們應該怎么做呢?首先我們來學習一下界首市滅鼠宣傳材料。二新課

所與我們的生活息息相關,我們國家對人民的生活非常關注,下面我們了解農村改廁的意義:

1、預防腸道傳染病和寄生蟲病的發生,保護群眾身體健康;

2、增加肥源,提高肥效,促進生態農業的發展;

3、改善環境,提高群眾生活質量,是小康生活的不可或缺的衛生設施;

4、移風易俗,是精神文明建設的重要內容,是社會文明程度的標志;

5、增強群眾衛生意識,提高健康水平,促進新農村建設,提高下一代人口質量。衛生廁所的使用管理

廁所要三分建,七分管,如果使用維護不當,就起不到衛生廁所的作用。1 新建廁所在初次使用前要往前甕加進一定量的水,深度以淹沒過糞管下口為宜,后甕不能加水。廁屋內應備有水桶、水勺和衛生用具,如掃帚、刷子等;第次便后要用少量水沖洗便池;便紙入簍,定期清理、焚燒或填埋。

3前甕半年至一年定期清渣,糞渣經過高溫堆肥等發酵后才能使用;后甕糞液可直接使用。

4嚴禁將新鮮糞水直接倒入第二三甕。

糞便污染與疾病

糞便中,特別是病人糞便中含有大量的細菌,病毒,寄生蟲卵等,很容易造成環境污染,對人體有潛在的危害。傳播途徑:

1、糞便------手------口------疾病

2、糞便------蒼蠅-----食物-----口------疾病

3、糞便------土壤-----蔬菜(瓜果、手)------口------疾病

4、糞便------水------蔬菜(瓜果、手)--------口------疾病 了解到糞便的危害后,我們應怎么做呢? 搞好家庭衛生,預防多種疾病。

1、食前便后要洗手,可以預防疾病。

2、使用衛生廁所,可以預防疾病。

3、不喝生水喝開水,可以預防疾病。

4、保持食物清潔,可以預防疾病。

5、打掃庭院,處理垃圾,可以預防疾病。

6、恙蟲病的診斷與防治。三 小結

這一節課我們學習了什么內容? 你還有什么不理解的地方嗎? 四 作業

結合我們這節課所學習的知識,來宣傳改廁的重要性。

第四篇:長豐縣阮巷志和小學疾病防疫管理制度

長豐縣阮巷志和小學疾病防疫管理制度

1、嚴格按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定,依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、貫徹落實教育部、衛生部《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》,堅持“安全第一、預防為主”的方針,做好學校衛生防疫工作,確保學生的身體健康和生命安全。

3、建立傳染病疫情通報制度、學生健康狀況登記制度。依據相關規定組織預防接種工作。

4、加強學生衛生知識的宣傳教育,堅持“四早”(早發現、早 隔離、早治療、早報告)制度。

5、堅持開展愛國衛生運動,教育學生嚴禁在校外不法攤點購買食品。保持校園環境衛生清潔。加強垃圾管理,隨清隨運。

6、加強學校生活飲用水水源管理,防止水源污染造成疫情傳播。

7、加強廁所衛生管理,做好糞便無害化處理,防止污染環境和水源。

8、按要求做好消毒工作,并做好記錄。

9、定期對學生進行體檢,設立健康卡,建立健康檔案。及時發現傳染病患者并采取相應隔離防范措施,切斷傳染病傳播途徑。

10、開展健康教育活動,上好健康課。加強兩課、兩操的管理,認真組織師生參加體育鍛煉,為廣大師生提供和創造體育鍛煉的機會,不斷增強師生的身體健康素質個防疫抗病能力。

11、學校要建立衛生安全快速反映機制。嚴格執行《實發公共衛生事件應急預案》,嚴格執行學校衛生安全重大事件責任追究制度,凡不按衛生安全規章制度辦事造成師生人身傷害或發生重大疫情隱瞞不報者將嚴肅處理,并追究有關人員的行政法律責任。

長豐縣阮巷志和小學

2010.2

第五篇:防疫管理制度文本

(一)養殖檔案管理制度

一、設置養殖檔案專卷專柜,并專人管理。

二、對生產和防疫各環節及時、準確、如實記錄,填寫生產和防疫記錄表格。

三、養殖檔案管理人員及時收集、匯總、保管生產和防疫記錄,并按類別、時間等歸類裝訂成冊。

四、按照無公害生產標準要求,審核生產記錄,對于存在問題及時向場長匯報,以便隨時糾正。

五、每項生產和防疫記錄最少保留2年。

六、應當銷毀的檔案應嚴格按操作規程執行,作好銷毀記錄,長期保存備查。

(二)獸藥、獸用生物制品管理制度

一、貫徹預防為主的方針。

二、進行預防、治療、診斷時使用的獸藥,應來自具有《獸藥生產許可證》和產品批準文號的生產企業,所用獸藥標簽符合《獸藥管理條例》規定。

三、疫苗等生物制劑符合“獸醫生物制品質量標準”要求,并按規定運輸、保管和使用。

四、杜絕使用、鎮痛藥、鎮靜藥、中樞興奮藥、化學保定藥及骨骼肌松馳藥。

五、慎重使用經農業部批準的擬腎上腺素藥、平喘藥、抗(擬)膽堿藥、腎上腺皮質激素類藥和解熱鎮痛藥。

六、堅持科學用藥,嚴格遵守規定的用法、用量。

七、嚴格遵守藥物安全使用規定和休藥期規定。

八、建立并保存全部購藥、用藥記錄。

九、禁止使用人用藥物和獸用藥物原粉。

十、禁止使用未經國家批準或已經淘汰的獸藥。

(三)疫病監測及疫情報告制度

一、定期對動物疫病和免疫后抗體水平進行監測,了解免疫狀態,選擇最佳免疫時機,有效控制疫病發生。

二、積極配合市動物疫病預防控制機構的監督抽查。

三、發現疑似重大動物疫病時,要立即隔離病畜,并立即向當地畜牧獸醫部門報告。

四、積極配合畜牧獸醫部門或專家現場診斷。五、一旦確診為重大動物疫病時,要配合畜牧獸醫部門采取控制撲滅措施,并無害化處理病死畜禽,徹底清理消毒,場內人員、物品不得外出。

六、對于重大動物疫情,不得瞞報、遲報或謊報。

七、接受市動物衛生監督所的監督和指導。

八、疫病監測及疫情報告每月上報一次,即每月1-2日上報上月的疫情監測及疫情情況,發現疑似重大動物疫情應立即報告。

(四)消毒制度

一、養殖場大門處必須設有消毒池,并保證有效的消毒濃度。

二、養殖場內應設有更衣室、淋浴室、消毒室、病畜隔離舍。

三、進出場車輛、人員及用具要嚴格消毒。除經消毒池外還應經紫外線消毒,進出場生活區消毒10分鐘,生產區消毒15分鐘,并更衣換鞋。

四、場區內每周消毒1-2次。場區周圍及場內污水池、排糞坑、下水道出口,每周消毒1次。

五、畜禽舍內每周至少消毒1次。飼槽、飲水器應每天清洗1次,每周消毒清洗1次。

六、消毒藥應選擇對人和動物安全,沒有殘留毒性、對設備沒有破壞性,不會在動物體內有害積累的消毒劑。消毒藥應定期輪換使用。

七、每批畜禽出欄時,要徹底清除糞便,用高壓水槍沖洗干凈,待舍內涼干后進行噴霧消毒或熏蒸消毒。

八、更衣室、淋浴室、休息室、廁所等公共場所以及飼養人員的工作服、鞋、帽等應經常清洗消毒。

(五)無害化處理制度

一、無害化處理以保護環境,不污染空氣、土壤和水源為原則。

二、規模畜禽養殖場要具有與養殖規模相適應的無害化處理設備。

三、采取深埋無害化處理的場所應遠離居民區、水源、泄洪區和交通要道,防止動物疫病傳播。

四、糞便、污水等排泄物應經沼氣池或沉淀消毒池無害化處理。

五、畜禽因一般性疾病引起的死亡;實行焚燒或深埋覆土1.5米以上,并徹底消毒處理。

六、畜禽因傳染病引起的死亡;實行焚燒或深埋覆土2米以上,并徹底消毒處理。

七、對污染的飼料、排泄物和雜物等噴灑消毒劑后與尸體共同深埋。

八、對病死畜禽進行無害化處理,作好記錄,由處理人和駐場責任獸醫共同簽字,并對處理結果負責。

(六)封閉管理制度

一、嚴格遵守動物防疫法律法規,堅持“預防為主,防治結合,防重于治”的原則,防止動物疫病發生,提高養殖效益。

二、每年疫病高發期或周邊發現動物疫情時,為封閉管理期,在封閉管理期內必須嚴格執行封閉管理制度。

三、所有與飼養、繁殖動物疫病診療無關的人員在封閉期內一律不得進入生產區。

四、飼料、動物銷售必須建立場內場外兩套班子,并劃定各自的活動區域和交接線,不得越線越界操作。

五、在封閉期內所有進入生產區的飼養員、配料員、獸醫技術人員等都必須在緩沖區隔離消毒,確認安全后方可進入生產區。

六、封閉期內生產區每天消毒一次,生產區以外每周消毒2次,有車輛進入的必須嚴格清洗消毒,并全場增加消毒一次。

七、生產區內的人員食物由生活通道交接進入,不得有本場以外的任何動物產品進入場區。

八、所有生產資料進入生產區都必須嚴格執行消毒制度,由生活辦公區人員放入消毒室消毒好之后,由生產區人員接入生產區。

(七)信息報告制度

一、設立專職免疫、檢疫、消毒、生產信息統計員,負責信息收集整理和上報工作。

二、信息統計員必須將每月的產仔、轉欄、存、活、出欄、購入等生產信息統計清楚。

三、信息統計員必須將本場免疫、檢疫、消毒、發病、死亡、治療、滅鼠、滅蠅等防疫情況統計清楚。

四、各類信息每天向分管場長報告,每周向場長報告,每月向上級主管部門報告一次。

五、各類生產信息必須及時、準確,不得瞞報、謊報。

六、每年底必須對當年的各類信息進行匯總,并上報一份防疫生產信息分析報告。

(八)動物免疫制度及畜禽標識制度

一、國家規定的重大動物疫病必須進行強制免疫。

二、堅持常年按程序免疫,做到應免盡免,不留空檔。

三、對新補欄畜禽要及時補免,對飼養周期短的肉雞、肉鴨、育肥豬等要加強免疫。

四、重大動物疫病以外的免疫根據實際情況而定,需要免疫的必須按程序免疫。

五、免疫時必須規范操作,按要求更換注射針頭,并做好各項消毒工作,防止人為傳播疫情。

六、疫苗的運輸和保存按不同疫苗貯存運輸要求進行操作,保證疫苗質量。

七、定期采血送檢,對免疫效果進行監督,確保免疫質量。

八、建立完整的免疫檔案。對畜禽實行標識管理,按農業部規定使用耳標、電子標簽、腳環及其他承載畜禽信息的標識物,并按規定加施畜禽標識。

(九)檢疫申報制度

一、為有效防控動物疫病,維護公開衛生安全,規模養殖場的動物在離開養殖場前必須實行產地檢疫申報。

二、規模養殖場的動物在出場前1-3天應向駐場檢疫員申報檢疫。

三、申報檢疫的動物必須經強制免疫和佩戴動物標識后,方可申報。

四、規模養殖場的動物經駐場檢疫人員檢疫合格后方可出場。

五、運輸動物的車輛裝載前和卸載后應清洗消毒,并取得動物運載工具消毒證明。

六、跨行政區域調運動物、動物產品必須報市動物檢疫站檢疫,憑出縣境動物檢疫證明和消毒證明運輸、經營。

七、未經檢疫的動物禁止調離本場,檢疫不合格的動物實行隔離觀察、治療。

八、跨省引進乳用動物、種用動物及其精液、胚胎、種蛋的,應當向省動物防疫監督機構申請辦理審批手續。到達輸入地后,向市動物檢疫申報(報驗)點進行報驗。檢疫申報(報驗)點接到貨(主)的報驗申請后指派檢疫員到現場進行查證、驗物。各類證明齊全、證物相符,臨床檢驗健康的,允許引進我市。

(十)獸用藥品休藥期制度

一、獸藥保管員在新購藥品時,依據發票查清件數,根據產品保管要求分類存放,如有過期藥品及時銷毀。

二、各車間取藥必須憑處方取藥,由獸醫、防疫員開處方,主管獸醫簽字方可取藥,所有處方藥司藥員必須憑執業獸醫師簽字發藥。

三、生物制品,如疫苗、血清、類毒素等必須嚴格執行冷鏈制度,需要低溫保存的藥品必須用保溫箱裝取,并做到隨用隨取。

四、使用飼料添加劑,應具有農業部頒發的飼料添加劑生產許可證的正規企業生產的,并具有產品批準文號。

五、不得在飼料中直接添加獸用原料藥,不得使用國家禁止使用的違禁藥物。

六、配合飼料中有害物質及微生物含量符合GB13078規定。

七、嚴禁使用國家《無公害食品、生豬生產使用準則》規定中的禁用品。

八、嚴格執行獸藥休藥期,60kg以上生豬使用了有休藥期的獸藥必須作好記錄并單獨飼養,達到休藥期之后方可出售,產蛋期的禽類,產乳期的乳用藥物、使用獸藥,必須嚴格執行棄蛋期和棄乳期,并作好記錄。

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