第一篇：《同心共圓中國夢》讀后感400字

《同心共圓中國夢》讀后感

讀了《同心共圓中國夢》這本書后，我受益匪淺，充分的了解了中國夢的豐富內涵，為此，我感到無比的自豪。

中國歷史有很多愛國人士，他們的事例讓我十分感動，其中我最喜歡的是《南海守礁王》。

我十分佩服“南海守礁王“李文波，他不怕南海的艱苦環境，在滄海孤礁堅守20年。沒有電腦，沒有娛樂，缺少淡水蔬菜。陪伴他的是讓人難以忍受的寂寞。但李文波堅守下來了，把艱苦的環境當成磨煉自己意志的磨刀石。如果換做是我在那里，一定堅持不住，特別是一些在城市里生活的“小王子”或“小公主”在這種地方一定吃不消，可是李文波卻堅持了下來，不僅如此，他為守礁工作總結經驗，編寫教材，為南海建設作出自己應有的貢獻。這實在是令我不無佩服呀！

而且，還有一點也是我無法做到的，就是把自己的一生都投入到工作當中，親人死了，但為了工作，他來不及哀悼，就趕回工作崗位上了，只能把失去親人的痛苦埋在心里，真是一個好榜樣！

不管怎么說，這本書給了我很多很多，說也說不完，怎么道也道不盡，我只能希望，像李文波這樣的人越來越多。

第二篇：同心共圓中國夢讀后感

讀《同心共圓中國夢》有感

學校：八都小學班級：六年級七班姓名：朱穎指導老師：陳麗懷著難以言喻的心情，我細細地品讀了《同心共圓中國夢》

黨的十八大以來，總書記響亮地提出了中國夢的偉大號召，極大地凝聚了民心，同時我們小學生也要了解中國夢的豐富內涵，切實掌握中國夢的精神實質。于是，學校推薦了這本《同心共圓中國夢》。

老師剛發下這本書，我就被它那意味深長的書名與美輪美奐的封面深深吸引了，但它并沒有引起我讀下去的興趣，因為我覺得中國夢離我還遠著呢。但是經過同學們的談論，我迫于好奇還是翻了翻。但就是這一翻，開啟了我不一樣的人生，豐富了我的知識，照亮了我前行的道路。我已經深深地喜歡了這本書。

翻開這本書，一個個頑強拼搏、勇于奮斗的身影就浮現在我的眼前。張騫的實業救國夢、毛澤東茅坪八角樓的燈光、中國第一商販年廣九的創業經歷、承包第一人馬勝利的勇于創新??這些都深深的打動我。

中國夢，不是一個人的夢，也不是兩個人的夢，而是我們千千萬萬中國人的夢！

“中國不搞航空母艦，我死不瞑目！”這是愛國人士劉華清的雄言壯志。我們中國人都有著一個共同的夢——那就是希望我們的祖國更加富強，科技更發達。為了這個共同的中國之夢，有多少人為此付出,有多少人為之奉獻？為了這個夢，甚至有許許多多的人犧牲。我們中國走到現在，歷盡了許多滄桑。但是，中國就像一只覺醒的巨龍，正在騰飛！

《同心共圓中國夢》這本書真是記錄了這些過程，我們中國從連一根火柴都生產不了到現在神舟十號飛船的發射，這本書里記錄了中華崛起之路，記錄了中華的愛國之士，還記錄了許許多多的愛國壯舉。從這本書里，我了解到了許多事。原來中國是這樣走來的呀！

中國有許多人為了中國夢而做出了奉獻——“兩彈元勛”鄧稼先，為了研制出原子彈而奉獻出了自己寶貴的生命。但他死前還說：“不要讓人家把我們落的太遠了?！边@一個個感人事跡，怎么能不引發我的深思呢？我們現在的生活，是千千萬萬的人用自己寶貴的生命換來的。我們應該珍惜現在的美好生活，應該也為自己立下一個中國夢。

我們要立下一個夢，一個讓中華強大的夢。我們還要為這個努力奮斗！

第三篇：《同心共圓中國夢》讀后感

前幾天，我讀了一本名叫《同心共圓中國夢》的書，我了解到了許多熱血沸騰的故事，這些故事正代表著一代又一代的中國夢。

這些故事中令我印象最深刻的就是《錢學森的歸國之路》:錢學森于1935年8月，作為一名公費學生赴往美國學習。1949年10月1日，新中國成立，他便想早日回國，為國服務。可是聯邦調查局把他非法拘留過，最終1955年9月，中國經過長達5年的艱苦奮斗，錢學森才回到祖國。

錢學森這種熱愛祖國，寧死不屈的精神，難道不值得我們學習嗎？錢學森只是千千萬萬愛國人士中的一份子，他們精忠報國、為國獻身，寧死不屈，是他們建立了新中國，是他們才讓我們過上了幸福的生活！

錢學森的夢是早日回國，為國服務。我的夢想則是當一名科學家，因為科學家能發明出許多有用的東西，讓人們的生活過的更加幸福，為祖國做出貢獻。讓我們的祖國變得更加強大！

如果我成為了一名科學家，我想發明一種筆，讓人都不再近視；我想發明一種手表，它能提醒你去戶外運動；我還想發明一種鏡子，它能照出你內心的美與丑……為了實現我們的夢想，我一定要好好學習，天天向上。從現在起，上好每一節課，把老師的每一句話都牢牢記住。把每一節課都變成更好的更新的起點，只有這樣，美好的未來才會向我們招手。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來，每個人將主宰自己的明天！

第四篇：同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀后感

百嘉中心小學六（3）班劉飛燕指導老師：康寬貴

讀完《同心共圓中國夢》后，我不禁要問：在你們的心中，什么最偉大？我想答案一定是兩個字――祖國。近百年來，有多少中華兒女犧牲性命，只為祖國，為祖國的夢想奔去。

《同心共圓中國夢》中的一篇《詹天佑與京張鐵路》說的就是愛國工程師詹天佑的故事。雖然詹天佑修筑京張鐵路這件事已過去一百多年，但他那偉大的愛國情感和非凡的創造仍然激勵著我們。

那時，清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，英、俄帝國主義國家就出來阻撓。英俄兩國爭持不下，最后決定雙方都不插手，讓中國人自己獨立修筑。在好友的推薦下，詹天佑擔任“京張鐵路總工程師”。1906年9月30日，第一段鐵路工程全部通車，第二段工程同時開始。難關就在這里。首先，必須打通居庸關，五桂頭，石佛寺、八達嶺四條隧道。居庸關山勢高，巖層厚。山頂的泉水往下滲，由于沒有抽水機，詹天佑率垂范挑著水桶去排水。八達嶺隧道長1092米，詹天佑采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。更意想不到的是，鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大，火車爬不上去。詹天佑運用“折反線”原理，修筑“人”字形線路，火車上坡就容易多了。

在詹天佑的努力下，提前兩年竣工，還節余了白銀28萬兩。詹天佑運用自己的聰明才智，完成了中國歷史上的第一條鐵路。實現了中國人自己修筑鐵路的夢想。

詹天佑在20世紀初，就用自己的才干實現了中國人偉大的夢想。為中國人爭了一口氣，回擊了帝國主義輕蔑。

作為新世紀的我們，祖國的未來，民族的偉大復興，就靠我們團結起來，努力學習，用我們的知識科技去武裝自己，同心共圓中國夢！

第五篇：同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀后感

作者：崔婕實驗小學5（5）班指導老師：廖芬

《同心共圓中國夢》這本書深深吸引了我，我慢慢地讀，細細地想，讀完之后，我了解了中國夢的豐富內涵，明白了中國夢的精神。也讓我想起總書記在參觀《復興之路》展覽時，關于“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”的深情解讀，實在是令人振奮。

有多少仁人志士為了“國富民強”這美好的夢想而一步一個腳印地奮斗著?！皩崢I救國”的張騫、修筑我國第一條鐵路的詹天佑，到“振興中華”的孫中山，他們完成了民族復興夢想的第一步。由不可能擊破的雪域“天路”、長江三峽到“雜交水稻”的問世，祖國發生了滄桑巨變。港澳的“回歸夢”、世界貿易組織的“入世夢”、和神舟的“飛天夢”還有那五千年的中華文化正承載著“中國夢”揚帆遠航，走向世界。我感到無比自豪！“中國夢”歸根到底是中國人民的夢，是夢想成真的機會。作為學生的我也有我的“奮斗夢”。

想想生活在幸福年代的我，似乎感覺不到一點肩上應有的重任。我是一名小學五年級的學生，還不知自己的夢想。老師告訴我們：“學生時代就要樹立遠大志向，要腳踏實地努力拚搏?！比缃裎視刻彀磿r早起，還會讀英語背語文，在學校，原來喜歡

追逐玩耍的我，現在更喜歡看書，課堂上積極發言，回家先認真完成作業。在學習上我開始有了緊迫感，我下定決心在學習時心要平靜下來，課堂上要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的糾錯習慣。抓緊一分一秒去學習，我要像勤勞的小蜜蜂一樣，去用心釀造甜蜜，勤奮學習圓我的“奮斗夢””。將來要做一個對社會有用的人，勤奮學習共圓“中國夢。