第一篇：同心共圓中國夢(羅晴軒)

主題征文

《同心共圓中國夢》讀后感

幾個星期以來，我捧著《同心共圓中國夢》這本書，慢慢地讀，細細地想……讀完之后，我終于明白，堅韌的中國人從來沒有放棄夢想，更沒有停下為實現夢想而前進的腳步。因為大家都有一顆熾熱的中國心。

在《同心共圓中國夢》這本書里，我認識了許許多多中華兒女：主張實業救國的張謇、杰出的愛國工程師詹天佑、辛亥革命的優秀領袖孫中山、為中華之崛起而讀書的周恩來、心系祖國的錢學森……他們是多么的執著，多么的愛國。同時我還了解了無數的平凡英雄又是怎樣傳承著中國夢的?！锻墓矆A中國夢》中有一篇文章——《十九位農民工的大手》，寫的就是平凡英雄的感人事跡。

那是秋日午后的南昌，一群來自余干縣的農民工們，和往常一樣，在南昌市廣場等待著雇主的到來。當車水馬龍的街頭突然傳來一聲巨響時，他們發現數輛車撞在了一起。朱春財趕緊跑上前去，發現一名年輕女子已卷入車底，只有雙手露在車外，無力地搖擺著?！按蠹亿s緊來救人??！”隨著朱春財的一聲喊叫，等活的農民工們毫不猶豫一個不落地沖了上去。人壓在車下，如果稍一移動，女子可能再度受傷。怎么辦？大家不約而同地把外衣一脫——抬車！19雙手如19個

千斤頂，不到3分鐘就把人救了出來。目擊者程先生說：“19有力的大手，挽救了一個年輕的生命。大家的果斷勇敢，齊心協力，震撼了在場的每一個人。他們救人完全是下意識的動作，不是為了感謝或獲得社會的高度評價而刻意作秀?！?/p>

普通的民工，做下了英雄的行為，感動了整個中國。這種見義勇為的道德力量是實現中國夢的強大動力之一。在我們的生活中傳遞著無私奉獻，見義勇為的群體正能量比比皆是，他們感動了人們，感動中國。

甘祖昌說，活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜的工作就做簡單的工作。是的，讓我們從改變自己做起，團結起來，努力學習，把個人的命運聯系在祖國的夢想中，同心共圓中國夢！

文峰小學六（4）班 羅晴軒指導老師：郭潤英手機號：***

第二篇：同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀后感

百嘉中心小學六（3）班劉飛燕指導老師：康寬貴

讀完《同心共圓中國夢》后，我不禁要問：在你們的心中，什么最偉大？我想答案一定是兩個字――祖國。近百年來，有多少中華兒女犧牲性命，只為祖國，為祖國的夢想奔去。

《同心共圓中國夢》中的一篇《詹天佑與京張鐵路》說的就是愛國工程師詹天佑的故事。雖然詹天佑修筑京張鐵路這件事已過去一百多年，但他那偉大的愛國情感和非凡的創造仍然激勵著我們。

那時，清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，英、俄帝國主義國家就出來阻撓。英俄兩國爭持不下，最后決定雙方都不插手，讓中國人自己獨立修筑。在好友的推薦下，詹天佑擔任“京張鐵路總工程師”。1906年9月30日，第一段鐵路工程全部通車，第二段工程同時開始。難關就在這里。首先，必須打通居庸關，五桂頭，石佛寺、八達嶺四條隧道。居庸關山勢高，巖層厚。山頂的泉水往下滲，由于沒有抽水機，詹天佑率垂范挑著水桶去排水。八達嶺隧道長1092米，詹天佑采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。更意想不到的是，鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大，火車爬不上去。詹天佑運用“折反線”原理，修筑“人”字形線路，火車上坡就容易多了。

在詹天佑的努力下，提前兩年竣工，還節余了白銀28萬兩。詹天佑運用自己的聰明才智，完成了中國歷史上的第一條鐵路。實現了中國人自己修筑鐵路的夢想。

詹天佑在20世紀初，就用自己的才干實現了中國人偉大的夢想。為中國人爭了一口氣，回擊了帝國主義輕蔑。

作為新世紀的我們，祖國的未來，民族的偉大復興，就靠我們團結起來，努力學習，用我們的知識科技去武裝自己，同心共圓中國夢！

第三篇：同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀后感

作者：崔婕實驗小學5（5）班指導老師：廖芬

《同心共圓中國夢》這本書深深吸引了我，我慢慢地讀，細細地想，讀完之后，我了解了中國夢的豐富內涵，明白了中國夢的精神。也讓我想起總書記在參觀《復興之路》展覽時，關于“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”的深情解讀，實在是令人振奮。

有多少仁人志士為了“國富民強”這美好的夢想而一步一個腳印地奮斗著。“實業救國”的張騫、修筑我國第一條鐵路的詹天佑，到“振興中華”的孫中山，他們完成了民族復興夢想的第一步。由不可能擊破的雪域“天路”、長江三峽到“雜交水稻”的問世，祖國發生了滄桑巨變。港澳的“回歸夢”、世界貿易組織的“入世夢”、和神舟的“飛天夢”還有那五千年的中華文化正承載著“中國夢”揚帆遠航，走向世界。我感到無比自豪！“中國夢”歸根到底是中國人民的夢，是夢想成真的機會。作為學生的我也有我的“奮斗夢”。

想想生活在幸福年代的我，似乎感覺不到一點肩上應有的重任。我是一名小學五年級的學生，還不知自己的夢想。老師告訴我們：“學生時代就要樹立遠大志向，要腳踏實地努力拚搏。”如今我會每天按時早起，還會讀英語背語文，在學校，原來喜歡

追逐玩耍的我，現在更喜歡看書，課堂上積極發言，回家先認真完成作業。在學習上我開始有了緊迫感，我下定決心在學習時心要平靜下來，課堂上要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的糾錯習慣。抓緊一分一秒去學習，我要像勤勞的小蜜蜂一樣，去用心釀造甜蜜，勤奮學習圓我的“奮斗夢””。將來要做一個對社會有用的人，勤奮學習共圓“中國夢。

第四篇：同心共圓中國夢

《同心共圓中國夢》讀后感

中國夢，不是一個人的夢，也不是兩個人的夢，而是我們全體中國人的夢，它可以讓我們的國家更加繁榮，更加強大，使祖國變成一個強大的國家。

《同心共圓中國夢》這本書寫的是各種各樣的人自己的夢，還有人民群眾的美好期盼。

就拿2008年5月14日在四川北川縣的中學里解放軍和市民看到的一幕來說吧。當時，汶川縣映秀鎮的市民搬開了學校一角，他們驚奇地發現，一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊地抱著兩個孩子，兩個孩子還活首，可是他卻死了。原來，他叫張米亞，是一名29歲的老師。這位老師用血肉之軀為他的學生守住了生命之門，讓兩個孩子活了下來，看到這個不禁我的眼淚流了下來。

看到這些人圓了夢，我情不自禁起起了我的一個小小夢。其實，我的夢很小，比如，為城市里多種一棵樹；讓城市的空氣新鮮一點；好好學習，考一個好的大學，為國家多出一份力；節約每一粒米、每一度電、每一滴水，讓祖國更加美好……

我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢，只要實現了我們的一個個夢，就可以讓我們的祖國變成一個生機勃勃的國家。

第五篇：同心共圓中國夢讀后感

讀《同心共圓中國夢》有感

學校：八都小學班級：六年級七班姓名：朱穎指導老師：陳麗懷著難以言喻的心情，我細細地品讀了《同心共圓中國夢》

黨的十八大以來，總書記響亮地提出了中國夢的偉大號召，極大地凝聚了民心，同時我們小學生也要了解中國夢的豐富內涵，切實掌握中國夢的精神實質。于是，學校推薦了這本《同心共圓中國夢》。

老師剛發下這本書，我就被它那意味深長的書名與美輪美奐的封面深深吸引了，但它并沒有引起我讀下去的興趣，因為我覺得中國夢離我還遠著呢。但是經過同學們的談論，我迫于好奇還是翻了翻。但就是這一翻，開啟了我不一樣的人生，豐富了我的知識，照亮了我前行的道路。我已經深深地喜歡了這本書。

翻開這本書，一個個頑強拼搏、勇于奮斗的身影就浮現在我的眼前。張騫的實業救國夢、毛澤東茅坪八角樓的燈光、中國第一商販年廣九的創業經歷、承包第一人馬勝利的勇于創新??這些都深深的打動我。

中國夢，不是一個人的夢，也不是兩個人的夢，而是我們千千萬萬中國人的夢！

“中國不搞航空母艦，我死不瞑目！”這是愛國人士劉華清的雄言壯志。我們中國人都有著一個共同的夢——那就是希望我們的祖國更加富強，科技更發達。為了這個共同的中國之夢，有多少人為此付出,有多少人為之奉獻？為了這個夢，甚至有許許多多的人犧牲。我們中國走到現在，歷盡了許多滄桑。但是，中國就像一只覺醒的巨龍，正在騰飛！

《同心共圓中國夢》這本書真是記錄了這些過程，我們中國從連一根火柴都生產不了到現在神舟十號飛船的發射，這本書里記錄了中華崛起之路，記錄了中華的愛國之士，還記錄了許許多多的愛國壯舉。從這本書里，我了解到了許多事。原來中國是這樣走來的呀！

中國有許多人為了中國夢而做出了奉獻——“兩彈元勛”鄧稼先，為了研制出原子彈而奉獻出了自己寶貴的生命。但他死前還說：“不要讓人家把我們落的太遠了?！边@一個個感人事跡，怎么能不引發我的深思呢？我們現在的生活，是千千萬萬的人用自己寶貴的生命換來的。我們應該珍惜現在的美好生活，應該也為自己立下一個中國夢。

我們要立下一個夢，一個讓中華強大的夢。我們還要為這個努力奮斗！