第一篇：回看試卷的方法和要求

回看試卷的方法和要求：

1、思考這些題在設問上的相同點和不同點。

2、對每個題進行問題理解的再思考。

3、體會審題過程的一般步驟和方法。

4、思考自己在解決該問題過程中存在的不足和缺點。

5、思考和總結解答該類型問題的一般方法和技巧。

回歸教材的方法和要求：

1、構建單元知識的網絡結構圖。

2、識記單元標題和該單元各課書的標題。

3、對本單元的重點知識進行再復習。

第二篇：保持共產黨員先進回看

保持共產黨員先進教育回頭看

保持共產黨員先進性教育已過去近三個月了，在這近三個月的時間里，本人以保持共產黨員先進性教育為契機，不斷加強對自身政治理論的學習，使自身的黨性修養得到不斷的提高，認真剖析自身存在的諸多不足，并加以克服，確實按照黨員的八條義務和胡錦濤總書記的“六個堅持”的根本要求，不段改進工作作風和生活作風；努力立足本職工作崗位，奉獻軍營，實踐“三個代表”重要思想。回首三個月的工作生活，喜憂參半，喜的是通過保持共產黨員先進教育，使我的思想政治覺悟有了很大的提高，日常工作進行的扎實有效，生活中也能嚴格自律。憂的是通過剖析自身還存在諸多不足，為了使自己的工作能更扎實有效的開展，立足本職崗位，踐行“三個代表“重要思想，更好的把保持共產黨員先進教育內容貫徹落實到日常工作生活和學習當中去，現將開展保持共產黨員先進性教育以來的日常工作，生活和學習情況向隊支部匯報如下：

一．以保持共產黨員先進性教育為動力，不斷加強對自身政治理論的學習，提高自身思想覺悟和黨性修養。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，本人在勤務隊黨支部的的關懷下，在隊領導的熱心幫助下，思想覺

悟和黨性修養得到很大的提高。在近三個月的時間里，以保持共產黨員先進教育為動力，積極參加電臺和勤務隊組織的各項政治活動和政治學習，牢記‘‘兩個務必”。平時的業余時間努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平和思想政治素質。在平時的學習中，敢于研究探討和創新，用基本原理聯系具體實際，認真學習和領會黨的方針政策，確實發揮理論的指導作用。另外，在平時的政治理論學習中，認真學習，做好讀書筆記并寫好心得體會。

二.以共產黨員的先進性為行為準則，立足本職工作崗位，實踐“三個代表”重要思想，做好服務保障工作。

本人自保持共產黨員先進性教育活動以來，在工作中兢兢業業，努力干好本職工作。首先，在車輛駕駛方面，樹立“安全第一，優質服務”的意識，認真完成各級領導交付的保障任務，并時刻繃緊安全這根弦，嚴把安全關，確保每次行車的安全。其次在汽車維修和油料管理方面，根據自己本職工作的特點加強了對電臺每輛車的日常檢查和定期保養，做到發現問題及時處理，及時維修，以清除車輛故障的安全隱患，確保安全行車，同時加強油庫的管理，把安全放在第一位。嚴格做好油料的出入庫登記,做到帳目清晰,服務態度優良.確實把工作做實做細.在干好自己的本職工作同時,帶領全班干好各項工作,作為一名

骨干,以身作則,用自己的實際行動帶動全班同志努力完成上級領導交付的各項任務,把全班人員當成自己的兄弟,從生活,工作,思想方面處處為他們著想,關心,愛護他們,使每個人漸漸融入到這個集體中。

在這次保持共產黨員先進教育使我成長了不少,但總結去也存在一些問題：

1．對自己的業務理論知識學習還不夠深入,2．服務意識還有待于進一步加強

3．的綜合能質還不和綜合素夠.總結過去,展望未來,通過保持共產黨員先進性教育,使我真正體會到一名老共產黨員的重要性，在今后的日常工作,生活中,我將會繼續發揚以前的好的工作方法,克服自己存在的不足,不斷使自己成長起來.以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己.請首長和同志們看我的行動吧。

第三篇：回看五四,展望未來（xiexiebang推薦）

回看五四，展望未來

五四精神昭示我們：青年的前途與國家的命運是密不可分的，青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中，把個人的奮斗融入祖國和民族的發展之中，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，才能真正實現人生的理想和價值。作為大學生的我們，應該樹立正確的大學生核心價值觀，弘揚五四精神。大學生核心價值觀是大學生成長成才需要明確和解決的首要問題，大學生應該將自身的學習、生活、工作和成長環境同社會主義核心價值觀相結合，積極探討和提煉出屬于自身群體的核心價值觀，并對如何踐行好大學生核心價值進行積極的思考和探索，做到終身學習、自主學習、創新學習，積極參加各種實踐。在微博上看到過一句話：“大學四年，你可以睡滿四年，混過1460天，以三個月的頻率換16個對象，花掉14400元錢??當然，你也可以選擇看96本書，學會熟練運用10個軟件，拿到5張證書，學3種語言，自力更生掙288000元錢，接觸8種以上的不同工作單位，成為剛步入社會的人群中最優秀之一”。所謂大學，不是最后的狂歡，而是成功的起點。作為大學生，學習永遠是第一位的，不能舍本逐末。當代大學生是祖國和民族的希望，是中國青年一代的的佼佼者，黨和人民對青年一代寄以殷切的希望。正如毛主席所說的那樣：青年人正如八九點中的太陽，世界歸根到底是屬于青年的。我們作為21世紀的青年，肩負著建設祖國的使命，我們必須懂得堅持社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，把他們作為我們前行的指路標、航行的燈塔，讓我們不會失去方向、迷失自我。

青年,特別是大學生，是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的未來。實現中華民族偉大復興,寄托著一代代中國青年的追求和理想。站在新的歷史起點上,當代青年對五四精神的最好弘揚,就是要按照胡錦濤總書記在同中國農業大學師生代表座談時提出的要求,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設偉大的祖國奉獻青春年華,努力創造出無愧于歷史和人民的業績。

確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔起歷史責任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業結合起來,在為祖國和人民的奉獻中實現個人的人生價值。

我們應該樹立大學生核心價值觀，拒絕種種對校園有沖擊的不良因素。不論是黨員還是群眾，都應該把楊善洲先生作為我們的楷模，學習他真正為人民服務的價值取向。

對于社會核心價值體系的教育，我持肯定態度。專題講座、對學生中組織的文學社積極引導和支持、應試教育也是一道亮麗的風景線，設計具體體現學校辦學體系的校徽、創編有本土特色的校歌等等。無一不讓其他學校難以望其項。

理想反映了人們對未來的向往和追求。信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態。理想信念是一個民族、一個社會奮力前行的向導和精神支柱。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執著的追求去創造出人間奇跡。近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內的先進的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。青春象征希望，青年創造未來。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚“五四”精神，樹立起人生價值觀，繼往開來、矢志奮斗，努力在率先基本實現現代化的新征程中，創造出無愧于偉大時代、無愧于南京人民、無愧于火熱青春的光輝業績！

第四篇：自然回奶方法總結

自然回奶方法總結

內服法

方法

1、根據傳統做法來看，的確有一些食物有退奶的作用，比如麥芽、韭菜、花椰菜、麥茶、豆腐、人參茶、花椒、咖啡等。而最常用、最有效的退乳方為炒麥芽。只要將炒麥芽3兩濃煎取汁，當開水服用即可。如果想獲得更好的退奶效果，可以再加入少量山楂及神曲等藥物，一起煎服，每天服用一劑。同時要減少乳房刺激，少喝湯湯水水，避免流質和油膩的飲食。

方法

2、神曲20克、枳殼20克和焦麥芽60克以水煎煮，每天服用一劑，大約3～5天即可見效。如果伴隨出現乳房腫脹、局部有發熱或微紅的癥狀，還可添加具有消炎作用的蒲公英和金銀花，同時用熱毛巾外敷患處，用手輕輕按揉，這樣有助于散結消腫。外敷法

方法

1、當乳汁淤積成塊時，可先用冰袋冷敷，有止痛作用。

方法

2、把芒硝搗成細粉粒，分別置于2個紗布袋內，在兩邊乳房上各放置一個，外加布帶固定。每日更換一次，3～5天后可消除脹奶。

方法

3、先將兩側乳房排空，截取一塊較大的紗布，在上面涂上金黃膏，再將200克皮硝平攤在藥膏上，敷于乳房之上。食補法

第1道、炒麥芽山楂水。將炒麥芽及山楂各取約100克，加上紅糖水（如果產婦體質躁熱，可改用白糖水）共煮熬汁，最后留1升汁水，分次飲用。這樣能夠健脾、消食、化積和散淤行滯，并有退奶之功效。第2道、人參泡茶。如果產婦有躁熱的情況，則切匆服用人參。第3道、回奶湯。多飲用一些富含純植物草本精華的回奶湯，如退奶安。

第4道、韭菜汁。將韭菜打碎，取其汁加入檸檬或少許蜂蜜調味，直接飲用即可。第5道、炒韭菜。如果產婦不愿意生吃韭菜，則可采用煎炒的方式，略微調味即可食用。

第6道、海帶排骨湯。海帶可以幫助消除乳房腫脹，如果產婦同時出現水腫甚至血壓高，那么可以加入冬瓜燉煮，以利消水腫和清胃降火。按摩法

穴道按摩可以幫助消脹、退奶，但是請注意，乳房四周及乳頭均不適宜按壓，因為乳房周圍的穴位多會刺激乳汁分泌，不但不能退奶，反而會使乳汁分泌量增加。一般來說，能夠有效退奶的穴位主要有足光明穴、足臨泣穴、地五會穴和俠谷穴，可采用針刺或按壓的方式進行按摩。

如果出現乳汁排不出來，乳房腫脹硬痛的情況，甚至是出現紅腫，則可刺激行間、合谷、外開、風池、梁丘、太沖、內開、期門等穴位。

第五篇：試卷分析要求

附件6：期中考試試卷分析要求

高中教研室 2016.1.12 為了搞好教學改革，提高課堂教學效果，充分利用好期中考試，其中最好的一個環節就是對考試情況進行分析。通過分析，可以清楚學生還存在的問題，可以清楚和其他學校、班級相比較所具有的優勢和存在的差距；可以找出教學中存在的問題以及以后改進的措施和努力的方向；還可以通過對試題的研究、評價，提高把握教材的能力，對命題提出建議，還可以對閱卷過程提出反饋意見，改進教研室的工作等。現就對本次考試試卷分析提出以下要求：

主要從以下兩方面進行分析總結。1.對試題的評價與建議。⑴試題的難度與區分度；

⑵考查知識的覆蓋面；

⑶試題內容的科學性及與課標、考綱要求的匹配度； ⑷試題量和試卷結構；

⑸試題的成題復制、原創題以及成題改編的量，來源于課本中的題目（含改編）的量，做過的題的量，超綱超范圍的題的量，偏題怪題等不適合本階段學生的題的量（上述這些“量”可用題號和分值來說明）等；

⑹對試題的其他評價。

對命題的建議和教研室其他工作的建議。

2、學生答題情況分析。⑴基本情況：本校（或部或班）本年級本學科的及格率、優秀率、平均分和有效率等。⑵取得的成績：半個學期教學取得了那些成績，這些成績既要定性肯定，又要用具體的實例或數字進行說明，避免空話套話。

⑶出現的問題：出現的共性化和個性化的問題，對這些問題能有比較清晰的認識和分類，要和學生答某些具體的題目結合起來；意料之中的問題（難度較大、對優生區分度大的題出現的問題）和意料之外的問題（難度適中、確定學生能做甚至做過的題目等該對而沒對的問題）等。對學生答題的分析要針對不同層次的學生具體分析，避免籠統的分析。

⑷問題的原因：對分析出的問題要查找其原因，主要從主觀方面進行分析，也要結合題目具體分析，盡量避免只是籠統說明。

⑸成功的經驗：取得的教學效果要和教學過程對應起來，總結出教學的成功經驗以及尚需進一步完善的做法；

⑹改進的措施：對分析出的問題在清楚原因的前提下還要提出切合實際的改進提高措施。試卷分析內容重點要說明本學科組的，也可說明組長本人的情況。