第一篇：英語廣播稿

廣播稿

The voice of the young eagles, the voice of the young eagles.Now is broadcasting.Good afternoon boys and girls, welcome to today?s English fun factory.展現英語魅力，典藏人文精華，縈繞著中英文交替的美感?？邕^語言的經緯，讓美麗綻放在另一個國度。歡迎來到今天的英語夢工廠。

Everything is changing, the people, the environment, the world.So enjoy every moment, no matter what would happen, the only thing you should face is today.所有的事都在改變，人在改變，環境在改變，世界也在改變。所以，享受每一個瞬間，無論將會發生什么，你需要面對的唯一一件事，只有今天。

Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;

We spend more, but enjoy less;

We have bigger houses, but smaller families;

We have more knowledge, but less judgment;

We have more medicines, but less health;

We have multiplied out possessions, but reduced out values;

We have conquered the outer space, but not our inner space,These are times with more liberty, but less joy;

We have much more food, but less nutrition;

今天我們擁有了更高層的樓宇以及更寬闊的公路，但是我們的性情卻更為急躁，眼光也更加狹隘；

我們消耗的更多，享受到的卻更少；

我們的住房更大了，但我們的家庭卻更小了；

我們擁有了更多的知識，可判斷力卻更差了；

我們有了更多的藥品，但健康狀況卻更不如意；

我們擁有的財富倍增，但其價值卻減少了；

我們可以征服外太空，卻征服不了我們的內心；

我們的時代更加自由了，但我們擁有的快樂卻越來越少；

我們有了更多的食物，但所能得到的營養卻越來越少了；

That?s why I propose, that as of today;You do not keep anything for a special occasion.Because every day that you live is a special occasion.Search for knowledge, read more, sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs;Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, and visit the places you love;Life is a chain of moments of enjoyment;not only about survival;Use your crystal goblets.do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.這就是我為什么要說，讓我們從今天開始；

不要將你的東西為了某一個特別的時刻而預留著，因為你生活的每一天都是那么特別；

尋找更我的知識，多讀一些書，坐在你家的前廊里，以贊美的眼光去享受眼前的風景，不要帶上任何功利的想法；

花多點時間和朋友與家人在一起，吃你愛吃的食物，去你想去的地方；

生活是一串串的快樂時光；我們不僅僅是為了生存而生存；

舉起你的水晶酒杯吧。不要吝嗇灑上你最好的香水，你想用的時候就享用吧！

Remove from your vocabulary phrases like “one of these days” or “someday”;Let?s write that letter we thought of writing “one of these days”!Let?s tell our families and friends how much we love them;Do not delay anything that adds laughter and joy to your life;Every day, every hour, and every minute is special;And you don't know if it will be your last.從你的詞匯庫中移去所謂的“有那么一天”或者“某一天”；

曾打算“有那么一天”去寫的信，就在今天吧！

告訴家人和朋友，我們是多么地愛他們；

不要延遲任何可以給你的生活帶來歡笑與快樂的事情；

每一天、每一小時、每一分鐘都是那么特別；

你無從知道這是否是最后的時刻。

Ten Years 十年-years ago, we were children of our parents;10 years later, we become parents of our children.10 years ago, I had a home full of joys and affection;10 years later, I feel warmth of family then and not till then.10 years ago, I yearned for leaving far away from home, 10 years later;I am longing to return my drifting heart home.10 years ago, I shouted and thunder at my parents;10 years later, I wish my parents scold me again even in my dream.十年前我們是父母的孩子

十年后我們是孩子的父母

十年前我有溫暖的家

十年后我才體會家的溫暖

十年前我渴望離家去遠方

十年后我渴望從遠方回家

十年前我對父母大吵大嚷

十年后我希望父母再罵我一次，即使只在夢里years ago, I rode to home whistling brightly;10 years later, I drive on road bounding for social intercourse answering.10 years ago, the only problem we faced was exam, 10 years later;we have to face all except for exam.10 years ago, native dishes are tasteless to me;10 years later, I have no taste for all foods except for native dishes.10 years ago, I

was forced to sit at the desk and attend a lecture carefully by parents and teacher;10 years later, I want to attend a lecture again but cannot find a desk.十年前我騎著自行車，吹著歡快的口哨，走在回家的路上

十年后我開著私家車，接著不斷的電話，走在應酬的路上

十年前我們面對的唯一問題是考試

十年后我們除了考試所有的問題都要面對

十年前吃著家鄉菜沒有滋味

十年后除了家鄉菜吃不出滋味

十年前我們被父母和老師逼到課桌前，認真聽講

十年后我想再次聽講，卻找不到課桌years ago, we were in school uniforms, brilliant sunshine naturally

overflowing from austerity;10 years later, we are in name brand clothes, a touch of somber mood arising from this kind of illusive luxury.10 years ago, we went to class unkemptly with sweat stains on face.10 years later, we must dress in neat and with smile for work.10 years ago, time was the only thing I can waste, 10 years later;I can waste anything except for time.10 years ago, youth was unrepentant to us;10 years later, youth is far away from us.10 years ago, we felt proud that we can play with life;10 years later, we are trapped in the game of life.十年前我們穿著統一的校服，樸素中透出的是陽光般的燦爛

十年后我們穿著名牌的服裝，華貴中流露出的是淡淡的憂郁

十年前我們可以蓬頭垢面，滿臉汗漬的去上課

十年后我們必須衣冠楚楚，面帶微笑的去上班

十年前我唯一可以浪費的就是時間

十年后我除了時間什么我都可以浪費

十年前我們可以說青春無悔

十年后我們只能說青春不在十年前我們可以游戲人生

十年后我們卻處在人生的游戲中

So enjoy your youth!Or it will passed without saying goodbye.所以，珍惜你的青春吧。否則它會走得無聲無息。

第二篇：英語廣播稿

A：Dear teachers and students, Good afternoon!Welcome to our English time—happy English world!B: 親愛的老師們，同學們：大家下午好！歡迎收聽快樂英語廣播！A:Today is October.10th.B:It＇s Thursday.The weather is sunny.A: Hello, boys and girls.I?m_______from Class Grade.B: Hello,everyone.I?m_______from Class Grade.AB: We are very happy to be here to spend this afternoon with you 很高興在這里和大家度過午間的時光

A：下面我們進入第一個版塊“English stations”,英語加油站。

B: Let?s learn some English proverbs together.讓我們一起學習幾個英語諺語吧！

A：A good book is a good friend.好書如摯友。

Let?s say together, 大家一起說A good book is a good friend B：Every minute counts.分秒必爭。Every minute counts.A：No pains, no gains.不勞無獲。No pains, no gains.希望這些小諺語能激勵大家努力學習英語。

A：接下來我們要進入下一個版塊：English Show’

B：We learn something about festival this week.Can you talk about that? A:今天我們學一些節日的名稱吧。首先是我們最熟悉的，兒童節、新年??等，讓我們一起來學一下吧：

A：Children’s day

B: Children’s day 兒童節 A：New Year ’s

B：New Year’s 新年

A：Dragon boat Festival

B: Dragon boat Festival 端午節 A：Teacher’s day

B：Teacher’s day 教師節

A：National day

B：National day 國慶節

A：Mid-autumn Festial

B：Mid-autumn Festial 中秋節 A: Christmas B：Christmas 圣誕節 A：Mother’s day B：Mother’s day 母親節 A：Father’s day B：Father’s day 父親節

A: Let's go to the next part Song of the week

B: 讓我們進入下一板塊：每周一歌“老鷹之歌”.A: Time flies.So much for today.See you next time.B: 親愛的老師們，同學們：在這優美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過

這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。A B: See you next time.Bye-bye!

第三篇：英語廣播稿

英語廣播稿

英語廣播稿1

第15周英語廣播稿

指導老師：鄭靜

A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

大家好。我是5年級班的

B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

大家好。我是年級班的

A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？

B:：當然記得，我們學了．Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

B:這太簡單了。I like hamburgers.

A: Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？

B:：Yes，I like it.

A:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米飯and粥。

B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

1

A:：那太好了，我洗耳恭聽。

B:英語中的米飯的表述是rice。

A:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？

B:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A:：你們學會了嗎？我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.

A:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

B:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？Next I will tell you a joke，請聽一則英語笑話。

上英文課時小明想去廁所，跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明就坐了下來。

過了一會兒，小明又跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明又坐了下來。

他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？

小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

B：這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

A:讓我們一起來欣賞一首非常好聽的英文歌曲：clap your hands.

B:親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了See you next time 。

英語廣播稿2

W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，

I’m Miss Li.我是李老師。

How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。

以下讀到名字的同學請于今天早上之內到XXX領取獎品。

五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.

接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。

三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

英語廣播稿3

1.開播語

AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.

A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節目吧!

2.英語小天地——Englishparadise

AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“SayyouSayme”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。

A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發生什么了？）

B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會和杰克玩了，他是一個愚蠢的家伙。）

A:Why?（為什么這么說？）

B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他說我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）

A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會了他。）

B:Oh,really?（真的嗎？）

A:還是讓我來告訴你為什么吧？

英美人非?？粗毓?，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經常能聽到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如loveme,lovemydog,愛屋及烏dogdoesnoteatdog同類不相殘.

B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)

3.每周一句----WeeklyEnglish

AB：接下來我們將介紹怎樣用英語打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

B：Hi！***.你知道兩個陌生人用英語怎樣打招呼嗎？

A；應該說：Howdoyoudo！

B：Howdoyoudo！

A：Yes，youareright。對，你說對了。

B：那我們給同學們示范一下嗎？

A：OK.

A：Hello,mynameis***.What’syourname?

B:Mynameis***.

A:Howdoyoudo!

B:Howdoyoudo!

B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次見面問好用：Howdoyoudo!

A:Howdoyoudo!

B:熟人、好朋友之間見面問好怎么呢？

A:Howareyou？

B:你好嗎？

A:Gladtoseeyouagain!

B:很高興再次見到你！

AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends

英語廣播稿4

May I have your attention ,please ?I have an announcement to make .The Student Union is going to hold a party on Saturday evening ,August 15,to welcome our friends from the United States .The party will be held in the roof garden of the Main Building .It will begin at 7:30p.m.There will be music ,dancing ,singing games and exchange of gifts .Will everybody please bring along a small gift for this purpose ?Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes .

Don “t forget ,7:30,Saturday evening ,roof garden ,Main Building .There“s sure to be a lot of fun .Everybody is welcome .

Come ready to walk a lot ,and be sure to wear some comfortable sneakers or other walking shoes !

英語廣播稿5

Good morning:

Boys and girls! Welcome to our Happy English！

親愛的老師們同學們：大家早上好！

我們英語之聲又和大家見面了。

A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

大家好,我是

B：My name is … from Class… Grade … .

我是

AB:. Nice to meet you .

A: 同學們，上期我和大家說說怎樣學英語？相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

一、 Greetings 問候

我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的“Have you eaten？”去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為“Have you eaten？”在英語里不是打招呼用語，而是“邀請對方去吃飯”。如果見到英美人時說：“Where are you going？”他們會很不高興。因為“Where are you going？”對英美人來說則是“即干涉別人的私事?！?A:二、 Parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辭時從不說：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因為在英語里, “I'll go first.”的意思是：“時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去?！?/p>

B:三、 Addressing People 稱呼

平時，我們常聽到學生稱呼老師為“Teacher Wang”(王老師)，“Teacher Li”（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。

在英語中，“teacher”不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學的男老師為“Sir”，或Mr，女教師為“Miss”，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B: 節目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

英語廣播稿6

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。

首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me.“你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的?？墒俏覀兤綍r說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

A:今天的“Say you say me”節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

【播放插曲音樂】

B：接下來我們要進入我們的第二個版塊“Big big world”。我們來學習一些簡單的日常英語吧。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。

B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好說“Hello.” B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”

B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning!

B:Good morning! Good morning!

A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

A:晚上好Good evening!

B:Good evening!Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night!

B:Good night!Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音樂】

A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散!

3、播放結束音樂

英語廣播稿7

xxx：

你好，我親愛的老師和學生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。

在英國，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。

在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時間。當然，請記得穿暖和的衣服。

在中國的大部分地區，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時會突然下雨，但過一會兒，可能又會轉晴。

在節目的最后，讓我們學習兩種句型來問關于天氣的問題。

例如，問今天的天氣:你可以說，今天天氣怎么樣？你也可以說，今天天氣怎么樣？

播放歌曲

今天就到這里，謝謝你的收聽。

再見，各位，下次見。

英語廣播稿8

齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

親愛的老師們同學們:大家早上好!

校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .

a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.

b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.

ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?

b::當然記得，我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

b:這太簡單了。i like hamburgers.

a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?

b:不太知道。

a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

a::我知道是dumplings，do you like dumplings?

b::yes，i like it.

a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a::恩，i like dumplings,米飯and粥。

b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a::那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?

b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

b:: me too.

a::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

b:接下來請欣賞英語歌曲。

(欣賞完優美的兒童英文歌曲。)

ab::

親愛的老師們，同學們:在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time .bye bye !

小學英語廣播稿二：小學英語校園廣播稿（873字）

a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

b:親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！

a：歡迎收聽！i’m …

b: i’m…

a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

b：首先，請大家進入我們的第一個版塊：“do you know?”

英語廣播稿9

A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。

A：I am.....

B: I am.....

合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go.

A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.

A:我是I，你是you ,見面問好說“Hello.”

B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!

A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”B: Goodbye! Goodbye!

同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .

英語廣播稿10

(Music)

合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.

B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.

A:Hoe.Bye-bye!

英語廣播稿11

《英語世界》

時間：第二十周

主持人：謝曼麗、賴素心

指導老師：葉翠紅

A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語廣播開始了！

A：歡迎收聽！I’m …

B: I’m…

A:同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢？

B:你不知道怎么回事？因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

A:對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

B:期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

A:是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！

B:好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣比較寒冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

A:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會

少學很多東西。

B:這一星期,是我們最關鍵的日子.課本早全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

A:你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。 B:對，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考！

A/B：下面我們一起進入下一個板塊Nice music。（播放歌曲）

A:OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽！Goodbye！ 20xx.1.14

英語廣播稿12

A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

大家好。我是5年級班的

B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

大家好。我是年級班的

A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學了哪些食品的`英語表述嗎？

B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

B:這太簡單了。Ilikehamburgers.

A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

B:：Yes，Ilikeit.

A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧！

吳：好?。∧阒绬?？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？

陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:

1.多“讀”:“朗讀”是對于學習語言來說非常重要。

2.多“說”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.

3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。

4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。

吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。

陳：是的，小學生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧，初生

嬰兒什么也不懂，他是怎么學會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。

陳：小學生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復復得聽，聽的次數越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！

英語廣播稿13

Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19

（最好就跟你一位學生主持，還有注明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）

W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！

在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內到五年級

生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：

可口可樂 CoCa Cola

麥當勞 MacDonald

日立 Hitachi

菲利浦 Philips

本田 Honda

豐田 Toyota

請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.

接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：

blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？

五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？

同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

英語廣播稿14

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls.

B:Hello,teachers.

AB:Welcome to our English Corner.

A:I'm Deng Jiajia

B:I'm Deng Zeying

AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me.“你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的?？墒俏覀兤綍r說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

A:今天的“Say you say me”節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

英語廣播稿15

A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

我叫楊旭，我來自五年級一班。

B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

我叫馮思琪，我來自五年級一班。

A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

馮思琪，你知道今天是個什么特別的日子嗎？

B: Sorry, can you tell me?

對不起，你可以告訴我嗎？

A: Today is Teacher’s Day。

今天是教師節。

B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

哦，教師節呀，我明白了。那教師節快樂怎么說呢？

A: Happy Teacher’s Day!

教師節快樂！

B: Happy Teacher’s Day!

教師節快樂！

B: 同學們，今天一定要給我們親愛的老師道一聲：“教師節快樂” Happy Teacher’s Day!

AB: 同學們，你們學會了嗎？和我們再說一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

現在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。

B: 同學們，人體各部分的英語名稱很多，如果你記不住，也沒關系，多做練習一定能記得住。

AB: 同學們， 起得早，大家快來做做操。

A: mouth mouth

B: 是嘴巴

A: nose nose

B: 是鼻子

A: face face

B: 是臉頰

A: neck neck

B: 是脖子

A: arms arms

B: 是胳膊

A: hands hands

B: 是小手

AB: 同學們，我們一起做做操吧。

A: Are you ready?

B: Yes.

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: 同學們，學會了嗎？和我們再來一遍。

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: So much for today, see you tomorrow！

今天的英語廣播到此結束，明天見！

第四篇：英語廣播稿

瘋狂英語廣播稿

3.22 王：Hello ,boys and girls!Welcome to our Crazy English！張：親愛的老師們同學們：大家中午好！

我們瘋狂英語廣播站又和大家見面了。王: I’m …., 大家好,我是 …

張：My name is ….我是….王:.Nice to meet you.張：很高興在這里和大家一起度過20分鐘的快樂時光。

王：The first part in our Crazy English is Music Time.張：在今天的節目里首先帶給您的是 音樂廊坊 王：Let’s listen!【You are my sunshine】

張：我們一起來欣賞這首兒歌版的【You are my sunshine】

放歌：

張：在校園里，有一次偶然聽到一位英語老師的手機來電鈴聲是You are my sunshine.其中的一段非常好聽的

張：非常好聽的歌曲總是不能錯過，回到家后，我就在網上搜索【You are my sunshine】，竟然找到了9首不同風格的【You are my sunshine】

王：那我們現在聽到的呢，就是其中的一首兒歌版的。他原唱是來自于美國鄉村音樂家jimmie Davids的經典作品。

張：作為一首經典的歌曲, 絕對要被許多人翻唱的。兒歌版的歌詞是這樣的 王：You are my sunshine, my only sunshine.You make me happy when skies are grey.You'll never know dear, how much I love you.Please don't take my sunshine away.The other night dear, when I was sleeping, I dream I held you in my arms.When I awoke dear, I was mistaken, So I hung my head down and cried.張：您是我的陽光,我唯一的陽光，您總是能在我傷心的時候逗我開心。您從來不知道我有多愛您，請您永遠不要離開我。每當我晚上睡覺的時候，我總是夢見自己擁在您的懷里，當我醒來的時候我才發現，并不是這樣的。王：This song is for our mother.張：很顯然，這是一首寫給最愛我們、最關心我們的媽媽的一首歌曲。我希望廣播下的同學們，能跟著音樂一起清唱，學會之后回家唱給最愛我們的媽媽聽。王：Now let’s listen.【You are my sunshine】 放歌

王：Beautiful song.Let’s follow it.張：一首很好聽的歌曲【You are my sunshine】我們一起跟著唱吧！放歌

王：Can you try? 張：大家一起來跟著音樂來一遍吧！放歌

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：After the beautiful song let’s go to next part: You say and I say 張：一首好聽的【You are my sunshine】過后，就進入了今天瘋狂英語的第二個板塊：你說我說

王：Let’s read a poem : I try 張：一起來欣賞一首簡短的詩歌：我一直在努力

王：i try to do my best each day , my study and in my play 張：每天我都在盡最大的努力，無論是學習還是玩耍。

王：.and if I always do my best,i needn't worry about my test.,張：只要我堅持不懈地努力,就不必為考試著急 王：Once again I try to do my best each day , my study and in my play 張：每天我都在盡最大的努力，無論是學習還是玩耍。

王：.and if I always do my best,I needn't worry about my test.,張：只要我堅持不懈地努力,就不必為考試著急。相信通過自己的努力，我們都不會為考試擔心的。王：Let’s have a break.張：我們一起來聽幾首歌吧。放歌 + 王：What beautiful songs they are!Here is Crazy English!I’m … 張：這里是瘋狂英語節目，我是。。

王：我是。。很高興和大家一起度過這短暫而快樂的時光。讓我們在這優美的旋律中跟大家說再見吧。

王：Thank you , everyone.see you next week 張：謝謝大家。下周再見。

放歌

第五篇：英語廣播稿格式

導語：廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。下面由小編為大家整理的英語廣播稿格式范文，希望可以幫助到大家！

P：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun.Im from Class 1,Grade4.P：Hello，Im Pang Siyun.Im from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：準備好了嗎?跟著我們一起享受今天好聽的節目吧!

一、Say you, say me

P：下面，讓我們進入今天的第一個板塊Say you, say me

L：Boys and girls, lets play a game, OK?

P：同學們，接下來讓我們來做個游戲吧，聽好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽光下?)

P：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。

L：下面，我來公布答案了：He wants to have a hot dog.(因為，他想要一條熱狗。)

P：下面讓我們繼續吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(誰總是穿著鞋子睡覺?)猜一個動物

L：Oh ,I see.Its a horse.同學們，你們猜到了嗎?

P：最后一題，大家仔細聽哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下，Lucky是幸運的意思

L：幸運狗嗎?

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒意思啦!

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下來是我們的第二個版塊Big Big World大大的世界。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。

L：例如?

P：the Big Apple不是大蘋果的意思，而是指紐約城

例：The little girl is from the Big Apple.這個女孩來自于紐約城。

L：我也知道個關于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英語中的黃色還用來作為事物特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有yellow(而不是taxi)的字樣，代表出租車，因為那里的出租車為黃顏色。

三、Charming music

L：節目的最后是我們的魅力音樂環節。

P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎?

L：當然，the Big Apple指紐約城a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關系。

L：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、結束語：

L：How time flies!Time to say goodbye now.P：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

L：OK , so much for today , thanks for listening.P：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下周再見。

PL：See you next week